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Un precioso día estimados amigos, ya hemos interactuado durante dos horas, muy interesantes por su puesto.

Ahora
para que se relajen en casa y no se aburran, les dejo la presente actividad confiando siempre en su buena voluntad y
sobre todo las GANAS DE SEGUIR SIEMPRE APRENDIENDO.

¡NOSOTROS SI PODEMOS!

AHORA SOMOS: “ANTENOR ORREGO ESPINOZA UN SOLO PUÑO”

PROBABILIDAD DE
SUCESOS SIMPLES Y
COMPUESTOS

ACTIVIDAD DE LA 4ta SEMANA


(MIERCOLES 29 DE ABRIL DE 2020)

CONTENIDO TEMATICO: PROBABILIDAD DE SUCESOS SIMPLES Y COMPUESTOS

1. Resuelve la situación significativa B de las páginas 18 y 19 de tu texto: Resolvamos problemas 5. Utiliza la


estrategia didáctica de George Polya.
Pag 18
El profesor Julio lleva su baraja de cartas al salón de clase del 5° grado para desarrollar el tema de probabilidades
y pregunta a sus estudiantes:
a. .Cual es la probabilidad de que al extraer dos cartas de la baraja estas sean diamantes?
b. .Cual es la probabilidad de que al extraer dos cartas de la baraja la primera sea de tréboles y la segunda, de
corazones?
Pag 19
a. Describe el procedimiento realizado para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa.
b. De los dos sucesos, ¿Cual crees que es más probable? ¿Por qué?
c. En que otras situaciones se puede aplicar la misma estrategia? Menciona 2 ejemplos.

2. MOMENTO DEL RELAX EN CASA


A. Construye la cartilla de “La carrera de caballos” (Lo puedes imprimir o dibujar)
B. Lee el PDF que te estoy enviando (Revista Suma N° 51, febrero 2006, pp. 61-62 y 63)
C. Invita a tus familiares a que puedan jugar y de paso vas aprendiendo
D. Te sugiero hacer las anotaciones luego de cada lanzamiento de los dados.
¿Has advertido alguna situación que se repite con mayor regularidad? ¿Cuál es?¿Y la de menor regularidad?
E. En los juegos de azar siempre está presente la PROBABILIDAD
F. Espero que te DIVIERTAS y me envíes algunas fotos del juego y con quienes has jugado, además algunos
comentarios de dichos familiares (Mínimo 2)
Por favor desde ya, AGRADÉCELE A TUS FAMILIARES DE MI PARTE, POR SER PARTICIPE DE TUS APRENDIZAJES.
NOTA
Esta actividad tiene que estar desarrollada en tu cuaderno (El MINEDU le llama PORTAFOLIO), para ser revisadas y
EVALUADAS, cuando regresemos a clase en nuestra Institución Educativa.

LA ACTIVIDAD 04 ME LA ENVIAS DE LA SIGUIENTE MANERA (Por favor lee bien las indicaciones)
a. En un ARCHIVO WORD
b. El nombre del archivo debe ser: APELLIDO PATERNO (MAYUSCULA)Y SEGUIDO DE A4
Ejemplos:
CASAS A4 OLAYA A4 LUCAS A4
NOTA IMPORTANTE: Si en tu aula hay dos o más estudiantes que tengan el mismo apellido PATERNO,
colocarlo de la siguiente manera:
CASAS Antonio A4 OLAYA Maria A4 LUCAS Juan A4

¡EXITOS COMO SIEMPRE Y FELICIDADES POR CASA!


Por DISPOSICIÓN del MINEDU las ACTIVIDADES PROPUESTAS TIENEN que ser DESARROLADAS de manera OBLIGATORIA
siguiendo los 4 pasos de GEORGE POLYA. Por favor cumplan con lo que se le dice. Luego NO HAY LUGAR A RECLAMO.
GRACIAS.

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