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GÉNEROS:
1.-El cuento: costumbrista, sentimental y fantástico
2.-La Novela: histórica, sentimental y costumbrista
3.-El folletín: publicaron en periódicos por entregas, sus posiciones políticas y sus creaciones
4.-La poesía: porque expresaba de manera subjetiva el amor, la angustia de la existencia, los
sentimientos, se contrapone a las normas tradicionales y clásicas, publicaron obras menos rígidas
En este siglo nacieron las primeras escritoras y novelistas hispanoamericanas como: Juana Manuela
Gorriti, Clorinda Matto, Gertrudis Gómez de Avellaneda y Soledad Acosta De Samper.
1. Romanticismo social: Los escritores de esta tendencia muestran en sus obras la preocupación
por una América libre de tiranos, progresista; por un continente cuyos pueblos fuesen cultos,
prósperos, poseedores de bienes, sin tanta desigualdad e injusticia social. En el ámbito
latinoamericano, el romanticismo tiene su punto de partida en Argentina con Esteban Echeverría y
su obra Elvira o la novia del Plata, otros autores importantes allí fueron Domingo Faustino Sarmiento
(Facundo) y José Hernández (Martín Fierro), todos ellos relacionados con el denominado
Romanticismo social, propiciado esencialmente como reacción ante la dictadura rosista (Juan
Manuel Rosas fue el dictador).
2. Romanticismo sentimental: que deja de lado las preocupaciones políticas y las luchas entre
grupos sociales y busca conmover al lector por medio del sentimiento intenso, de las historias
amorosas, de la poesía lírica subjetiva. Ej. MARIA DE JORGE ISAACS, máximo exponente al
colombiano. En el caso peruano es exponente es Carlos Augusto Salaverry.
3. Romanticismo historicista:
No sé si considerar este romanticismo como tendencia, pero fue influyente en su época, que tuvo
como representante al peruano Ricardo Palma Soriano.
Principales representantes del romanticismo latinoamericano:
AUTORES LIBROS
✍ Luis Benjamín Cisneros “Alfredo el Sevillano”, "Julia".
✍ Manuel Nicolás Corpancho "El Poeta Cruzado", "El Templario".
✍ José Arnaldo Márquez "La Bandera de Ayacucho", "La familia del
mendigo".
✍ Pedro Paz Soldán (Seudónimo: Juan de "Diccionario de peruanismos", "Sonetos y
Arona) Chispazos", "Ruinas".
✍ Ricardo Palma Soriano "Tradiciones Peruanas".
✍ Carlos Augusto Salaverry "Cartas a un ángel".
✍Jorge Isaacs “María”.
✍ José Hernández “Martín Fierro”.
✍José Mármol “Amalia”.
EL REALISMO EN AMÉRICA
El Realismo es un movimiento artístico y literario que tiene como fundamento principal estar en
oposición con el Romanticismo estableciendo en si una total contradicción a
los ideales que este mismo establece, su principal característica es «La
razón por encima del sentimiento o ideales románticos»
Contexto Histórico del Realismo en América: La literatura realista en América Latina surge bajo el
contexto de finales del siglo XIX y principios del siglo XX, precisamente cuando el continente se vio
convulsionado por fuertes movimientos sociales, políticos y revolucionarios que cambiaron la visión y
la conciencia de las personas de América, entre estos fenómenos se encuentran:
Guerras Civiles e Internacionales: Las guerras civiles han existido en América Latina y entre
naciones del mismo continente. – Estados Unidos con México (1833-1843), Chile y Argentina contra
la Confederación Perú-Bolivia (1836-1839), Chile contra Perú y Bolivia (1879-1883).
Revoluciones y la Primera Guerra Mundial– Revolución mexicana: 1910, Primera Guerra Mundial:
1914 a 1917, Revolución rusa: 1917.
Esto permite un cambio gradual en el resto del continente americano como el crecimiento de
población en las grandes ciudades en busca del trabajo industrial; surgimiento de la clase obrera
urbana a la cual se le llama proletariado, crisis en el sistema oligárquico, ascenso de la burguesía de
las grandes potencias llevando al surgimiento de Estados dictatoriales vistos desde el contexto
del Romanticismo en América.
Naturalismo (derivado del realismo): niega la parte espiritual del ser humano y las actitudes están
marcadas por la herencia biológica y por las circunstancias sociales. Representación directa de la
realidad
El naturalismo difiere del realismo por tener una posición filosófica, científica e histórica
Hay construcción de un mundo narrativo en las obras como la novela y en la presentación de sus
personajes.
LA RESEÑA
Es un texto generalmente escrito útil en cualquier área del conocimiento, para estudiantes de
pregrado y postgrado. Se elabora con base en cualquier producto cultural: libro, película, obra
musical, obra de teatro y otros. Se emplea también para describir aspectos tales como salidas de
campo o participación en cualquier actividad cultural.
Concepto La reseña es un escrito breve que informa y a la vez valora una obra o un producto
cultural; su característica fundamental radica en describir y emitir un juicio valorativo a favor o en
contra.
Características
Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y pertenece al género argumentativo.
Informa de manera breve, clara y completa acerca de los aspectos más relevantes de la obra
reseñada.
Presenta una descripción y una valoración con argumentos.
Contiene un análisis objetivo y serio de la información del producto reseñado.
Contrasta la obra o producto cultural con otros, con el fin de hacer una valoración crítica.
Clases de reseña
En la academia se reconocen diferentes tipos de reseña que varían según el producto reseñado y la
publicación en la que aparecen. Dentro de ésta se destacan:
1.-Reseña informativa (expositiva o descriptiva): divulga el contenido de una publicación y ofrece
una lectura superficial y general.
2.-Reseña crítica o analítica: evalúa el contenido de una publicación y requiere una lectura
minuciosa. Suele aparecer en publicaciones especializadas.
3.- Reseña literaria: expone y evalúa los aspectos más relevantes de una
obra literaria. Refleja la corriente y el estilo literario, así como la época
histórica y las técnicas narrativas utilizadas por su autor.
Estructura textual En términos generales, la reseña consta de cinco
partes: encabezamiento, presentación del autor y de la obra reseñada,
resumen, crítica y conclusión.
1.El Encabezamiento: lo integran las siguientes partes: Título de la reseña, Ficha técnica o
bibliográfica (título de la obra, autor, editorial, país, año), Autor de la reseña y curso Esta estructura
puede presentar variaciones dependiendo del estilo del reseñista y del producto cultural reseñado.
2.-Presentación de la obra reseñada: consta de uno o dos párrafos que contextualizan diversos
aspectos de la obra. El estilo del reseñista es clave para que el lector se interese por el producto
reseñado, tema, género, autor, etc.
3.Síntesis comentada del contenido de la obra o producto cultural: descripción de los aspectos
más relevantes.
4.Juicio valorativo y crítico: el autor de la reseña analiza y emite un criterio sobre las fortalezas o
debilidades de la obra, recomienda, hace observaciones o descalifica la obra reseñada.
5.-Conclusión: sintetiza la posición del reseñista y destaca los aspectos más relevantes del
contenido
Descripción de la actividad a desarrollar por el estudiante.
1. Realiza un cuadro comparativo en tu cuaderno entre la literatura del romanticismo y el
realismo EN Latinoamérica que tenga los siguientes aspectos: -ORIGEN Y CONCEPTO
2.-CARACTERÍSTICAS 3.- TEMAS 4. GÉNEROS 5. AUTORES Y OBRAS 6.- CLASES-
(DOS PÁGINAS)
ASPECTOS ROMANTCISMO REALISMO NATURALISMO
A. ORIGEN Y En Latinoamérica, el contenido A pesar de que
CONCEPTO nacionalista del romanticismo el Realismo tuvo su
confluyó con la recién auge
terminada Guerra de
en Latinoamérica en
Independencia (1810–1821),
el siglo XIX, como
convirtiéndose en una
herramienta de consolidación
estilo no ha perdido
de las nuevas naciones vigor en la literatura
independientes, recurriendo contemporánea.
al costumbrismo como una
herramienta de autonomía
cultural.
B. CARACTERÍSTICAS Exaltación y culto Interés por la naturaleza a través
de la descripción exacta y
literario al yo. objetiva de:
a) naturaleza humana: la gente,
Búsqueda de la cómo habla, cómo se viste, cómo
actúa, piensa y siente.
libertad tanto b) naturaleza: ambientes,
lugares típicos o locales, rurales
política como y urbanos.
personal.
Nacionalismo Abierta postura a la crítica social
y denuncia de las injusticias
exacerbado. sociales del continente, sobre
todo con las clases sociales
Idealismo intenso. marginadas y excluidas: el
campesino y el obrero.
Valoración de la
naturaleza. Basado en la observación
directa, a la experiencia y la
Exaltación de los documentación de la realidad
propia de América.
valores populares
y nacionales. Naturalismo (derivado del
realismo): niega la parte
Surgimiento de espiritual del ser humano y las
un romanticismo s actitudes están marcadas por la
herencia biológica y por las
ocial, político circunstancias sociales
liberal.
C. TEMAS Sentimientos y Énfasis en la realidad
emociones. de la época.
Imaginación. Lo fantástico queda
Inocencia y sabiduría relegado.
de la infancia. Crítica social.
Naturaleza. Personajes de la vida
Representación del cotidiana.
“yo” a través de Intención social.
elementos externos. Burguesía integrada y
Nostalgia. luego despreciada.
Rechazo de sistemas Énfasis en el
absolutistas. presente.
Individualismo. Descripción detallada.
F. CLASES
Social Crítico.
Costumbrista.
Sentimental telúrico o de la Tierra.
historicista Mágico.
Social.