1. ¿Cuál es una cualidad de las presas?

Estas tienen un buen oído y un buen olfato

2. ¿Por qué las hojas de los arboles salen amarillas y
achurradas?
Falta de potasio
3. ¿Qué es un ululo?
Medico de personas con problemas urinarios
4. ¿Los hombres pueden ir al ginecólogo?
si
5. ¿Que hace la naranja en la composta?
Retrasa la descomposición
6. ¿Cuál es la solución para las hojas achurradas?
Hervir cascaras de plátano y el agua ya fría echársela a
la planta
7. ¿Cuáles son los pensamientos de una psicóloga sobre la
violación?
Que la violación es una forma de demostrar amor
8. ¿Cada cuando se recomienda tomar prebióticos?
Por lo menos 1 vez al mes
9. ¿El yakuto es un prebiótico?
Si
10. ¿Qué es la emulsión de Scott?
Vitaminas, aminoácidos etc.
11. ¿Qué son las hojas secas?
Son materia orgánica
12. ¿Qué les hace el aire a las compostas?
Seca las raíces
13. ¿Qué animales se avistaron en la península?
Osos, jaguares
14. ¿Qué se puede encontrar en la península?
Huesos de fósiles
15. ¿Dónde se puede encontrar al tlacuache?
En américa
16. ¿Cómo se le considera al tlacuache?
Como marsupial
17. ¿Que evitan las corridas de toros?
Hacen que disminuyan las violaciones
18. ¿Por qué el toro no atina la cornada a los toreros?
Por qué a este le liman los cuernos y ya no le atina
19. ¿Cuál es una de las cualidades de los depredadores?
Tienen una excelente vista
20. ¿Qué es el amor eros?
Se relaciona con el sexo
21. ¿Qué es el amor ágape?
El amor familiar
22. ¿Qué es el amor filial?
Es la amistad entre amigos
23. ¿Cómo se le puede considerar al ecosistema?
Se le puede considerar como un ser
24. ¿Qué es el amor platónico?
Es tu otra mitad, o tu media naranja

25. ¿Qué sucede con la composta si no tiene una buena

base?
Esta se puede compactar
26. ¿Cuáles son los colores para el reciclaje?
Verde, naranja, café, gris, rojo, negro
27. ¿Qué es la ecología?
Es una rama de la biología en la que se estudian y
analizan las interacciones entre los seres vivos con el
hábitat donde se encuentran.
28. ¿Cuál es la primer “R”?
Reducir
29. ¿Cuál es su color significativo?
Amarillo
30. ¿Cuál es la segunda “R”?
Reutilizar
31. ¿Cuál es su color significativo?
Azul
32. ¿Cómo influye en la vida diaria?
Esta se supone que tenemos que utilizar nuevamente
objetos que se puedan seguir utilizando después de
usados
33. ¿Cuál es la tercer “R”?
Reciclar
34. ¿Cuál es su color significativo?
Verde
35. ¿Cuál es un factor biótico?
Las enfermedades
36. ¿Cuál es un factor abiótico?
Profundidad
37. ¿Qué es una interacción entre seres vivos?
Pueden ser asociaciones
38. ¿Cuál es el color significativo de un bote para las
botellas y vidrio?
verde
39. ¿Cuál es el color significativo de un bote para
cartón y papeles?
azul
40. ¿Cuál es el color significativo de un bote para
basura peligrosa?
rojo
41. ¿Cuál es el color significativo de un bote para
latas y plásticos?
 amarillo
42. ¿Cuál es el color significativo de un bote para los
orgánicos?
naranja
43. ¿Cuál es el color significativo de un bote para los
demás desechos?
gris
44. ¿Cual está arriba de todas las ciencias?
Teología
45. ¿Cuál es la segunda ciencia más importante?
Filosofía
46. ¿En cuántas partes de divide la filosofía?
4
47. ¿En cuántas partes se divide la biología?
2
48. ¿Cuál es el objetivo de la “R” reducir?
Como su nombre lo dice reducir o para utilizar otra
palabra disminuir la cantidad de residuos

49. ¿Cuál es un ejemplo de la “R” reutilizar?

Una botella de plástico vacía la puedes utilizar
nuevamente para tomar agua o hacer un macetero
50. ¿Cuál es un ejemplo de la “R” reciclar?
Juntar todos los botes y latas en contenedores diferente
51. ¿Qué tipo de factor es a luz solar?
abiótico
52. ¿Qué tipo de factor es el parasitismo?
biótico
53. ¿Qué tipo de factor son los autótrofos?
biótico
54. ¿Qué tipo de factor es el PH?
abiótico
55. ¿Qué tipo de factor es la humedad?
Abiótico, pero eso es en general
56. ¿Para qué se le hecha materia café a la composta
caliente?
Para que a esta no le entre plaga
57. ¿Cuál es una cualidad de la composta caliente?
Esta llega o puede llegar a los 62° grados centígrados
58. ¿En cuánto tiempo esta lista la composta fría?
6 meses
59. ¿Cuál es la altura recomendada para la composta
fría?
1.5 metros
60. ¿Cómo son las lombrices rojas californianas?
Son de california y son de color rojo sangre
61. ¿Cómo son las lombrices de aquí de México?
 Son como las de california, pero estas no crean túneles
de tierra y no untan rojas
62. ¿Se recomienda hacer composta en arena o tierra
fina?
No
63. ¿Para qué sirve la ceniza en las plantas?
Esta sirva para matar hongos, bacterias y plagas
64. ¿Qué son las hojas secas en sí?
Es nitrógeno puro
65. ¿Qué son las cascaras de plátanos en sí?
Puro potasio
66. ¿Cómo se sabe que una composta caliente no va bien?
Que le salgan plantas eso no está bien
67. ¿Existen bacterias buenas?
Si
68. ¿En dónde se pueden encontrar?
En el mismo ser humano
69. ¿Que se considera materia café?
Hojas secas, ramas, pasto cortado, etc.
70. ¿Cual “R” consideras más importante?
La de reutilizar
71. ¿Todo lo que no se recicla a donde se va?
Al mar
72. ¿Cuál es la principal fuente de alimento en el
océano?
El camarón
73. ¿Cómo se recomienda hacer una composta?
Se recomienda realizarla en el piso
74. ¿Cómo evitamos la plaga en la composta caliente?
Se coloca materia café por todo encima
75. ¿Cómo evitamos plaga en la composta fría?
Se coloca materia café entre capa y capa
76. ¿Cómo se recomienda hacer un huerto vertical?
Se recomienda que no le de sombra la planta de arriba
ala de abajo
77. ¿De qué color deben ser las botellas para un
huerto?
Se recomienda que no se pinten
78. ¿En qué ambiente se producen las plántulas?
En la humedad y donde haya luz juntas
79. ¿Qué son las plántulas?
Son acumulación de bacterias que cuando se da muchas
estas crecen como plantas
80. ¿De cuáles cajas se recomiendan en una composta?
Una que esté completamente cerrada y que no sea oscura
81. ¿Que son los ciclos biogeoquímicos?
 Se conoce como silos biogeoquímicos a los circuitos de
intercambio de elementos químicos entre los seres vivos
y el ambiente que los rodea, mediante una serie de
procesos de transporte, producción y descomposición.
82. ¿En qué consiste el ciclo del azufre?
Consiste en un proceso químico, biológico y complejo
donde el azufre se puede encontrar en la naturaleza en
sus distintas formas o estados de oxidación.
83. ¿En dónde se encuentra la mayor parte del azufre?
La mayor parte del azufre se encuentra en minerales y
rocas sedimentarias oceánicas.

84. ¿El azufre, entre que conjuntos pasa?

Pasa entre el aire y los sedimentos
85. ¿El azufre en la atmosfera en que se transforma?
El azufre se transforma en SO4 mediante la oxidación.
86. ¿En dónde se encuentra la gran parte de los
reservorios de azufre?
Se encuentre en rocas sulfurosas, en el depósito de
elementos sulfurosos y combustibles fósiles.
87. ¿De qué forma parte el azufre?
Este forma parte de proteínas y de otras moléculas clave
como la coenzima A.
88. Menciona una de sus características.
Es un elemento de color amarillo, lo define un olor muy
fuerte.
89. ¿Con que elemento se combina el azufre?
Con el oxigeno
90. Menciona las etapas por el que pasa el azufre
Son 4 etapas químicas que son la mineralización, la
oxidación del sulfuro, la reducción y la inmovilización.
91. ¿Cuál es la importancia del ciclo del azufre?
El azufre es muy importante como nutriente para las
plantas y los animales.
92. ¿Por qué elementos es transportado el azufre?
Por el aire, el suelo, el agua y el conjunto de seres
vivos.
93. ¿Y en qué consiste?
Consiste en la mineralización del azufre orgánico a
sulfuro, su oxidación a sulfato y su reducción a
sulfuro.
94. ¿Qué tipo de intervención hay en los ciclos
biogeoquímicos?
 Hay distintas formas de vida como vegetal, animal,
microscópica entre otros y elementos naturales
inorgánicos como lluvias, vientos, etc.
95. ¿A que nos referimos por nutrientes?
Nos referimos a todos aquellos elementos o moléculas
cuya presencia en el organismo de un ser viviente es
indispensable para seguir viviendo.
96. ¿Cuáles son los 3 tipos de ciclos y en qué
consiste?
 Son los hidrológicos que intervienen en el ciclo
del agua, sirviendo de transporte para los
elementos de un lugar a otro.
 El gaseoso que este interviene en la atmosfera para
el transporte de los elementos químicos del ciclo.

 Y por último el sedimentario que son aquellos que
el transporte químico se da por su lenta
acumulación e intercambio en la corteza terrestre.
97. ¿Qué es el ciclo del carbono?
Es un ciclo por el cual es carbono se intercambia entre
la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmosfera
de la tierra.
98. ¿Cuáles son los principales procesos que involucra
este ciclo?
Son los procesos metabólicos de plantas y animales que
sería la fotosíntesis y la respiración.
99. ¿En que convierten las plantas y algas el carbono?
Lo convierten en azucares (glucosa).
100. ¿Por qué medio y que usan?
Mediante la fotosíntesis, usando para ello la energía
solar y así liberan oxígeno a la atmosfera.
101. ¿Cuánto tiempo puede durar el carbono en su estado
fósil?
Puede durar millones de años bajo la corteza terrestre,
sufriendo transformaciones.
102. ¿Qué liberan los animales al respirar?
Liberan CO2.
103. ¿Cuáles son las dos formas del carbono?
 Orgánica
Que está presente en los organismos vivos y muertos y en
los descompuestos.
 Inorgánica
Que está presente en las rocas.
104. ¿Cómo es que circula el carbono?
Este circula a través de los océanos, de la atmosfera y
de la superficie y el interior terrestre.
105. ¿Cuáles son las dos clasificaciones de este ciclo?
Es el ciclo lento o geológico y l ciclo rápido o
biológico.
106. ¿Cuáles son los 4 reservorios principales del
carbono?
Son la atmosfera, la biosfera terrestre, los océanos y
los sedimentos.
107. ¿Cómo es que nos afecta la liberación del dióxido
de carbono a la atmosfera?
Es un hecho que nos afecta directamente de la forma que
ya incrementa las temperaturas del planeta y es uno de
los gases conocido como Invernadero.
108. ¿Qué es el balance global?
Este es el equilibrio entre cambios (ingresos y
perdidas) de carbono entre los reservorios.
109. ¿En qué consiste el oxígeno?
El oxígeno consiste en el paso del oxígeno en diversas
formas a través de la atmosfera (aire), la litosfera
(corteza terrestre) y la biosfera (suma de los
ecosistemas). Es un ciclo gaseoso.
110. ¿Qué es lo que ocurre durante la fotosíntesis y el
hidrolisis?
Ocurre que el movimiento circulatorio del oxígeno
incluye la producción de dioxigeno u oxigeno molecular
de dos átomos (O2).
111. ¿Por quién es y para qué es empleado el O2?
Este es empleado por los organismos vivos en la
respiración celular, generando la producción de dióxido
de carbono (CO2).
112. ¿Para qué parte del cuerpo es transportado el
oxígeno?
Es transportado a las células para que las mismas puedan
obtener energía y funcionar óptimamente.
113. ¿Cuáles son las etapas del oxígeno y en qué
consiste?
1. Fase atmosférica
La molécula del oxígeno cumple un ciclo en el ambiente, para luego ser recolectada por los
seres vivos o para hacer procesos en la atmósfera, como, por ejemplo, la formación de
ozono.
2. Fase de fotosíntesis.
 El oxígeno es producido y usado como elemento para la fabricación del propio sustento o
nutrición de las plantas, y es devuelto al ambiente con una molécula de carbono como
dióxido de carbono.
3. Fase de respiración.
Todos los seres vivos tienen procesos respiratorios y de transpiración: las plantas, los
animales, incluyendo al hombre, como parte del ambiente. procesos metabólicos de
respiración celular, que se realizan con oxígeno; esto ocurre cuando el oxígeno ha sido
captado desde el medio atmosférico para formar dióxido de carbono.
4. Fase de retorno
Consiste en la vuelta del oxígeno a la atmosfera en
forma de desecho de la respiración.
114. Qué es lo que ocurre en la atmosfera superior
Ocurre la fotolisis (hidrolisis activada por la energía
solar) del vapor del agua.
115. ¿Porque es causada?
Es causada por la radiación ultravioleta del sol.
116. ¿Qué es lo que libera el agua cuando se descompone?
Este libera el hidrogeno que se pierde en la
estratosfera y el oxígeno se integre a la atmosfera.
117. Menciona una de las características del oxígeno.
El oxígeno es un elemento químico no metálico.
Su forma molecular es O2.
El oxígeno es el 3er elemento en abundancia.
118. ¿Qué es lo que producen a altas temperaturas y
presiones?
Producen el agua (H2O) en el universo.
119. ¿De qué forma parte el agua?
Forma parte de la conformación del núcleo de la tierra.
120. ¿Qué es lo que hacen los afloramientos de magna?
Estos desprenden el agua en la forma de vapor y este
entra en el ciclo del agua.
121. ¿Y qué es lo que hace?
Hace que el agua se descomponga por la fotolisis en
oxigeno e hidrogeno mediante la fotosíntesis y por la
radiación ultravioleta en los niveles superiores de la
atmosfera.
122. ¿Cuáles son las fuerzas y energías que impulsan al
ciclo?
Las fuerzas y energías que actúan impulsando el ciclo
del oxígeno pueden ser geotérmicas.
123. ¿Con que otros ciclos se conecta el oxígeno?
Se conecta con otros como el del CO2, el nitrógeno (N2) y
el ciclo del agua (H2O).
124. ¿Cuáles son los reservorios que están vinculados
por procesos y a cuáles involucran?
Los reservorios son de O2 y de CO2 y se involucra con la
creación (fotosíntesis) y la destrucción (respiración y
combustión) de materia orgánica.
125. ¿Y qué es lo que pasa a corto plazo?
Lo que pasa a corto ´plazo, estas reacciones de óxido-
reducción son la mayor fuente de variabilidad de la
concentración de O2 en la atmosfera.
126. ¿Qué es lo que obtienen las bacterias
desmitificadoras?
Estas obtienen el oxígeno para su respiración de los
nitratos del suelo, liberando nitrógeno.
127. ¿Cuál es el porcentaje de oxígeno en la atmosfera?
Es el 21% e forma de di oxigeno (O2).
128. ¿En qué otra forma se puede presenciar?
Son el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2)
y el ozono (O3).

129. ¿Qué es el ozono?

Es una molécula que está presente en la estratosfera

en una baja cantidad (0.03-0.02 partes por millón por
volumen).

130. ¿A que hace referencia la criosfera?

La criosfera hace referencia a la masa de agua congelada
que cubre determinadas áreas de la tierra.
131. ¿A que contribuye la combustión de combustibles
fósiles?
Este contribuye al desarrollo económico, pero al mismo
tiempo representa un grave problema por contribución al
calentamiento global.
132. ¿Qué es la capa de ozono en la estratosfera?
Es el escudo protector de la atmosfera contra la entrada
en exceso de la radiación ultravioleta.
133. ¿Qué es lo que provoca la emisión de diversos
gases?
Provoca la destrucción de la capa de ozono y por ende
facilitan la entrada de la radiación ultravioleta.
134. ¿Menciona algunos de los gases?
Bromuro de exilio, óxidos de nitrógeno de los
fertilizantes, halones, clorofluorcarbonos, etc.
135. ¿Qué es el ciclo del agua?
El agua es un componente vital para la vida en la
tierra. Los seres orgánicos están compuestos de altas
proporciones de agua.
136. ¿Cuáles son los reservorios más grandes?
Los reservorios más grandes de agua en la tierra son los
océanos, donde está casi el 97% total del planeta.

137. ¿Qué es la evaporación?

La evaporación es el cambio de estado del agua está
impulsando por la energía proveniente del sol y ocurre
principalmente en el océano.
138. ¿Y la precipitación?
El agua regresa a los reservorios gracias a
precipitación en distintas formas como nieve, lluvia,
etc. Y tomando diferentes rutas, ya sea a los océanos, a
los lagos, al suelo, a depósitos subterráneos, etc.

139. ¿Qué es el ciclo del nitrógeno?

Es un ciclo biogeoquímico que se caracteriza por el paso
del nitrógeno por distintos cambios químicos y
biológicos en la tierra.
140. ¿En dónde podemos encontrar el nitrógeno?
Lo podemos encontrar en los seres orgánicos en 2 de sus
macromoléculas fundamentales que son las proteínas y los
ácidos nucleicos.
141. ¿Qué es la amonificacion?
Es un proceso que libera el exceso en forma de amoniaco.
142. ¿Qué es la nitrificación?
La nitrificación es el segundo proceso que son capaces
de tomar el amoniaco o el ion amonio en nitrito.
143. ¿Qué ocurre cuando el nitrato es incorporado en
las células vegetales?
Ocurre una reacción y se reduce nuevamente a su forma de
amonio.
144. ¿Porque es causada la desnitrificacion?
Es causada por bacterias que lideran el proceso.
145. ¿Qué es la fijación del nitrógeno?
Es un elemento gaseoso que es fijado por las bacterias y
otros procariontes mediante procesos metabólicos
diversos.
146. ¿En que los convierte?
Los convierte en distintos compuestos orgánicos
aprovechables, como al amoniaco (NH3).
147. ¿En dónde se pueden encontrar?
Se pueden encontrar en el suelo y en el agua, o bien
como simbiontes de las plantas.
148. ¿Cómo es expulsado el exceso de nitrógeno?
Es expulsado de sus cuerpos mediante la orina, rica en
amoniaco, volviendo así al suelo para continuar el
ciclo.
149. ¿De dónde proviene el amoniaco del suelo?
Proviene de la orina de los animales o de la acción de
las bacterias fijadoras.

150. ¿Para qué sirve?

Sirve de alimento a otro tipo de microorganismo de
acción nitrificante.
151. ¿Cómo se transmite el nitrógeno en el agua?
Se transmite por las cadenas tróficas marinas, en las
que muchos animales terrestres se incorporan al mar.
152. ¿Qué es y en que consiste la etapa de fijación?
Es la conversión del nitrógeno atmosférico a formas
consideradas reactivas (que pueden ser utilizadas por
los seres vivos).
153. ¿Qué es lo que contiene la ruptura de los tres
enlaces?
Contiene la molécula de N2.
154. ¿Y que requiere?
Esta requiere de una gran cantidad de energía y puede
ocurrir por dos vías: abiótica o biótica.
155. En la fijación abiótica, ¿de dónde se obtienen los
nitratos?
Estos se obtienen mediante una fijación de lata energía
en la atmosfera.
156. ¿Y de donde es proveniente?
Es proveniente de la energía eléctrica de los relámpagos
y la radiación cósmica.
157. ¿El N2 con que sustancia se combina para poder
formar otras sustancias?
Se combina con el oxígeno para originar formas oxidadas
del nitrógeno como NO (dióxido de nitrógeno) y NO2
(óxido nitroso).
158. ¿A dónde son llevados los compuestos ya antes
mencionados?
Son llevados a la superficie terrestre por la lluvia
como ácido nítrico (HNO3).
159. cuanto incorpora la fijación de alta energía en el
ciclo?
Incorpora aproximadamente un 10% de los nitratos
presentes.
160. ¿La fijación biótica, como es llevada?
Es llevada a cabo por microorganismos del suelo.
161. ¿Cuál es la cantidad anual de la fijación biótica
de nitrógeno?
La cantidad de nitrógeno anualmente es de
aproximadamente 200 millones de toneladas al año.
162. ¿En que es transformado el nitrógeno atmosférico?
Es transformado en amonio.
163. ¿Qué pasa en la primera fase de la reacción?
Ocurre que es N2 es reducido a NH3 (amoniaco). Y en esta
forma es incorporado a los aminoácidos.
164. ¿Con que está involucrado este proceso?
Está involucrado con un complejo enzimático con diversos
centros de óxido-reducción.
165. ¿De qué está constituido el complejo nitrogenasa?
Está constituido por una reductasa (aporta electrones) y
una nitrogenasa.
166. ¿Qué es lo que consume el proceso?
Consume una gran cantidad de ATP.
167. Y, ¿qué es lo que utiliza la nitrogenasa?
Esta utiliza los electrones para reducir el N2 a NH3.
168. ¿De qué forma se exhibe el complejo nitrogenasa?
Se exhibe de forma irreversible en presencia de altas
concentraciones de O2.
169. ¿Qué proteína se presenta en los nódulos radicales?
Es una proteína (leghemoblobina) que mantiene muy bajo
el contenido de O2.
170. ¿Cómo se produce esa proteína?
Esta se produce por la interacción entre las raíces y la
bacteria.
171. Las plantas que no tienen asociación simbiótica,
¿qué es lo que toman?
Estas plantas con bacterias fijadoras de N2, toman el
nitrógeno del suelo.
172. ¿Cómo la absorben?
La absorción de este elemento se realiza en forma de
nitratos a través de las raíces.
173. ¿Qué es lo que hacen los nitratos cuando entran a
la planta?
 Una vez que entran, una parte es utilizada por las
células de la raíz y la otra parte se distribuye por la
xilema a toda la planta.
174. ¿Qué ocurre cuando va a ser utilizado?
Lo que ocurre es que el nitrato es reducido a nitrito en
el citoplasma.
175. ¿Cómo es catalizado?
Este proceso es catalizado por la enzima nitrato
redactase.
176. ¿A dónde son transportados los nitritos?
Estos son transportados a los cloroplastos y otros
plastidios, donde se reducen a ion amonio (NH4).
177. ¿Qué ocurre si es una gran cantidad de ion?
El ion en grandes cantidades es toxico a la planta.
178. Y, ¿A donde es incorporado?
Es incorporado a esqueletos carbonatados.
179. ¿Y que forman?
Los aminoácidos y otras moléculas.
180. En el caso de los consumidores, ¿de dónde obtienen
el nitrógeno para alimentarse?
Lo obtienen al alimentarse directamente de las plantas u
otros animales.
181. En la amonificaciom, ¿cómo son degradados los
compuestos nitrogenados?
Son degradados a formas químicas más simples.
182. ¿En que esta contenido el nitrógeno?
Este está contenido en materia orgánica muerta y
desechos tales como urea (orina de mamíferos) o ácido
úrico (excretas de aves).
183. ¿De qué forma está compuesto el nitrógeno contenido
en esas sustancias?
Está en forma de orgánicos complejos.
184. ¿Los microorganismos, para que usan los aminoácidos
contenidos en estas sustancias?
Los usan para producir sus proteínas.
185. Y en este proceso, ¿que liberan?
Estos liberan el exceso de nitrógeno en forma de
amoniaco o ion amonio.
186. En la nitrificación, ¿qué pasa en esta fase?
Durante esta fase, bacterias del suelo oxidan el
amoniaco y el ion amonio.
187. ¿Y que libera en este proceso?
El proceso se libera energía que es utilizado por las
bacterias en su metabolismo.
188. ¿Qué es lo que hacen en la primera fase?
Las bacterias nitrificantes del genero Nitrosomas oxidan
el amoniaco y el ion amonio en nitrito.
189. ¿Que se encuentra en la membrana de estos
microorganismos?
Se encuentra la enzima amoniaco mooxigenasa.
190. ¿Y qué es lo que hace esta?
Esta oxida el NH3 a hidroxilamina, que luego es oxidada
a nitrito en el periplasma de la bacteria.
191. ¿Qué es lo que hacen las bacterias nitratificantes?
Estas oxidan a los nitritos a nitratos.
192. ¿Y que utilizan?
Utilizan las enzimas nitrito oxidoreductasa.
193. ¿Y para quienes quedan disponibles?
Quedan disponibles en el suelo, donde pueden ser
absorbidos por las plantas.
194. ¿Qué pasa en la etapa de la Desnitrificacion?
En esta etapa, formas oxidadas del nitrógeno (nitritos y
nitratos) son convertidas nuevamente en N2 y en menor
medida en óxido nitroso.
195. ¿Por quienes es realizado el proceso?
El proceso es realizado por bacterias anaeróbicas.
196. Y estos, ¿que utilizan?
Utilizan los compuestos nitrogenados como aceptores de
electrones durante la respiración.
197. ¿De qué depende la tasa de desnitrificacion?
Depende de varios factores, como el nitrato disponible y
la saturación y temperatura del suelo.
198. ¿Qué pasa cuando el suelo está saturado de agua?
Lo que pasa es que el O2 deja de estar fácilmente
disponible y las bacterias utilizan el NO3 como aceptor
de electrones.
199. ¿Qué pasa cuando las temperaturas son muy bajas?
Los microorganismos no pueden realizar el proceso.
200. ¿Qué es lo que hace únicamente esta fase?
Esta fase es la única vía en que se remueve nitrógeno de
un ecosistema. De esta manera, el N2 que fue fijado
vuelve a la atmosfera y se mantiene en balance este
elemento.
201. ¿Cuál es una de las principales limitantes de la
disponibilidad?
Es el nitrógeno ya que es una de las principales
limitantes de la productividad.
202. ¿De cuánto es la producción antrópica actual del
amoniaco?
Es de aproximadamente de 85 toneladas por año y esto
trae consecuencias negativas en el ciclo del nitrógeno.
203. ¿Qué es el ciclo del fosforo?
Es el almacenamiento y circulación de este elemento a
través de la hidrosfera, la litosfera, los organismos
vivos y la atmosfera.
204. ¿Cómo se inicia del ciclo?
Se inicia con las rocas fosfatadas a la acción erosiva
del agua, viento y los organismos vivos. La roca se
fragmenta y arrastra a las partículas que se llevan a
los fosfatos, los cuales se incorporan al suelo o son
arrastrados a los cuerpos de agua.
205. Menciona una de las características del fosforo.
 Es un elemento químico no metálico.
 En la naturaleza se encuentra en forma de moléculas
de fosforo inorgánico o como parte de los
organismos vivos.
206. ¿Con que ciclos está relacionado el fosforo?
Con el ciclo del agua, del carbono, del calcio, del
hierro y del aluminio.
207. ¿Por qué de denomina sedimentario este ciclo?
Porque la mayor parte de sus reservas están en los
sedimentos marinos y en las rocas fosfatadas de la
certeza terrestre.
208. ¿Cómo se forman las rocas fosfatadas?
Se forman en las profundidades de la tierra, son
llevadas a la superficie terrestre por los movimientos
de las placas tectónicas y cuando esto pasa, quedan
expuestas a la acción de los agentes físicos como la
lluvia y el viento, así como biológicos.
209. ¿Cuál es su otra forma liberación del fosforo de su
almacenamiento subterráneo?
Es a través de la actividad volcánica, también causada
por los movimientos tectónicos.
210. ¿Cuál es el principal agente erosivo?
Es el agua, la cual traslada el fosforo a otros puntos
de la litosfera y finalmente hasta los océanos.
211. ¿A qué cosas esta adherido el fosforo?
Esta adherido a las partículas de arcilla, hidróxidos de
hierro y aluminio o en forma de fosfato cálcico,
ferreico u otros.
212. ¿A dónde se integra el fosforo?
 Este se integra a la estructura de las plantas, formando
proteínas, ATP, ADN y otras moléculas.
213. ¿Y qué pasa cuando se disuelve en agua marina?
Este es absorbido por el fitoplancton en los océanos.
214. ¿En dónde y cómo se forman las rocas?
Se forman cuando los sedimentos en las partes más
profundas de la corteza terrestre son sometidos a altas
presiones y temperaturas (litificación).
215. ¿Por qué ocurre esto?
Esto ocurre porque el peso de los sedimentos superiores
hace que los inferiores se compacten.
216. ¿Que se encuentra en las rocas sedimentarias?
Se encuentra la fosforita que contiene hasta un 20-30%
de fosfatos.
217. ¿Gracias a que las partículas forman las rocas se
mantienen unidas?
Gracias a la cristalización de óxidos, sílice y otras
sustancias.
218. ¿Y cómo se conoce este proceso?
Se conoce como cementación.
219. ¿Entre que ocurre el mayor reciclaje del fosforo?
Esto ocurre entre los organismos vivos y el agua o el
suelo dependiendo del tipo de ecosistema.
220. ¿Cuantas etapas son?
Son 3 en total.
221. ¿Que se encuentra en la etapa geológica?
Se encuentran las reservas más importantes de fosforo.
222. ¿Que se encuentra en esta etapa?
Se encuentran los sedimentos marinos y el suelo.
223. ¿Que se forma a partir de los sedimentos marinos?
Se forman las rocas fosfatadas, que son rocas
sedimentarias que contienen hasta un 30% de fosfatos.
224. ¿Que mantiene la etapa hidrológica?
Esta etapa mantiene un intercambio permanente con la
tierra firma y con los organismos que habitan el mundo
acuático.
225. ¿En dónde se encuentra la mayor parte de fosforo?
Se encuentra en las aguas oceánicas profundas como
fosfato disuelto.
226. ¿Cómo se inicia la etapa biológica?
Esta se inicia cuando los fosfatos absorbidos por las
plantas o por el fitoplancton, forman proteínas y otras
moléculas vitales.
227. ¿Cómo circula el fosforo?
 Va circulando cuando las plantas y el fitoplancton son
consumidos por herbívoros y estos por los carnívoros.
228. ¿Y después, por donde se mueve?
Se mueve a través de las excretas y por la
descomposición de los cuerpos de los organismos muertos
por parte de bacterias y hongos.
229. ¿El fosforo de que forma parte de la vida?
Forma parte central del ATP (adenosina trifosfato), que
es la molécula mediante la cual se almacena y transmite
la energía en las células.
230. ¿Qué es el ADN (ácido desoxirribonucleico)?
Es una molécula responsable de la transmisión genética,
incluye un grupo de fosfato.
231. ¿Qué es el agua?

El agua es una materia básica para la vida y está

presente en la mayoría de los procesos físicos y
químicos que se desarrollan a nuestro alrededor.

232. ¿Cuánto porcentaje de agua contiene una fruta?

Una fruta contiene más del 90% del agua.

233. ¿Cuál es la característica más distintiva del

planeta?

Es el agua.

234. ¿De qué está rodeado el planeta?

El planeta está rodeado por una capa gaseosa que también

contiene agua en forma de vapor.

235. De que está formada la molécula del agua (H2O)

Está formada por dos átomos de hidrogeno y uno de

oxígeno.

236. ¿Cómo es que se genera la contaminación de aguas?

Esta se genera por aguas de proceso, aguas fecales y

aguas blancas.

237. ¿Para qué necesitamos el agua?

Necesitamos el agua para nuestra rutina diaria como

bañarnos, lavarnos los dientes, lavar la ropa, etc.
238. ¿Qué es la electricidad?

La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos

por el movimiento y la interacción entre cargas
eléctricas positivas y negativas de los cuerpos. Es
decir, la electricidad es una fuerza que resulta de la
atracción o repulsión entre las partículas que contienen
carga eléctrica positiva y negativa.

239. ¿En dónde se produce la energía eléctrica?

La energía eléctrica se produce en las centrales

eléctricas.

240. ¿Y a partir de que energía primaria?

A partir de las energías hidráulica, térmica, solar,

nuclear, eólica, etc.

241. Menciona algunos tipos de energía:

Energía eléctrica, energía luminosa, energía mecánica,

energía térmica, energía eólica, energía solar y energía
nuclear.

242. ¿Que son las energías renovables?

Son energías limpias que contribuyen a cuidar el medio

ambiente.

243. A partir de que es producida este tipo de energía?

Son producidas a partir de fuentes naturales no sujetas

a agotamiento.

244. ¿Como cuáles?

Camo el sol, viento, las olas y las mareas, el poder del

agua y el calor de la tierra.

245. ¿A partir de que toman este nombre?

Toman el nombre de energía solar, eólica, hidroeléctrica

y geotérmica a partir de lo ya antes mencionado.
246. ¿Cómo se considera la energía producida por las
biomasas?

Se considera energía renovable.

247. ¿Y, por qué?

para producirla se emite a la atmósfera una cantidad de

dióxido de carbono igual a la que las plantas absorben
previamente durante la combustión. su ciclo de vida.

248. Que es lo que tienen menos las energías renovables?

Las energías renovables tienen menos emisión de carbono,

reciclan y son más respetuosas con el ambiente.

249. ¿Qué es lo que crean los combustibles fósiles?

Estos crean emisiones de gases efecto invernadero.

250. ¿Y estos, a que contribuyen?

Estos contribuyen al calentamiento global.