DIMENSIONES

Hemos de entender por

dimensión el conjunto de
potencialidades fundamentales
con las cuales se ar4cula el
desarrollo integral de una
persona; o también si se
quiere, unidades
fundamentales, de carácter
abstracto, sobre las que se
ar4cula el desarrollo integral
del ser humano.
 DIMENSIÓN FAMILIAR
Se le denomina al conjunto de personas
unidas por vínculos de matrimonio,
parentesco o adopción. Esta dimensión
se le considerada como una comunidad
natural y universal, con base afec4va, de
indiscu4ble forma4va en el individuo y
de importancia social. Se dice que es
universal ya que la historia de la familia
es la historia de la humanidad. En todos
los grupos sociales y en todos los
estadios de su civilización, siempre se ha
encontrado alguna forma de
organización familiar. La familia se ha
modificado con el 4empo, pero siempre
ha exis4do, por eso es un grupo social
universal, el mas universal de todos.

Con respecto a su importancia social, la familia es la célula original de la vida
social, donde el individuo se prepara para su vida en la sociedad. De allí que,
mientras mejor organizada esté la familia más robusta sea, más sólida y favorable
será la organización social
 DIMENSIÓN SOCIAL
•  Capacidad del ser humano para vivir
“entre” y “con” otros, de tal manera que
puede transformarse y transformar el
entorno socio-cultural en el que está
inmerso.
•  La formación de un pensamiento (juicio)
y de una acción social que 4enen que ver
con la palabra, los discursos, las razones y
las personas. Se relacionan con los demás
y discuten acerca de los asuntos
comunes.
•  La estructura y organización de la
sociedad alrededor de las normas de
convivencia.
 DIMENSIÓN LABORAL
•  En el aspecto laboral de la dimensión de
un ser humano, se puede destacar la
planeación de un proyecto de vida, como
realización de metas y sueños tanto
laboral como profesionalmente.
•  Conocer el entorno de desarrollo
personal y comunitario para alcanzar un
nivel laboral apropiado.
•  Cumplir con los obje4vos y metas tanto
personales como ins4tucionales y que
ninguna de ellas se yuxtapongan en
sen4dos opuestos.
 DIMENSIÓN ACADÉMICA

•  Capacidad de cons4tuirse en su campo

disciplinar.
•  Capacidad de reflexión crí4ca a los
problemas de su campo.
•  Implica: disposición, responsabilidad,
compromiso y disciplina.
•  Estar en constante actualización e
innovación.
DIMENSIÓN BIENESTAR CORPORAL

•  El cuidado de nuestro cuerpo, a través

del ejercicio o la ac4vidad \sica
•  Alimentación sana y balanceada
•  Comer dentro de los 4empos
establecidos
•  Visitar regularmente el médico y el
odontólogo.