COLEGIO DE BACHILLERATO “RAFAEL RODRIGUEZ PALACIOS”

Año lectivo: PLAN DE CLASE DEMOSTRATIVA

2019 - 2020

1. DATOS INFORMATIVOS:
Área: Asignatura: DOCENTE / EXPOSITOR
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES Carlos Vega
Año Lectivo: 2019 - 2020 Año / Curso: DÉCIMO
Fecha de inicio: 30 / 09/2019 Fecha de finalización: 30 / 09/2019 Número de horas clase: una
2. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE:
Eje transversal: El optimismo/ Valentía
Indicador de evaluación:
I.CN.4.4.2. Argumenta, desde la investigación de diferentes fuentes, la importancia de las áreas protegidas como mecanismo de conservación de la vida silvestre, de investigación y
educación, deduciendo el impacto de la actividad humana en los hábitats y ecosistemas. Propone medidas para su protección y conservación. (J.1., J.3., I.1.)
3. ESTRUCTURA DE LA CLASE:
Tema: IMPACTOS DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS EN LOS ECOSISTEMAS Y MEDIDAS DE CUIDADO DEL AMBIENTE
Objetivo de aprendizaje:
O.CN.4.1. Describir los tipos y características de las células, el ciclo celular, los mecanismos de reproducción celular y la constitución de los tejidos, que permiten comprender la
compleja estructura y los niveles de organización de la materia viva.

DESTREZA CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Método experiencial. - Hoja pre - Realizar actividades en el la hoja - Observación.
CN.4.1.13. Analizar e inferir los Motivación. elaborada de trabajo. - Evaluación oral
impactos de las actividades humanas Juego de letras (tingo, tingo tango) - Lápiz - Contestar a las preguntas orales - Evaluación escrita
en los ecosistemas, establecer sus Descubrir el valor del respeto - Pizarra - . -
consecuencias y proponer medidas Experiencia - Marcador
de cuidado del ambiente. Conversatorio con los estudiantes - Folletos
¿Conocen sobre los cuidados del medio - Carteles
ambiente?
¿Cómo influye la actividad humana en el
ecosistema?
¿Cuáles serían las cusas que produce el ser
humano en el medio ambiente?
 Reflexión
- Presentación de imágenes
- Determinación de causas y consecuencias
- Lluvia de ideas
- ¿Cómo debemos cuidar el medio
ambiente?
Conceptualización
Explicación del impacto del ser humano en el
ecosistema.
Cuales son las causas que produce el ser
humano sus pro y contas
Exposición de temas relacionados al medio
ambiente
Aplicación
- Trabajar en hojas pre – elaborada en la
hoja anexa
4. ADAPTACIONES CURRICULARES

5. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
https://elpais.com/elpais/2018/06/25/ciencia/1529941545_118301.html
6. OBSERVACIONES
Clase demostrativa.
ELABORADO

Docente/ Expositor
OBSERVADORES

Carlos Humberto Vega Rodríguez

Fecha: 30 de septiembre de 2019 Fecha: 30 de septiembre de 2019