ESTIMACIÓN

1. Construcción empírica de la distribución muestral de un estadístico.

Vamos a obtener las distribuciones muestrales de la media y varianza en muestras de tamaño once de la
variable X: “Nº de horas de estudio al día” extraída de la población de referencia de dos cientos
estudiantes de la UNSA.
Se supone que la variable X en la población se distribuye en la normal X~N(5.63, 1.92). Esta
información, habitualmente desconocida a priori, nos será útil para comprobar después algunas de las
propiedades de una distribución muestral.
Obtener la distribución muestral de la media o de la varianza supondría obtener la media y la varianza
en las, uno poco más de 3.8 107 , muestras posibles de tamaño once de dicha población de estudiantes.
Sin embargo, dada la enorme dificultad práctica de tal cometido, se decide recoger datos en 100 muestras
de tamaño once extraídas aleatoriamente de la población.

2. La puntuación de un test en la población sigue una distribución N(30, 42). Se escoge una muestra de 25
personas.
¿Cuál es la probabilidad de que la varianza muestral oscile entre 21.25 y 25.19?
¿Cuál es la probabilidad de que la varianza muestral tome un valor superior a 10.02?
¿Cuál es la probabilidad de que la media muestral sea inferior a 35?

3. Se ha obtenido una muestra de 25 alumnos de una Facultad para estimar la calificación media de los
expedientes de los alumnos en la Facultad. Se sabe por otros cursos que la desviación típica de las
puntuaciones en dicha Facultad es de 2.01 puntos. La media de la muestra fue de 4.9 con una desviación
de 0.7. Determine un intervalo de confianza al 90 % para la media y la desviación estándar.
De entre los seleccionados, 5 no han conseguido llegar al límite mínimo establecido. Determine un
intervalo de confianza al 80% para la proporción de estudiantes que no alcanza el límite

4. Se desea estimar la demanda diaria de una asistencia psicológica en la UNSA. Para ello se seleccionan
10 días al azar con los siguientes valores
35, 44, 38, 55, 33, 56, 67, 45, 48, 40
Obtenga el intervalo de confianza para la demanda media diaria a un nivel de confianza del 90 %.
Obtenga el intervalo de confianza para la varianza un nivel de confianza del 90 %

5. Sabiendo que las puntuaciones en un test de rendimiento verbal se distribuyen según N(5, 1.8) en la
población de adultos, ¿cuál es la probabilidad de que en una muestra de 25 adultos la media de las
puntuaciones en el test sea inferior o igual a 4?
¿Entre qué rango de valores central es de esperar que se encuentre, con un nivel de confianza 90%, la
puntuación media de una muestra de 100 adultos extraída al azar de esa población?

6. Sabiendo que en la población de estudiantes de la UNSA la proporción de estudiantes que tienen su

residencia habitual en la cercanía de la universidad es de 0.68, ¿cuál es la probabilidad de extraer una
muestra de 20 estudiantes de la UNSA en que sólo la mitad (o menos) tengan su residencia habitual en
la cercanía de la universidad?
 ¿entre qué valores cabe esperar que se encuentre, con una probabilidad del 99%, la proporción de
estudiantes que residen en la cercanía de la universidad en una muestra aleatoria de 120 estudiantes de
la UNSA?

7. En una muestra de 40 estudiantes se le preguntó si utilizaban alguna técnica de relajación, siendo 18 los
que contestaron afirmativamente. Obtener el intervalo de confianza de la proporción de estudiantes que
utilizan alguna técnica de relajación con un nivel de confianza del 95%.

8. En forma aleatoria se seleccionan 100 de 5 000 estudiantes de la UNSA y se les aplicó un test de
personalidad. La siguiente tabla las puntuaciones.
Dar un intervalo de confianza al nivel 95% para la puntuación media de los cinco mil estudiantes.
Dar un intervalo de confianza al nivel 90% para la desviación estándar de los cinco mil estudiantes.
Dar un intervalo de confianza al nivel 97% para la proporción de estudiantes que superaron 50.
56 61 52 62 63 34 47 35 44 59 70 61 65| 51 65
55 71 57 75 53 48 55 67 60 60 73 74 43 74 71
78 59 56 62 48 65 68 51 73 62 80 53 64 44 67
58 48 50 57 72 55 56 62 72 57 49 62 46 61 52
72 56 46 48 57 52 54 73 71 70 66 67 58 71 75
44 59 56 54 63 43 68 69 55 63 48 49 70 60 67
49 69 66 73 72 53 45 46 50 47

9. Para comparar la cantidad de tiempo que utilizan su celular los estudiantes universitarios, tanto
varones como mujeres, se tomaron 50 estudiantes varones y 50 estudiantes mujeres y se determinó la
cantidad de tiempo, en horas por semana, que utilizan su celular. En la siguiente tabla se presentan
los resultados en horas.
Dar un intervalo de confianza al 95% para la diferencia de medias µ1 − µ2.
Dar un intervalo de confianza al 90% para la razón de desviaciones típicas 1 ⁄2 .
Varones Mujeres
12 4 11 13 11 11 9 7 10 9
7 9 10 10 7 10 10 7 9 10
7 12 6 9 15 11 8 9 6 11
10 11 12 7 8 10 7 9 12 14
8 9 11 10 9 11 12 12 8 12
10 9 9 7 9 12 9 10 11 7
11 7 10 10 11 12 7 9 8 11
9 12 12 8 13 10 8 13 8 10
9 10 8 11 10 9 9 9 11 9
13 13 9 10 13 9 8 9 12 11
10. Para un intervalo de confianza para la varianza de una población se utiliza la distribución Ji cuadrada.
(n−1) S2 (n−1) S2
El intervalo de confianza (1 − α) 100% es < 2 < donde n es el tamaño de la
2
⁄ 2
2
1−⁄2
muestra, S 2 es la varianza muestral,  2⁄2,n−1 y  21−⁄2,n−1 valores de la distribución Ji cuadrada con
(n − 1) grados de libertad.
Halle un intervalo de confianza de 99% para la varianza de veinte unidades tomadas al azar que
registraron los datos siguientes.
181.5 180.8
179.7 182.4
178.7 178.5
183.9 182.2
179.7 180.9
180.6 181.4
180.4 181.4
178.5 180.6
178.8 180.1
181.3 182.2

A continuación se presenta la hoja de cálculo de EXCEL.

El intervalo de confianza de 99% para  2 es: ((1.022 <  2 < 5.759)).

El intervalo de confianza de 99% para σ es: (1.03, 2.45).

11. A partir de los siguientes datos para la variables X: “Edad” e Y: “Nº de ataques epilépticos durante
el último año” en una muestra de jóvenes con diagnóstico de epilepsia, obtener una estimación
puntual de:
a. la media de “Edad”;
b. la mediana y la varianza de “Nº de ataques epilépticos”;
c. la covarianza y el coeficiente de correlación de Pearson entre ambas variables.
X Y
18 4
19 5
15 3
11 1
17 3
13 2
14 3

12. Para comparar la varianza de una población con la varianza de otra población se emplea el siguiente
intervalo de confianza (1 − α) 100%:
 s12 1  21 s12
< < F ⁄ (
s22 F⁄2,(1 ,2 )  22 s22  2, 1 ,2
)

donde n1 y n2 son los tamaños de las dos muestras, S2 1 y S2 2 son las dos varianzas muestrales, 1 =
n1 − 1 y  2 = n2 − 1 son los grados de libertad, en el numerador y en el denominador, para la
distribución F y los valores F pertenecen a la distribución F. En la siguiente tabla se dan los números de
correos electrónicos enviados por semana por los empleados de dos empresas. Dar un intervalo de

confianza de 95% para 1.
2
Área Social Área Ingeniería
81 99
104 100
115 104
111 98
85 103
121 113
95 95
112 107
100 98
117 95
113 101
109 109
101 99
93
105
A continuación se muestra la hoja de cálculo de EXCEL.

2
Como se ve, el intervalo de confianza del 95% para 12 es (1.939, 15.334).
2
1
El intervalo de confianza del 95% para  es (1.393, 3.916).
2
Obsérvese que “=INV.F(0.025,12,14)” es el punto que corresponde a la distribución F, con  1 = 12 y 2 =
14 grados de libertad, que tiene un área de 0.025 a su derecha.
INTERVALOS DE CONFIANZA EN DOS POBLACIONES

13. Se tienen dos grupos similares de pacientes, A y B, que constan de 50 y 100 individuos,
respectivamente. A las personas del primer grupo se les administra un nuevo tratamiento para dormir,
y a las del segundo, el tratamiento convencional. En los pacientes del grupo A la media de la cantidad
de horas de sueño es 7.82 y la desviación estándar 0.24 h. En los pacientes del grupo B la media de
la cantidad de horas de sueño es 6.75 y la desviación estándar es 0.30 h.
a. Encontrar los límites de confianza al nivel 95% para la diferencia entre las medias de la cantidad
de horas de sueño inducido por los dos tipos de tratamientos para dormir.
b. Encontrar los límites de confianza al nivel 85% para la razón entre las desviaciones estándares de
la cantidad de horas de sueño inducido por los dos tipos de tratamientos para dormir.

14. Se realiza un estudio para comparar la duración media de vida de los varones con la de las mujeres.
Se toman muestras aleatorias de las páginas del obituario; los datos recolectados se presentan a
continuación. Dar un intervalo de confianza de 85% para µVARONES − µMUJERES .
Varones Mujeres
85 53 100 49 65 64 93 82 71 77
60 51 61 83 65 64 60 75 87 60
55 99 56 55 55 61 84 91 61 85
90 72 62 69 59 105 90 59 86 62
49 72 58 60 68 71 99 98 54 94
90 74 85 80 77 98 61 108 79 50
62 65 81 55 71 66 74 60 90 95
78 49 78 80 75 81 86 65 86 81
53 82 109 87 78 92 77 82 86 79
72 104 70 31 50 91 93 63 93 53

15. Se comparan el departamento de Piura y de Arequipa respecto a la proporción de adolescentes con

anorexia. En Piura 425 de 1 000 adolescentes tienen anorexia y en Arequipa 376 de 1 000 adolescentes
tienen anorexia. Dar un intervalo de confianza de 99% para esta diferencia, en porcentaje.