l,

eldoa a lll-a
 T"rW

tt

1W

chna a lll-a
Acest caiet apart

Cadru didactic :
 rt, iry

term nat clasa a III- ! Felic,itdri !

sosit acar\a mult teptatiit qi meritatd

pe depl n! Bu urafi-vi de ea! Jucati-vd!
iv /. .
rflU tasatt ca ult
a sd se lase peste
cunogti {ele umulate peste an. Acorda[t zilnic
atenlie cestu caiet, rdpindu- a puljin din timpul
vostru liber i
memoria v astrd va zllnicfi
lmpros dtatd.

qrl spor Ia treabd

I c;u murlt dtag,

{"u. {tnWro*o
 LIMBA ROMANA

F r$A NR. 1

C crl atenfie u rm[torul text:

"Trei le bdtuserd v )nturi sundtoare de lamiazdzi.

Bdiatul cel mai mit tel al lui Dumitru Onisor ieq se cu $ase oi la mugurul proaspdt al
primdverii.

Era un pil palid gi m[runlel gi tira pe phmAntul vln nigte ciubote grele ale unui frate
rnai mare. Rid spre mine ochi trigti, invdluili ca-ntr-o cenu$re ill-$l scoasie cu anevole oe
pe cap palari veche, it[ ca o ciuperc6."

(Mihail Sadoveanu - Un om ndcdjit)

Cerin

1.P izeazil titlu gi autorul"

ul principal"

t cAte 4 substantive.4 a tive. 4 verbe.2 numerale.

tele subliniate.
 Fr$A NR. 2

l6tindnd din cap :

a bunicu{a ?

. Apoi zdmbi:

cd rnata eqti fdnta Miercuri ? vorbi ea feri Unde ji-i cdJeluqa cea cu dinli de
fier gi cu mbse e din olel ?

t-o acasd, -mi pdzeascd gos podlri a. "

(Mi il Sadovean'u - Duml,rava minunatd)

rrna dialog dat in povestire :

cuvinte cu nfeles asemin[tor pentru : , nnala, uimitd.

3. Tran rele verbe in substantive : intreba, a zdmbi, a privi, a vorbi

4" Tran {ia subliniatl in propozi{ie mpli.

tn text u substantiv propriu gi un la persoana f, nurnlrul singular.

ropozi{ie cu fiecare dintre e

6" Form eaza 0 pro fie dup[ urmitoarea sche

) is_ P
adj. vb.
 Fr$A NR. 3

Se d[ rtul :

"Fecic ldei se suie in pod. El coboard

rolo un cdpilstru, un fiAu, un bici gi o
de
qa. Scoate niq straie vechi un arc, nigte sagefi, un palog, n buzdugan. Se apuch de le ingrijegte
o'
bine. Le pune eoparte.
n Creangd --Povestea lui Harap Alb)
Cerin
1. Explici I losirea virgr lei

2. Glsegte i text perech de verbe cu infeles opus :

3. Fi schem propozifiei subliniate :

4. Selectea subiectele q analizati-le :

5. Identifiqi adjectivul d n text qi trece-l la numlrul sj gular.

6. Transf rX propozi{i subliniatd in propozifie sim

7 " Alcituies enunturr l care cuvAntulfecior s[ fie s biect qi parl;e secundari.

8. Sublinia: . predicatelt din textul dat"

9. Analizea I o parte ser undard din textul de mai sus

6
 Fr$A NR. 4

Se dE tul :

"-D ll mamer co ilagi, eu mi duc in pddure, ca mai aduc ceva de m6ncare. Dar voi
incuiafi uga d pa mlne, ultatri unul de altul gi sd nu c va sb desclhidefi uga pAnd nu-!i auzi
glasul meu. C nd oi veni e , am sd vd dau de gtire, ca sd cunoagteti. ..

Auzita fi ce-am spu eu?

-Da mimuc[, zi el.

-P sa am n[dej in voi ?
-ba n-ar nrcr o g ii5. mdmuca. Noi suntem o d bdieli gi cr3-am vorbit o datd, vorbit
rdmAne."
(Ion Cre,angd - Capra cu trei iezi)
Cerin
1"P IZeAZA. i
r autorul gi titlul tex

. person jele din text

. unde buia sd pl

o ce le-a rut capra i

'A ume diferite din textul de ar sus :

3. I tilicb in te t un predicat exprimat prin erb, persoana a III-a, numirul

pl n alt verb cu in{eles aserni tor celui aflat.

4. .4.t tuiegte enu turi in care cuvAntul noi sd ie, pe rflnd, pronume qi adjectiv.
 Fr$A NR. s

Sed[t rxtul :

"chiar 'n acea clip , Lizuca !ipe. O umbrd rdsb re intr-o ddrd de ruze, \updind cltre
scorburb. Se o rea. Se indll Apoi migcd doud coarne lun qi drepte.
Lizuca Lbia spuse cr spaimd:
- lac bursucul, P :roc1e!
C-un li rat scurt, Pi rocle se gi repezise. Cornitrel fantasmei ciizurd. Lizuca o mai vdzu
numai o clipd ribuqindu-s ndpraznic spre tufi guri.
P :cle, nu te tr ne ! zAmbi ea.

(Mit il Sadoveanu - Dumb'rava minunatd)

Cerin t:
1. Tr nsformi prr pozi{ia subliniati in propozi : sirnpli"

2. izeazl sche ma propozi{iei subliniate.

3. Ide rtific[ gi ana lizeazf:

a un sub ect exprima i prin substantiv propriu

a un licat exprin lt prin verb, pers. a II-a, nr.

a opa secundara xprimati prin numeral

a opa secun(lara are deterrnini un substantiv

o o part secundari are determini un verb

4. Fo uleaza o 1 pozifie dup[ urmltoarea hem6:

P S :PS P_ PS_
nu su bst. adi. vb. subst.
 MA:[EMATICA

FI$A NR. 1

1. Efectu
24 x3: 78:2: 2451+ 794:
57 x4: 489 : 4: r 93l+ 308:
123 x3: 247:3: 927 - 536:

2. Efeetu , apor Lizeazil proba:

34x6:

3. Lap usul nurne r 93 ;i 2 addugl cfitul nu erelor 575 qi 5"

4. Calcul I unui pitrat cu latura de

5. La un legurne-fructe s-au vffndut i tr-o zi 3 Indite a cffte 5 kilograme

struguri gi 3 ife a c0te kilograme prune. Cflte me de fructe s-au vffndut in total?
Pune rezolva problem tntr-un singur exercifiu.
 FrsA NR.2

1. Com rd numerel cornpletf,nd cu semnul pot vit.

a) 835 298 b)321 fl 123 c)44s2 44s
342+45 400 t x6l1 loo:lo 943+200-404 S+Z
6x3 8x4 3x3:3 fl 12x2x0 56:8 ! 1456x0+89

2. Rezol urmdtoa le cerinfe:

a) Care te cel mai m numdr par de patru cifre:
Dar ce l-nat lTlare n 5r impar de patru cifre:
b) Lap usut numere or l8 qi 5 adaugd diferenla n lor 237 si I 89:

c) La dif or 375 qi 298 adaugd cAtul n lor 95 9i 3:

3. Cdte z
a)3sI tbmAni:

b)4 irnAni gi 5

c)2lu

d)lan 2 luni 3 sdp mAni gi 2 zile:

 Fr$A NR. 3

1. Afl6 n rnarul necu

a+259:296 a-487:7 439 7t55 - a:438

axB:88 a:2: 14 (23 x 4) + (99 :9) +a: 4 678

2. Calcul
(38+9 x5+267 + x235 ) : l0 x (l 652 :7 - 18: +45:9)-6;x8:

3. Mama plecat la c nTparituri cu 100 lei. Ea a c mpirat o bluzl care a costat 27 lei,
un trrcou car a costat 9 lei mai pu{in decfit bluza i o fustl care a costat cu 7 lei mai
pu{in decfft ul blelzei al tricoului luate irnpreun6.
g fi lei i-au ramas mamei?
 Fr$A NR. 4

1. AfI[:
a) Suma 7;i3894.

ta numerel 4000 si 1235.

I numereior

d) CAtul

numerelor I

0 Sferul umerelor 44

g) Numb Icu 5 mai

L cu 13 mai

l. de 8 ori mare ca I 001 .

i) ldeTorim mic decdt 147.

7 la intreitul umlrului 10 pe inzecitul nu

3. Calcu
 Fr$A NR. s

1. Din s ma numerel 34 si 56 scade 90.

2. irnpa umerelor 40 si 4 Na 8.

3. Cu cfft iferenta numerelor 10 si 6 gi cfltul nurnerelor 9 qi 3?

4. Calcu 24:6-2xlA:

unoscut :

:5:255 456+a:5 a-12!i:344

6. Suma este 369. Afli numerele da prirnul e dublul celui de-al doilea.
 Fr$A NR.6
I Scrie c litere: 535 l8=
Scrie I rnai mare umlr de patru cifre diferite
3. pune nurni r 45 36X:
4. Efectu A.,4-
: 5+6v5- T.T-

usul num relor 10 qi 10 scade cAtul nu relor 1000 qi 10.

6. Alina ne 545 de ti bre, iar Paulina cu 213 mai tine. Cdte timbre au impreuni?

7. La un magazrn adus 5 saci cu cdte 30 kg

s-a ii qi 4 saci crrr c0te 50 kg ardei. Cflte kg
de leg me s-au adu in total?

(6NUe'
8. Incercu te "DA" sa dupa caz:

a) Unitdlatite mdsurd ru lungimi se folosesc pentru determina: o distanJd, o l[!ime, o

indl{ime, o cll11e, o DA NU

b) Submultipli litruluisunt tona, chintalul, hectolitrul qi DA NU

c) Unitatea de dsura de I de ori rnai micd decAt centi DA NU

t4
 FI$A NR.. 7

1. Verific5 scrierile rm[toare sunt adevarate (A) u false (F):

910-308-106: 30:(996_37 )

1089-2034:l 1234+120

2. AflE! valoa lui tta":

(142-9r: a;7=l2A:307:501 A:2'7 23==(505-4970

3. lntr-o zie erau 4 ci a cite 50 kg de cartofi, iar cu 108 kg mai pu(in. CAte
kilograme de magazie?

4. La postul "PR.O TV" s-au trimis 9500 e c5r{i poql;ale in 4 zile. In prima zi
s-au frimis 3 5 de c6rfi tale, in a doua zi cu 97 pufine, iar in a trei:r zi cu 809 mai
pufine decAt a doua zi. te clrfi pogtale s-au trimis in ultima zilf
 Fr$A NR. I
rul nurnE , apot predecesorul numirului I 000:

Folosind singurX Oa cifrele 4,8,0,6, scrie: cel i mic numlr natural, _apoi
cel mai m re nurnar n . Compar[ doul nurnere.
.A.fl[ di ta nurnere r a gi b, gtiind ci:
a: (6 700: l0+ 6:( 00 : 100 + 4-00 :2 - 165) x l0

a-b:
4. Scrie sub itiu si rezo\vh:
Micgoreazd numerelor 200 si 496.

Din triplul nu rului 147 cdtul numerelor 423 si 3 adaugd sferrlul numdrului 824.

5. Observd a) Scrie numerele di interiorul dreptunghiului, in ordine

crescatoare:
b) Calculeazd,prod I numerelor din exteriorul
pdtratului:

c) Calculeazd suma umerelor dirn interiorul

pltra.tului:

6. Deseneaz[ linie frin I inchisd format[ din 3 seg te de: 4cm, 2cm;i 5 cm.
Noteaz-o!

16
 Fr$A NR. 9

1" inTc i sunt 140 reioaire. CAte creioane sunt 10 cutii de acelapi fel?

n in forrnl de dreptunghi are lI{imea e 76 m, iar lungimea de 2 ori mai

rdului care impreirnu acest teren.

Exerci

3. Bunic I a plantat 3 meri, de 3 ori mai pufini ni decAt meri, cu 7 mai mul{i caiqi
declt meri qi 7 ori mai ul{i peri decAt pruni. Cifi i a plantat bunicul in total ?

Exerci

4. Calcu x4:8x2x5:l0x3xi0:

17
 n etoda figurativl

l. Ana gi an au r a lvat cu 3 problemermai mult decAt

Alin. Cdte pro rleme a

2. Suma a dou i num ST numerele?

3. Suma a trei umere con utive este 18. Care sunt nu

4. Unbazin inot are peri 132 m. Aflali dimensrunr e lui gtiind cd ldlimea este cu 4 m mai
mic6 decdt lun imea?

5. Suma a do numere I preund cu dif'erenla lor este 2 $tiind ci suma este cu 8 mai mare
decAt diferent aflafi cele d

6. Suma a pat numere est 44. Al patrulea numSr este m i mare decdt altreilea cu 4 gi cu2 mai
mic decAt pri l. $tiind cd uma primelor doud numere e 24, afla[i cele patru ]numere.

7. Un dreptun r are penm rul de 32 m.lungimea este d trei ori mai mare decAt l[timea. Aflati
dimensiunile ptunghiulu

8. Trei copiii l rmpreuna 3 de baloane. Al doilea are de a on mal multe decAt orimul si de
doud ori mai {ine decAt al treilea. Afla{i cAte baloane are iecare copil.

9. Launm in de fructe erau 150 kg de mere, pdre, guri gi nuci. Perele erau de 4 ori mai
pufine decdt le, strug rii jumdtate cAt merele, iar n ile cAt perele gi strugurii impreund.
intr-o orl s-au vAndut I 3 k de mere, 8 kg de pdre, 20 kg struguri gi 7 kg de nuci. Aflafi c6te
kg de fructe a r[mas din fi fel.

10. C6tul a douI nume este 4, iar suma lor 40. Afla1i umerele.

18
 I-BCTTIRA

PRINTUL FERIC

Oscar Wilde
 FRAM, UR.SUL POLAR

Cezar Petrescu

* Curn I unde juca Fram?

* incel

* Pe cin

Care e

CAli
 PUIUL

I.Al. Britescu Voinesti

* Care s nt personajele textului ?

* trnce

ost prins de fldcdu.

 TOATE PANZELE

Radu Tudoran

* Care Enurnerati localitalile prin

care

Spun trebuie sd le aibd un bun

plutag:
I.Al. Brdtescu Voinesti