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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EL PEÑÓN

GRADO: Undécimo GUIA N° 03


DOCENTE: Deymer Orozco S. CELULAR: 3006853950
AREA DE MATEMATICAS – ASIGNATURA ESTADISTICA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
 Comprensión acerca de las distribuciones de muestreo y utilización de los diferentes métodos.
 Resolver y plantear problemas usando conceptos básicos de conteo y probabilidad.

INTRODUCCIÓN

HOLA.
En esta guía continuaremos trabajando con técnicas de conteo, métodos que nos ayudaran a no
tener dificultades cuando trabajemos con el tema de Probabilidades.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

En las guías anteriores definimos y trabajamos con algunas técnicas de conteo como el principio de la adición y el principio
de la multiplicación, trabajamos también las permutaciones y combinaciones, ahora aprenderás a utilizarlas con un mayor
grado de dificultad y unas nuevas técnicas para poder iniciar en la próxima guía el tema de probabilidad.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Vas a empezar tu aprendizaje. Primero lee y analiza el siguiente texto con los ejemplos que allí se encuentran.
Aún no escribas nada, te iré indicando cuándo debes hacerlo y cuando resolver las actividades.

PERMUTACIÓN CIRCULAR

La permutación circular, es un caso de permutación en el cual los elementos se ordenan en círculo. De modo que el
primer elemento que se sitúa en el ordenamiento, determina el principio y el final de la muestra.

La fórmula para calcular el número de permutaciones circulares es:

Donde “n” es el número de elementos.

Hay 3 condiciones importantes que se cumplen en las permutaciones circulares:

 Importa el orden.
 Los elementos se ordenan en círculo.
 Participan todos los elementos en los ordenamientos.

Los problemas clásicos de ordenamientos circulares, nos preguntan de cuántas formas se pueden ordenar «n»
elementos alrededor de una piedra circular, de una mesa circular, de una fogata, entre otros.

Ejemplo 1. ¿De cuántas maneras se pueden sentar 5 amigos alrededor de una mesa circular?
Solución: Número de elementos: n = 5.
Ahora calculamos el número de permutaciones circulares:
Los 5 amigos, se pueden sentar de 24 formas diferentes.

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VARIACIONES, COMBINACIONES Y PERMUTACIONES

Como se mencionó en la introducción, para no tener complicaciones en la tema de probabilidades, vamos a ver a detalle
las variaciones, combinaciones y permutaciones. Antes de empezar con los ejercicios, veamos algunas definiciones.

Definiciones:

Variación: es la disposición de una parte del total de elementos en un orden determinado. Aquí sí importa el orden.
Por ejemplo, si quiero saber de cuántas formas se puede elegir al campeón y subcampeón del mundial, no es lo mismo
salir campeón que subcampeón, por ello, aquí sí importa el orden. Su fórmula es:
Donde:
n = número total de datos
k = número de agrupación

Combinación: disposición de una parte del total de elementos sin tener en cuenta el orden. Aquí no importa el orden
de los elementos. Por ejemplo, si quiero saber de cuántas formas se puede elegir a 2 colores de un total de 10 para
combinarlos, no importa el orden en que los elija, el resultado será el mismo. Su fórmula es:
Donde:
n = número total de datos
k = número de agrupación

Permutación: es la disposición de todos los elementos en un orden determinado. Aquí sí importa el orden. Por ejemplo,
si quiero saber cuántos resultados posibles puede tener una carrera en la que participan 4 caballos, tengo que ordenar a
todos los elementos, es decir, a los 4 caballos, como no es lo mismo salir primero que segundo en la carrera, aquí sí
importa el orden, y se necesita ordenar a todos los elementos, por ello, se trata de una permutación de 4 elementos. Su
fórmula es:
Donde:
n = número total de datos
Ahora sí, veamos los ejercicios resueltos, ten en cuenta que debes recordar antes el principio de la multiplicación y
adición.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ


Vas a empezar a practicar lo estos temas, para eso vamos a resolver la siguientes actividades

Nivel 1. En este primer nivel, revisaremos 3 problemas en los cuáles aplicaremos un ejemplo de variaciones, uno de
combinaciones y uno de permutaciones.

Ejemplo 1. ¿Cuántos números de 3 cifras diferentes puedo formar con los números 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9?

Solución:

Primero determinamos el valor de n (número total de datos): n=7

Identificamos el valor de k (número de agrupación): k=3

Analizamos sí importa o no importa el orden, en este caso sí importa, porque al realizar posibles cifras estas no son
iguales, siempre serán distintas. Por eso se trata de una variación:

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Ejemplo 2. Se sortean 2 laptops iguales entre 10 personas. ¿De cuantas formas se puede escoger a los ganadores?

Solución: n = 10 y k=2

No importa el orden, porque los premios son iguales, entonces se trata de una combinación:

Ejemplo 3. En una carrera participan 4 caballos A, B, C Y D. ¿De cuantas formas puede terminar la carrera?

Solución: n=4 y k =4 (en este caso la disposición es de todo los elementos, por eso es una permutación)

Además, si importa el orden en que finalice la carrera:

Nivel 2. Aquí vienen problemas de nivel intermedio, y realizaremos algunos problemas resueltos utilizando
combinaciones, permutaciones y el principio de la multiplicación.

Ejemplo 4. ¿De cuantas formas se puede escoger un comité de 5 personas que incluya 3 mujeres, de un grupo de 5
mujeres y 6 hombres?

Solución:

Estamos presente a un problema de combinación, puesto que no importa el orden en que se escojan las personas,
además se debe realizar una combinación por cada grupo, es decir, una combinación para las mujeres y otra
combinación para los hombres:

Ahora como deben ocurrir dos eventos (primero: escoger 3 mujeres de un grupo de 6 mujeres, segundo: escoger 2
hombres de un grupo de 5 hombres) se aplica el principio de la multiplicación:

Entonces, 10 x 15 = 150 formas diferentes de escoger un comité de 5 personas.

Ejemplo 5. ¿Cuantos números de 4 dígitos tienen como última cifra a 3 y 6?

Solución: Este tipo de problemas podrían solucionarse con combinaciones o variaciones repetidas, pero ahora vas a
aprender a solucionarlos de una forma más sencilla utilizando el principio de la adición o de la suma (Tema trabajado
en la guía N°01).

Análisis del problema: como deben ser números de 4 dígitos pueden ocurrir los siguientes eventos:

Evento A: Primer digito del número, opciones posibles (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9). Cantidad = 9

Evento B: Segundo digito del número, opciones posibles (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9). Cantidad = 10

Evento C: Tercer digito del número, opciones posibles (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9). Cantidad = 10

Evento D: Cuarto digito del número, opciones (3, 6). Cantidad = 2

Ahora como deben ocurrir todos los eventos, se aplica el principio de la multiplicación: 9 x 10 x 10 x 2 = 1800 números

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Resuelve las siguientes actividades en tu libreta. Puedes utilizar cualquiera de los métodos trabajados en las
guías.

Actividad N°1. ¿De cuántas formas se pueden sentar 10 amigos alrededor de una mesa circular?

Actividad N°2. En un grupo de 6 amigos, hay una pareja de novios. ¿De cuántas maneras pueden sentarse alrededor de
una fogata, si los novios deben sentarse siempre juntos?

Actividad N°3. ¿De cuantas formas puedo formar un comité de 8 personas, de un total de 4 hombres y 6 mujeres?

a) Si el comité debe estar formado por 4 hombres y 4 mujeres.


b) Si además, el comité debe estar formado también por 3 niños de 5 disponibles.

Actividad N°4. En una urna hay 6 bolas del mismo tamaño y peso, de las cuales 4 son rojas y 2 son azules. ¿De cuantas
maneras se pueden extraer una a una las bolas de la urna?

Actividad N°5. Se tiene un equipo de béisbol con 14 integrantes. ¿De cuántas maneras se pueden asignar 5 posiciones
para un juego?

Actividad N°6. Si una familia de 9 integrantes va de viaje y compra sus boletos con los puestos consecutivos, ¿de cuántas
formas diferentes pueden sentarse?

Actividad N°7. El comité directivo de una empresa consta de 8 miembros y se reúnen en una mesa ovalada.
a) ¿Cuántas formas distintas de ordenamiento alrededor de la mesa tiene el comité?
b) Supóngase que el presidente se sienta en la cabecera de la mesa en cualquier arreglo del comité, ¿Cuántas
formas distintas de ordenamiento tiene el resto del comité?