Pediatrie - Teste

dezvoltarea fizica
1)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care este valoarea normală a perimetrului toracic la copilul în

vîrstă de 10ani de viaţă?
a) [x] 63 cm
b) [ ] 60 cm
c) [ ] 68 cm
d) [ ] 70 cm
e) [ ] 72 cm
2)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care este valoarea medie a perimetrului cranian la nou-
născuţii, născuţi la termen?
a) [ ] 32-34 cm
b) [x] 34-36 cm
c) [ ] 30-32 cm
d) [ ] 36-38 cm
e) [ ] 38-40 cm
3)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10După care formule se determină masa corporală a copilului în
vârstă de la 2 până la 10 ani?
a) [x]10,5+2(n-1), unde n – numărul de ani
b) [ ] mn+(800∙n), unde mn - masa la naştere, n-numărul de luni
c) [ ] n∙5-20, unde n – numărul de ani
d) [ ] mn+(800∙6)+400(n-6), unde mn - masa la naştere, n-numărul de luni
e) [x]19-2(5-n), unde n – numărul de ani
4)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care glandele endocrine exercită o influenţă prioritară
asupra creşterii şi dezvoltării fizice a copilului în primul an de viaţă:
a) [x] tiroida
b) [x] timusul
c) [ ] suprarenalele
d) [ ] glandele sexuale
e) [ ] hipofiza
5)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Îndicaţi semnele sexuale secundare la fete în perioada
pubertară:
a) [x] creşterea şi dezvoltarea sânilor
b) [ ] apariţia pilozităţii pubiene, axilare, faciale
c) [x] apariţia pilozităţii pubiene
d) [ ] mărirea progresivă a testiculelor şi a scrotului
e) [x] apariţia ciclului menstrual
6)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care glande endocrine influenţează creşterea şi
dezvoltarea fizică a copilului în perioada de dezvoltare intrauterină:
a) [x] tiroida
b) [ ] timusul
c) [x] suprarenalele
d) [ ] glandele sexuale
e) [ ] hipofiza
7)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Numiţi caracterele sexuale secundare la băieţi care se
1
manifestă în perioada pubertară:
a) [x] accentuarea organelor genitale externe
b) [x] apariţia pilozităţii pubiene, axilare, faciale
c) [x] mărirea progresivă a testiculelor şi a scrotului
d) [ ] modificări de comportament
e) [x] modificarea tembrului vocii
8)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi valoarea normală a pierderii fiziologice în greutate la
nou-născutul sănătos:
a) [ ] 5%
b) [x] 6-8%
c) [ ] 20%
d) [ ] 12%
e) [ ] 15%
9)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi valorile medii ale perimetrului toracic la copii
nou-născuţi, născuţi la termen:
a) [ ] 31 cm
b) [x] 34 cm
c) [x] 32 cm
d) [x] 33 cm
e) [ ] 36 cm
10)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi formulele orientative de apreciere a masei corporale
ideale pentru copii în vârstă de până la 1 an:
a) [ ] 10,5+2(n-1), unde n – numărul de ani
b) [x] mn+(800∙n), unde mn - masa la naştere, n-numărul de luni
c) [ ] n∙5-20, unde n – numărul de ani
d) [x] mn+(800∙6)+400(n-6), unde mn - masa la naştere, n-numărul de luni
e) [ ] 19-2(5-n) , unde n – numărul de ani
11)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi formulele orientative de apreciere a perimetrului
toracic la copii în primul an de viaţă:
a) [ ] 43-1,5(6-n), unde n- numărul de luni
b) [x] 45-2(6-n), unde n- numărul de luni
c) [ ] 43+0,5(n-6), unde n- numărul de luni
d) [x] 45+0,5(n-6), unde n- numărul de luni
e) [ ] 50+0,5(n-5), unde n- numărul de luni
12)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care sunt criteriile de apreciere a stării de nutriţie la
copii:
a) [x] masa corporală
b) [ ] suprafaţa corporală
c) [x] indicele ponderal
d) [x] masa ideală pentru talie
e) [x] indicele nutriţional
13)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din glandele endocrine exercită o influenţă

2
prioritară asupra dezvoltării fizice în perioada pubertară:
a) [ ] tiroida
b) [ ] timusul
d) [x] glandele sexuale
e) [ ] hipofiza
14)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Care sunt parametrii antropometrici de bază, utilizaţi în
aprecierea dezvoltării fizice la copii în primul an de viaţă?
a) [ ] dentiţia
b) [x] creşterea ponderală
c) [x] creşterea staturală
d) [x] perimetrul toracic
e) [x] perimetrul craniului
15)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi factorii de influenţă asupra creşterii şi
dezvoltării copiilor:
a) [x] factori genetici
b) [x] factori endocrini
c) [x] factori interni ai patologiei
d) [x] alimentaţia
e) [ ] factori comportamentali
16)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi criteriile de apreciere a maturizării biologice la
şcolarul mic:
a) [ ] talia
b) [ ] caracterul creşterii ponderale anuale
c) [x] numărul dinţilor permanenţi
d) [ ] prezenţa semnelor secundare sexuale
e) [x] "vârsta osoasă"
17)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi criteriile de apreciere a vârstei biologice la şcolarul
mare:
a) [ ] caracterul creşterii ponderale anuale
b) [x] semnele secundare de maturizare sexuală
c) [x] "vârsta osoasă"
d) [ ] talia
e) [ ] dentiţia permanentă
18)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care din metodele enumerate este utilizată pentru a
evalua proporţionalitatea dezvoltării fizice:
a) [ ] indicele nutriţional
b) [ ] indicele ponderal
c) [ ] indicele statural
d) [ ] aprecierea somatoscopică
e) [x] aprecierea complexă a evaluării centilice
19)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi în care culuar centilic se încadrează talia copilului,

3
apreciată ca „joasă”:
a) [ ] 25 -75
b) [ ] 10 - 25
c) [ ] 25 -50
d) [x] 3 -10
e) [ ] 0 - 3
20)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi cărui culuar centilic corespunde aprecierea „foarte
jos " pentru vârstă:
a) [ ] 25 - 75
b) [ ] 25 - 50
c) [ ] 10 - 25
d) [ ] 3 - 10
e) [x] 0 - 3
21)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Se încadrează în distrofie următoarele valori ale indicelui
ponderal:
a) [x] 0,60
b) [ ] 0,9 - 1,0
c) [x] 0,89 - 0, 76
d) [ ] 1,11
e) [x] 0,75 - 0,60
22)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Principiile generale de estimare a dezvoltării fizice a copilului
cuprind:
a) [x] metoda centilică
b) [x] metoda estimării complexe a dezvoltării fizice
c) [ ] metoda Denver II
d) [x] metoda devierilor sigmale
e) [x] metoda indicilor antropometrici
23)Colecţia: 123F.COLPunctajul: La baza metodei centilice de evaluare a dezvoltării fizice la
copii stau:
a) [ ] indicii autopometrici
b) [x] tabelele centilice
c) [ ] devierile aritmetice medii
d) [x] curbele centilice
e) [ ] formulele orientative de apreciere a masai corporale
24)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Tabele centilice permit:
a) [ ] aprecierea vârstei biologice a copilului
b) [x] aprecierea amplasării exacte pe scara standard a fiecărui criteriu antropometric
c) [x] aprecierea cantităţii procentuale de copii cu valori diferite de cele ale copilului examinat
d) [x] evaluarea nivelului de dezvoltare fizică a copilului
e) [ ] aprecierea indicilor funcţionali ai copilului examinat.
25Colecţia: 123F.COLPunctajul: Selectaţi cărui culuar centilic corespunde nivelul ,,foarte înalt” al
dezvoltării fizice la copii?
a) [ ] 90-97
b) [ ] 3-10
4
c) [ ] 25-75
d) [x] 97-100
e) [ ] 10-25
26)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Dezvoltarea fizică „netipică” se constată în cazul în care masa
corporală şi talia se încadrează în următoarele culoare centilice:
a) [ ] 25 -75
b) [x] 3 – 10
c) [ ] 75- 90
d) [ ] 90-97
e) [x] 97-100
27)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Dezvoltarea fizică patologică se constată în cazul în care masa
sau talia corpului se situează:
a) [ ] mai jos de culoarul centilic 10
b) [ ] mai sus de culoarul centilic 75
c) [x] mai jos de culoarul centilic 3
d) [x] când parametrii apreciaţi sunt la o distanţă mai mare de 2 culoare centilice
e) [ ] mai sus de culoarul centilic 90.
28)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi valoarea indicelui ponderal, care corespunde distrofiei
de gradul I:
a) [x] 0,89 – 0,76
b) [ ] 0,75 – 0,60
c) [ ] 0,90 -1,1
d) [ ] 0,99 – 0,90
e) [ ] <0,60
de gradul II:
a) [ ] 0,99-90
b) [ ] 0,89-0,76
c) [ ] 0,6 şi mai mic
d) [x] 0,75 – 0,60
e) [ ] 0,90-1,1.
de gradul III:
a) [ ] 0,75-0,60
b) [x] <0,60
c) [ ] 0,90-1,1
d) [ ] 0,89-0,76
e) [ ] 0,99 – 0,90
31)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi care legi, din cele listate, explică mecanismul creşterii?
a) [x] legea alternantei
b) [x] legea proporţiilor
c) [x] legea antagonismului morfologic şi ponderal
d) [x] legea creşterii inegale
e) [ ] acceleraţia
5
32)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi cu câţi centimetrii în mediu creşte în talie copilul în
primul an de viaţă:
a) [ ] 15 cm
b) [ ] 20 cm
c) [ ] 50 cm
d) [x] 25 cm
e) [ ] 35 cm
33)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi valoarea medie a perimetrulul cranian la copilul sănătos
în vârstă de 1 an.
a) [ ] 40 cm
b) [ ] 42 cm
c) [ ] 44 cm
d) [x] 46 cm
e) [ ] 48 cm
34)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi care glande endocrine nu-şi exercită influenţa asupra
dezvoltării fizice în perioada de dezvoltare intruterină?
a) [ ] tiroida
b) [x] timusul
d) [x] glandele sexuale
e) [x] hipofiza
35)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi perioada de vârstă a copilului pentru care este
caracteristică creşterea cea mai intensă:
a) [x] la vârsta cuprinsă între 2 şi 3 ani
b) [ ] până la vârsta de 1 ani
c) [ ] la vârsta cuprinsă între 16 şi 18 ani
d) [ ] la vârsta cuprinsă între 8 şi 10 ani
e) [ ] la vârsta cuprinsă între 3 şi 5 ani.
36)Colecţia: 123F.COLPunctajul: Indicaţi perioada de vârstă când are loc încetinirea şi oprirea
creşterii:
a) [ ] la vârsta cuprinsă între 15-16 ani
b) [ ] la vârsta cuprinsă între 16-17 ani
c) [ ] la vârsta cuprinsă între 15-17 ani
d) [x] la vârsta cuprinsă între 17-21 ani
e) [ ] la vârsta cuprinsă între 14-15 ani.
3 7)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi care este formula de calcul a masei corporale ideale
a copilului în primele 6 luni de viaţă?
a) [ ] mn + (800 x 6)+400 (n-6), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
b) [x] mn +(800 x n), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
c) [ ] 10,5+2 (n -1), unde n- numărul de ani
d) [ ] 19-2 x (5-n), unde n- numărul de ani
e) [ ] n x 5 -20, unde n- numărul de ani.
38)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Selectaţi după care formulă se calculează masa corporală

6
ideală a copilului în vârstă de 7 luni?
a) [x] mn +(800 x 6)+400 (n-6), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
b) [ ] mn + (800 x n), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
c) [ ] 10,5+2 (n -1), unde n- numărul de ani
d) [ ] 19-2 x (5-n), unde n- numărul de ani
e) [ ] n x 5 -20, unde n- numărul de ani.
39)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Selectaţi care este formula de calcul a masei corporale ideale
a copilului în vârstă de 4 ani?
a) [ ] mn +(800 x 6) + 400 (n-6), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
b) [x] 10,5 +2 x (n-1), unde n- numărul de ani
c) [ ] mn +(800 x n), unde mn – masa la naştere, n –numărul de luni
d) [ ] 19-2 (5 +n), unde n- numărul de ani
e) [ ] n x 5 - 20 ,unde n- numărul de ani.
40)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Selectaţi formulele de calcul a masei corporale ideale a
copilului în vârstă de după un an:
a) [x] 10,5 +2 x (n-1), unde n- numărul de ani
b) [ ] mn +(800 x 6) + 400 (n-6), unde n- numărul de luni
c) [ ] mn +(800 x n), unde n- numărul de luni
d) [ ] 19-2 (5 +n), unde n- numărul de ani
e) [x] n x 5 – 20, unde n- numărul de ani.
41)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Enumeraţi semnele caracteristice gradului I de dezvoltare a
musculaturii la copii?
a) [x] musculatura slab dezvoltată, elasticitate scăzută, cutie toracică plată, omoplaţii deplasaţi de
suprafaţa cutiei toracice, abdomen ptozat, forţă musculară slabă.
b) [ ] musculatură slab dezvoltată, elasticitate bună, cutie toracică cilindrică, omoplaţi deplasaţi de
suprafaţa cutiei toracice, abdomen ptozat, forţă musculară slabă
c) [ ] musculatura dezvoltată suficient, relieful muscular pronunţat, elasticitate medie, cutie totacică
plată peretele abdominal în tonus, forţă musculară medie.
d) [ ] musculatura dezvoltată suficient, elasticitate, medie, cutie toracică cilindrică, perete abdominal
în tonus, forţă musculară medie.
e) [ ] musculatură dezvoltată foarte bine.
42)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Indicaţi unde se apreciază grosimea pliului ţesutului adipos
la copii?
a) [x]pe cutia toracică, vertical, la nivelul liniei medioclaviculare, coasta III
b) [x] sub omoplat, la unghiul inferior al scapulei
c) [x] pe abdomen, vertical, cu 5,0 cm spre stânga de ombilic
d) [x] pe umăr, deasupra m. triceps, pe linia dintre acromion şi olecranon
e) [ ] pe linia mediană a sternului, la nivelul marginii superioare a coastei IV.
43)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Măsurarea perimetrului cranian se efectuează prin utilizarea:
a) [ ] antropometrului
b) [ ] pediometrului
c) [x] panglicii centimetice
d) [ ] spirometrului
e) [ ] dinamometrului.
7
44)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Cu ajutorul carui dispozitiv se apreciază forţa musculară la
copii?
a) [ ] spirometrului
b) [x] dinamometrului
c) [ ] pediometrului
d) [ ] taliometrului
e) [ ] craniometrului
45)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi cărui culuar centilic corespunde masa corporală,
apreciată ca „foarte joasă”:
a) [ ] 25-75
b) [x] 0-3
c) [ ] 10-25
d) [ ] 90-97
e) [ ] 3-10
46)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi în care culuar centilic se încadrează parametrii
dezolării fizice, apreciate ca „mai jos de medie”( „scazută”) :
a) [x] 10-25
b) [ ] 25-75
c) [ ] 3-10
d) [ ] 75-90
e) [ ] 90-97
47)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi în care culuar centilic se încadrează talia copilului,
apreciată ca „mai sus de medie”:
a) [ ] 25-75
b) [ ] 10-25
c) [x] 75-90
d) [ ] 3-10
e) [ ] 90-97
48)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi în care culuar centilic se încadrează parametrii
dezolării fizice, apreciate ca ,,înaltă”:
a) [ ] 3-10
b) [x] 90-97
c) [ ] 25-75
d) [ ] 10-25
e) [ ] 75-90
49)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Selectaţi grosimea pliului ce corespunde gradului II de
dezvoltare a ţesutului adipos subcutanat la copii:
a) [ ] 4-5 mm
b) [ ] 10-11 mm
c) [x] 6-9 mm
d) [ ] 10-15 mm
e) [ ] 15-17mm
50)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Numiţi grosimea pliului ce corespunde gradului III de
dezvoltare a ţesutului adipos subcutanatla copii:
8
a) [ ] 4-5 mm
b) [x] 10-15mm
c) [ ] 6-8mm
d) [ ] 15-18mm
e) [ ] 3-5mm
51)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi semnele caracteristice gradului II de dezvoltare a
musculaturii la copii:
a) [ ] musculatura dezvoltată suficient, elasticitate scăzută, cutie toracică plată, peretele abdominal
în tonus, forţă musculară medie
b) [ ] musculatura dezvoltată suficient, elasticitatea medie, cutie toracică cilindrică, perete
abdominal în tonus, forţă musculară lentă
c) [x] musculatura dezvoltată suficient, cutie toracică cilindrică, perete abdominal în tonus, forţă
musculară medie
d) [ ] musculatura dezvoltată foarte bine
e) [ ] musculatura dezvoltată suficient, elasticitate medie, cutie toracică cilindrică, perete abdominal
în tonus, forţă musculară dezvoltată foarte bine.
52)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi grosimea pliului care corespunde gradului I de
dezvoltare a ţesutului adipos subcutanat la copii:
a) [x] până la 5,0 mm
b) [ ] până la 4,0 mm
c) [ ] până la 6,0 mm
d) [ ] până la 9,0 mm
e) [ ] până la 10,0 mm.
53)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Pentru determinarea vârstei osoase la copii se efectuează
examenul radiologic:
a) [ ] al craniului
b) [ ] al cutiei toracice
c) [x] al pumnului
d) [ ] al piciorului
e) [ ] al regiunei cervicale a coloanei
54)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi perioada de vârsta, în care are loc încetinirea
creşterii scheletului la băieţi:
a) [x] 13-15 ani
b) [ ] 15-16 ani
c) [ ] 16-17 ani
d) [ ] 17-21 ani
e) [ ] 21-25 ani.
55)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi perioada de vârsta, în care are loc încetinirea
creşterii scheletului la fete:
a) [ ] 13-15 ani
b) [ ] 15-16 ani
c) [x] 16-17 ani
d) [ ] 17-21 ani
e) [ ] 21-25 ani
9
56)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Copilul eutrof are un indice ponderal încadrat înte:
a) [ ] 0,99-0,90
b) [x] 0,9-1,1
c) [ ] 1,1-1,2
d) [ ] 0,89-0,76
e) [ ] 1,1-1,4
57)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce surplus de masă corporală corespunde gradului II
de paratrofie la copii?
a) [x] 20-30%
b) [ ] 10-20%
c) [ ] 30-35%
d) [ ] 10-15%
e) [ ] 30-40%.
58)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Paratrofia de gradul I se constată în cazul unui surplus
ponderal încadrat intre:
a) [ ] 20-30%
b) [x] 10-20%
c) [ ] 30-35%
d) [ ] 10-15%
e) [ ] 30-40%.
59. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă legea alternanţiei:
a) [x] segmentele corpului nu cresc toate în acelaş timp, ci alternativ
b) [ ] pentru fiecare perioadă a copilariei există un anumit ritm de creştere
c) [ ] în perioada de creştere acumulativă diferenţierea este redusă şi invers
d) [ ] fiecare segment are ritmul său de creştere
e) [ ] creşterea diferitelor părţi ale organismului este proporţională
60. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă legea proporţiilor:
a) [ ] segmentele corpului nu cresc toate în acelaş timp, ci alternativ
b) [x] pentru fiecare perioadă a copilariei există un anumit ritm de creştere
e) [ ] creşterea diferitelor părţi ale organismului este neproporţională
61. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă legea antagonismului morfologic şi
ponderal:
c) [x] în perioada de creştere acumulativă diferenţierea este redusă şi invers
62. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă legea creşterii inegale:
d) [x] fiecare segment are ritmul său de creştere
63. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi factorii exogeni, care determină şi influenţează
creşterea şi dezvoltarea copiilor:
10
a) [x] alimentaţia
b) [x] mediul geografic
c) [x] factorii socio-economici
d) [x] factorii afectiv-educativi
e) [ ] factorii genetici
64. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi factorii endogeni, care determină şi influenţează
creşterea şi dezvoltarea copiilor:
a) [x] factorii genetici
b) [x] factorii hormonali
c) [x] factorii ereditari
d) [x] factorii interni ai patologiei
e) [ ] mediul geografic
65. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi metodele de apreciere a dezvoltării fizice a
copiilor şi adolescenţilor:
a) [x] somatometria
b) [x] somatoscopia
c) [x] fiziometria
d) [ ] hărţile de creştere
e) [ ] aprecierea indicilor biochimici ai sângelui
66. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi care parametri ai dezvoltării fizice la copii se
apreciază prin somatometrie:
a) [x] talia şi masa corporală
b) [x] lungimea membrelor
c) [x] lăţimea umerilor
d) [x] perimetrul craniului, a braţului, a coapsei, a gambei, a cutiei toracice
e) [ ] semnele de maturizare biologică
67. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi care parametri ai dezvoltării fizice la copii se
apreciază prin somatoscopie:
a) [x] gradul de dezvoltare a musculaturii şi a ţesutului adipos
b) [x] elasticitatea tegumentelor
c) [x] semnele de maturizare biologică
d) [x] forma cutiei toracice, a spatelui, a tălpii, ţinuta
e) [ ] puterea de întindere
68. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi care metode se utilizează în fiziometrie:
a) [x] spirometrie
b) [x] dinamometrie
c) [x] puterea de întindere
d) [ ] elasticitatea tegumentelor
e) [ ] semnele de maturizare biologică
69. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Examinaţi aparatul locomotor prin metoda somatoscopică:
a) [x] cutia craniană
b) [x] cutia toracică
c) [x] membrele inferioare
d) [ ] membrele superioare
e) [ ] gâtul
70. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi criteriile maturizării biologice:
a) [x] apariţia şi urmărirea punctelor de osificare
b) [x] apariţia dentiţiilor temporară şi permanentă
c) [x] aprecierea etapelor de dezvoltare sexuală
d) [ ] talia
11
e) [ ] masa corporală
71. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi în ce culoar centilic se încadrează parametrii medii
de dezvoltare fizică, conform metodei de percentile:
a) [ ] 0-3
b) [ ]3-10
c) [ ]10-25
d) [x] 25-75
e) [ ]75-90
72. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi indicii antropometrici utilizaţi în evaluarea
dezvoltării fizice:
a) [x] indicele nutriţional
b) [x] indicele statural
c) [x] indicele ponderal
d) [ ]indicele Ciuliţkii
e) [ ]indicele Erisman
73. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă indicele ponderal:

a) [ ]greutatea corespunzătoare taliei
b) [ ] talia corespunzătoare vărstei
c) [x] greutatea pentru vârstă
d) [ ]vârsta pentru greutate
e) [ ]vârsta în raport cu talia
74. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă indicele nutriţional:
a) [x]greutatea corespunzătoare taliei
b) [ ]talia corespunzătoare vărstei
c) [ ]greutatea pentru vârstă
75. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă indicele statural:
a) [ ]greutatea corespunzătoare taliei
b) [x]talia corespunzătoare vărstei
c) [ ]greutatea pentru vârstă
76. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi, care sunt variantele posibile ale aprecierii
indecelui ponderal la copii:
a) [x]copil eutrofic
b) [x]cu risc crescut
c) [x]cu distrofie
d) [ ]cu paratrofie
e) [ ]cu hipotrofie
77. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi, care sunt variantele posibile ale aprecierii
indecelui nutriţional la copii:
a) [x]copil eutrofic
b) [x] cu distrofie
c) [ ]cu paratrofie
d) [ ]cu hipotrofie
e) [ ]cu risc crescut
78. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi, ce apreciază metoda estimării complexe a
dezvoltării fizice la copii:
12
a) [x]nivelul maturităţii biologice
b) [x]gradul de armonie a stări morfofuncţionale
c) [ ]acceleraţia dezvoltării fizice
d) [ ]talia corpului
e) [ ]masa corpului
79. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi pe ce se bazează hărţile de creştere:
a) [x] măsurările standartizate făcute transversal
b) [x] reprezentarea grafică a parametrilor
c) [x] amplasarea centilică a parametrilor
d) [ ] reprezentarea geografică
e) [x]măsurările standartizate făcute longitudinal
80. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi glandele endocrine care influenţează
dezvoltărea fizică:
a) [x]hipofiza
b) [x] timusul
c) [x]tiroida şi paratiroidele
d) [x] suprarenalele şi glandele sexuale
e) [ ]pancreasul
81. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul hormonului hipofizar în procesul de creştere
şi dezvoltarea copiilor:
a) [x] are acţiune anabolică
b) [x]este reglator al creşterii
c) [ ]are acţiune catabolică
d) [ ]este reglator al imunităţii
e) [ ] intervine în metabolismul hidroelectrolitic
82. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul timusului în procesul de creştere şi
dezvoltare a copiilor:
a) [ ]are acţiune anabolică
b) [ ]este reglator al creşterii
d) [x]este reglator al imunităţii
e) [x]intervine în metabolismul acizilor nucleici şi a calciului
83. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul tiroidei în procesul de creştere şi dezvoltarea
copiilor:
b) [x]stimulează creşterea
d) [x] stimulează sinteza de ARN ribosomal şi sinteza de proteine
e) [x]accelerează metabolismul bazal
84. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul paratiroidelor în procesul de creştere şi
dezvoltarea copiilor:
b) [x] intervin în mineralizarea scheletului
d) [ ]stimulează sinteza de ARN ribosomal şi sinteza de proteine
e) [ ]accelerează metabolismul bazal
85. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul suprarenalelor în procesul de creştere şi
a) [x]are acţiune inhibitorie asupra procesului de creştere
b) [ ]intervin în mineralizarea scheletului
13
c) [x] intervine în metabolismul apei şi mineralelor
d) [x] stimulează secreţia ADN-ului şi ARN-lui
86. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi rolul glandelor sexuale în procesul de creştere şi
a) [x] are acţiune anabolică
b) [x]încetineşte creşterea staturală la pubertate
c) [x]stimulează proliferarea celulelor cartilaginoase
d) [x]stimulează diferenţierea şi maturiuarea sexuală
87. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Aprecvierea prezenţei centrelor de osificare la copii se
efectuează prin radiografia:
a) [x] de pumn
b) [ ]femurului
c) [ ] tibiei
d) [ ]cutiei toracice
e) [ ]coloanei vertebrale
88. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi termenii medii de erupţie a primilor dinţi de lapte
la copii sugari:
a) [x] la vârsta de 6-10 luni
b) [x] la vârsta de 5-8 luni
c) [ ] la vârsta de 8-12 luni
d) [ ] la vârsta de 7-10 luni
e) [ ] la vârsta de 16-20 luni
89. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi termenii medii de erupţie a primilor dinţi
permanenţi la copii:
a) [ ] la vârsta de 6-10 ani
b) [ ] la vârsta de 5-8 ani
c) [ ] la vârsta de 8-12 ani
d) [x] la vârsta de 7-8 ani
e) [x] la vârsta de 6-7 ani
90. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi termenii medii de schimbare a dinţilor de lapte cu
cei permanenţi la copii:
a) [ ]la vârsta de 6-10 ani
d) [x] la vârsta de 7-8 ani
Dispensarizarea
1)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din cele expuse nu face parte din grupele de
sănătate:
a) [ ] grupa I
b) [x]grupa Ia
c) [ ] grupa II
d) [ ] grupa III
e) [ ] grupa IV, V.
2)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 În grupa a II de sănătate sunt încluşi copii care prezintă::
14
a) [x] o anamneză eredocolaterală agravată
b) [ ] patologie de fon (anemie, rahitism)
c) [ ] maladii cronice
d) [ ] anomalii de dezvoltare
e) [x] prezenţa patologiilor acute frecvente.
3)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Deosebirea principală în diferenţierea grupelor de sănătate I şi
II de grupele III, IV, V este:
a) [ ] prezenţa devierilor de ontogeneză
b) [ ] prezenţa tulburărilor funcţionale
c) [x] prezenţa maladiilor cronice
d) [ ] prezenţa modificările organice severe
e) [ ] prezenţa dereglărilor de imunitate.
4)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10În grupa de sănătate II -B sunt incluşi copiii:

a) [ ] sănătoşi
b) [ ] sănătoşi din grupul de risc
c) [ ] cu maladii cronice
d) [x] cu maladii acute episodice cu evoluţie uşoarţă
e) [x] copii „frecvent bolnavi".
5)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Grupa de sănătate III- se deosebeşte de grupa a II prin:
a) [ ] prezenţa devierilor de ontogeneză
b) [ ] prezenţa devierilor în dezvoltarea fizică şi neuro-psihică
c) [x] prezenţa maladiilor cronice
d) [x] prezenţa tulburărilor funcţionale
e) [ ] prezenţa de maladii acute frecvente.
6)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi la ce vârstă copiii sănătoşi se vaccinează contra
poliomielitei:
a) [x] 2 luni
b) [x] 4 luni
c) [x] 6 luni
d) [ ] 10 luni
e) [x] 24 luni.
7)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi vaccinele administrate nou-născuţilor în
maternitate:
a) [ ] contra Hemofilul Influensae HIB 1
b) [x] contra tuberculozei BCG 1
c) [ ] contra rubedei, rujeolei, parotiditei epidemiceROR 1
d) [x] contra hepatitei B HVB1
e) [ ] contra difteriei, tetanosului, tusei convulsive. DTP 1.
8)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Care sunt cele trei compartimente de bază ale activităţii
medicului de familie cu copiii în vârsta de 0-18 ani?
a) [x] activitatea profilactică
b) [x] activitateacurativă
15
c) [x] activitatea organizatorică
d) [ ] activitatea antiepidemică
e) [ ] activitatea de iluminare sanitară.
9)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Care este periodicitatea de supraveghere de către medicul de
familie a creşterii şi dezvoltării sugarilor sănătoşi (conform programului Unic)?
a) [ ] fiecare 3 luni
b) [ ] fiecare 10 zile
c) [x] lunar
d) [ ] semestrial
e) [ ] o dată în an.
10)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Care sunt contraindicaţiile esenţiale pentru vaccinarea
copilului?
a) [x] prezenţatemperaturii ridicate a corpului până la 37,5 şi mai mult
b) [x] prezintă infecţie respiratorii acute
c) [x] prezentă diaree acută
d) [x] prezente manifestări alergice
e) [ ] distrofia de gr. I.
11)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce include activitatea profilactică a medicului de
familie?
a) [x] instruire părinţilor privind modul săsnătos de viaţă
b) [x] supravegherea dinamică a copiilor
c) [x] organizarea examinării profilactice complexe
d) [x] vaccinarea copiilor şi activitatea antiepidemică
e) [ ] tratamentul copiilor bolnavi.
12)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Ce implică activitatea curativă a medicului de familie cu
copiii?
a) [ ] pregătirea copiilor pentru frecventarea instituţiilor preşcolare şi şcolare
b) [x] tratamentul copiilor bolnavi la domiciliu
c) [x] supravegherea ambulatorie a copiilor sănătoşi
d) [x] examinarea, diagnosticul şi managementul terapeutic al copiilor bolnavi
e) [ ] vaccinarea copiilor.
13)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi manifestările clinice postvaccinale cele mai
frecvente la copii
a) [ ] şoc anafilactic
b) [x] hiperemie şi edem local
c) [x] temperatură subfebrilă corpului
d) [ ] tuse sau diaree
e) [x] tulbulări de somn.
14)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care sunt cele mai frecvente efecte adversela
imunizarea profilactică a copiilor?
a) [ ] „şoc anafilactic"
b) [x] heperemie şi edem local
c) [x] temperatură subfebrilă a coprpului
d) [ ] tuse, diaree
16
e) [x] copil neliniştit, cu tulburări de somn de scurtă durată.
15)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Semnele clinice ale hipotrofiei de gr.I sunt:
a) [x] creşterea ponderală redusă sau stopată
b) [x] grosimea stratului celuloadipos diminuată
c) [x] elasticitatea redusă a tegumentelor
d) [x] creştere staturală normală
e) [ ] creştere staturală diminuată.
16)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi cate grupe de sănătate sunt prevăzute în
dispensarizarea copiilor?
а. [ ] II
в. [ ] III
с. [ ] IV
d. [x] V
е. [ ] VI.
17)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 În grupa III de sănătate sunt incluse copii la care se constată:
a) [ ] devieri de ontogeneză
b) [ ] tulburări funcţionale
c) [x] prezenţa maladiilor cronice în stare de compensaţie
d) [ ] prezenţa maladiilor cronice în starea de subcompensaţie
e) [ ] prezenţa maladiilor cronice în stare de decompensaţie.
18)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: În grupa IV de sănătate sunt incluse copii la care se constată:
b) [ ] tulburări funcţionale prezente
c) [ ] prezenţa maladiilor cronice în stare de compensaţie
d) [x] prezenţa maladiilor cronice în starea de subcompensaţii
e) [ ] prezenţa maladiilor cronice în stare de decompensaţie.
19)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: În grupa V de sănătate sunt incluse copii la care se constată:
b) [ ] tulburări funcţionale severe
c) [ ] prezenţa maladiilor cronice în stare de compensaţie
d) [ ] prezenţa maladiilor cronice în starea de subcompensaţii
e) [x] prezenţa maladiilor cronice în stare de decompensaţie.
20)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi criteriile utilizate pentru aprecierea grupei de
sănătate la copii:
a) [x] particularităţile ontogeneză
b) [x] dezvoltarea fizică şi neuro-psihică
c) [x] starea funcţională a organelor şi sistemelor organismului
d) [x] rezistenţa şi reactivitatea la infecţii
e) [ ] prezenţa maladiilor acute cu evoluţie acute.
21)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenii, în care copiii sănătoşi se vaccinează contra
difteriei, tetanuslui, pertussis conform calendarului vaccinărilor obligatorii în Republica Moldova:
a) [x] la vârsta de 2 luni
b) [x] la vârsta de 4 luni
c) [x] la vârsta de 6 luni
17
d) [ ] la vârsta de 10 luni
e) [ ] la vârsta de 24 luni.
22)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: : Indicaţi termenii, în care copiii sănătoşi se vaccinează
contra hepatitei virale B conform calendarului vaccinărilor obligatorii în Republica Moldova:
a) [x] în primele 24 ore după naştere
b) [x] la vârsta de 1 lună
c) [ ] la vârsta de 2 luni
e) [x] la vârsta de 6 luni.
23)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: : Indicaţi termenii, în care copiii sănătoşi se vaccinează
contra rubeolei, rujeolei, orionului conform calendarului vaccinărilor obligatorii în Republica
Moldova:
a) [ ] la vârsta de 1 lună
b) [ ] la vârsta de 2 luni
c) [x] la vârsta de 1 an
d) [ ] la vârsta de 2 ani
e) [ ] la vârsta de 5 ani.
24)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenul când este indicată revaccinarea copilului
cu vaccinul BCG:
a) [ ] la vârsta de 1 an
b) [ ] la vârsta de 2 ani
c) [ ] la vârsta de 3 ani
d) [ ] la vârsta de 5 ani
25)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: La ce vârstă se recomandă vaccinarea DTP 4 şi VPO 4?
c) [ ] la vârsta de 1 an
e) [x] la vârsta de 22-24 luni.
26)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ritmul de supraveghere de către medicul de familie
a creşterii şi dezvoltării copiilor sănătoşi în vârsta de - 2 ani, conform Standardului MS Republicii
Moldova:
a) [x] fiecare 3 luni
b) [ ] fiecare 10 zile
c) [ ] lunar
d) [ ] fiecare 6 luni
e) [ ] o dată în an
27)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ritmul de supraveghere de către medicul de familie
a creşterii şi dezvoltării copilului sănătos în vârsta de-3 ani.
b) [ ] fiecare10 luni
c) [ ] lunar
d) [x] fiecare 6 luni
18
e) [ ] odată în an
28)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ritmul de supraveghere a creşterii şi dezvoltării a
copiilor sănătoşi mai mari de 3 ani?
b) [ ] fiecare 10 luni
c) [ ] lunar
d) [ ] fiecare 6 luni
e) [x] o data în an.
29)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care din stările patologice enumerate reprezintă o
contraindicaţie pentru vaccinarea copilului:
a) [x] prezente febrei 37,7 0C şi mai mult
b) [x] prezintă diareei
c) [x] prezintă infecţii respiratorii
d) [ ] anemie gr. I
e) [ ] malnutriţia gr. I.
30)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenul când se face prima consultaţie a nou-
născutului la domiciliu de către medicul de familie?
a) [x] în primele 3 zile după externarea din maternitate
b) [ ] la 7 zile după externare din maternitate
c) [ ] la 10 zile după externare din maternitate
d) [ ] la 2 săptămâni după externare din maternitate
e) [ ] la 20 zile după externare din maternitate.
31)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenii examenelor de bilanţ inclusiv aprecierea
statutului imunoprofilactic al copilului conform Standardelor MS Republicii Moldova:
a) [ ] 1 lună
b) [x] 3 luni
c) [x] 6 luni
d) [x] 1 an
e) [x] 7 ani.
32)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenii, în care conform Standardelor MS
Republicii Moldova copiilor sănătoşi ei se efectuează hemoleucograma (analiza generală a
sângelui):
a) [x] vârsta de la 3 luni
b) [x] vârsta de la 12 luni
c) [x] vârsta de la 3 ani
d) [x] vârsta de la 7 ani
e) [ ] vârsta de la 15 ani.
33)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi ce include dispensarizarea copiilor sănătoşi:
a) [x] supravegherea programată a stării sănătăţii şi dezolării copiilor
b) [x] supravegherea dezvoltării fizice neuropsihice a copiilor
c) [x] efectuarea programată a investigaţiilor paraclinice şi a examenelor specialiştilor conform
standardelor de supraveghere a MS Republicii Moldova
d) [x] încadrarea în grupa corespunzătoare de sănătate
e) [ ] instruirea părinţilor privind modul sănătos de viaţă.
19
34)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi activităţile direcţionate spre ocrotirea sănătăţii
copiilor:
a) [x] vizite programate la domiciliul a nou-născuţilor
b) [x]vizite programate la domiciliul a copiilor primului an de viaţă
c) [x] supravegherea antenatală a sarcinii
d) [x] supravegherea stării sănătăţii copiilor de la naştere până la vârsta de 18 ani conform
standardelor MS Republicii Moldova
e) [ ] examinarea stării sănătăţii rudelor copilului.
35)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Cine efectuează supravegherea copiilor sănătoşi:
a) [x] medicul de familie
b) [x] medicul pediatri
c) [x] medicul instituţiei de învăţământ şcolar
d) [ ] medicii specialişti
e) [ ] asistenţa medicală-şefa.
36)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi criteriile conform cărora se efectuează aprecierea
stării sănătăţii copiilor în cadrul examinărilor profilactice a copiilor:
a) [x] starea funcţională a organelor/sistemelor
b) [x] prezenţa patologiei cronice, inclusiv patologii congenitale
c) [x] rezistenţa şi reactivitatea organismului faţă de infecţii
d) [x] nivelul dezvoltării fizice şi neuropsihice a copilului
e) [ ] statutul imun al copilului.
37)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi criteriile, care argumentează în cadrarea copilului în
grupa I de sănătate:
a) [x] absenţa patologiei cronice
b) [x] starea funcţională a organelor şi sistemelor fără devieri patologice
c) [x] rezistenţa şi reactivitatea la infecţii-fără devieri patologice
d) [x] dezvoltare fizică şi neuropsihică adecvată vârstei
e) [ ] dezvoltare fizică-cu deficit/exces ponderal de 10%.
38)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi criteriile, care argumentează în cadrarea copilului în
grupa II de sănătate:
a) [x] absenţa patologiei cronice
b) [ ]starea funcţională a organelor şi sistemelor fără devieri patologice
c) [x] starea funcţională a organelor şi sistemelor cu deviere de la normal
d) [ ] rezistenţa şi reactivitatea la infecţii-infecţii respiratorii acute cu evoluţie trenantă
e) [x] dezvoltare fizică cu retard gradul I, dezvoltare neuropsihică adecvată sau uşor întârziată.
grupa II a de sănătate:
a) [x]absenţa patologiei cronice
b) [x]starea funcţională a organelor şi sistemelor fără devieri nesemnificative
c) [x] antecedente eredocolaterale agravate
d) [ ] dezvoltare fizică adecvată vârstei
e) [ ]dezvoltare neuro-psihică adecvată vârstei.
grupa II b de sănătate:
20
a) [x]absenţa patologiei cronice
b) [x]tulburări funcţionale ale organelor şi sistemelor
c) [x] rezistenţa şi reactivitatea la infecţii-infecţii respiratorii frecvente cu evoluţie trenantă
d) [x] copilul aflat în perioada de covalescenţă după o patologie acută severă
e) [ ] stare funcţională a organelor şi sistemelor fără devieri patologice.
grupa III de sănătate:
a) [x] prezenţa patologiei cronice, a malformaţiilor congenitale
b) [x] starea funcţională-prezenţa tulburărilor funcţionale ale sistemului afectat fără manifestări
clinice şi devieri funcţionale din partea altor sisteme
c) [ ] starea funcţională-prezenţa tulburărilor funcţionale ale sistemului afectat cu manifestări clinice
şi devieri funcţionale din partea altor sisteme
d) [x] acutizări rare şi uşoare ale patologiei cromice de bază fără afectarea pronunţată a stării
generale, patologii asociate (IRA)- rare
e) [x]dezvoltare fizică adecvată vârstei, distrofie de gradul I, retard statural
42)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi criteriile, care argumentează în cadrarea copilului în
grupa III de sănătate:
a) [x] prezenţa patologiei cronice, a malformaţiilor congenitale
b) [ ] starea funcţională-prezenţa tulburărilor funcţionale ale sistemului afectat fără manifestări
clinice şi devieri funcţionale din partea altor sisteme
c) [x] starea funcţională-prezenţa tulburărilor funcţionale ale sistemului afectat cu manifestări clinice
şi devieri funcţionale din partea altor sisteme
d) [x]acutizări frecvente ale patologiei cronice de bază, patologii asociate (IRA) frecvente cu
evoluţie trenantă
e) [x]dezvoltare fizică adecvată vârstei, distrofie gradul I-II, retard statural.
43)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:. Indicaţi criteriile, care argumentează în cadrarea copilului
în grupa V de sănătate:
a) [x] patologie cronică /malformaţii congenitale cu anumit grad de invaliditate
b) [x] tulburări funcţionale severe ale organului afectat, dar şi a altor organe şi sisteme
c) [x] acutizări frecvente şi severe ale patologiei cronice de bază, patologii acute asociate frecvente
d) [ ] evoluţie uşoară a patologilor acute asociate
e) [x] dezvoltare fizică adecvată vârstei, distrofie gradul I-II, retard statural
44)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care categorii de copii se supun dispensarizării
conform standardelor de vârstă:
a) [x] copiii nou-născuţi
b) [x] copiii primului an de viaţă
c) [x] copiii anilor II şi III de viaţă
d) [ ] copiii bolnavi
e) [x] elevii până la împlinirea vârstei de 18 ani.
45)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi ce presupune supravegherea medicală antenatală:
a) [x] vizite programate la domiciliul gravidei
b) [x] luarea la evidenţă în teren de până la 12 săptămâni de gestaţie şi examinări profilactice
c) [x] administrarea profilactică a acidului folic în primele săptămâni de sarcină
d) [x] consultarea suplimentară a specialiştilor în caz de necesitate
21
e) [ ] vizite la domiciliu a medicului obstetrician-ginicolog.
46)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care specialişti conform standardelor de supraveghere
a copiilor sănătoşi este obligat să viziteze nou-născutul la domiciliu în primele 3 zile după
externarea din maternitate:
a) [x] medicul de familie
b) [x] asistentul medical de familie
c) [ ] neonatologul
d) [ ] moaşa
e) [ ] specialistul ginecolog.
47)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce presupune prima vizită la domiciliu a nou-
născutului:
a) [x] vizita la domiciliu în primele 3 zile după externare din maternitate
b) [x] vizita efectuată de către medicul de familie şi asistentul medicului de familie
c) [x] examinarea clinică detaliată a nou-născutului de către medicul de familie la domiciliu
d) [x] aprecierea grupei de sănătate în care se încadrează nou-născutul
e) [ ] invitare la vaccinare.
48)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi termenul primului examen în instituţia medială de
ambalator de către medicul de familii a copilului nou-născut:
a) [ ] la vârsta de 10 zile
b) [ ] la vârsta de 15 zile
c) [ ] la vârsta de 3 săptămâni
d) [ ] la vârsta de 3 zile
e) [x] la vârsta de 1 lună.
49)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi periodicitatea examinărilor profilactice ale medicului
de familie pentru copiii primului an de viaţă:
a) [ ] o dată la 2 săptămâni
b) [x] o dată pe lună
c) [ ] o dată la 2 luni
d) [ ] o dată la 3 luni
e) [ ] o dată la 6 luni.
50)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Îndicaţi ce presupune examenul profilactic lunar de cîtrea
medicul de familia al copilului primului an de viaţă:
a) [x] efectuarea antropometriei
b) [x] aprecierea dezvoltării fizice şi neuropsihice a copilului
c) [x] aprecierea statutului imunoprofilactic al copilului
d) [x] aprecierea particularităţilor alimentaţiei copilului
e) [ ].aprecierea stării sănătăţii membrilor familiei copilului.
51)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care vaccinări conform calendarului vaccinărilor
obligatorii sunt efectuate copilului sănătos pe parcursul primului an de viată:
a) [x] contra hepatitei virale B
b) [x] contra tuberculozei
c) [x] contra poliomielitei
d) [x] contra difterie, tetanusului, tusei convulsive, Hemofilus Ifluensal
e) [ ] contra hepatitei A.
22
52)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care este periodicitatea examenelor profilactice a
copiilor sănătoşi în al II an de viaţă, conform Standardului MS RM:
a) [ ] o dată în lună
b) [ ] o dată în 2 luni
c) [x] o dată în 3 luni
d) [ ] o dată în 4 luni
e) [ ] o dată în 6 luni.
53)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi care este periodicitatea examenelor profilactice a
copiilor sănătoşi în al III an de viaţă, conform Standardului MS RM:
a) [ ] o dată în lună
b) [ ] o dată în 2 luni
c) [ ] o dată în 4 luni
d) [x] o dată în 6 luni
e) [ ] o dată în an.
54)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este periodicitatea examenelor profilactice a
copiilor preşcolari şi şcolari, conform Standardului MS RM:
a) [ ] o dată la 2 luni
b) [ ] o dată la 6 luni
c) [ ] o dată la 4 luni
d) [ ] o dată în 1,5 ani
e) [x] o dată în an.
neuro-psihic
1)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10La ce vârstă dezvoltarea cognitivă este cea mai intensă:
a) [ ] în primul an de viaţă
b) [ ] în anul 2 de viaţă
c) [ ] în perioada preşcolară
d) [ ] în perioada pubertară
e) [x] în primii 4 ani de viaţă.
2)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care dintre simţurile copilului este cel mai bine
dezvoltat la naştere:
a) [ ] văzul
b) [x] auzul
c) [ ] sensibilitatea lactilă
d) [ ] sensibilitatea termică
e) [ ] gustul.
3)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi reflexele necondiţionate din partea ochiului la
examinarea sistemului nervos:
a) [ ] reflexul Galant
b) [x] reflexul de clipire (ornico-palpebral)
c) [ ] reflexul ,,de căutare”
d) [ ] reflexul Moro
e) [ ] reflexul Robinson.
4)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care sunt particularităţile specifice activităţii
preşcolarului sănătos, comparativ cu copilul de vârstă antepreşcolară:
23
a) [x] apreciază mai bine forma şi mărimea obiectelor
b) [x] apreciază corect înţelesul cuvintelor
c) [x] este foarte activ şi energic
d) [x] acţionează sub impulsul impresiilor puternice şi al emoţiilor
e) [ ] este indiferent.
5)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi afirmaţiile care justifică însemnătatea somnului
pentru copil:
a) [x] asigură ritmul normal al proceselor activităţii sistemului nervos central
b) [x] asigură activitatea fiziologică a metabolismului
c) [x] asigură creşterea şi dezvoltarea adecvată a copilului
d) [x] creează condiţii pentru maturizarea nervoasă
e) [ ] stimulează acceleraţia.
6)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi necesităţile aproximative fiziologice de somn (%) la
copii primului an de viaţă:
a) [ ] 30 % din 24 ore (7 ore)
b) [ ] 40 % din 24 ore (9 ore)
c) [ ] 48 % din 24 ore (11 ore)
d) [x] 79 % din 24 ore (19 ore)
e) [x] 54 % din 24 ore (13 ore).
7)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi perioadele critice în dezvoltarea intrauterină a
sistemului nervos central:
a) [ ] prima săptămână de gestaţie
b) [ ] a 3-4 săptămână de gestaţie
c) [x] a 10-18 săptămână de gestaţie
d) [x] a 10-12 săptămână de gestaţie
e) [ ] a 20-28 săptămână de gestaţie.
8)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce este caracteristic pentru cerebelu copiilor de
vârsta fragedă:
a) [ ] este bine dezvoltat
b) [x] este dezvoltat insuficient
c) [x] e este relativ mic
d) [x] emisferele sunt mici
e) [x] girusurile sunt superficiale.
9)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Cu vârsta se schimbă topografia, poziţia, forma, numărul,
mărimea circumvoluţiunilor şi girusurilor creierului copilului. Când acest proces se manifestă cel
mai intens?
a) [ ] în al doilea an de viaţă
c) [ ] după vârsta de 5 ani
d) [x] în primul an de viaţă
e) [ ] până la vârsta 5 ani.
10)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Procesul de dezvoltare şi diferenţiere a celulei nervoase are
loc prin:
a) [ ] modificarea metabolismului celulei nervoase.
24
b) [x] mielinizarea axonilor
c) [x] creşterea dendritelor
d) [x] ramificarea dendritelor
e) [x] formarea sinapselor interneuronice.
11)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi la ce vârstă este încheiată mielinizarea majoritatăţii
structurilor SNC la copii:
c) [x] la vârsta de 3-5 ani
d) [ ] la vârsta de 7-8 ani
12)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi când se încheie definitiv mielinizarea structurilor

SNC:
a) [ ] la vârsta preşcolară
b) [ ] la vârsta fragedă
c) [ ] la vârsta şcolară
d) [ ] în adolescenţă
e) [x] în perioada de adult, la vârsta de 30-40 ani.
13)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce este caracteristic pentru vascularizarea creierului
la sugar:
a) [ ] flux arterial insuficient
b) [x]flux arterial mult mai bun ca la adult
c) [ ] reflux venos adecvat
d) [ ] reţea capilară slab dezvoltată
e) [ ] cu reţea venoasă bine dezvoltată.
14)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi prin ce se explică staza venoasă în SNC
fiziologică pentru copiii de vârstă fragedă:
a) [x] formarea definitivă a venelor diploice are loc după închiderea fontanelelor
b) [ ] sechele ale traumatizării în timpul naşterii.
c) [ ] prin acumularea şi influenţa metaboliţilor patologici
d) [x] prin permeabilitatea excesivă a barierei hematoencefalice
e) [ ] aportul neadecvat de sânge arterial.
15)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi la ce nivel al colanei vertebrale se efectuează
puncţia lombară la nou-născuţi şi copii de vârstă fragedă:
a) [ ] între vertebrele II-III lombare
b) [ ] între vertebrele I-II lombare
c) [x] între vertebrele III-IV lombare
d) [ ] între vertebrele IV-V lombare
e) [ ] între vertebrele toracale XII şi lombare I.
16)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10La copii după 10-12 ani puncţia lombară se efectuează
la nivelul:
25
a) [ ] spaţiului intervertebral III-IV lombar
b) [ ] spaţiului intervertebral IV-V lombar
c) [x] spaţiului intervertebral II-III lombar
d) [x] spaţiului intervertebral III-IV lombar
e) [ ] spaţiului intervertebral I-II lombar.
17)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi factorii principali de care depinde dezvoltarea
afectivă a copilului:
a) [x] sentimentul de dragoste în familie
b) [x] autoritatea celor din jur
c) [ ] educaţia membrilor familiei
d) [ ] instruirea parinţilor
e) [x] climatul afectiv (emoţional, sentimental), favorabil în mediul de creştere şi dezvoltare.
18)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care sunt metodele de stimulare a dezvoltării
cognitive la copii de vârstă fragedă?
a) [ ] gimnastica curativă
b) [x] jocul
c) [ ] masajul
d) [x] comunicarea
e) [ ] administrarea de nootropi.
19)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi componentele comportamentului social-afectiv la
copiii în vârstă de 1-6 luni:
a) [x] zâmbet involuntar în somn
b) [x] primul zâmbet voluntar la chipuri şi voci cunoscute de la vârsta de 2 luni
c) [x] râde cu toată faţa la sfârşitul lunii a 3 de viată
d) [x] imită mimica şi mişcările capului de la 5 luni de viată
e) [ ] imită mişcări complexe.
20)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care sunt componentele comportamentului
social-afectiv la copiii de vârsta 6-9 luni:
a) [ ] stă bine în şezut
b) [x] bate în masă
c) [x] sună din jucării sunătoare
d) [x] manifestă reacţie de bucurie faţă de cântec, muzică
e) [x] distinge chipurile străine şi cele din familie.
21)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dezvoltarea limbajului copiilor în primele 6 luni de viaţă
include:
a) [ ] înţelege semnificaţia cuvintelor simple
b) [x] reacţionează când este chemat pe nume către vârsta de 6 luni, întorcând capul
c) [x] gângureşte
d) [x] lalalizează: ma-ma, ba-ba etc.
e) [x] formează silabe.
22)Colecţia: 123F.COLPunctajul:Indicaţi reflexele necondiţionate ale membrelor superioare
prezente la nou-născut:
a) [ ] reflexul Perez
b) [x] reflexul Robinson
26
c) [x] reflexul Babchin
d) [x] reflexul Moro
e) [ ] reflexul de trompă.
23)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi reflexele necondiţionate ale trunchiului la copii
nou-născuţi:
a) [x] reflexul Galant
b) [x] reflexul Perez
c) [ ] reflexul Babchin
d) [ ] reflexul Moro
e) [ ] reflexul de sprijin.
24)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi reflexele necondiţionate ale membrelor inferioare
la copii nou-născuţi
a) [x] reflexul de sprijin
b) [ ] reflexul de trompă
c) [x] reflexul mersului automat
d) [x] reflexul de apucare inferior
e) [ ] reflexul Babchin.
25)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi reflexele necondiţionate faciale la copiii nou-
născuţi şi sugari mici:
a) [ ] reflexul de sprijin
b) [x] reflexul de "căutare"
c) [x] reflexul de trompă
d) [ ] reflexul Babinschi
e) [x] reflexul Babchin.
26)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi timpul dispariţiei majorităţii reflexelor
fiziologice necondiţionate la copiii sugari:
a) [ ] 2 luni
b) [ ] 3 luni
c) [ ] 4 luni
d) [x] 5 luni
e) [ ] 6 luni.
27)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dacă reflexul necondiţionat este prezent, depăşind limita
de vârstă, el este:
a) [ ] este fiziologic
b) [x] este patologic
c) [x] sugerează retenţie în dezvoltare şi creştere
d) [ ] sugerează dismaturitate a copilului
e) [ ] este semn de accelerare a creşterii şi dezvoltării.
28)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dezvoltarea neuropsihică a copilului include:
a) [x] dezvoltarea motorie a copilului
b) [x] dezvoltarea cognitivă a copilului
c) [x] dezvoltarea afectivă şi psihică a copilului
d) [x] dezvoltarea senzorială a copilului
e) [ ] creşterea perimetrului cranian.
27
29)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Pentru aprecierea dezvoltării motorii a copilului nu se
utilizează:
a) [ ] aprecierea poziţiei corpului
b) [ ] aprecierea motilităţii
c) [ ] aprecierea tonusului muscular
d) [ ] aprecierea reflexelor condiţionate şi celor necondiţionate
e) [x] testul de comportament.
30)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dezvoltarea senzorială a copilului include:
a) [x] dezvoltarea văzului
b) [x] dezvoltarea auzului
c) [x] dezvoltarea gustului
d) [x] dezvoltarea mirosului, sensibilităţii tactile, termice şi dureroase
e) [ ] prezenţa reflexelor condiţionate.
31)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dezvoltarea psihică a sugarului şi copilului mic

include:
a) [x] descoperirea propriului corp
b) [x] descoperirea mediului înconjurător
c) [x] relaţiile cu persoanele din jur
d) [x] mijloacele de comunicare
e) [ ] prezenţa şi gradul de manifestare a reflexelor.
32)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Numiţi etapele de dezvoltare a reacţiilor de voce şi
limbajului la copii:
a) [x] etapa pregătitoare (preverbală)
b) [ ] gânguritul
c) [x] apariţia vorbirii "senzoriale"
d) [x] apariţia vorbirii ,,motorii”
e) [ ] reacţiile afective.
33)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi vârsta de manifestare a etapei pregătitoare,
preverbale în dezvoltarea limbajului la copiii sugari:
a) [x] vârsta de 2-4 luni
b) [ ] vârsta de o lună
c) [ ] vârsta de 5 luni
d) [ ] vârsta de 7 luni
e) [ ] vârsta de 9 luni.
34)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi vârsta de manifestare a vorbirii "senzoriale" la
copiii sugari:
a) [ ] vârsta de 5 luni
b) [x]vârsta de 7 luni
c) [ ] vârsta de 8 luni
d) [ ] vârsta de 6 luni
e) [ ] vârsta de 10 luni.
35)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10indicaţi termenul când se formează foiţa medulară şi tubul
medular din neuroepiteliu în ontogeneza sistemul nervos:
28
a) [x] în 1 săptămână de dezvoltare întrauterină
b) [ ] în 2-5 săptămână de dezvoltare întrauterină
c) [ ] în 5-6 săptămână de dezvoltare întrauterină
d) [ ] în 12 săptămâna de dezvoltare intrauterină
e) [ ] în 16-20 săptămâna de dezvoltare intrauterină
36)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 În ontogeneza sistemului nervos cele 5 compartimente se
formează la termenul de:
a) [ ] în 1 săptămână de dezvoltare întrauterină
c) [x] în 5-6 săptămână de dezvoltare întrauterină
e) [ ] în 16-20 săptămâna de dezvoltare intrauterină
37)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Când în ontogeneza sistemului nervos are loc diferenţierea
nucleelor hipotalamusului şi cerebelului?
a) [ ] în 1 săptămână de dezvoltare întrauterină
c) [ ] în 5-6 săptămână de dezvoltare întrauterină
e) [x] în 16-20 săptămâna de dezvoltare intrauterină
38)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Care-i raportul dintre masa cerebrală şi cea corporală la
nou-născut?
a) [x] 1/8
b) [ ] 1/10
c) [ ] 1/20
d) [ ] 1/30
e) [ ]1/40.
39)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Raportul dintre masa cerebrală către cea corporală la matur
constitue:
a) [ ] 1/8
b) [ ] 1/10
c) [ ] 1/20
d) [ ] 1/30
e) [x]1/40.
40)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă se inchee maturizarea structurilor cerebrale:
a) [ ] către 10 ani
b) [ ] către 12 ani
c) [ ] către 16 ani
d) [x] către 20 ani
e) [ ] către 18 ani.
41)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi particularităţile anatomice caracteristice crierului
copilului nou-născut:
a) [x] circumvoluţiunile şi girusurile sunt bine exprimate
b) [x] lobul frontale mai mic, decât la adult
c) [x] lobul occipitale mai mare, decât la adult
29
d) [ ] dimensiuni mici ale ventriculilor laterali
e) [x]substanţa albă e insuficient diferenţiată de cea cenuşie.
42)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi prin ce se caracterizează nediferenţierea cerebelului
la copilul nou-născut:
a) [x] prin prezenţa nistagmului
b) [x] prin prezenţa strabismului
c) [x] prin prezenţa de mişcări haotice în extremităţi
d) [ ] prin sensibilitatea tactilă redusă
e) [ ] prin diminuarea auzului.
43)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Care sunt particularităţile circulaţiei sangvine cerebrale la
copii 1 an de viaţă?
a) [x] vascularizare bună
b) [ ] insuficienţă vasculară
c) [x] reflux sangvin dificil
d) [ ] flux sanguin abundent
e) [x] venele diploice se formează după închiderea fontanelelor.
45)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi particularităţile măduvei spinării la copiii de
vârstă fragedă:
a) [x] lipsa ,,îngroşărilor” cervicale şi lombare la naştere
b) [x] lungimea măduvei spinăriie mai scurtă ca canalul vertebral
c) [x] la naştere maturitatea măduvei spinării e superioară celei cerebrale
d) [ ] ,,îngroşările” spinală şi cervicală sunt bine pronunţate de la naştere
e) [ ] viteza de creştere a măduvei spinării depăşeşte creşterea coloanei vertebrale.
46)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Evidenţiaţi factorii predispozanţi pentru edem cerebral la
copiii 1 an de viaţă?
a) [x] reţeauă vascularizară cerebrală bine dezvoltată
b) [x] refluxul venos dificil
c) [x] cantitatea mare de lichide în ţesutul cerebral
d) [ ] predominarea proceselor de inhibare asupra proceselor de excitare
e) [ ] permeabilitatea sporită a barierei hematoenfalice.
47)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Enumeraţi particularităţile fiziologice ale crierului la copilul
nou-născut:
a) [ ] permeabilitatea barierei hematoencetalice este redusă
b) [x] hidrofilitatea ţesutului cerebral
c) [x] predominarea proceselor de inhibare asupra celor de excitare
d) [x] dezvoltarea insuficientă a analizatorului auditiv şi a văzului
e) [x] predominarea funcţională a sistemului talamopalidar asupra celui striopalidar.
48)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Numiţi principiile dezvoltării psihomotorii la copii până în
vârsta de 6 ani?
a) [x] diminuarea reflexelor necondiţionate
b) [x] apariţia şi consolidarea reflexelor condiţionate
c) [x] activitatea motorie cu dezvoltare şi desăvârşire treptată
d) [x] stabilirea şi desăvârşirea funcţiei musculare şi verbale
e) [ ] dezvoltarea sistemului nervos e mai lentă, decât la copii mai mari.
30
49)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Numiţi perioadele critice în dezvoltarea psihicii copilului:
a) [ ] perioada de nou-născut
b) [ ] primul an de viaţă
c) [x] perioada de la 2 la 4 ani
d) [ ] perioada de la 10 la 12 ani
e) [x] perioada de la 12 la 15 ani.
50)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Care este caracteristica statului neurologic ale copilului în
perioada de nou-născut?
a) [x] prezintă mişcări haotice, involutare în extremităţi
b) [ ] fixează privirea la obiecte fixe
c) [x] tresare şi clipeşte la sunete puternice
d) [ ] prezintă hipotonie fiziologică în extremităţi
e) [x] prezintă hipertonus fiziologic în extremităţi.
51)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă copilul fixează privirea asupra obiectelor

fixe?
a) [ ] de la naştere
b) [ ] de la 10 zi după naştere
c) [x] de la vârsta de 1 lună
d) [ ] de la vârsta de II-a lună
e) [ ] de la vârsta de III-a lună.
52)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă copilul stăpâneşte bine capul în decubit
ventral?
a) [ ] de la a 10 zi după naştere
b) [ ] de la vârsta de 1 lună
c) [x] de la vârsta de 1,5 luni
d) [ ] de la vârsta de 2 luni
e) [x] de la vârsta de 3 luni.
53)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă copilul manifestă mişcări ale ,,complexului
de înviorare”:
54)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indică prin ce se manifestă ,,complexul de înviorare” la
copil:
a) [x] prin zâmbet
b) [x] prin gângurit
c) [x] prin mişcări active şi energice în extremităţi
d) [ ] prin plâns
e) [ ] prin clipire.
55)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă copilul urmăreşte obiectul în mişcare?
a) [ ] la vârsta de10 zile
31
b) [ ] la vârsta de 20 zile
c) [ ] la vârsta de 1 lună
d) [x] la vârsta de 2 luni
56)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă dispare hipertonusul fiziologic în membrele
superioare?
b) [ ] la vârsta de 1 lună
c) [ ] la vârsta de 1,5 lună
57)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Când dispare hipertonusul membrelor inferioare?
a) [ ] către vârsta de 1 lună
b) [ ] către vârsta de 1,5 luni
c) [ ] către vârsta de 2 luni
d) [ ] către vârsta de 3 luni
58)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 La ce vârstă e posibilă rostogolirea micuţului de pe spate pe
burtă şi invers?
a) [ ] de la vârsta 3 luni
b) [ ] de la vârsta 3,5 luni
c) [x] de la vârsta 4 luni
d) [ ] de la vârsta 5 luni
e) [ ] de la vârsta 6 luni.
59)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Când copilul poate sta în şezut cu susţinere şi fără
susţinere?
a) [ ] la vârsta de 4 luni
b) [ ] la vârsta de 4,5 luni
60)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă în mediu copilul poate merge cu susţinere,
stă ,,copăcel”?
61)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi la ce vârstă în mediu copilul poate să meargă fără
susţinere:
d) [ ] la vârsta de 1,5 ani
32
62)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Numiţi etapele în dezvoltarea vorbirii copilului în primul
an de viaţă?
a) [x] etapa verbală
b) [ ] etapa lalalizare
c) [ ] etapa ganguritului
d) [x] etapa pregătitoare (preverbală)
e) [ ] etapa vorbirii senzoriale.
63)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Numiţi perioadele de dezvoltare a vorbirii copilului în
primul an de viaţă?
a) [x] vorbirea senzorială
b) [x] vorbirea motorie
c) [x] lalalizarea
d) [x] ganguritul
e) [ ] formare de fraze.
64)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Când la copil se manifestă vorbirea senzorială?
65)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Când la copil se manifestă perioada vorbirii motorii?
e) [x] la vârsta de 12 luni
66)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi câte cuvinte în mediu poate avea vocabularul
copilului în vârsta de 12 luni:
a) [x] 8
b) [x] 10
c) [ ] 20
d) [ ] 5
e) [ ] 15
67)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi câte cuvinte în mediu poate avea vocabularul
copilului la 2 ani:
a) [ ] 40
b) [ ] 50
c) [ ] 100
d) [x] 200
e) [x] 300
68)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10La ce vârstă întrebarea dominantă a copilului este ,,Ce-i
asta”?
a) [x] la vârsta de 2-3 ani
33
e) [ ] la vârsta de 5-6 ani.
69)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10La ce vârstă a copilului predomină întrebarea ,,De ce”?
a) [ ] la vârsta de 2-3 ani
c) [x] la vârsta de 4-5 ani
e) [ ] la vârsta de 6-7 ani.
70)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10La ce vârstă copilul e capabil deja a formula propoziţii
compuse?
a) [x] 4 ani
b) [x] 5 ani
c) [ ]6 ani
d) [ ] 7 ani
e) [ ] 8 ani.
71)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 La ce vârstă în vorbirea copilului distingem începutul
formării îmbinărilor de cuvinte?
a) [ ] 18 luni
b) [x] 20 luni
c) [ ] 15 luni
d) [ ] 24 luni
e) [ ].26 luni.
72)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Indicaţi care calităţi lichidului ale cefalorahidian necesită a
fi apreciate şi au importanţă clinică:
a) [x] presiunea getului apreciat prin puncţia lombară
b) [x] culoarea
c) [x] conţinutul proteic
d) [x] citoza
e) [ ] conţinutul salin.
73)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care-i caracteristica presiunii normale a getului lichidului
cefalorahidian, apreciat prin puncţie lombară:
a) [ ] viteza eliminării 20 pic/min
b) [ ] viteza eliminării 30 pic/min
c) [x] viteza eliminării 60 pic/min
d) [ ] viteza eliminării 40 pic/min
e) [ ] curge şuvoi.
74)Colectia: pediatrie.colPunctajul10La ce vârstă la copii culoarea lichidului cefalorahidian poate
fi csantohromă?
a) [x] în perioada de nou-născut
b) [ ] în primul an de viaţă
c) [ ] la vârsta de la 3 la 6 luni
d) [ ] la vârsta de la 6 la 12 luni
34
e) [ ] la vârsta de la 1 la 1,5 ani.
75)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi nivelul normal al conţinutului proteic în lichidul
cefalorahidian la nou-născuţi?
a) [x] 0,4 g/l
b) [x] 0,8 g/l
c) [ ] 0,16 g/l
d) [ ] 0,24 g/l
e) [ ] 0,2 g/l.
76)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Indicaţi nivelul normal al proteinei în lichidul
cefalorahidian la copilul mai mare?
a) [ ] 0,4 g/l
b) [ ] 0,8 g/l
c) [x] 0,16 g/l
d) [x] 0,24 g/l
e) [ ] 0,2 g/l.
77)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care este citoza normală în licvorul nou-născutului?
a) [x] 20/3
b) [x] 30/3
c) [ ] 12/3
d) [ ] 15/3
e) [ ] 10/3
78)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă în mediu copilul rosteşte separat sunetele A, G,
U, L?
a) [x] la vârsta de 2,5 luni
c) [ ] la vârsta de 20 zile
e) [ ] la vârsta de 10 zile.
79)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care reflexene condiţionate dispar către vârsta de 2 luni de
viaţă?
a) [ ] reflexul de sugere
b) [x] reflexul Babchin
c) [ ] reflexul Moro
d) [x] reflexul de suport (sprigin)
e) [x] reflexul mersului automat.
80)Colectia: pediatrie.colPunctajul: La ce vârstă în mediu copilul poate bea din cană cu suport şi
desinestătător?
81)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Enumeraţi ce e caracteristic pentru dezvoltarea neuro-
psihică a copilului la vârsta de 3 luni?
35
a) [x] fixează cu privirea obiectul din orice poziţie
b) [ ] distinge pe ai săi de cei străini
c) [x] manifestă mişcări ale ,,complexului de inviorare”
d) [x] ţine capul vertical
e) [x] eventual descoperă jucăria atârnată în faţă.
82)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi ce e caracteristic pentru dezvoltarea motorie în
prima şi a doua lună de viaţă a copilului?
a) [x] intins pe burtă încearcă să ridice şi să menţină capul
b) [x] ţine capul vertical câteva minute
c) [ ] ţine bine capul în poziţie verticală
d) [ ] ţine bine capul în poziţia întins pe burtă
e) [ ] susţinut de subţiori se sprijină cu picioarele.
83)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă copilul rosteşte sunete (gângureşte) (A, G,U)?
b) [x] la vârsta de 1 lună
c) [x] la vârsta de 1,5 luni
e) [x] la vârsta de 2,5 luni.
84)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi ce e caracteristic pentru dezvoltarea neuro-psihica
a copilului la vârsta de 5 luni?
a) [x]distinge persoanele apropiate de cele străine
b) [x] recunoaşte mama
c) [ ] întâmplător dă cu mânuţa de jucăria atârnată
d) [x] prompt ia jucăria din mâna adultului
e) [x] îndelung gângureşte.
85)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Indicaţi la ce vârstă copilul repetă îndelung aceleaşi silabe
(lalalizează)?
a) [ ] 5 luni
b) [ ] 6 luni
c) [x] 7 luni
d) [x] 8 luni
e) [ ] 9 luni.
86)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care e vârsta medie când copilul poate bea singur din
cană?
a) [ ] 8 luni
b) [ ] 9 luni
c) [ ] 10 luni
d) [ ] 11 luni
e) [x] 12 luni.
87)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care e vârsta copilului când abia începe a repeta silabe
(începutul lalalizării)?
a) [ ] 4 luni
b) [ ] 5 luni
c) [x] 6 luni
36
d) [ ] 7 luni
e) [ ] 8 luni.
88)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi ce e caracteristic pentru dezvoltarea neuro-psihică
a copilului în prima lună de viaţă?
a) [x] pe scurt timp fixează obiectul de culoare aprinsă
b) [ ] urmăreşte cu privirea jucăria în mişcare
c) [x] încearcă să ţină capul fiind pe întins burtă
d) [ ] întoarce capul spre sursa sonoră
e) [x] zâmbeşte.
89)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Caracterizaţi mişcările caracteristice nou-născutului
sănătos:
a) [x] sunt haotice
b) [x] necoordonate
c) [x] involuntare
d) [x] neorganizate
e) [ ] coordonate
90)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Enumeraţi particularităţile anatomice ale cerebelului la
copilul nou-născut?
a) [x] este dezvoltat insuficient
b) [x] are grosime mică
c) [x] are circumvoluţiuni nu prea adânci
d) [x] este situat topografic mai sus ca la adult
e) [ ] este situat topografic mai jos ca la adult
91)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi particularităţile anatomice ale creerului la copilul
nou-născut?
a) [x] mielinizare insuficientă a căilor piramidale şi a nervilor cervicali
b) [x] dendrite scurte, puţin ramificate
c) [x] reţea capilară bogată
d) [x] membrana cerebrală dură e subţire, fiind concrescută cu oasele craniului
e) [ ] membrana dură cerebrală e groasă.
92)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă copilul se târâie bine şi merge cu susţinere de
ambele mâini?
93)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi ce este caracteristic pentru dezvoltarea psihomotorie
la vîrsta copilului de 6 luni:
a) [x] pronunţă silaba ,,ba”, ,,ma” (începe a lalaliza)
b) [x] se rostogoleşte de pe burtă pe spate
c) [ ] stă fără suport
d) [x] mănâncă bine cu lingura, luând mâncarea cu buzele
e) [x] liber ia jucăria din orce poziţie.
37
94)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă copilul se ridică cu sprijin:
95)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care este vârsta medie, când copilul începe să stea în şezut
cu susţinere?
a) [ ] 3 luni
b) [ ] 4 luni
c) [x] 5 luni
d) [ ] 6 luni
e) [ ] 7 luni.
96)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Care este vârsta medie a când copilul rosteşte cuvinte-
simbol: ,,tic-tac”, ,,chis-chis”?
a) [ ] 8 luni
b) [ ] 9 luni
c) [ ] 10 luni
d) [ ] 11 luni
e) [x] 12 luni.
97)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi vârsta copilului, când la rugămintea adultului face
,,ţăpâşele”, ,,la revedere” şi la întrebarea ,,unde este” arată obiectul:
a) [ ] de la vârsta de 6 luni
b) [ ] de la vârsta de 7 luni
c) [x] de la vârsta de 8 luni
d) [x] de la vârsta de 9 luni
e) [ ] de la vârsta de 10 luni.
98)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Indicaţi ce caracterizează dezvoltarea neuro-psihică a
copilului la vârsta de 1 an?
a) [x] merge singur
b) [x] ia cana şi bea singur
c) [ ] desinestătător mânincă cu lingura bucate lichide
d) [x] pronunţă 8-10 cuvinte
e) [x] îndeplineşte cerinţe elementare ale adultului.
99)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Enumeraţi particularităţile statutului neuro-psihic la copilul
nou-născut sănătos:
a) [x] somn durabil
b) [x] semiflexie în membre
c) [x] mişcări haotice, necoordoate
d) [x] prezenţa reflexelor necondiţionate înnăscute
e) [ ] hipotonie a flexorilor.
100)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Indicaţi vârsta medie când copilul mănâncă din lingură,
luând mâncarea cu buzele, bea din cana susţinută de adult:
38
101)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Indicaţi ce reflex necondiţionat dispare către vârsta
copilului de 2 ani de viaţă?
a) [ ] reflexul Moro
b) [ ] reflexul Chernig
c) [ ] reflexul de spijin
d) [x] reflexul Babinschi
e) [ ] reflexul mersului antomat.
102)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă în mediu copilul merge desinestătător:
103)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Prin ce se manifestă activitatea analizatorului auditv şi al
văzului la copilul în vârstă de o lună de viaţă?
a) [x] pe scurt timp fixează privirea la obiectul strălucitor
b) [x] tresare şi clipeşte la sunete puternice
c) [ ] începe să zâmbească
d) [ ] urmăreşte cu privirea obiectul în mişcare
e) [ ] ascultă.
104)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă în mediu copilul pune cub peste cub, deschide
şi închide cutia?
105)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi reflexele necodiţionate (arhaice) ale nou-
născutului:
a) [x] de sugere
b) [x] palmo-oral (Babchin)
c) [x] de apucare (Robinson)
d) [x] Moro
e) [ ] ,,soare apune”.
106)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10La ce vârstă în mediu copilul se rostogoleşte de pe spate pe
burtă, se târâe spre jucărie:
c) [ ] de la vârsta de 1 lună
39
e) [x] de la vârsta de 6 luni.
107)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Care sunt caracteristicele analizatorului văzului la nou-
născut?
a) [x] are luminofobie moderată
b) [ ] distinge lumina şi întunericul
c) [ ] recepţionează culorile aprinse
d) [x] clipeşte la sursă de lumină evidentă, cu îngustarea pupilelor
e) [ ] e dezvoltară distingerea culorilor.
108)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Când se atestă dispariţia majorităţii reflexelor
necondiţionate?
109)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Indicaţi când copilul se îmbracă singur, cu ajutorul parţial
al adultului, îşi închee nasturii şi îşi leagă şireturile:
a) [ ] de la vârsta de 1,5 ani
b) [ ] de la vârsta de 2 ani
c) [ ] de la vârsta de 2,5 ani
d) [x] de la vârsta de 3 ani
e) [ ] de la vârsta de 3,5 ani.
110)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10 Selectaţi de la ce vârstă copilul poate indica culorile de
bază?
b) [ ] la vârsta de 1,5 ani
c) [ ] la vârsta de 2 ani
d) [ ] la vârsta de 2,5 ani
e) [x] la vârsta de 3 ani.
111)Colectia: pediatrie.colPunctajul: 10Numiţi factorii ce stimulează dezvoltarea neuro-psihică a
copilului?
a) [x] comunicarea cu copilul de la naştere
b) [x] alegerea jucăriilor după vârstă
c) [x] jocuri dinamice
d) [x] familiarizări precoce cu literatura, muzica, pictura
e) [ ] factorul climateric.
112)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Numiţi factorii ce defavorizează (împiedică) dezvoltarea
neuropsihică la copii:
a) [x] deficit în comunicarea cu familia şi cei din anturaj
b) [x] socializarea compromisă
c) [x] neglijarea pedagogică
d) [x] patologii grave ale sistemului nervos central
e) [ ] aflarea la spital a copilului timp de 7-10 zile.
40
113)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi condiţiile de bază necesare pentru în
dezvoltarea neuropsihică adecvată a copilului:
a) [x] dezvoltarea morfo-funcţională adecvată a sistemului nervos central
b) [x] activitate motorieintensă
c) [ ] mediul, în care trăieşte copilul
d) [x] activitatea de joc
e) [ ] comunicarea.
114)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Prin ce se manifestă retardul dezvoltării psihomotorii
la copii?
a) [x] reţinerea în formarea deprinderilor motorii
b) [x] retard verbal
c) [x] reţinerea procesului de cunoaştere
d) [x] reţinerea adaptării sociale a copilului
e) [ ] persistarea reflexelor necondiţionate ale nou-născutului după vârsa de 1 lună.
115)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care-i intervalul de vârstă ce reflectă schimbările

calitative ale dezvoltării psihomotorii în primul an de viaţă?
a) [x] 1 lună
b) [ ] 2 luni
c) [ ] 3 luni
d)[ ] 4 luni
e)[ ] 6 luni.
calitative ale dezvoltării psihomotorii la copii de la 1 la 3 ani?
a) [ ] 1 lună
b) [ ] 2 luni
c) [x] 3 luni
d) [ ] 4 luni
e) [ ] 6 luni.
calitative ale dezvoltării psihomotorii la copii de la 3 la 6 ani?
a) [ ] 1 lună
b) [ ] 2 luni
c) [ ] 3 luni
d) [ ] 4 luni
e) [x] 6 luni.
118)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Numiţi metodele de apreciere ale dezvoltării
psihomotorii la copii?
a) [x] metoda Denver II
b) [x] metoda curbelor centile conform metodei Iuriev
c) [ ] metoda tabelelor centile
d) [ ] metoda tabelelor de regresie
e) [ ] metoda orientativă.
119)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi la ce categorie de vârstă se utilizează metoda
41
Denver II în aprecierea dezvoltării neuropsihice la copii:
a) [ ] până la vârsta de 1 ani
c) [ ] până la vârsta de 3 ani
d) [ ] până la vârsta de 5 ani
e) [x] până la vârsta de 6 ani.
120)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Numiţi vârsta în care aprecierea dezvoltării
neuropsihice se apreciază după metoda curbelor centile după Iuriev:
a) [ ] până la vârsta de 1 ani
c) [ ] până la vârsta de 3 ani
d) [ ] până la vârsta de 5 ani
e) [x] până la vârsta de 6 an.
121)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care sunt criteriile de testare a copiilor utilizate în
metoda Denver II?
a) [x] motricitate grosieră
b) [x] limbaj
c) [x] motricitate fină - adaptabilitate
d) [x] dezvoltarea socio-afectivă, test de comportament
e) [ ] îndemânarea manuală.
122)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Care sunt compartimentele din metoda curbelor centile
(Iuriev) în aprecierea dezvoltării psihomotorii a copiilor?
a) [x] motricitate grosieră
b) [x] adaptarea socială
c) [x] îndemânarea manuală
d) [x] limbajul
e) [ ] motricitatea fină-adaptabilitatea.
123)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Numiţi formele de abuz ale copilului?
a) [x] fizic
b) [x] sexual
c) [x] emoţional
d) [x] psihic
e) [ ] verbal.
124)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Care trebuie specialişti abuzul fizic ale copilului?
a) [x] medicul legist
b) [x] ortoped-chirurg
c) [x] radiologul, imagistul
d) [x] psihologul
e) [ ] medicul de familie.
125)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Ce-i caracteristic pentru analizatorul olfactiv la copilul
nou –născut sănătos:
a) [x] receptorii olfactivi ocupă o suprafaţă mai mare decât la adult
b) [x] pragul de sensibilitate olfactivă e înalt, comparativ cu adultul
c) [x] la gustul dulce – se linişteşte, are mişcări de sugere
42
d) [x] sunt prezente alte reacţii olfactive -grimasă, nelinişte, uneori vomă
e) [ ] pragul senzaţiei olfactive e mai jos ca la adult.
126)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce este caracteristic analizatorului văzului la
copilul în vârstă de 6 luni?
a) [x] vedere bună
b) [x] reacţionează la culori aprinse (roşu, galben)
c) [x] vede bine obiecte mari
d) [x] vede bine obiecte mărunte
e) [ ] distinge 4 culori de bază.
127)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Prin ce se caracterizează termorecepţia nou-
născutului?
a) [x] receptori hipotermici mai mulţi, decât hipertermici
b) [ ] receptori hipotermici mai puţini, decât hipertermici
c) [x] sensibilitate crescută la hipotermie, decât la hipertermie
d) [ ] sensibilitate crescută la hipertermie, decât la hipotermie
e) [ ] sensibilitate echivalentă la hipo- şi hipertermie.
128)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Prin ce se caracterizează sensibilitatea tactilă la copilul
nou-născut?
a) [x] la atingerea genelor, pleoapelor închide ochii
b) [x] la atingerea buzelor şi limbii manifestă mişcării de supt
c) [x] la excitarea pielii obrajilor întoarce capul în direcţia excitării
d) [x] mângâierea tălpii provoacă flexia degetelor
e) [ ] la iritarea tălpii reacţionează cu plâns sau râs.
129)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi ce e caracteristic dezvoltării psihomotorii la copilul
în vârstă de 3 ani:
a) [x] numeşte 4 culori de bază
b) [x] în joc îndeplineşte roluri
c) [x] păşeşte peste obstacole la 10-15 cm înălţime
d) [x] începe să folosească propoziţii complexe
e) [ ] este perioada întrebărilor “De ce?”
130)Colecţia: 123F.COLPunctajul:10:Indicaţi ce e caracteristic dezvoltării psihomotorii la
copilul în vârstă de 2 ani:
a) [x] depăşind obstacolul, schimbând pasul
b) [x] înţelege poveşti scurte despre evenimente cunoscute lui
c) [x] poate să se îmbrace parţial cu ajutorul adultului
d) [x] bagajul de cuvinte este de 200-300
e) [ ] este prezentă vorbirea în fraze complexe.
131)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:În baza căror indicii se stabileşte diagnosticul „ Abuz
fizic al copilului”?
a) [x] date anamnestice
b) [x] manifestări clinice
c) [x] datele investigaţiilor şi consultaţiilor specialiştilor
d) [x] datele examinării psihologice
e) [ ] interviul martorilor.
43
132)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Care sunt semnele clinice pozitive în examinarea
copilului cu suspecţie la abuz fizic?
a) [x] zgârieturi, vânătăi
b) [x] fracturi ale oaselor tubulare, ale coastelor
c) [x] madificări patologice pe fundul ochiului
d) [x] madificări patologice ale coagulogramei
e) [ ] dereglări în comunicarea copilului cu părinţii.
133)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Enumeraţi formele de educaţie în familiei:
a) [x] respingere
b) [x] hipotutelă
c) [x] hipertutelă
d) [x] educaţie contradictorie
e) [ ] educaţie amorală.
134)Colecţia: 123F.COLPunctajul10:Prin ce se exprimă respingerea copilului de către
mamă?
a) [x] mamele îşi abandonează copiii:
b) [x] mamele încredinţează educaţia copilului unei alte persoane
c) [x] copilul rămâne în familie, dar e supus diverselor forme de abuz
d) [x] copilul rămâne în familie, fiind respins din cauza neurozei sau psihozei materne
e) [ ] deficienţele materne de îngrijire a copilului.
135)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:In ce constă respingerea emoţională vădită a copilului?
a) [x] educaţie de tip :,,Cenuşăreasă”, duşmănie deschisă, lipsa mângâierii, atenţiei, aprobării,
stimulării
b) [ ] copilul nu-i place mamei aşa cum e el, l-ar fi iubit dacă ar fi altfel
c) [ ] nu sunt satisfăcute pe deplin necesităţile copilului: uită sa-l hrănească, uită că trebuie să-l
îmbrace după anotimp, să-l frezeze
d) [ ] indiferenţa faţă de tot ce face copilul
e) [ ] izolarea copilului de măsurile educative ale colectivităţii copiilor.
Nou-nascut
1)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Nou-născut la termen se сonsideră copilul născut la:
a) [ ] 31 săptămâni de gestaţie
b) [ ] 27 săptămâni de gestaţie
c) [x] 38 săptămâni de gestaţie
d) [ ] 36 săptămâni de gestaţie
e) [ ] 28 săptămâni de gestaţie
2)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Prematur se consideră copilul născut până la :
a) [ ] 40 săptămâni de gestaţie
b) [x] 37 săptămâni de gestaţie
c) [ ] 39 săptămâni de gestaţie
d) [ ] 41 săptămâni de gestaţie
e) [ ] 42 săptămâni de gestaţie
3)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi parametrii antropometrici medii ai nou-născutului la
termen:
a) [ ] masa 2500 g, talia 46 cm
44
b) [ ] masa 1500 g, talia 38 cm
c) [ ] masa 2800 g, talia 42 cm
d) [x] masa 3500 g, talia 52 cm
e) [ ] masa 5300 g, talia 58 cm
4)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Perioada neonatală cuprinde:
a) [ ] 7 zile după naştere
b) [ ] 15 zile după naştere
c) [ ] 20 zile după naştere
d) [ ] 22 zile după naştere
e) [x] 28 zile după naştere
5)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi cu ce se efectuează profilaxia gonoblenoreei în sala de
naştere:
a) [ ] soluţie de alcool 96°
b) [ ] soluţie de verde briliant
c) [ ] soluţie de iod diluată
d) [x] soluţie de Sulfacil de Natriu 30% sau ung. Tetraciclină oftalmic
e) [ ] soluţie de Permanganat de Caliu (potasiu)
6)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Scorul Apgar cuprinde:
a) [ ] 3 criterii
b) [x] 5 criterii
c) [ ] 8 criterii
d) [ ] 2 criterii
e) [ ] 12 criterii
7)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Din scorul Apgar nu face parte:
a) [ ] tonusul muscular
b) [ ] culoarea tegumentelor
c) [ ] bătăile inimii
d) [ ] reflexele nou-născutului
e) [x] parametrii echilibrului acido-bazic
8)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Lichidul cefalo-rahidian la nou-născut are culoarea:
a) [ ] transparentă
b) [x] xantocromă
c) [ ] brună
d) [ ] galbenă
e) [ ] roză
9)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Pentru muşchii nou-născutului la termen sănătos este
caracteristică:
a) [ ] hipotonia flexorilor
b) [x] hipertonia flexorilor
c) [ ] hipertonia extensorilor
d) [ ] hipotonia generală
e) [ ] hipotonia extensorilor.
10)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Vaccinarea contra tuberculozei (BCG) a nou-născuţilor sănătoşi
se face:
45
a) [ ] în primele 24 ore de la naştere
b) [ ] în a doua zi de la naştere
c) [x] în a treia - a cincia zi de la naştere
d) [ ] în prima lună de viaţă
e) [ ] la 3 luni de viaţă
11)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi termenul când nou-născutul sănătos poate fi externat
din maternitate:
a) [ ] 2 zile de la naştere
b) [x] 3-4 zile de la naştere
c) [ ] 7 zile de la naştere
d) [ ] 15 zile de la naştere
e) [ ] 20 zile de la naştere
12)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care este temperatura recomandabilă a aerului în
saloanele pentru nou-născuţii sănătoşi:
a) [ ] 1 8 -20° C
b) [x] 2 2 - 2 4 ° C
c) [ ] 2 6 - 2 8 ° C
d) [ ] 2 8 - 3 0 ° C
e) [ ] 30 - 32 ° C
13)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi umiditatea recomandabilă a aerului în saloanele pentru
nou-născuţii sănătoşi:
a) [ ] 40%
b) [x] 50-60%
c) [ ] 70%
d) [ ] 80%
e) [ ] 90%
14)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi când conform OMS se recomandă de a aplica prima
dată nou-născutul la sân:
a) [x] în primele 30 de minute de la naştere
b) [ ] după 2 ore de la naştere
c) [ ] după 6 ore de la naştere
d) [ ] după 18 ore de la naştere
e) [ ] după 24 ore de la naştere
15)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi volumul aproximativ de lapte la primele alăptări ale nou-
născutului:
a) [ ] 2 - 3 ml
b) [x] 5-7 ml
c) [ ] 10-12 ml
d) [ ] 15-18 ml
e) [ ] 20 - 25 ml
16)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi metodele utilizate pentru aprecierea volumului de lapte
pentru un copil nou-născut în vârstă de până la 10 zile de viaţă:
a) [ ] formula volumetrică
b) [x] metoda calorică
46
c) [x] formula Apert
d) [x] formula Finchilshtein
e) [x] formula Zaiţev
17)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce produs este recomandat unui nou-născut sănătos la
alimentaţia naturală:
a) [ ] ceai
b) [ ] fiertură de romaniţă
c) [ ] fiertură de măcieş
d) [ ] fiertură de fructe
e) [x] numai lapte matern
18)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Conform metodei volumetrice unui nou-născut după 10 zile de la
naştere îi este necesară o cantitate de lapte egală cu:
a) [ ] 1/10 din greutatea corpului
b) [x] 1/5 din greutatea corpului
c) [ ] 1/6 din greutatea corpului
d) [ ] 1/7 din greutatea corpului
e) [ ] 1/8 din greutatea corpului
19)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce cantitate de kcal/kg/24 ore îi este necesar unui nou-
născut la termen aflat la alimentaţie naturală:
a) [ ] 150 kkal/kg
b) [x] 120-125 kkal/kg
c) [ ] 100-115 kkal/kg
d) [ ] 100 kkal/kg
e) [ ] 50-80 kkal/kg
20)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Sângele din placentă ajunge la făt prin:
a) [ ] arterele ombilicale
b) [ ] vena cavă inferioară
c) [ ] vena porte
d) [ ] duetul venos Aranţius
e) [x] vena ombilicală
21)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi frecvenţa normală a contracţiilor cardiace la copilul
nou-născut:
a) [x] 120-160 pe minut
b) [ ] 100-110 pe minut
c) [ ] 130-135 pe minut
d) [ ] 120-125 pe minut
e) [ ] 1 1 0 - 1 1 5 pe minut
22)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi nivelul mediu al hemoglobinei în sângele periferic la copilul
nou-născut :
a) [x] 180-220 g/l
b) [ ] 100-90g/1
c) [ ] 90-85 g/l
d) [ ] 80-70 g/l
e) [ ] 70-60g/1
47
23)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi numărul normal al eritrocitelor în sângele periferic la copilul
nou-născut :
a) [ ] 2,5-3,0 mln *10 12 /l
b) [ ] 3,5-4,0 mln*10 12 /l
c) [ ] 4,0-4 , 5 mln*10 12 /l
d) [x] 5,5 mln *10 12 /l
e) [ ] 6,0 mln *10 12 /l
24)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Nivelul granulocitelor şi agranulocitelor din sângele periferic al
nou-născuţilor se egalează la:
a) [ ] a 2 a zi după naştere
b) [x] a 5 a zi după naştere
c) [ ] a 8 a zi după naştere
d) [ ] a 20 a zi după naştere
e) [ ] a 30 a zi după naştere
25)Colectia: 123F.COLPunctajul:0Viteza normală de sedimentare a hematiilor la copilul nou-născut este:
a) [x] 2 mm/oră
b) [ ] 7 mm/oră
c) [ ] 10 mm/oră
d) [ ] 12mm/oră
e) [ ] 15 mm/oră
26)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi caracteristicile tegumentelor nou-născutului
sănătos la naştere:
a) [x] elastice
b) [x] hiperemiate
c) [ ] icterice
d) [ ] cu nuanţă surie
e) [ ] cianotice
27)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi la ce vârstă copilul începe să fixeze privirea coordonat
cu ambii ochi.
a) [ ] imediat după naştere
b) [ ] la 1 săptămână după naştere
c) [x] la 3-4 săptămâni după naştere
d) [ ] la 6 săptămâni după naştere
e) [ ] la 2 luni de viaţă
28)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi afirmaţia corectă privind auzul nou-născutului:
a) [x] este bine dezvoltat
b) [ ] este slab dezvoltat
c) [ ] auzul lipseşte total
d) [ ] este bine coordonat cu văzul
e) [ ] corespunde auzului unui adult
29)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi caracteristicile sângelui periferic al copilul nou-născut,
în primele zile după naştere:
a) [x] leucocitoză vădită 18-25 ∙ 109 /l
b) [x] hematocrit >50
48
c) [ ] leucopenie 3-4 ∙ 109 /l
d) [ ] limfocitoză
e) [x] granulocitoză
30)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi ce nu este caracteristic pentru copilul prematur:
a) [ ] vârsta gestaţională până 37 săptămâni
b) [ ] masa corporală la naştere până la 2500g
c) [ ] perimetrul toracic la naştere mai mic de 32 cm
d) [ ] talie la naştere mai mică de 47 cm
e) [x] perimetrul cranian la naştere 36 cm
31)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi ce nu este caracteristic pentru copilul prematur:
a) [ ] vârsta gestaţională până la 37 săptămâni
b) [x] masa corporală la naştere 2500-3000g
c) [ ] masa corporală la naştere până la 2500g
d) [ ] ţesut adipos subcutanat dezvoltat insuficient
e) [ ] "lanugo" răspândit
32)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din situaţiile clinice enumerate sunt considerate
stări tranzitorii fiziologice ale nou-născutului:
a) [x] hiperemie a tegumentelor
b) [ ] ţipăt slab
c) [x] infarct uric
d) [x] pierdere în greutate 6-8% din masa corpului
e) [x] icter la a III zi după naştere, care dispare fără tratament
33)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din semnele neuromotorii enumerate pot fi
constatate la nou-născuţii prematuri:
a) [x] distonie musculară
b) [ ] hipertonie musculară
c) [ ] reflexele fiziologice accentuate
d) [x] reflexele fiziologice diminuate
e) [x] hipotonie musculară
34)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din semnele enumerate pot fi constatate la copilul
nou-născut prematur:
a) [x] suturi craniene deschise
b) [x] "lanugo" răspândit
c) [ ] ţesut adipos subcutanat repartizat uniform
d) [x] criptorhism
e) [x] hipotonie musculară
35)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din caracteristicile enumerate pot fi constatate la
copilul nou-născut postmatur:
a) [x] tegumente „zbârcite"
b) [ ] "lanugo" răspândit
c) [x] suturi craniene închise
d) [ ] tegumente icterice
e) [ ] reflexe fiziologice accentuate
36)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi ce se foloseşte pentru prelucrarea plăgii ombilicale la
49
copilul nou-născut:
a) [ ] soluţie apoasă de Albastru de metilen
b) [x] soluţie spirtoasă de Verde de briliant
c) [ ] soluţie apoasă de Furacilină
d) [x] soluţie de Alcool
e) [x] soluţie de H2O2 (apă oxigenată)
37)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care vaccinuri sunt administrate nou-născuţilor în
maternitate:
a) [x] BCG 1
b) [ ] Hib 1
c) [ ] ROR 1
d) [x] HVB 1
e) [ ] DTP 1
38)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi afirmaţiile corecte privind eritrodermia fiziologică
a nou-născutului?
a) [x] o coloraţie roşie a pielii copilului nou-născut a 2-3 zi după naştere
b) [x] este determinată de valorile crescute ale hematiilor şi hemoglobinei la nou-născut
c) [ ] prezintă o afecţiune a pielii în a 3 zi după naştere
d) [x] este un eritem fiziologic determina de epidermul subţire, vascularizaţia bogată şi lipsa
pigmenţilor
e) [ ] prezintă o stare febrilă cu erupţii difuze eritematoase în a 7 zi după naştere
39)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce funcţii îndeplineşte pielea şi cum sunt
dezvoltate ele la copii:
a) [x] funcţia de protecţie, slab dezvoltată la nou-născut şi la sugar
b) [x] funcţia de termoreglare, incomplet dezvoltată
c) [x] funcţia de respiraţie bine dezvoltată
d) [ ] de termoreglare bine dezvoltată
e) [ ] funcţia de secreţie a transpiraţiei şi a sebumului
40)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi ce reprezintă "intertrigo" la copii:
a) [ ] o afecţiune localizată la nivelul părţii piloase a capului
b) [x] o leziune ce apare iniţial cu un placard eritematos în regiunea plăcilor şi formarea de
eroziuni
c) [x] o eroziune care cuprinde tegumentele plicelor inghinale, axilare, cervicale şi retroauriculare
d) [x] o leziune inflamatorii a regiunii fesiere în urma contactului cu lengeria de corp îmbibată
cu urină
e) [ ] o afecţiune micotică localizată perianal
41)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi modificările patologice ale bontului ombilical sau
plăgii ombilicale:
a) [x] Omfalita
b) [x] Herniile
c) [x] Hemoragiile ombilicale
d) [ ] Atrezie a vaselor de circulaţie fetală
e) [x] Tromboflebită vaselor ombilicale
42)Colectia: 123F.COLPunctajul:Indicaţi care sânt particularităţile ţesutului adipos la sugari:
50
a) [ ] rezistenţa scăzută la infecţii
b) [x] adipocitele sunt mai mărunte şi conţin nuclee
c) [x] la copilul de un an raportul dintre stratul adipos subcutanat şi masa corporală este mai
mare decât la adulţi
d) [x] în cavitatea toracică, abdominală şi spaţiul retroperitoneal sunt prezente cumulaţiile de
ţesut adipos brun
e) [ ] este dezvoltat excesiv
43)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi care este frecvenţa normală a respiraţiei la copilul
nou-născut:
a) [ ] 100-120 respiraţii pe minut
b) [ ] 80-90 respiraţii pe minut
c) [ ] 15-16 respiraţii pe minut
d) [x] 40-60 respiraţii pe minut
e) [ ] 20-30 respiraţii pe minut
Alimentaţia
1)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi necesarul de calorii/kg/24 ore pentru copilul nou-
născut:
a) [ ] 130
b) [ ] 100-110
c) [x] 120
d) [ ] 115
e) [ ] 90-100
2)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care categorie de sugari au cea mai înaltă necesitate la kg
masă de proteine şi calorii?
a) [ ] copii şcolari
b) [ ] copii sugari în vârstă de la 0 până la 6 luni
c) [ ] copii sugari în vârstă de la 6 până la 12 luni
d) [x] noi-născuţi
e) [ ] copii preşcolari
3)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt avantajele laptelui matern faţă de cel de
vaci:
a) [x] conţinutul albuminelor mai mare decât al cazeinei
b) [ ] conţinutul cazeinei mai mare decât al albuminelor
c) [x] conţine factori imuni de protecţie
d) [ ] conţine alfa-lactoză
e) [x] conţine beta-lactoză
4)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Alimentaţia adecvată a sugarului se poate aprecia după
următoarele semne:
a) [x] curba ponderală (ascendentă, corespunzătoare vârstei)
b) [x] starea generală (satisfăcătoare)
c) [ ] frecvenţa bolilor respiratorii
d) [x] frecvenţa miciţilor (mai mare de 6 în 24 ore)
e) [x] starea copilului după alimentare (satisfăcut , liniştit)
51
5)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Alimentaţia neadecvată a copilului poate avea ca consecinţă:
a) [ ] infecţii respiratorii acute frecvente
b) [x] rahitism
c) [x] hipovitaminoze
d) [x] anemie
e) [x] retenţia dezvoltării fizice
6)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Poziţionarea corectă la sân a sugarului implică următoarele
semne:
a) [x] corpul sugarului şi capul lui sunt aliniate pe o dreaptă
b) [x] corpul copilului e întors spre corpul mamei
c) [x] mama susţine tot corpul copilului, nu numai capul
d) [x] corpul copilului e lipit de corpul mamei
e) [ ] mama susţine sânul cu o mână
7)Colectia: 123F.COLPunctajul: Aplicarea corectă la sân implică prezenţa următoarelor semne:
a) [x] guriţa sugarului larg deschisă
b) [x] buza inferioară retroversă
c) [x] sugarul apucă cu guriţa mamelonul şi o mare parte din areolă
d) [x] o parte mai mare de areolă se vizualizează deasupra
e) [ ] bărbia copilului e distanţiată de sân.
8)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi termenul optim, la care nou-născutul trebuie să fie
aplicat la sân:
a) [x] imediat după naştere ( primele 30 minute)
b) [ ] peste 2 ore după naştere
c) [ ] peste 12 ore după naştere
d) [ ] peste 6 ore după naştere
e) [ ] peste 24 ore după naştere
9)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi semnele, după care se apreciază dacă sugarul suge
eficient:
a) [ ] face mişcări de sugere frecvente
b) [x] face mişcări de sugere lente, cu pauze
c) [x] se aude glutiţia la fiecare 2-3 mişcări de sugere
d) [ ] sugarul întrerupe suptul la 5-10 minute
e) [x] sugarul adoarme la sân sau este satisfăcut
10)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi în care din patologiile enumerate ale mamei, este
contraindicată alimentaţia la sân:
a) [x] cancer mamar
b) [x] insuficienţa renală acută
c) [ ] pneumonie acută
d) [ ] infecţie respiratorie acută
e)[x] HIV infecţia
11)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi avantajele biologice ale laptelui matern faţă de
cel de vaci:
a) [x] conţine Ig A secretorie
b) [ ] conţine o cantitate mai mare de Fe
52
c) [x] asigură sugarului o imunitate pasivă prin conţinutul factorilor imunologici
d) [x] conţine factori de creştere (hormoni)
e) [x] proteinele laptelui matern nu alergizează organismul sugarului
12)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi semnele, după care se poate suspecta că lactaţia
este insuficientă:
a) [ ] sugarul creşte săptămânal 150g greutate
b) [x] sugarul are o curbă ponderală plată
c) [x] sugarul are 5 miciţi în 24 ore
d) [x] scaunul sugarului este instabil, neregulat
e) [x] sugarul este agitat, mai ales după mâncare, doarme prost
13)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi condiţiile de bază, necesare pentru introducerea
complementului la sugarul alimentat la sân:
a) [x] sugarul a împlinit 6 luni
b) [ ] sugarul a împlinit 4 luni
c) [ ] sugarul e mai mare de 4 luni şi are greutate scăzută
d) [ ] sugarul e mai mare de 4 luni şi pare flămând după mâncare
e) [x] sugarul a împlinit 6 luni,e sănătos şi manifestă interes pentru alte tipuri de alimente
14)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi alimentele complementare principale,
administrate copilului sugar:
a) [ ] brânza de vaci
b) [ ] sucul de fructe
c) [x] pireul de legume
d) [x] terciul de crupe
e) [ ] laptele de vaci
15)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi câte mese complementare 24 ore necesită
sugarul de 10-12 luni:
a) [ ] 5 mese
b) [ ] 4 mese
c) [x] 3 mese
d) [ ] 4-5 mese
e) [ ] 1 masă
16)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt produsele corecţiei alimentare a
conţinutului de proteine în raţia alimentară zilnică a sugarului:
a) [ ] iaurtul (chefirul)
b) [x] brânză
c) [x] gălbenuşul de ou
d) [ ] frişca
e) [ ] bulionul de carne
17)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt produsele corecţiei alimentare a
grăsimilor în raţia alimentară zilnică a sugarului:
a) [ ] bulionul de carne
b) [x] untul
c) [ ] smântâna
d) [x] uleiul vegetal
53
e) [ ] gălbenuşul de ou
18)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt produsele alimentare folosite în corecţia
conţinutului de glucide în raţia alimentară zilnică a sugarului:
a) [x] suc de fructe
b) [ ] sirop de zahăr
c) [x] pireu de fructe
d) [ ] Sol. Glucoză 10%
e) [ ] Sol. Glucoză 5%
19)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi ce recomandări sunt valabile pentru alimentaţia
nou-născutului cu prematuritate de gr. I:
a) [x] la cerere aplicat la sân
b) [ ] alimentat prin sondă cu lapte matern
c) [x] aplicat la sân nu mai puţin de 8 ori în 24 ore, inclusiv noaptea
d) [ ] aplicat la sân de 12 ori în 24 ore
e) [ ] aplicat la sân fiecare 3 ore
20)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi cerinţele impuse pentru introducerea
complementului la sugarul alimentat natural:
a) [x] vârsta sugarului 6 luni
b) [x] sugarul absolut sănătos
c) [ ] vârsta sugarului 4 luni
d) [x] se administrează cu linguriţa
e) [ ] la început se administrează după alăptarea la sân
21)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi condiţiile ce impun indicarea alimentaţiei mixte
la copilul sugar:
a) [ ] copilul este agitat
b) [ ] copil cu indice ponderal 0,9 la 1 lună după naştere
c) [x] hipogalactie iremediabilă la mamă
d) [x] absenţa mamei o anumită perioadă a zilei
e) [x] curba ponderală plată
22)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi care este metoda de calcul exactă a volumului
alimentar necesar pentru 24 de ore la sugari:
a) [ ] metoda volumetrică
b) [ ] formula Filatov
c) [ ] formula Zaiţev
d) [ ] formula Tur
e) [x] metoda calorică
23)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care este metoda uzuală de calcul a volumului alimentar
necesar pentru 24 de ore la sugari:
a) [x] metoda volumetrică
b) [ ] formula Filatov
c) [ ] formula Zaiţev
d) [ ] formula Tur
e) [ ] metoda calorică
24)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care din formulele lactate enumerate sunt recomandate
54
pentru alimentaţia artificială a copilului nou-născut:
a) [ ] Malâş
b) [ ] Biolact
c) [x] Maliutca
d) [x] NAN-1,
e)[x] Nestogen 1
25)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din formulele lactate enumerate sunt din
grupul celor adaptate:
a) [ ] V-Biolact
b) [x] NAN-1, 2, 3
c) [x] Malâş
d) [x] Nestogen 1, 2
e) [ ] laptele de vaci diluat cu apă cu raportul 1:2
26)Colectia: 123F.COLPunctajul: Evidenţiaţi care din formulele lactate enumerate nu conţin
lactoză:
a) [ ] Lailac
b) [x] NAN-безлактозный
c) [x] NAN-acidofil
d) [ ] Maliutca
e) [x] O-LAC
27)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din formulele lactate enumerate sunt indicate
sugarilor în caz de intoleranţă la lactoză:
a) [x] O-LAC
b) [x] NAN acidofil
c) [x] Lailac
d) [ ] Similac
e) [x] NAN-безлактозный
28)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Din formulele adaptate dietice, folosite în alimentaţia
artificială şi mixtă a sugarului, fac parte:
a) [ ] Malâş
b) [x] NAN hipoalergic
c) [x] O-LAC
d) [x] Hipp HA 1
e) [ ] NAN-1, NAN-2
29)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Copiilor alimentaţi artificial complementul se indică:
a) [x] la 6 luni, ca şi în alimentaţia naturală
b) [ ] la 4 luni, indiferent de masa corpului
c) [ ] la 4 luni, dacă are anemie
d) [ ] dacă copilul manifestă foame şi e mai mare de 4 luni
e) [ ] la 4 luni, dacă prezintă interes pentru alte tipuri de mâncare înafară de cea lactată, pe care o
primeşte
30)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din semnele enumerate reprezintă
incidente/ accidente în cadrul alimentaţiei la sân:
a) [x] regurgitaţia
55
b) [ ] voma
c) [x] colica abdominală a sugarului
d) [ ] enterocolita
e) [x] refuzul temporar al sânului
31)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care din formulele adaptate enumerate sunt recomandate
pentru alimentaţia sugarului cu intoleranţă la proteinele laptelui de vaci?
a) [ ] Pregestemil
b) [ ] NAN-безлактозный
c) [x] Alfare
d) [ ] Bona
e)[ ] Hipp HA1, Hipp NA 2.
32)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt semnele alimentaţiei adecvate la sân în
prima lună de viaţă:
a) [x] glutiţia auzită în timpul suptului
b) [x] adaos în masă 125-210g săptămânal
c) [x] mai mult 6 scutece umede în 24 ore
d) [ ] creştere ponderală lunară până la 500 g
e) [x] scaun până la 5-6 ori pe zi, practic după fiecare alimentare.
33)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din următoarele afirmaţii privind
diversificarea alimentaţiei sugarului sânt corecte:
a) [x] diversificarea va începe la vârsta de 6 luni
b) [x] diversificarea va începe numai dacă sugarul este sănătos
c) [x] alimentul nou se va administra cu linguriţa
d) [x] primul complement preferabil va fi pireul de legume
e) [ ] se introduc concomitent 2 sau mai multe alimente noi
34)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din produsele enumerate servesc ca sursă de
proteine pentru sugar:
a) [x] carnea
b) [ ] bulionul de carne
c) [x] gălbenuşul de ou
d) [ ] albuşul de ou
e) [x] brânza/ caşcavalul
35)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din afirmaţii sunt reguli de iniţiere a
alimentaţiei artificiale la sugar:
a) [x] formula lactată se va introduce în alimentaţie numai când copilul este sănătos
b) [x] formula lactată nou se va introduce progresiv şi treptat
c) [x] nu se vor introduce simultan două sau mai multe formule lactate noi
d) [ ] dacă masa ponderală stagnează în decurs de 1 săptămână, se recurge la altă formulă lactată
e) [x] se vor folosi de preferinţă formule lactate adaptate.
36)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care metode de calcul se utilizează pentru
aprecierea volumului alimentar la copilul în vârstă de până 1 săptămână de la naştere:
a) [x] formula Finkelştein
b) [ ] formula Apert
c) [ ] metoda volumetrică
56
d) [x] metoda de calcul energetică
e) [x] formula Tur
37)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care este frecvenţa recomandată a alimentaţiei
sugarului în vârsta de 6 luni, dacă el este alimentat artificial:
a) [ ] 6-7/zi
b) [ ] 6/zi
c) [ ] 5-6/zi
d) [x] 5/zi
e) [ ] fiecare 3,5 ore
38)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Enumeraţi care sunt efectele adverse ale folosirii laptelui de
vaci în alimentaţia sugarului:
a) [x] suprasolicitarea osmotică renală
b) [x] anemia carenţială
c) [ ] alcaloza metabolică
d) [x] gastroenteropatie alergică
e) [x] distrofie
39)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi după care criterii se clasifică formulele lactate:
a) [x] după gradul de adaptare
b) [x] după vârsta, la care sunt indicate
c) [ ] după sursa de glucide
d) [x] după tehnologia de producere
e) [x] după particularitatea compoziţională
40)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din formulele lactate enumerate, este
neadaptată:
a) [ ] Malâş
b) [ ] Hipp HA 2
c) [x] Lapte de vaci
d) [ ] NAN-acidofil
e) [ ] Nestogen 1.
41)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care din formulele lactate enumerate este
adaptată:
a) [ ] V-Biolact
b) [ ] Laptele de vaci
c) [x] NAN-acidofil
d) [ ] Chefirul
e) [ ] Iaurtul
42)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt avantajele formulelor de lapte adaptate
faţă de cele neadaptate:
a) [x] glucidele sunt constituite practic exclusiv de către lactoză
b) [x] au un nivel scăzut de cazeină şi un conţinut sporit de proteine din zer
c) [x] conţin acizi graşi polinesăturaţi în cantităţi mai mari
d) [x] sunt îmbogăţite cu vitamine şi microelemente, în special Fe.
e) [ ] imită în întregime componenţa laptelui matern
43)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi dezavantajele formulelor de lapte adaptate faţă
57
de laptele matern:
a) [x] proteina este alergizantă pentru copil
b) [x] conţin mai puţine proteine din zer
c) [x] conţin mai multă lactoză
d) [x] sunt lipsite de factori antiinfecţioşi
e) [ ] conţin cantităţi scăzute de beta-lactoglobulină
44)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt necesităţile zilnice în calorii la kg corp
pentru copiii în vârstă de 1,5-3 ani:
a) [ ] 115
b) [x] 90
c) [ ] 105
d) [ ] 120
e) [ ] 110
45)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt necesităţile în calorii pentru copiii în
vârstă de 4-6 ani:
a) [ ] 105
b) [x] 80
c) [ ] 110
d) [ ] 115
e)[ ] 95
46)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi care sunt necesităţile zilnice în calorii / kg corp la
copilul în vârstă de 12-15 ani:
a) [ ] 95
b) [ ] 90
c) [ ] 80
d) [ ] 100
e) [x] 60
47)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi necesitatea în proteine / kg corp pentru copiii în
vârstă de 1,5-3 ani:
a) [ ] 3,5 g/kg corp
b) [x] 1,5 g/kg corp
c) [ ] 4-4,5 g/kg corp
d) [ ] 3,0 g/kg corp
e) [ ] 2,5 g/kg corp
48)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Evidenţiaţi consecinţele alimentaţiei dezechilibrate ale
preşcolarului:
a) [x] anorexie nervoasă
b) [x] retard fizic
c) [x] distrofie
d) [x] anemie feriprivă
e) [ ] creştere staturo-ponderală adecvată.
49)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Hipotrofia de gr. I la sugar se constată la un deficit ponderal
de:
a) [ ] 5-10%
58
b) [x] 10-20%
c) [ ] 10-15%
d) [ ] 20-30%
e) [ ] 8-15% .
50)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Hipotrofia de gr. II la sugar se constată la un deficit ponderal
de:
a) [ ] 10-20%
b) [x] 20-30%
c) [ ] 30-40%
d) [ ] 15-20%
e) [ ] 25-30% .
51)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi formulele lactate adaptate:
a) [x] Maliutca
b) [ ] Chefir
c) [ ] Iaurt
d) [x] Hipp1
e) [x] NAN HA
52)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi formulele lactate dietice (speciale):
a) [x ] Hipp HA 1
b) [x ] Hipp HA 2
c) [x ] Alfare
d) [ ] NAN 1
e) [ ] NAN 2
53)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi formulele lactate dietice (speciale), indicate copiilor
cu manifestări alergice:
a) [x ] NAN hipoalergic
b) [ ] Chefir
c) [ ] Nestogen
d) [x ] Alfare
e) [x ] Hip HA1
54)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi care din formulele lactate enumerate sunt
predestinate copiilor prematuri:
a) [x] pre NAN
b) [x] Hipp Pre
c) [ ] Nestogen 1
d) [ ] NAN 1
e) [ ] Alfare
55)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi care din problemele copilului sunt consideraţi factori
nefavorizaţi în alimentaţia la sân:
a) [ ] refuzul sânului
b) [x] anomalii de dezvoltare maxilo-facială (palatoschisis)
c) [x] masa mică la naştere
d) [x] erori de metabolism
e) [x] prematuritate.
59
56)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi care din problemele mamei sunt considerate factori
nefavorizaţi în alimentaţia la sân:
a) [ ] diabetul zaharat
b) [ ] IRA
c) [x] infecţia cu HIV
d) [x] urgenţele postpartum
e) [x] cancerul mamar
57)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi care sunt urmările excesului de proteină în
alimentaţia sugarului:
a) [x] suprasolicitare metabolică a ficatului
b) [ ] creştere accelerată
c) [x] diaree
d) [x] uremie, acidoză
e) [x] obezitate.
58)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi greşelile în alimentaţia sugarului, care pot duce la
tulburări de nutriţie:
a) [x] alimentare cu formule lactate diluate excesiv
b) [x] alimentare îndelungată la sân cu introducere tardivă a alimentelor complementare
c) [x] alimentare cu formule lactate neadaptate
d) [x] utilizare excesivă a sucurilor
e) [ ] introducere a alimentelor complimentare începând cu 6 luni.
59)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Consumul insuficient de lipide la copii de vârstă fragedă
poate cauza:
a) [ ] îmbolnăviri frecvente
b) [x] aport scăzut de energie
c) [x] creştere întârziată
d) [x] hipovitaminoză (A,D,E,K)
e) [ ] retard neuropsihic
60)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Consumul exagerat de lipide la copii de vârstă fragedă poate
cauza:
a) [ ] apatie
b) [ ] creştere rapidă
c) [x] obezitate
d) [x] diaree
e) [x] vomă
61)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Consumul insuficient de glucide de către sugar poate cauza:
a) [ ] patologia sistemului nervos
b) [x] reducerea rezervelor de glicogen
c) [x] hipoglicemie
d) [x] creştere întârziată
e) [ ] pancreatită
62)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Selectaţi care este raportul recomandat al ingredientelor
alimentare esenţiale în raţia zilnică a sugarului (proteine-lipide-glucide):
a) [ ] 1:2:4
60
b) [ ] 1:2:3
c) [x] 1:3:6
d) [ ] 1:3:5
e) [ ] 1:2:6
63)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Indicaţi ce reprezintă diversificarea alimentaţiei sugarului:
a) [ ] alimentarea copilului cu lapte matern şi un alt tip de lapte
b) [x] introducerea alimentelor noi la vârsta copilului de 6 luni.
c) [x] alimentaţia complementară
d) [ ] alimentaţia copilului cu alte tipuri de lapte (formule de lapte)
e) [x] obişnuirea treptată a copilului sugar cu alte alimente decât laptele
64)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Ce reprezintă alimentaţia complementară:
a) [x ] introducerea alimentelor noi la vârsta copilului de 6 luni.
b) [ ] alimentaţia copilului cu alte tipuri de lapte (formule de lapte)
c) [x] alimentarea copilului cu lapte matern şi un alt tip de lapte
d) [ ] obişnuirea treptată a copilului sugar cu alte alimente decât laptele
e) [x] diversificarea alimentaţiei recomandată pentru sugari începând cu vârsta de 6 luni.
65)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Ce reprezintă suplimentul:
a) [ ] un alt aliment, diferit de lapte (pireu de fructe, de ex.)
b) [ ] surplusul de greutate acumulat.
c) [x] formula de lapte, administrată în alimentarea mixtă a sugarului
d) [ ] formula de lapte, administrată în alimentarea artificială a sugarului
e) [ ] terciul de cereale.
66)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10 Metoda alternativă este utilizată:
a) [ ] în caz de diversificare a alimentaţiei sugarului
b) [x] în caz de alimentaţie mixtă a sugarului
c) [ ] în caz de alimentaţie artificială a sugarului
d) [ ] în caz de alimentaţie naturală a sugarului
e) [ ] în alimentarea copilului preşcolar.
67)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Metoda complementară este utilizată:
a) [ ] în caz de alimentare artificială a sugarului
b) [ ] în caz de alimentare naturală a sugarului
c) [ ] în caz de diversificare aalimentaţiei sugarului
d) [x] în caz de alimentare mixtă a sugarului
e) [ ] în alimentarea copilului preşcolar.
68)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi de ce este necesară introducerea complimentului in
alimentaţia sugarului:
a) [x] necesităţile nutritive la o anumită vârstă nu mai pot fi acoperite de către laptele matern
b) [ ] copilul este interesat de alte tipuri de alimente
c) [ ] copilul are deja primii dinţi
d) [ ] copilul are mai mult de 4 luni
e) [x] copilul are maturizarea fiziologică neuromusculară, digestivă,imună,reno-urinară necesară
consumării produselor noi .
69)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt efectele introducerii tardive în alimentaţia
sugarului a complimentului:
61
a) [x] retard în creştere
b) [x] nutriţie scăzută
c) [x] carenţe de micronutrienţi (fier, zinc)
d) [x] abilităţi motorii de mestecare întârziate
e) [ ] dezvoltare neuro-psihică întârziată.
70)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt efectele introducerii precoce a
complementului în alimentaţia sugarului:
a) [ ] dezvoltarea fizică accelerată
b) [x] scăderea lactaţiei şi micşorarea consumului de energie şi substanţe nutritive de către copil
c) [x] risc de infecţie odată cu administrarea produselor care pot fi contaminate
d) [x] risc de boală diareică
e) [ x] risc de alergie alimentară.
71)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi de ce copiilor sugari nu se recomandă administrarea
laptelui de vaci integral sau în diluţii:
a) [ ] conţine mai puţin Calciu şi Natriu
b) [x] poate reduce cantitatea de lapte matern produs
c) [x] conţine mai puţin fier, care are o biodisponibilitate redusă, comparativ cu laptele matern
d) [x] poate induce hemoragii gastro-intestinale
e) [x] poate cauza alergie.
72)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi avantajele conţinutului proteic al laptelui matern
faţă de laptele de vaci:
a) [ ] proteina laptelui matern este reprezentată majoritar de cazeină
b) [x] proteina laptelui matern este reprezentată majoritar de proteinele serice
c) [x] conţinutul proteic al laptelui matern corespunde necesităţilor copilului
d) [x] proteina laptelui matern este parţial reprezentată de α lactalbumină.
e) [ ] proteina laptelui matern este parţial reprezentată de β lactalbumină.
73)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care sunt avantajele glucidelor laptelui matern:
a) [x] lactoza laptelui matern acoperă 40% din necesarul zilnic de calorii al sugarului
b) [x] lactoza laptelui matern se digerează în proporţie de 90% în intestinul subţire a sugarului
c) [ ] lactoza laptelui matern este de tip α
d) [x] lactoza laptelui matern este de tip β
e) [x] lactoza laptelui matern are acţiune benefică asupra microflorei intestinale şi valorilor PH-ului
intestinal.
74)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi un semn sigur, care indică, că sugarul nu primeşte
cantitatea necesară de lapte:
a) [ ] copilul suge mult timp şi des
b) [ ] copilul refuză să sugă
c) [ ] copilul este neliniştit, agitat toată ziua
d) [ ] scaunele sunt scunde
e) [x] curba ponderală este plată (adaogă mai puţin de 500g/lună).
75)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi ce se referă la factorii reglatori ai funcţiilor
specifice umane, prezenţi în laptele matern.
a) [ ] calciul şi natriul
b) [x] carnitina
62
c) [x] taurina
d) [x] acizii graşi polinesăturaţi
e) [ ] acizii graşi saturaţi.
76)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi prin ce se explica avantajul alimentaţiei cu lapte
matern în vederea dezvoltării psihomotorii adecvate a copilului:
a) [ ] prezenţa în laptele matern a polizaharitelor
b) [x] prezenţa în laptele matern a leencefalinei, β-endorfinei, metaencefalinei
c) [ ] conţinutul proteinelor serice mărit
d) [ ] prezenţa de IgA secretorie
e) [ ]prezenţa de P - casamorfină
77)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care din componenţii enumeraţi ai laptelui matern
influenţează pozitiv dezvoltarea sistemului nervos a copilului:
a) [x] acizii graşi polinesăturaţi
b) [x] taurina
c) [x] leencefalina
d) [x] β-endorfina
e) [ ] proteinele serice
78)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care sunt condiţiile de bază pentru iniţierea şi
stimularea lactaţiei:
a) [ ] alimentaţia îmbogăţită a mamei
b) [x] aplicare la sân în prima ½ oră după naştere
c) [x] aplicarea copilului la sân la cerere, inclusiv noaptea
d) [ ] administrarea de lichide suplimentare mamei
e) [x] eliberarea maximă de lapte a sânilor
79)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi vârsta minimă, la care se recomandă introducerea în
alimentaţia sugarului a pireului de legume:
a) [x] 6 luni
b) [ ] 7 luni
c) [ ] 5 luni
d) [ ] 8 luni
e) [ ] 9 luni
alimentaţia sugarului a terciului de cereale:
a) [ ] 6,5 luni
b) [ ] 5 luni
c) [ ] 3 luni
d) [ ] 7 luni
e) [x] 6 luni
alimentaţia sugarului a pireului de fructe:
a) [ ] 2 luni
b) [ ] 3 luni
c) [x] 6 luni
d) [ ] 7 luni
63
e) [ ] 3,5 luni
alimentaţia copilului a cărnii:
a) [ ] 6 luni
b) [x] 7 luni
c) [ ] 5 luni
d) [ ] 8 luni
e) [ ] 4 luni
alimentaţia copilului a sucului de fructe:
a) [ ] 1 lună
b) [ ] 2 luni
c) [ ] 7 luni
d) [ ] 8 luni
e) [x] 6 luni
alimentaţia copilului a brânzei / caşcavalului:
a) [x] 6 luni
b) [ ] 7 luni
c) [ ] 8 luni
d) [ ] 10 luni
e) [ ] 1 an
alimentaţia copilului a peştelui:
a) [ ] 4 luni
b) [ ] 5 luni
c) [ ] 6 luni
d) [ ] 7 luni
e) [x] 8 luni
alimentaţia copilului a gălbenuşului de ou:
a) [ ] 2 luni
b) [ ] 4 luni
c) [x]7 luni
d) [ ] 8 luni
e) [ ] 6 luni
87)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi de la ce vârstă, conform OMS, se permite
administrarea laptelui de vaci integru:
a) [ ] 6 luni
b) [ ] 12 luni
c) [x] 2 ani
d) [ ] 8 luni
e) [ ] 3 luni
88)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care este volumul alimentar, recomandat copilului
64
în vârstă de 4-6 luni conform metodei volumetrice:
a) [ ] 1/5 din masa corpului
b) [ ] 1/6 din masa corpului
c) [x] 1/7 din masa corpului
d) [ ] 1/8 din masa corpului
e) [ ] 1/9 din masa corpului.
89)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi caracteristicele cantitative ale ingredientelor
nutritive esenţiale din laptele matern faţă de laptele de vaci:
a) [x] laptele matern conţine mai puţine proteine
b) [ ] laptele matern conţine mai multe proteine
c) [x] laptele matern conţine mai multe glucide
d) [ ] laptele matern conţine mai puţine glucide
e) [ ] laptele matern conţine mai puţine lipide.
90)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi caracteristicile cantitative ale microelementelor
laptelui matern faţă de laptele de vaci:
a) [x] laptele matern conţine mai mult fier
b) [ ] laptele matern conţine mai mult calciu
c) [x] laptele matern conţine mai puţin calciu
d) [x] laptele matern conţine mai puţin clor
e) [x] laptele matern conţine mai puţin Natriu.
91)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care sunt afirmaţiile corecte privind lactoza laptelui
matern:
a) [ ] lactoza laptelui matern acoperă ≈ 60% din necesarul energetic zilnic al sugarului:
b) [x] lactoza laptelui matern acoperă ≈ 40% din necesarul energetic zilnic
c) [x] laptele matern se digerează la ≈ 90% în intestinul subţire
d) [ ] lactoza laptelui matern favorizează flora intestinală condiţionat patogenă
e) [ ] lactoza laptelui matern măreşte valoarea PH-ului intestinal al sugarului.
92)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care sunt afirmaţiile corecte privind lipidele
laptelui matern:
a) [x] lipidele laptelui matern acoperă ≈ 50% din necesarul energetic al sugarului
b) [ ] lipidele laptelui matern acoperă ≈ 60% din necesarul energetic al sugarului
c) [ ] lipidele laptelui matern sunt intr-o concentraţie mai mare în laptele anterior
d) [x] laptele posterior este mai bogat în lipide
e) [ ] în compoziţia lipidelor laptelui matern sunt majoritar acizi graşi săturaţi.
93)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care abilităţi şi particularităţi de dezvoltare sunt
necesare sugarului în vârsta de 6 luni pentru introducerea hranei complementare.
a) [ ] mişcări de mestecare complexe
b) [ ] muşcatul şi mestecatul
c) [x] apariţia primelor mişcări de mestecare
d) [x] deplasarea reflexului de vomă de la centru spre rădăcina limbii
e) [x] suptul şi înghiţitul.
94)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care abilităţi sunt de regulă prezente şi necesare la
sugarul de 7-12 luni pentru consumarea alimentelor complementare.
a) [x] suptul şi înghiţitul
65
b) [ ] mişcări de mestecare complexe
c) [x] curăţarea linguriţei cu buzele
d) [x] muşcatul
e) [x] mişcări lateral cu limba şi împingerea hranei către dinţi.
95)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care produse pot fi incluse în raţia alimentară a
copilului la vârsta de 6 luni:
a) [x] pireuri de legume şi fructe
b) [ ] peşte
c) [ ] pesmeţi
d) [x] terciuri de cereale
e) [x] suc de fructe
96)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care este produsul, cu care de regulă se recomandă
a începe diversificarea alimentaţiei sugarului:
a) [ ] sucul de fructe
b) [x] pireul de legume
c) [ ] pireul de carne
d) [ ] biscuiţii
97)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţii care din produsele enumerate, conform
recomandărilor OMS, nu este recomandat sugarilor:
a) [ ] peştele
b) [ ] caşcavalul
c) [ ] untul
d) [x] laptele de vaci
98)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi care este gradul de hipogalactie corespunzător
deficitului de lapte matern egal cu 50% din necesarul zilnic:
a) [ ] gradul I
b) [x] gradul II
c) [ ] gradul III
d) [ ] uşoară
e) [ ] severă
99)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selecţi cauzele posibile ale hipogalactiei secundare:
a) [x] regim de aplicare la sân strict determinat (pe ore):
b) [ ] alimentare obişnuită a mamei care alăptează
c) [x] administrarea altor lichide şi alimente sugarului
d) [x] extenuarea fizică şi psihică a mamei care alăptează
e) [ ] regim hidric diminuat la mamă.
100)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi cauzele posibile ale hipogalactiei primare:
a) [x] infantilism
b) [ ] refuzul copilului
c) [ ] naşterea copilului prin operaţie cezariană
d) [x] tratamente hormonale masive
e) [ ] alimentare neadecvată a mamei care alăptează.
66
101)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi factorii care pot cauza hipogalactie secundară:
a) [ ] plasarea frecventă a copilului la sân
b) [x] plasarea rară a copilului la sân
c) [x] poziţionarea şi aplicarea incorectă la sân
d) [x] patologiile extragenitale ale mamei
e) [ ] medicaţia cu antibiotice.
102)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi de ce se va ţine cont în selecţia formulei de lapte
pentru sugar:
a) [x] de vârsta copilului
b) [ ] de masa corpului copilului
c) [x] de starea sănătăţii copilului
d) [ ] de analizele sângelui
e) [x] de particularităţile de dezvoltare ale copilului.
103)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care din formulele enumerate sunt utilizate pentru
calcularea volumului alimentar în alimentaţia artificială a copilului în prima săptămână de viaţă:
a) [x] V= (n-1) x 70, unde n-numărul de zile de viaţă, v-volumul de lapte/zi
b) [x] V= (n-1) x 80, unde n-numărul de zile de viaţă, v-volumul de lapte/zi
c) [ ] 1/10 din greutatea corpului +200
d) [ ] 1/5 din greutatea corpului
e) [ ] 1/6 din greutatea corpului.
104)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi pentru ce se utilizează formula Finkelstein:
a) [ ] pentru determinarea masei ideale pentru vârstă
b) [ ] pentru determinarea taliei ideale pentru vârstă
c) [x] pentru determinarea volumului alimentar în prima săptămână după naştere
d) [ ] pentru determinarea volumului alimentar la sugarul de până la 2 luni
e) [ ] pentru aprecierea statutului nutriţional.
105)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi prin ce se manifestă rolul imunoprotector al
laptelui matern:
a) [ ] asigură sugarului un ritm de creştere ponderală adecvată
b) [x] micşorează răspândirea şi durata afecţiunilor diareice
c) [x] micşorează riscul maladiilor autoimune (diabet zaharat tip I, colită ulceroasă nespecifică).
d) [x] micşorează riscul morţii subite a sugarului
e) [x] protejază de enterocolită necrotică.
106)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care componenţi ai laptelui matern fac parte din
factorii reglatorii ai funcţiilor specifice umane la nou-născuţi şi sugari:
a) [x] factorii de creştere
b) [x] enzimele
c) [ ] nutrienţii esenţiali
d) [x] hormonii
e) [ ] microelementele.
107)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţii factorii de protecţie şi imunomodulatori ai
laptelui uman:
a) [ ] amilaza
b) [x] imunoglobuline A- secretoare
67
c) [x] lizozimul
d) [ ] carnitina
e) [x] interferonii.
108)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţii din variantele listate factorii de protecţie şi
imunomodulatori ai laptelui uman:
a) [ ] prolactina
b) [x] lactoferina
c) [x] interleukina-6
d) [x] Factorul Bifidum
e) [x] ribonucleaza.
109)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţii din variantele enumerate factorii de protecţie şi
imunomodulatori ai laptelui uman:
a) [x] limfocite T, B
b) [x] macrofagi
c) [x] anticorpi antivirus
d) [x] imunoglobulina A, M
e) [ ] calcitonina.
110)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce include regimul alimentar adecvat al copilului
în vârstă de 7 luni alimentat natural:
a) [ ] 5 alimentări cu formulă adaptată plus 2 alimentări complementare
b) [ ] 3 alimentări cu formulă adoptată plus 2 alimentări complimentare şi apă
c) [ ] doar alimentare la sân la cerere
d) [x ] alimentare la sân la cerere, min. 5-6 ori/24 ore, inclusiv noaptea, plus 3 alimentări
complementare
e) [ ] 2 alimentări cu formula adaptată plus 3 alimentări complementare.
111)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi cu câte calorii se suplimentează raţia alimentară a
mamei care alăptează:
a) [ ] 200-400 kkal/24 ore
b) [ ] 700-1000 kkal/24 ore
c) [x] 500 kkal/24 ore
d) [ ] nu se suplimentează
e) [ ] 1500 kkal/24 ore.
112)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt recomandările pentru raţia alimentară a
mamei care alăptează privind ingredientele nutritive esenţiale.
a) [ ] conţinutul lipidelor se suplimentează cu 11 g/kg în 24 ore
b) [x] conţinutul proteinelor se suplimentează cu 11 g/kg în 24ore
c) [ ] conţinutul glucidelor se suplimentează cu 30%
d) [ ] conţinutul grăsimilor nu se suplimentează
e) [ ] conţinutul glucidelor nu se suplimentează.
113)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi afirmaţiile corecte privind alimentaţia mamei
care alăptează:
a) [x] regimul alimentar al mamei ce alăptează trebuie să fie adaptat la starea ei de nutriţie
b) [x] necesităţile proteice ale femeii care alăptează sunt mai crescute cu 11 gr/24 ore
c) [ ] mama care alăptează necesită suplimentare obligatorie cu Ca, F, P, Mg Zn, K, Na şi vitamine
68
d) [x] creşterea considerabilă a consumului de lichide nu va afecta lactaţia.
e) [x] necesarul de calorii al mamei care alăptează va fi crescut cu 480-500 kkal/24 ore.
114)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este cantitatea medie de lapte matern,
secretată în 24 ore:
a) [ ] 500 ml
b) [ ] 1000 ml
c) [x] 850 ml
d) [ ] 1 500 ml
e) [ ] 1 200 ml.
115)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt restricţiile în regimul alimentar pentru
mamele care alăptează:
a) [ ] nu există nici un fel de restricţii
b) [x] se exclud alimentele cu potenţial alergic (fructe exotice, ciocolată,miere)
c) [x] se exclude usturoiul, substanţele extractive sau condimentele puternice
d) [x] se exclud alimentele, la care sugarul a manifestat reacţii adverse
e) [x] se consumă cu precauţie ouăle, peştele şi sucurile.
116)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi recomandările corecte pentru mama care
alăptează:
a) [x] mamele care alăptează sunt sfătuite să nu fumeze
b) [x] mamele care alăptează nu trebuie să consume alcool
c) [x] mamele care alăptează vor evita să consume cafea sau băuturi cofeinizate
d) [x] o femeie ce alăptează poate consuma orice aliment în cantităţi moderate, până când situaţia
va dicta inversul.
e) [ ] o femeie ce alăptează nu are nici un fel de restricţii alimentare.
117)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi afirmaţiile corecte privind constituirea raţiei
alimentare a mamei care alăptează:
a) [ ] necesităţile energetice materne în perioada lactaţiei nu se schimbă comparativ cu sarcina
b) [x] necesităţile energetice materne în perioada lactaţiei sunt mai înalte decât la femeia însărcinată
c) [ ] cantitatea de lapte matern secretată depinde de consumul alimentar al mamei
d) [x] chiar şi mamele care au un regim alimentar deficient pot produce o cantitate adecvată de lapte
calitativ
e) [x] necesitatea de proteine în raţia mamei care alăptează se măreşte cu 8-11g/24 ore.
118)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ingredientele alimentare, conţinutul cărora depinde
de consumul şi statutul nutriţional al mamei:
a) [x] vitamina D
b) [ ] vitamina C
c) [x] vitamina A
d) [x] Iodul
e) [x] Seleniul.
119)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ingredientele alimentare, conţinutul cărora nu
depinde de consumul şi statutul nutriţional al mamei:
a) [x] Fierul
b) [ ] vitamina A, D
c) [x] Calciul
69
d) [x] Zincul
e) [ ] vitaminele gr. B.
120)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi factorii prin care se realizează rolul protector faţă
de infecţii al alimentaţiei cu lapte matern:
a) [ ] laptele matern este bactericid
b) [x] laptele matern este steril, spre deosebire de alte lichide, care pot conţine agenţi patogeni
c) [x] laptele matern conţine imunoglobulină A secretorie, care protejează de agenţi patogeni la nivel
de mucoase
d) [x] lactfoerina din laptele matern concurează pentru Fe cu bacteriile
e) [x] laptele matern conţine factori nespecifici de apărare (macrofagi, limfocite, interferoni,
interleuchină, etc.)
121)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi afirmaţiile corecte, privind conţinutul de fier în
laptele matern:
a) [ ] laptele matern conţine o cantitate de fier echivalentă cu cel de vaci
b) [x] laptele matern conţine o cantitate de fier mai mare decât cel de vaci
c) [ ] concentraţia fierului în laptele matern depinde de conţinutul lui în organismul mamei
d) [x] concentraţia fierului în laptele matern nu depinde de conţinutul lui în organismul mamei
e) [ ] fierul din laptele matern are o biodisponibilitate mai mare decât fierul din alte tipuri de lapte.
122)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce poate spori densitatea energetică a alimentaţiei
sugarului:
a) [ ] viscozitatea alimentelor complementare
b) [x] laptele matern
c) [x] lipidele
d) [ ] apa
e) [x] frecvenţa alimentarii.
123)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi ce poate scădea densitatea energetică a alimentaţiei
sugarului:
a) [x] viscozitatea alimentelor complementare
b) [ ] laptele matern
c) [ ] lipidele
d) [x] apa
e) [ ] frecvenţa alimentarii.
124)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi motivele, pentru care este important de ţinut cont
de densitatea energetică a alimentaţiei sugarului:
a) [x] densitatea energetică a alimentaţiei influenţează consumul de energie
b) [x] densitatea energetică a alimentelor influenţează dezvoltarea fizică
c) [ ] densitatea energetică a alimentelor poate influenţa dezvoltarea neuropsihică
d) [ ] densitatea energetică a alimentelor poate influenţa statutul imun
e) [x] densitatea energetica a alimentelor poate influenţa procesul de digestie.
125)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care greşeli în alimentaţie pot cauza tulburări de
nutriţie la copii:
a) [x] alimentare artificială neadecvată
b) [x] utilizarea excesivă a unor produse
c) [ ] alimentare exclusivă la sân până la vârsta de 6 luni
70
d) [x] introducerea tardivă a alimentelor complimentare
e) [ ] introducerea alimentelor complimentare începând cu vârsta de 6 luni.
126)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt riscurile în caz de alimentare neadecvată
vârstei a copilului:
a) [x] ritmul de creştere încetinit (distrofie)
b) [x] apariţia manifestărilor alergice
c) [ ] dezvoltare neuropsihică întârziată
d) [x] dezvoltarea rahitismului
e) [x] anemie carenţială
127)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care factori sunt implicaţi în declanşarea reflexului
prolactinei:
a) [ ] concentraţia crescută de progesteron în sângele mamei
b) [x] evacuarea completă a laptelui produs
c) [x] alimentarea la sân a copilului şi perioada nocturnă
d) [ ] excitarea receptorilor mamelonari
e) [ ] contactul fizic permanent între mamă şi copil (ochi la ochi, piele la piele)
128)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi factorii declanşatori ai reflexului oxitocinei:
a) [x] aplicarea frecventă a copilului la sân
b) [ ] evacuarea completă a laptelui produs din sân
c) [x] excitarea receptorilor mamelonari
d) [x] aplicare la sân cât mai precoce după naştere
e) [x] acţiunea factorilor emoţionali pozitivi legaţi de copil (imaginea lui, contactul fizic etc.)
129)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi recomandările practice, oferite mamelor ce
alăptează, menite să stimuleze reflexul de ocitocină:
a) [x] aplicare cât mai frecventă la sân
b) [x] alimentare exclusivă la sân în primele 6 luni de viaţă
c) [x] aflarea permanentă a mamei alături de copil
d) [ ] stoarcerea laptelui rămas după alimentarea sugarului
e) [x] aplicare şi poziţionare corectă la sân.
130)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi recomandările practice, oferite mamelor ce
alăptează, menite să stimuleze reflexul de prolactină:
a) [x] aplicarea frecventă a copilului la sân ziua şi noaptea
b) [x] evacuarea completă a laptelui produs din glanda mamară
c) [ ] aflarea permanentă a mamei alături de copil
d) [x] poziţionare şi aplicare corectă la sân
e) [x] interzicerea administrării altor alimente şi lichide, decât laptele matern, în primele 6 luni de
viaţă a sugarului.
131)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este volumul fiziologic aproximativ al
stomacului nou-născutului în prima zi după naştere:
a) [ ] 30 ml
b) [ ] 40 ml
c) [ ] 10 ml
d) [x] 5 ml
e) [ ] 25 ml
71
132)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi particularităţile compoziţionale ale colostrului
faţă de laptele matern matur:
a) [x] este mai dens
b) [x] are conţinut de proteine mai mare
c) [ ] are concentraţia de glucide mai mare
d) [x] are concentraţia de vitamină A mai mare
e) [x] are conţinut mai bogat în imunoglobuline.
133)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi prin ce e important colostrul pentru copilul nou-
născut:
a) [x] oferă sugarului o cantitate suficientă de nutrienţi, concentrată într-un volum mic
b) [x] este laxativ şi ajută să se elimine meconiul, ce contribuie la prevenirea icterului
c) [ ] conţine mai puţine săruri minerale
d) [x] conţine leucocite şi macrofagi, implicaţi în apărarea antiinfecţioasă
e) [x] conţine într-o concentraţie mai mare imunoglobuline.
134)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi particularităţile compoziţionale ale colostrului
privind ingredientele nutritive:
a) [ ] conţine mai multe grăsimi ca laptele matern
b) [x] conţine mai multe proteine ca laptele matern
c) [x] conţine mai puţine glucide ca laptele matern
d) [ ] conţine mai multe glucide ca laptele matern
e) [x] conţine mai multe vitamine liposolubile
135)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este valoarea energetică a colostrului în prima
zi după naştere:
a) [x] 1500 kkal/l
b) [ ] 1000 kkal/l
c) [ ] 900 kkal/l
d) [ ] 800 kkal/l
e) [ ] 670-700 kkal/l
136)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este valoarea energetică a laptelui matern
matur:
a) [ ] 1500 kkal/l
b) [ ] 1000 kkal/l
c) [ ] 900 kkal/l
d) [ ] 800 kkal/l
e) [x] 670-700 kkal/l
137)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi caracteristicile proteinelor colostrului:
a) [x] sunt reprezentate în special de albumine şi globuline similare cu proteinele plasmatice a nou-
năsutului
b) [ ] cazeina colostrului reprezintă ½ din conţinut
c) [x] conţin într-o cantitate mai mare aminoacizi esenţiali
d) [x] majoritatea proteinelor se absorb nemodificat în tractul intestinal al nou-născutului
e) [x] o bună parte din proteinele colostrului sunt reprezentate de imunoglobuline.
138)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi afirmaţiile corecte privind compoziţia laptelui
72
matern:
a) [x] compoziţia laptelui unei mame se potriveşte în mod special propriul ei copil
b) [x] laptele matern diferă în funcţie de vârsta mamei, perioada de după naştere, faza suptului
c) [ ] compoziţia laptelui matern depinde întru-totul de alimentaţia mamei
d) [x] conţinutul de proteine este mai mare în primele zile după naştere
e) [x] conţinutul de lipide este mai mic în ,,laptele anterior”.
139)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi de ce hormoni este stimulată lactogeneza:
a) [x] ocitocina, prolactina
b) [x] insulina
c) [x] cortizonul
d) [x] tireoidina, parathormonul
e) [ ] progesteronul
140)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi afirmaţiile corecte privind tipurile de lapte
matern:
a) [x] laptele secretat în primele 4-5 zile după naştere se numeşte colostru
b) [ ] colostrul reprezintă laptele matern după I lună de la naştere
c) [x] laptele de tranziţie se secretă în perioada 5-14 zile după naştere
d) [x] laptele matur poate avea o compoziţie diferită în funcţie de faza suptului
e) [x] laptele matern matur este produs începând cu 2 săptămâni după naştere.
141)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care reflexe ale nou-născutului sunt implicate şi
servesc cu succes alimentaţia naturală:
a) [x] de căutare (cercetare)
b) [ ] de apucare (Robinson)
c) [x] de sugere
d) [x] de deglutiţie (înghiţire)
e) [ ] palmo-oral (Babkin)
142)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi termenul, recomandat de OMS, pentru ablactare
(,,înţarcare”):
a) [x] la vârsta copilului de 2 ani şi mai mult
b) [ ] la vârsta copilului de 6 luni
c) [ ] la vârsta copilului de 1 an
d) [ ] la vârsta copilului de 10-12 luni
e) [ ] la vârsta copilului de 1,5 ani.
143)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi recomandările corecte privind combinarea diferitor
alimente complementare:
a) [x] alimentele trebuie să fie compatibile între ele
b) [x] nu este raţională combinarea a două alimente solide (terci+pireu)
c) [x] nu este raţională combinarea a două alimente lichide (supă+cremă gelatinoasă de fructe)
d) [ ] alimentele trebui să fie aceleaşi la fiecare alimentaţie
e) [x] combinaţia trebuie să asigure o cantitate aproximativ egală de energie la fiecare alimentaţie.
144)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce volum de hrană zilnic se recomandă copilului
în vârstă de 18 luni:
a) [ ] până la 1000 ml/24 ore
b) [ ] 1200-1500 ml/24 ore
73
c) [ ] 1400-1500 ml/24 ore
d) [x] 1100-1200 ml/24 ore
e) [ ] 1600-1800 ml/24 ore
145)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care din alimentele enumerate trebuie excluse din
raţia zilnică a copilului de vârsta fragedă (1-3 ani)?
a) [ ] laptele de vaci
b) [x] alimentele picante
c) [x] mezelurile afumate
d) [x] slănina de porc, untura de porc
e) [ ] supa de legume
146)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este necesitatea zilnică în proteine pentru un
copil în vârstă de 2 ani conform recomandărilor actuale ale OMS:
a) [ ] 4-3,5 g/kg/corp
b) [ ] 2,5 g/kg/ corp
c) [ ] 2,0-2,5 g/kg/corp
d) [x] 1,5 g/kg/ corp
e) [ ] 3,5 g/kg/corp
147)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi numărul de mese recomandat copiilor în vârstă de
4-5 ani:
a) [ ] 3 mese/zilnic
b) [ ] 8 mese/zilnic
c) [x] 3 mese/zilnic - 2 gustări
d) [ ] la dorinţa copilului
e) [x] 5 alimentaţii/zi.
148)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţii care sunt necesităţile zilnice în calorii la kg/corp
pentru copilul în vârstă de 7-10 ani:
a) [ ] 110
b) [ ] 120
c) [x] 60
d) [ ] 90
e) [ ] 100.
149)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce e caracteristic pentru alimentaţia copiilor în
vârstă de 1-1,5 ani:
a) [x] numărul de mese/zi egal cu 5
b) [ ] numărul de mese/zi egal cu 4
c) [x] volumul alimentar zilnic egal cu 1200-1300 ml
d) [x] necesitatea zilnică în calorii egala cu 90-100 kkal/24 ore
e) [x] alimentare la ore stabilite.
150)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi consecinţele posibile ale alimentaţiei
neechilibrate a şcolarului:
a) [ ] obezitatea
b) [ ] nanismul
c) [ ] rahitismul
d) [x] anemia feriprivă
74
e) [x] retardul ponderal şi statural.
151)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care sunt riscurile folosiri biberonului şi consumarea de
lichide dulci între mese şi înainte de culcare la copiii mai mari de 1 an:
a) [ ] creşte apetitul
b) [x] caria dentară
c) [x] anoreţia nervoasă
d) [x] contaminarea cu agenţi patogeni
e) [ ] afectarea procesului de dezvoltare a muşcăturii.
152)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi caracteristicele alimentaţiei copiilor în vârstă de
1,5-3 ani:
a) [x] numărul de mese/zi egal cu 5
b) [ ] numărul de mese/zi egal cu 4
c) [x] volumul alimentar zilnic egală cu 1300-1400 ml
d) [x] necesitatea zilnică în calorii egal cu 90 kkal/kg/24 ore
e) [x] zilnic în proteine 3,5-4 g.
153)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care tulburări nutriţionale sunt întâlnite mai
frecvent la vârsta pubertăţii:
a) [x] carenţa de calciu
b) [x] anorexia nervoasă
c) [x] distrofia
d) [x] anemia carenţială de Fe
e) [ ] modificări patologice ale scheletului.
154)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi frecvenţa alimentaţiei copilului în vârstă de 2
ani/24 ore:
a) [ ]de 6 ori
b) [ ] de 3 ore
c) [x] de 5 ori (3 de bază şi 2 gustări)
d) [ ] de 4 ori
e) [ ] de câte ori doreşte copilul.
155)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi caracteristicile alimentaţiei copiilor în vârstă de 3-
7 ani:
a) [ ] numărul de alimentaţii/zi egal cu 5 (3 de bază şi două gustări)
b) [ ] volumul alimentar zilnic 1400-1800 ml
c) [ ] necesarul în calorii 80 kcal/kg/ 24 ore
d) [x] numărul de alimentări/zi egal cu 3
e) [x] volumul alimentar zilnic 2000-2500 ml/24 ore.
157)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care sunt consecinţele posibile ale consumului excesiv de
glucide pe fundalul consumului redus de proteine şi lipide la copii?
a) [x] scăderea rezistenţei organismului la infecţii
b) [ ] paratrofie
c) [x] manifestări alergice
d) [ ] micşorarea necesarului de calorii nictemeral
e) [x] hiperglicemia
158)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care produse lactate sunt recomandate în
75
alimentaţia copiilor în vârstă de 1 - 3 ani:
a) [x] smântâna 10%
b) [x] caşcavalul
c) [x] frişca
d) [ ] brânza sărată
e) [x] formule lactate adaptate
159)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Necesitatea energetică nictemerală pentru copii în vârstă de
după 1 an se calculează prin metodele:
a) [x] calcularea kcal/kg/corp
b) [ ] metoda volumetrică
c) [x] 1000 kcal+(100 x n), unde n-vârsta în ani
d) [ ] reeşind din100 kcal la unitatea de suprafaţă corporală
e) [ ] formula Finkileştein.
160)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi necesarul de apă al copilului în vârstă de 6 ani
(ml/kg/24 ore):
a) [ ] 100-110
b) [ ] 120-135
c) [x] 90-100
d) [ ] 140
e) [x] 80.
161)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi câte mese se recomandă copiilor de vârsta 1-1,5
ani:
a) [x] 5 mese/zi
b) [ ] 2 mese /zi
c) [x] 3 mese principale şi 2 gustări/zi
d) [ ] doar dejun, prânz, cină
e) [ ] la dorinţa copilului.
162)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Până la ce vârstă se recomandă de a continua alimentaţia la
sân paralel cu cea complimentară, conform OMS?
a) [ ] până la 5-6 luni
b) [ ] 1 an
c) [x] 2 ani şi mai mult
d) [ ] 1 an şi 2 luni
e) [ ] până la 1 an şi 6 luni.
163)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce trebuie de evitat în timpul meselor pentru copii
preşcolari:
a) [x] promisiuni de ,,premiere”
b) [x] vizionarea desenelor animate
c) [x] ameninţările
d) [ ] alimentaţia la masa comună a familiei
e) [ ] alimentaţia desinestătător.
164)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi la ce vârstă se recomandă ca copilul să înveţe a
76
folosi tacâmuri speciale (furculiţa, cuţitaş):
c) [x] la vârsta de 4 ani
d) [x] la vârsta de 5 ani
165)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care sunt elementele formării unor bune obişnuinţe
alimentare a copilului mic:
a) [x] să spele mâinile înainte de fiecare masă
b) [x] să cureţe dinţii după fiecare masă
c) [x] să ia masa împreună cu părinţii sau/ şi cu ceilalţi fraţi
d) [ ] să vizioneze televizorul, în timpul mesei
e) [ ] să vorbească în timpul mesei.
166)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi caracteristicile alimentaţiei copiilor în vârstă de 7-
12 ani:
a) [x] numărul alimentaţilor egal cu 4/24 ore
b) [x] volumul alimentar 1800-200 ml/24 ore
c) [x] necesarul energetic 60-70 kcal/kg/24 ore
d) [ ] numărul de alimentaţii 3/24 ore
e) [ ] volumul alimentar 1400-1500ml/24 ore.
167)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Ce schimbări intervin în alimentaţia copiilor care

frecventează grădiniţa:
a) [ ] să primească mai multe de (5) mese
b) [x] una din mesele principale să fie servită la domiciliu
c) [x] la grădiniţă se servesc 4 mese (se servesc)
d) [x] preparatele culinare vor fi asemănătoare celor oferite la domiciliu
e) [x] alimentaţia este programată la ore anumite.
168)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este necesarul energetic al copilului de vârstă
mare, şcolară:
a) [ ] 20 kcal/kg corp/zi
b) [ ] 90 kcal/kg corp/zi
c) [ ] 115 kcal/kg corp/24 ore
d) [x] 50-60 kcal/kg corp/zi
e) [ ] 100 kcal/kg corp/zi.
169)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi alimentele recomandate pentru dejunul şcolarului
în, vârstă de 7-13 ani:
a) [x] lapte, ceai, tartină cu unt, gem
b) [x] ou fiert
c) [x] brânză, smântână
d) [ ] şuncă
e) [ ] sosuri condimentate, cafea.
170)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Necesarul Indicaţi caracteristicile alimentaţiei copiilor în
77
vârstă de 12-18 ani:
a) [x] numărul de alimentări egal cu 3/24 ore
b) [x] volumul alimentar 2000-2500 / 24 ore
c) [x] necesarul energetic pentru băieţi 60 kcal/kg/24 ore, pentru fete-50 kkal/kg/24 ore
d) [ ] necesarul în proteine 1,2-1,5 g/kg/24 ore
e) [ ] necesarul în glucide 12-14 g/kg/24 ore.
171)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Dieta adolescentului va cuprinde următoarele grupe de
produse alimentare:
a) [ ] condimentele picante, cafea
b) [x] laptele, brânză şi alte produse lactate
c) [x] carne, peste
d) [x] fructe, legume, sucuri, verdeţuri
e) [x] produse din cereale, pâine.
172)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi prin ce se deosebeşte alimentaţia adolescentului de
cea a copilului mic în vârstă de 1-3 ani:
a) [x] prin volumul zilnic de hrană
b) [x] prin asortimentul alimentelor
c) [ ] prin servirea estetica hrănii
d) [x] prin cantitatea hrănii la o priză alimentară
e) [x] prin necesitatea calorică.
173)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Ce reprezintă dieta prudentă pentru copiii mai mari de 2
ani?
a) [x] aport scăzut de colesterol (sub 100 mg/1000 kcal/zi)
b) [ ] dietă hipoalergică
c) [x] dietă cu nivel echilibrat de glucide (60% din aportul caloric zilnic), lipide (sub 30% din
aportul caloric)
d) [ ] dietă vegetariană
e) [x] dietă cu cantitate redusă de sare
174)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care din afirmaţii privind alimentaţia copiilor în
vârstă de 1-3 ani sunt corecte:
a) [x] se recomandă formula de lapte special adaptate, nu lapte de vaci integru
b) [x] se recomandă reducerea consumului de produse cu conţinut sporit de sare, grăsimi şi zahăr
c) [x] alimentele se deosebesc de cele utilizate de adult prin calitate superioară, cantitate şi
consistenţă adaptată vârstei
d) [x] copilul are necesitate mai mare în apă
e) [ ] copilul are necesitate mai mică în apă.
175)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi particularităţile tehnologice de preparare a
alimentelor, recomandate pentru copiii de vârstă fragedă:
a) [x] se va utiliza doar carne slabă
b) [x] se va prefera modul de preparare ,,la aburi” (pentru cotlete, perişoare)
c) [x] se vor prefera grăsimile de calitate (uleiuri vegetale, unt, smântână proaspătă)
d) [ ] se recomandă utilizarea maionezei pentru sosuri
78
e) [x] se recomandă excluderea condimentelor picante.
176)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce produse se recomandă a fi excluse din
alimentaţia copiilor în vârstă de 1-3 ani:
a) [x] condimentele picante
b) [x] ceaiul concentrat
c) [x] cafeaua naturală
d) [x] ciocolata
e) [ ]sucurile proaspete de fructe.
177)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce produse se recomandă a fi incluse în alimentaţia
copiilor în vârstă de 1-3 ani:
a) [x] supa
b) [x] budinca, chec-ul de casă
c) [x] salatele din legume/fructe proaspete
d) [x] salate din legume fierte (tip ,,vinegretă”)
e) [ ] carne prăjită.
178)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi consecinţele posibile ale deficitului de proteine în
alimentaţia copiilor de vârstă fragedă şi preşcolari:
a) [x] retard în dezvoltarea fizică
b) [ ] retard în dezvoltarea neuropsihică
c) [x] scăderea rezistenţei organismului la infecţii
d) [x] anemie
e) [ ] suprasolicitare funcţională a sistemului reno-urinar.
179)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi consecinţele posibile ale excesului de proteine în
alimentaţia copiilor de vârstă fragedă şi preşcolară:
a) [x] suprasolicitarea sistemului digestiv
b) [x] suprasolicitarea metabolică
c) [ ] reducerea imunoreactivităţii
d) [ ] anemie
e) [x] suprasolicitarea funcţională a sistemului reno-urinar.
180)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care principii se recomandă a fi respectate pentru
a asigura copilului o poftă bună de mâncare şi o digestie adecvată:
a) [x] se vor respecta orele stabilite pentru masă
b) [x] în intervalele între mese nu se vor da copilului dulciuri
c) [x] în intervalele între mese se vor da copilului fructe proaspete
d) [x] fiecare masă va include produse esenţiale (carne/caşcaval/brânză/ouă), legume şi produse
cereale
e) [ ]după fiecare alimentare se va administra obligatoriu apă.
181)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce include supravegherea alimentaţiei copiilor în
instituţiile preşcolare:
a) [x] elaborarea raţiei alimentare pentru fiecare grup de vârstă în parte
b) [x] supravegherea calităţii şi stocării produselor alimentare
c) [x] supravegherea tehnologiei preparării bucatelor
d) [x] aprecierea calităţii bucatelor preparate
e) [ ]efectuarea examinării medicale a angajaţilor blocului alimentar.
79
182)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce prevede supravegherea regimului sanitar în
blocul alimentar al instituţiilor preşcolare:
a) [x] supravegherea procesului de curăţenie şi dezinfecţie a încăperilor
b) [x] supravegherea asigurării cu utilaje corespunzătoare şi a utilizării acestora conform destinaţiei
c) [x] supravegherea funcţionării camerelor frigorifice şi a termenilor de stocare a produselor
alimentare
d) [x] supravegherea respectaţii regulilor sanitare şi de igienă personală a angajaţilor
e) [ ] efectuarea examinării medicale a angajaţilor blocului alimentar.
183)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce fel de deprinderi se recomandă a fi cultivate
copilului în anul doi de viaţă:
a) [x] a spăla mâinile sub get de apă
b) [x] a se aşeza desinestătător pe seaun
c) [x] a utiliza lingura la masă
d) [x] a mesteca bine hrana
e) [ ] a utiliza furculiţa la masă.
Indicii sănătăţii şi perioadele copilării
1)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Selectaţi indicii statistici ai sănătăţii copiilor:
a) [ ] indicele statural
b) [ ] indicele ponderal
c) [x] morbiditatea copiilor
d) [x] mortalitatea infantilă
e) [x] mortalitatea copiilor sub 5 ani.
2)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi ce reprezintă mortalitatea infantilă:
a) [ ] reprezintă mortalitatea copiilor nou-născuţii într-un an calendaristic
b) [x] reprezintă numărul de copii decedaţi în vârstă de până la 1 an, raportat la 1000 nou-născuţi
vii într-o anumită perioadă de timp
c) [ ] reprezintă mortalitatea copiilor internaţi în staţionare
d) [ ] reprezintă mortalitatea populaţiei în vârstă de 0-18 ani
e) [ ] reprezintă numărul de copii decedaţi în vârstă de până la 5 ani, raportat la 1000 nou-născuţi vii
într-o anumită perioadă de timp.
3)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi 4 din cauzele enumerate ale mortalităţii infantile în
Republica Moldova cu cea mai mare pondere în anii 2005-2009:
a) [x] malformaţiile congenitale
b) [x] maladiile aparatului respirator
c) [x] maladiile perioadei perinatale
d) [x] traumele şi intoxicaţiile
e) [ ] bolile infecţioase.
4)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10:Indicaţi perioada de vârstă cu cea mai mare pondere în
structura mortalităţii infantile în anii 2005-2009 în Republica Moldova:
a) [ ] 6-12 luni
b) [ ] 3-6 luni
c) [ ] 28 zile - 3 luni
d) [ ] 7- 27 zile
e) [x] 0-6 zile.
80
5)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care este cauză cea mai frecventă a decesului infantil
la domiciliu în Republica Moldova în anii 2005-2009:
a) [x] traume şi intoxicaţii
b) [ ] malformaţii congenitale
c) [ ] maladii ale sistemului respirator
d) [ ] boli infecţioase
e) [ ] moarte subită.
6)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi particularităţile perioadei de copil sugar:
a) [x] creştere staturala şi ponderală rapidă
b) [x] dezvoltare treptată a funcţiilor de relaţie şi a memoriei
c) [ ] ritm de creştere staturo-ponderală mai lent
d) [ ] existenţă stărilor tranzitorii (icter fiziologic, criză genitală, pierdere fiziologică în greutate).
e) [x] apariţia dentiţiei şi dezvoltarea funcţiei digestive care permit diversificarea alimentaţiei.
7)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi particularităţile perioadei de nou-născut:
a) [x] existenţa stărilor tranzitorii (icter fiziologic, pierdere fiziologică în greutate, criză genitală
etc).
b) [ ] creştere staturo-ponderală lenta
c) [x] creştere staturo-ponderală rapidă
d) [x] deficienţă funcţiei de barieră a pielii şi mucoaselor
e) [x] slaba dezvoltare a scoarţei cerebrale şi predominanţa.
8)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi în ce perioadă de vârsta copiii au tendinţa spre
generalizarea infecţiilor:
a) [ ] sugarii
b) [x] nou-născuţii
c) [ ] copii în vârstă de 1-3 ani
d) [ ] preşcolarii
e) [ ] copiii de vârstă pubertară.
9)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi pentru care copii este caracteristică insuficienţa
fiziologică imunitară:
a) [x] nou-născuţi
b) [x] sugari
c) [x] copii în vârstă de 1-3 ani
d) [x] copii în vârstă de 4-6 ani
e) [ ] adolescenţi.
10)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţii pentru care perioadă de vârstă a copilului este
caracteristică pierderea fiziologică în greutate:
a) [ ] sugar
b) [x] nou-născut
c) [ ] copil în vârstă de 4-7 ani
d) [ ] copil în vârstă de1-3 ani
e) [ ] şcolar mic.
11)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce particularităţi sunt caracteristice perioadei
preşcolar (vârsta de 3-7 ani):
a) [x] ritm de creştere comparativ mai lent
81
b) [ ] ritm de creştere accelerat
c) [x] apariţia dinţilor definitivi
d) [x] dezvoltarea complexă a SNC (gândirii, vorbirii, locomoţiei) şi creşterea independenţei
e) [x] patologia dominată de boli contagioase, cronicizarea unor patologii.
12)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi pentru care perioade a copilăriei este caracteristică
prevalenţa imunităţii pasive la copil:
a) [ ] pubertatea
b) [ ] şcolarul mic
c) [ ] preşcolarul
d) [x] sugarul
e) [x] nou-născutul.
13)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care perioadă critică a copilăriei se caracterizează
prin semne de afecţiune perinatală a SNC, tulburări de adaptare:
a) [ ] de pubertate
b) [x] de nou-născut
c) [ ] de sugar în vârstă de 3-6 luni
d) [ ] de copil în vârstă de 2-4 ani
e) [ ] de copil în vârsta de 5-4 ani.
14)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţii motivele pentru care vârstă sugarului de 3-6 luni
este încadrat în perioadele critice ale copilăriei:
a) [x] se menţine încă imunodeficienţa fiziologică
b) [x] scade imunitatea primită transplacentar datorită catabolismului anticorpilor materni
c) [ ] are loc adaptarea generală faţă de mediul extrauterin de viaţă
d) [ ] are loc I încrucişare a formulei leucocitare
e) [x] are loc mielinizarea intensă a sistemului nervos şi formarea reflexelor condiţionate.
15)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi riscurile pentru care sunt predispuseşi copiii în
vârstă de 2-4 ani, datorită particularităţilor acestei perioade:
a) [x] manifestarea retardului în dezvoltarea vorbirii
b) [ ] frecvenţa sporită a manifestărilor alergice
c) [x] frecvenţa sporită a infecţilor infantile
d) [x] intensificarea traumatismului menajer şi a intoxicaţiilor
e) [x] creşterea frecvenţei infecţiilor respiratorii acute.
16)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi pentru care perioadă critică a copilăriei există riscul
de maladii limfoproliferative, endocrine şi psihosomatice:
a) [ ] nou-născut
b) [x] pubertate
c) [ ] sugar în vârstă de 3-6 luni
d) [ ] copii în vârstă de 2-4 ani
e) [ ] copii în vârstă de 5-6 ani
17)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţii caracteristicile perioadei de pubertate la copii:
a) [x] se accelerează creşterea în greutate
b) [ ] se încetineşte creşterea în greutate
c) [x] involuţia timusului şi a masei limfatice
d) [ ] are loc sinteza maximă de imunoglobuline
82
e) [x] este caracteristica sensibilitatea crescută a ţesuturilor faţă de hormoni
18)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi riscurile pentru copil care se referă la perioada
primului trimestru (primele 12 săptămâni) de sarcină:
a) [x] pot interveni factori cu acţiune teratogenă
b) [x] se pot produce aberaţii cromozomiale
c) [x] se pot forma vicii congenitale de dezvoltare
d) [ ] copilul se va naşte cu greutate joasă
e) [ ] poate fi afectată sinteza de surfactant
19)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi riscurile pentru copil care se referă la perioada
ultimului trimestru (ultimele 12 săptămâni) de sarcină:
a) [ ] formarea de vicii congenitale de dezvoltare
b) [x] afectarea creşterii fătului şi naşterea cu masă mică la naştere
c) [x] sensibilizare sporită a mamei şi fătului în cazuri de conflict pe factor Rh şi sistemul de grup
ABO
d) [x] afectare hipoxică a SNC al fătului
e) [x] naştere prematură sau a copilului cu semne de dismaturitate.
20)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi care sunt caracteristicile ultimelor 12 săptămâni de
sarcină, care determină riscurile acestei perioade pentru copil.
a) [x] creştere accelerată a masei fătului
b) [x] trecerea maximă a imunoglobulinelor de la mamă la făt
c) [ ] formarea ţesuturilor şi a organelor
d) [x] sinteza maximă de surfactant
e) [ ] diferenţierea intensă a ţesuturilor.
Drepturile copilului
1)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Indicaţi ce document din cadrul legal internaţional stipulează
clar dreptul copilului de a se bucura de cea mai bună stare de sănătate posibilă şi de a beneficia de
servicii medicale şi de educaţie:
a) [ ] Constituţia Republicii Moldova
b) [x] Convenţia ONU cu privire la drepturile copilului
c) [ ] Obiectivele de Dezvoltare a Mileniului
d) [ ] Legea privind drepturile copilului Nr. 338-XIII din 15.12.1994 RM
e) [ ] Programul Unical asigurării obligatorii de asistenţă medicală
2)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce prevederi ale convenţiei ONU cu privire la
drepturile copilului (1989), în vigoare pentru Republica Moldova din 25.02.1993, sunt direcţionate
spre domeniul protecţiei sănătăţii copilului ?
a) [x] statele membre vor întreprinde măsuri de protecţie a copilului împotriva oricărui forme de
abuz şi neglijare (art.19)
b) [x] statele părţii vor lua toate măsurile legislative, administrative, sociale şi educative pentru
protejarea copilului împotriva oricărei forme de violenţă, vătămare, abuz fizic sau mental
c) [x] statele părţii vor lua toate măsurile legislative, administrative, sociale şi educative pentru
protejarea copilului de abandon sau neglijenţă
d) [x] statele părţii vor lua toate măsurile legislative, administrative, sociale şi educative pentru
protejarea copilului de rele tratamente sau exploatarea inclusiv violenţa sexuală
e) [ ] se va asigura totalmente alimentaţia gratuită a copiilor, asigurată de stat.
83
3)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10Obiectivele de dezvoltare a Mileniului, la care s-a angajat
Republica Moldova, în rând cu alte 191 ţări din lume, în domeniul ocrotirii sănătăţii mamei şi
copilului prevăd:
a) [ ] micşorarea mortalităţii generale a copiilor
b) [x] micşorarea mortalităţii prin infecţii infantile
c) [x] micşorarea mortalităţii infantile
d) [x] micşorarea mortalităţii copiilor în vârstă de până la 5 ani
e) [x] micşorarea mortalităţii materne.
4)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi actele legislative naţionale care constituie baza
legislativă şi normativă a asistenţei medicale acordate copiilor în Republica Moldova?
a) [ ] Convenţia ONU cu privire la drepturile copilului (1989)
b) [x] Constituţia Republici Moldova (29.07.1994)
c) [x] Legea privind ocrotirea sănătăţii Nr. 411 din 28.03.1995
d) [x] Legea cu privire la asigurarea obligatorie de asistenţă medicală Nr. 1585-XIII din 27.02.1998,
modificată prin Legea Nr. 161-XV din 20.05.2004
e) [x] Programul Unic, aprobat prin Hotărâre de Guvern Nr. 1387 din 10.12.2007 ,,Cu privire la
aprobarea Programului unic al asigurării obligatorii de asistenţă medicală”.
Vaccinarea
1)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi ce include etapa prenatală de dezvoltare a copilului:
a) [x] perioada de zigotă
b) [x] perioada implantaţiei
c) [x] perioada embrionară
d) [x] perioada fatală
e) [ ] perioada anticoncepţională
2)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţiile consecinţele acţiunii factorilor teratogeni în
perioada 2-8 săptămâni de perioadă intrauterină:
a) [ ] dezvoltarea blastomerilor
b) [ ] naşterea prematură
c) [x] naşterea embrionară
d) [ ] naşterea fetopatiilor
e) [ ] manifestarea infecţiilor intrauterine
3)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaşi care perioade fac parte din etapa postnatală de
dezvoltare a copilului.
a) [ ] perioada preverbală
b) [x] perioada copilului nou-născut
c) [x] perioada de sugar
d) [x] perioada de antepreşcolar
e) [x] perioada de şcolar mare
4)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi componentele procesului de adaptare a copilului nou-
născut la mediul extrauterin de viaţă:
a) [x] includerea funcţiei respiratorii pulmonare
b) [x] instituirea circuitului mic
c) [x] îmbogăţirea circulaţiei sangvine pulmonare şi cerebrale
84
d) [ ] micşorarea metabolismului energetic
e) [x] începutul alimentaţiei anterale
5)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi particularităţile caracteristice ale perioadei
antepreşcolare (vârsta copilului 1-3 ani):
a) [x] încetinirea vitezei de creştere
b) [x] erupţia dânşilor de lapte se încheie
c) [x] dezvoltarea intensă a ţesutului limfoid în nasofaringe
d) [x] activitatea motorie dezvoltată
e) [ ] diferenţe comportamentale între fetiţe şi băieţi
6)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Indicaţi particularităţile caracteristice perioadei preşcolare de
dezvoltare a copilului:
a) [x] începe schimbarea dentiţiei de lapte prin cea permanentă
b) [x] dezvoltarea intensă a intelectului
c) [x] se manifestă diferenţe de comportament a fetiţelor şi băieţilor
d) [x] are loc intensificarea creşterii, în special a membrelor
e) [ ] se manifestă evident diferenţele morfologice în funcţie de sex.
85

Pediatrie - Teste

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Pediatrie - Teste

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

dezvoltarea fizica

1)Colectia: 123F.COLPunctajul: 10Care este valoarea normală a perimetrului toracic la copilul în

13)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Selectaţi care din glandele endocrine exercită o influenţă

19)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi în care culuar centilic se încadrează talia copilului,

38)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Selectaţi după care formulă se calculează masa corporală

73. Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Indicaţi ce reprezintă indicele ponderal:

4)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10În grupa de sănătate II -B sunt incluşi copiii:

12)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Indicaţi când se încheie definitiv mielinizarea structurilor

31)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10Dezvoltarea psihică a sugarului şi copilului mic

51)Colectia: pediatrie.colPunctajul:10 Către ce vârstă copilul fixează privirea asupra obiectelor

115)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Care-i intervalul de vârstă ce reflectă schimbările

167)Colecţia: 123F.COLPunctajul: 10: Ce schimbări intervin în alimentaţia copiilor care

S-ar putea să vă placă și