ADECUACIONES CURRICULARES AULA PEDAGÓGICA Elaborado: Enero de 2019
Versión 02 – pág. 1/1 GRADO: AREA: COMPETENCIA GENERAL DEL AREA: DOCENTE: 3-1 Matemáticas Razonamiento lógico Liliana Isabel González Suárez
PERIODO Y AÑO: ASIGNATURA: EJE CONCEPTUAL: ESTUDIANTE:
2/ 2020 Matemáticas LA MULTIPLICACIÓN (Pensamiento María de los Ángeles cano numérico y sistemas numéricos) CONCEPTOS INDICADORES DE COMPETENCIAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE LOGROS LOGROS ESPECÍFICAS Lo logró No lo logró
La estudiante en el área de Si, se
Múltiplos y matemáticas demuestra Para evaluar la estudiante se realizan evidencio su divisores. apropiación de los contenidos a diferentes preguntas las cuales tiene el asimilación de Identifica múltiplos y Representa diferentes través de videos, imágenes y objetivo de medir sus conocimientos, da los conceptos Relaciones de orden. divisores de un divisores y múltiplos, a lecturas guiadas. a largo plazo, respuestas coherentes y las relaciona de número. través de algunas pues a pesar manera acertada con el contexto. situaciones problema. del trascurso del tiempo También se tiene comunicación constante de Emplea el uso de las seguía Aplica ordenación relaciones de orden de con los padres de familia y de esta forma manteniendo de series en manera ascendente y garantizar el acompañamiento. las ideas que orden ascendente descendente. se habían y descendente. trabajado.