CLASA a V-a – GRUPA I

PILDA ……………………………………………………..........

Sarcina 1:
Identificați pilda, completând cu cuvintele potrivite poezia de mai jos:

1. Un învățător de ......................... 5. Un ...................... venea pe cale,

Lângă Iisus a venit După el, și un ..................
Întrebându-L, spre-a-nțelege, Fiecare cu-ale sale,
Cine trebuie iubit; Pe-acel om l-a ocolit.

2. Cine este al său ......................... 6. Mila, omul și-a aflat-o

Ce trebuie ocrotit, La un călător de-alt neam;
Spre-a-afla prin bunătate, Căci viața lui a salvat-o
Viața fără de sfârșit. Acel bun ............................

3. Spre-a-nțelege cei de față 7 ................... și ................. i-a pus

Adevărul de-nvățat, Peste răni și cu grăbire
Iisus le-a spus o .................. La o casă el l-a dus,
Și ei mult s-au bucurat. Gazdei dându-i mulțumire.

4. Astfel, un om ce căzuse
Între cei mai răi ....................
Mort aproape se văzuse,
Fără haine și dinari.

Sarcina 2:
Încercuiți doar învățăturile care se potrivesc pildei studiate:

1. Iubirea de aproapele se arată prin vorbe.

2. Aproapele reprezintă prietenii și familia.
3. “Unde-s doi, puterea crește!”
4. Iubirea de aproapele se dovedește și se împlinește prin fapte.
5. Nu trebuie să-i ajutăm pe necunoscuți.
6. Aproapele este orice om, aflat în nevoie, indiferent de religie, naționalitate, etc.
7. Pilda ne învață despre rugăciune.
CLASA a V-a – GRUPA II

PILDA ..............................................................................

Sarcina 1:
Găsiți valoarea de adevăr a afirmațiilor următoare, notând cu A, pe cele adevărate și
cu F, pe cele false. Transformați enunțurile false în unele adevărate ( corecte).

1. Omul trebuie să se preocupe doar de nevoile sale materiale (haine, averi, mâncare).

2. Săracul a ajuns în “sânul lui Avraam”.

3. Bogatul nemilostiv, indiferent ce ar fi făcut, nu s-ar fi mântuit.

4. Bogatul din pildă era credincios, cumpătat și harnic.

5. Pilda subliniază faptul că fiecare om va fi răsplătit după moarte potrivit faptelor

sale.

6. Lazăr a ajuns în rai pentru că era sărac.

7. Această pildă ne învață importanța milosteniei.

Sarcina 2:
Rescrieți pilda, imaginându-vă ce s-ar fi întâmplat cu bogatul dacă s-ar fi comportat
ca un bun creștin și ce fapte ar fi putut să facă.
CLASA a V-a – GRUPA III

PILDA .............................................................................

Sarcina 1:
Recunoașteți pilda și personajele plecând de la următoarele citate biblice, iar apoi
găsiți însușirile acestora ( pozitive și negative):

1.”Dumnezeule, îți mulțumesc că nu sunt ca ceilalți oameni, răpitori, nedrepți,

adulteri...” ( Luca 18, 11)

2. “... departe stând, nu voia nici ochii să-și ridice căre cer, bătându-și pieptul” ( Luca
18, 12).

PERSONAJUL I PERSONAJUL II
( ) ( )
ÎNSUȘIRI ÎNSUȘIRI ÎNSUȘIRI ÎNSUȘIRI
POZITIVE NEGATIVE POZITIVE NEGATIVE

Sarcina 2:
Desemnați 2 colegi care să redea comportamentul celor două pesonaje (joc de rol),
CLASA a V-a – GRUPA IV

PILDA ....................................................................................

Sarcina 1:
Identificați pilda plecând de la imaginile de mai jos și realizați legăturile lor cu pilda
respectivă.

Sarcina 2:
Precizați înțelesul simbolurilor din pilda studiată și formulați 2 învățături folositoare
vieții voastre.