Tema 1.

La protección de la fauna en España

Situación de la fauna en nuestro país

La palabra biodiversidad es un término de la biodiversidad, término empleado en

múltiples ocasiones, aparece con asiduidad en los medios de comunicaciones, es un
término global, esta palabra alude a la variedad de la vida, es decir a su diversidad.
El PNUMA es el programa de naciones unidas para el medio ambiente del que depende
el convenio de Rio.

Se profundiza mas y que habla sobre las poblaciones de una especie. Es un término
global que engloba en diferentes escalas de la variabilidad biológica.

Para medir la biodiversidad se relaciona con el numero de especies en un territorio.

España presenta una mayor biodiversidad de vertebrados terrestres que los paises
circundantes. Los endemismos son especies exclusivas de nuestro pais. En el gráfico de
las fotocopias se comparan la situacion de la fauna en el mundo, con la de la cuenca
mediterranea y de la peninsula ibérica.

En el mundo se calcula que hay 1200000 especies de las cuales 116000 son
invertebrados, en la cuenca mediterranea hay unos 15000 artrópodos variados. Los
peces son el grupo de vertebrados mas diversos y que cuenta con mas especies. La
riqueza faunística de nuestro pais es extraordinaria pero el estado de conservación es
lamentable, la mayor parte de los habitat han perdido su carácter natural y estan en un
estado de conservación no adecuada.

Unión internacional para la conservación de la Naturaleza (UICN) Es un organismo

internacional que esta integrado por unos 80 estados, por agencias de gobiernos de
muchos paises, colaboran con ella mas de 10000 expertos. Tiene como objetivo
conservar la vida silvestre, es decir hacer campañas de educación para proteger especies
en peligro. Esta UICN es la encargada de elaborar la lista roja de las especies mas
amenazadas del mundo. En este listado se clasifica a las especies dependiendo de su
grado de amenaza en una serie de categorias distintas. (fotocopia). De mayor (arriba) a
menor( abajo) amenaza.
Ex – extinguida en estado silvestre como en un banco de plasma, zoologico,etc..
Ev - extinguida en estado silvestre
Cr- en peligro crítico
EN, VU, NT, LC, DD, NE.

Se considera que una especie esta amenazada cuando esta en CR,EN,VU. Se incluyen
plantas y animales y es el documento de referencia al que se alude cuando se habla de
especies en peligro de extinción, elabora informes de cómo esta la situación de la fauna
silvestre en el mundo.

En la lista se analizan 41000 especies de animales y plantas. Se encuentras en este año

16300 de la vida silvestre están amenazadas. 1/3 de los anfibios y 1/8 de las aves esta
amenazado. El ostrero negro canario…
En la UICN se analiza a nivel mundial, el lince ibérico se analiza el estado a nivel
mundial, porque al ser endémico es igual a nivel mundial que a nuestro pais., al igual
que en nuestro país la foca monje esta extinta pero no en el resto del mundo por lo que
sigue recogida.

Realización de un inventario de la diversidad animal

La primera iniciativa son atlas y libros rojos de fauna ibérica.

Parte del ministerio de medio ambiente y se realiza en colaboración de expertos
españoles, con la SEO, SECEM. Se pide que colaboren para hacer el inventario. Un
atlas es una monografía a la que se realiza un analisis cientifico de las especies de grupo
a las que se refiere el Atlas. Es un atlas en el que aparecen mapas con el area de
localización de cada una de las especies, ademas se hace uan evaluación del estado de
conservación de cada una de sus poblaciones y se proponen medidas de conservación.
Si además es un libro rojo se propone incluir a una determinada especies en categoría de
amenaza que es de la UICN. Es un atlas y libro porque la idea es hacer un seguimiento
continuo par hacer evaluaciones periódicas de lestado de la fauna. Si es un libro rojo en
estos se analiza la situacion de la población de la especie sólo en el territorio español, no
en portugal.En la UICN puede tener una categoria inferior de amenaza.

Ademas existe el proyecto fauna iberica. El objetivo de este proyecto que se inicio a
finaels de los 80 es realizar un inventario de todos los grupos de animale sen nuestro
pais, este inventario lo realizan taxonomos de cada grupo. Estos datos se van publicando
periodicamente en forma de monografias. Algunas son monografias como de reptiles,
moluscos pero en insectos al ser mayor numero tambien se hace para familias.
El proyecto fauna iberica tiene espacio virtual de consulta de las especies de cada grupo
en nuestro pais. Agrupan todas las especies y subespecies de mamiferos, pero por
ejemplo en algunos invertebrados por ejemplo esponjas es a nivel de orden.

Conservacion de la biodiversidad

La biodiversidad es un proceso único que no se podrá repetir, además debemos dejar

esta biodiversidad a nuestros descendientes.

Normativa internacional:

- Tratado antártico 1959: 1º tratado para proteger la biodiversidad de la Antartida. En

los años 80 España comienza a ratificar los convenios de conservación.
-Convenio Ramsar: Humedales.
Los humedales en muchas partes los explotamos para obtener recursos. En el convenio
se les protege mediante la creación de un tipo de espacio natural y se le llama humedal
de importacia internacional. Es decir los humedales que se merezcan su conservación
estarán protegidos por el convenio de Ramsar. Cada país esta obligado a declarar un
humedal al menos, desde 1971 y en la actualidad son unos 17 humedales de importancia
en España.
- Convenio de Washintong. CITES

Se firmo en 1973 y el pais lo ratifico en 1986. SE le conoce con el nombre de CITES

porque es un convenio relativo al comercio internacional de especies amenazadas de
fauna silvestre. Este convenio tiene como objetivo evitar que el comercio suponga una
amenaza a las especies que ya lo están. Regula el comercio de las especies de animales
y plantas vivos, muertos y partes. Se controla porque los paises que ratifican el
convenio para autorizar en las fronteras el convenio debe exigir una serie de licencias
donde se controla la exportacion, importación de cualquier especie que este protegida
por el convenio.
En el convenio hay 3 apendices en cada uno de los cuales contiene un listado de
especies de animales y plantas amenazadas:
En el 1. Especies en peligro de extinción que esta estrictamente controlado su comercio.
En el 2. Listado de especies de animales y plantas que se encuentran amenazadas pero
no en peligro de extinción, para evitar que su comercio les perjudique.
En el 3. Incluye especies para que los paises firmantes del convenio han solicitado un
control especial en su comercio.

Convenio sobre la diversidad biologica.

Fue redactado en la ciudad de Rio de Janeiro, tuvo lugar una conferencia mundial
organizada por naciones unidas, alli fueron representantes de naciones unidas,
representantes de empresas, es tan importante que se la conoce como Cumbre de la
Tierra. En esta conferencia los lideres del mundo se pusieron de acuedo en elaborar una
estrategía global de desarrollo sostenible. Pero tambien que permita a las futuras
generaciones de humanos obtener esos recursos. Como consecuencia se redactaron
varios convenios:
- De diversidad biológica
-Protocolo de Kyoto
-Sobre desertificación
-Agenda 21 sobre desarrollo sostenible.

Convenio sobre la diversidad biológica. Este convenio no crea listados de especies en

peligro de extinción y tampoco crea figuras nuevas para proteger espacios naturales.
Objetivos: Conservación de la biodiversidad.
Uso sostenible de sus componentes.
Reparto equitativo de los beneficios que resulten de la explotación de esos
componentes.

Legislación europea

La normativa medioambiental es de obligado cumplimiento para nosotros. En la unión

europea. La primera se conoce con el nombre de directiva Aves y la ultima la directiva
hábitat.

La directiva Aves es una disposición comunitaria que esta encaminada a proteger o

conservar las aves silvestres que son de interés para la unión europea, sobre todo las
aves migratorias, al ser patrimonio de todos los europeos. Mediante la directiva aves se
crea un tipo de espacio natural cuya finalidad es conservar las aves y a este tipo de
espacio natural se le conoce como ZEPA, zona de especial protección para las aves.
En la actualidad hay aproximadamente 180 espacios de aves protegidas mediante la
directiva aves. El criterio para que un denominado espacio natural pase a ser zepa es
exclusivamente científico, en nuestro país el organismo que se encarga de la
conservación de las aves es la SEO birdlife, a establecido que la protección de aves en
el mundo deberán crearse espacios naturales que reciben el nombre de Ibas.(important
bird area)
Son habitats que hay que crear para proteger a las aves, sera en nuestro pais necesario
crear 390 Ibas distintas. De las ibas propuestas en nuestro pais solo hay cubiertas como
zepa el 49%. La iba no tiene ningun tipo de protección. Las zepas las gestiona la
comunidad autonoma. La directiva habitat, la principal directiva en materia de
conservación de habitat naturales y la flora y fauna silvestre.
Los zepas son espacios naturales que se crean al amparo de la Directiva de Aves. En
España lo crean las comunidades.
Iba sin embargo es propuesta de Bird life sin amparo legal.

Directiva Habitats:

Es la mas importante a nivel Europeo para proteger la biodiversidad. El objetivo de la

diversidad habitat es proteger los habitats y especies animales y plantas amenazadas de
la comunidad europea. En ella hay listados de habitats de la union europea y que es
necesario conservar como interes comunitario. Por ejemplo las dunas literales deberan
ser conservadas. Los bosques ibericos de quercus faginea y canariensis, como el tipo de
habitat esta protegido las comunidades autonomas deben protegerlo también. Existen
200 tipos de habitats, 200 sp de animales y 500 sp de plantas. Para protegerlos se
vuelven a creer nuevas figuras de espacios protegidos ZEC (zona especial de
conservacion). Con las Zec que los paises de la UE declaran en los territorios se creara
la red natura 2000 que es una red ecológica de espacios protegidos, es decir, estarán
comunicados entre si por corredores ecológicos o pasillos verdes. La red natura 2000 no
esta finalizada y tiene una serie de pasos para comunicar los que no estan comunicados
en la actualidad.

EN la primera etapa, son las comunidades autónomas las que tienen la autoridad, los
paises de la IE y las comunidades autonomas deben analizar en su territorio cuales son
los habitats d ela directiva aves que poseen, este analisis lo comentan en una propuesta
de lo que se llaman lugares de interes comunitario (LIC). Esta propuesta es remitida por
el ministerio de Medio Ambiente a la IE. LA UE analiza la lista y las declara LIC. LA
comunidad autonoma correspondiente tiene un maximo de 6 años para convertir esos
LIC en ZEC. En españa el listado de Lic ha sido remitido a la union europea. La red
natura 2000 estará formada por las ZEC declaradas, las LIC no declaradas todavia ZEC
y además también se incorporaran todas las ZEPAS de las directivas de aves.

Ley del patrimonio Natural y de la biodiversidad

La legislación nacional. La ley de conservación de espacios naturales y de la flora y

fauna silvestre se conoce con el nombre de ley 4/89. El 4 de diciembre entro en vigor
esta ley de patrimonio natural y de la biodiversidad, se deroga de la anterior y se
sustituye, a esta se la denomina ley 42/2007. La nueva ley modifica la anterior y la
amplia en muchos aspectos mejorandola bastante.
Hace 20 años cuando se redacto la ley supuso una novedad debido al punto de vista de
la conservación, supuso un hito porque en esa ley se recogen aspectos fundamentales,
con los lugares mas adecuados para realizar la conservación insitu, esta ley crea las 4
figuras de nuestra legislación de espacios naturales protegidos.
Parques(nacionales, regionales y naturales), reservas naturales y el ultimo tipo son
monumentos naturales y paisajes naturales.
Estos espacios los crean las comunidades autónomas, les han dotado de un tipo
diferente. Andalucía es la mas grande y la que tiene mas. La comunidad autónoma con
mayor porcentaje por superficie es en Canarias, donde el 40% de las islas esta
protegido.

La que tiene mayor categoria son los paraques nacionales, esta ley crea el catologo
nacional de especies amenazadas, el grado de amenaza de estas especies lo marca al
categoria de amenaza.

Las categorias de amenaza son 4, en peligro, vulnerable, sensible a la alteracion del

habitat y de interes especial.

La ley obliga a crear catálogos regionales. Y en esos catálogos las especies pueden tener
distintas categorias.

Y por ultimo la ley establece que son las comunidades autonomas las únicas que tienen
competencia.

En la ley de (42/07) se recogen recomendaciones y normas de convenios efectuadas por

organismos internacionales en materia de medio ambiente y suscritas por España.

Una de las recomendaciones es la realización de un plan estratégico estatal del

patrimonio natural y de la biodiversidad.
Se establece la creacion de una inventario español del Patrimonio Natural y de
biodiversidad.
Este inventario es una manera de demostrar y recoger lo ideal de que para conservar
primero se ha de conocer la biodiversidad.
Este inventario esta dividido por mas inventarios o catálogos.
1- Catálogo español de habitats en peligro de desaparicion
2- Listado de especies silvestres en régimen de protección especial.
Catálogo español de especies silvestres amenazadas.
3-Inventario español de caza y pesca.
4-Inventario español de habitats y especies marinas.
5-Inventario español de espacios naturales protegidos, Red Natura 2000 y areas
protegidas por instrumentos internacionales.

1. Incluye una relación de los tipos de habitats que en nuestro territorio se

encuentran en peligro de desaparición, siendo obligatoria asegurar la
conservación de una superficie adecuada de ese habitat en nuestro territorio.Por
ejemplo las dunas del litoral. Obliga a las comunidades autónomas a realizar
acciones que sirvan para recuperar ese hábitat.
2. Se incluyen todas aquellas especies protegidas por tratados o directivas
internacionales suscritos por nuestro país y ademas de todas aquellas que formen
parte del regimen de listado especial.
3. Reconoce un peligro para la conservación de nuestra vida silvestre es que se
introduzcan especies exóticas. Cuando se encuentra una especie en este listado
tanto de fauna como de flora significa que no se podrá comerciar con esa especie
de ese país, ni hacer propágulos de la planta. No se pueden tener.
4. El ministerio de medio ambiente realiza una evaluación de la situación de esas
especies que se cazan y pescan en nuestro país. Además no se pueden incluir
ninguna de las especies del listado español de sp. en régimen de protección
especial.
5.Es la primera vez que una ley reconoce como tla la importancia del medio marino.
6. Se reconoce los espacios protegidos tipo ZEC, humedal ramsar,ZEPA,LIC, sino tb
reservas de la biosfera, sitios naturales de la ley de Patrimonio de la Humanidad.

Catalógo Español de Especies silvestres Amenazadas

Sustituye al de la antigua ley en el de la antigua ley las especies eran clasificadas en 4

categorias distintas, solo hay cuatro categorias de amenazas, en la primera en peligro y
la segunda vulnerable. Cuando es vulnerable hay que redactar un plan de conservación,
esta ley determina que las comunidades autónomas puede hacer catálogos propios o
regionales. Teniendo en cuenta que en el catálogo nacional actual hay 54 en peligro de
extinción y 52 clasificadas como vulnerables

La nueva ley deroga a la anterior. Aquí solo se clasifican en dos categorias distintas:
. Peligro de extinción: hay que redactar un plan de recuperación.
.Vulnerable: plan de conservación.

Ejemplo de todo lo anterior. La tortuga mora a nivel de la lista roja de la UICN es

considerada como vulnerable, en el libro rojo esta clasificado como en peligro, en el
catálogo murciano es vulnerable, en Andalucía no hay referencia, y en nuestro catálogo
es catalogado de interés especial.

Tema 2.
Manejo de colecciones zoológicas

Hasta el siglo XX las colecciones de animales, como las de entomología, han sido muy
perjudiciales para el medio ambiente y su biodiversidad.
Ahora son empleadas como ejemplares de referencia de los nuevos taxones y para
investigaciones y estudios de diverso tipo.
Así una colección zoológica se define como una colección de animales para la
investigación y el estudio y que documenta la presencia de especies en un lugar y
momento determinado.

Las colecciones deben:

-Tener ejemplares conservados en las mejores condiciones.
-Ser conservados con datos como el lugar, fecha y sexo.
-Ser ordenados por criterios taxonómicos.
-Ser custodiados y conservados por las universidades. Estas serán las responsables de
decidir a quien prestarlas.

Conservación en líquidos

La mayor parte de los animales de colecciones se conservan en medio líquido.

1.Anestesia: Provoca una perdida de sensibilidad y además se evita que los siguientes
tratamientos alteren la forma del ejemplar.
-Cloruro magnesico- Inv.marinos. A la misma concentración que el agua del mar, es
isotónica con la del mar..
- Hidrato de cloral (2%):invertebrados marinos y agua dulce.
-Sulfato magnesico: Cnidarios
-Etanol: cefalopodos. Se añade hasta conseguir una concetración de 0,5-1%.
También se usa para anestesias animales de agua dulce (etanol 10%)
-Asfixia: anemonas de mar, corales y gasteropodos pulmonados. Se introducen a los
animales en un recipiente con agua y se cierra para que se agote el oxígeno. Se usa en
animales vivos no se puede usar en artropodos porque degrada el exoesqueleto.
- Disminución de la temperatura.

En un artrópodo no se altera la forma del cuerpo con lo cual no se anestesia.

2.Fijación: objetivo de matar a los ejemplares conservando las características que tenían
de origen. De este modo se impide:
-La descomposición producto de ataques de agentes descomponedores.
-Que las enzimas celulares lisen las celulas y sus componentes.
-Que aparezcan alteraciones como arrugas o hinchamients.

Se usan compuestos liquidos.

Agentes fijadores (1 compuesto)
Mezcla de fijadores ( varios compuestos que juntos fijan) Uno es el agente fijador y
los demás mejoran su función.

Características de los fijadores:

-Velocidad de penetración: Deben penetrar lo suficentemente deprisa para que penetre
antes de que el espécimen se estropee.
-Velocidad de acción
-Presión osmótica
- Si la del fijador es mayor se deseca el ejemplar.
- Si la del fijador es menor se hincha.
Debe ser isosmótica. Esto se alivia añadiendo sales (ClNa)- Sales que no afectan a la
acción del fijador. Para igualar la presión.
-Capacidad de endurecimiento: es consecuencia de la fijación. Hay algunos fijadores
que endurecen demasiado.
-Tiempo de actuación. Por encima de dicho tiempo se degrada el ejemplar y por debajo
no se fija completamente.

Agentes fijadores

Etanol (70-100%): No es fijador, pero se usa porque es un compuesto que

impide la descomposición por bacterias.
Formol (4-10%): disolución acuosa del gas formaldehido. Se compra al (40%)
y se reduce.
Sus iones se oxidan facilmente acidificandose y disolviendose las estructuras
calcificadas de los animales. Para evitar esto se añaden neutralizadores CaCO3 o Borax.
Acido acético (0,5-3%)- Se deben añadir mas componentes químicos para poder fijar.

Mezclas-fijadoras.

Alcohol acético: Formada por etanol (96%) y acido acético glacial(100%). En

proporción 3:1.
Liquido de carnoy: etanol (96%) + cloroformo + ácido acético. Proporción 6:3:1.
Liquido de Zenker.
Liquido de Bowin.

Las dos primeras se pueden usar como fijadores para una colección zoológica, los otros
dos se usan para histología.
El fijador que se usa normalmente es el Formol.
Ventajas: buena velocidad de penetración, pudiendo fijar piezas de gran tamaño sin
que se degradan .Además no produce variaciones en el especimen ni tras mucho tiempo.
Se usa 2-4 veces el volumen de los ejemplares a fijar.

3. Conservación

Se usa el etanol al 70% y además añadimos unas gotitas de glicerina ya que evita que
los ejemplares se vuelvan demasiado rígidos y se puedan romper. Además le da
densidad al liquido de conservación. También reduce el ataque de hongos. El etanol
tiene algunas desventajas:
El alcohol se evapora rapidamente .Debemos guardar los ejemplares en recipientes
adecuados, herméticos, sin tapones de corcho y en las camaras frias.
El alcohol se oxida haciendo que se pierda el color de los ejemplares. Tb se puede
acidificar porque los animales sueltan grasas y por el formol que pueda quedar, para
evitarlo añadimos neutralizadores.
El ataque de los hongos disminuye con la glicerina.
El etanol es un compuesto químico muy caro.

En la conservación liquida siempre se produce perdida de color de los ejemplares. El

color es de gran importancia en diversos grupos, entonces se realizan fotos previas a la
pérdida de color.

Conservación en seco
Mantiene el color

-Entomologia: permite conservar al animal conservarlo en seco, se conserva el color

pero se necesita gran espacio para mantener esta colección. Prácticamente todos los
grupos de insectos se pueden conservar en líquido excepto los lepidopteros.
Esto se puede realizar gracias al exoesqueleto que presentan los insectos que se
conserva como molde externo del animal. Para los insectos pequeños se usan alfileres
de acero inoxidable pequeños que se clavan en un corcho al cual ha sido clavado el
insecto mediante una minucia. A veces se usan cartulinas que se pegaran a los insectos
mediante goma arábiga. Otros insectos se pegan a una cartulina que es atravesada por
un alfiler entomológico.
Todos los individuos llevan 2 etiquetas identificativas.
Superior: etiqueta de la localidad//Nombre de la persona.
Reverso: identificación// Nombre de quien lo identifica.
Una etiqueta inferior tiene información taxonómica. Los ejemplares que se conserven
en medio líquido debe introducirse la etiqueta escrita con un rotulador imborrable en el
fondo y luego el insecto.
Dentro de la caja entomológica hay que meter un producto que evite que sean atacados
por otros animales: Souvinet (ampollas) o pastillas antipolillas. Estos son perjudiciales
para la salud, teniendo que guardarlos aisladamente y manejar con precaución. Si el
insecto antes de clavarlo se ha secado se aplica un tratamiento de reblandecimiento: se
mete en un recipiente con agua y sobre el agua una lámina de corcho. Se tapa el
recipiente con el ejemplar y se esperan unos días

Se mata el animal en frascos matadores.

Taxidermia: permite conservar en seco a ciertos tipos de vertebrados. Debemos tratar

la piel para que conserve su aspecto externo. Es la mas usada para aves y mamíferos.
Se eliminan los órganos internos.
Se conservan los huesos de cabeza y extremidades, cola.
Curtimos la piel.
Rellenamos con algodón para conservar su aspecto externo, dándoles forma
(normalmente forma cilíndrica). Se añaden etiquetas de identificación.

Liofilización: Es una técnica de conservación en seco.Se aplica a invertebrados de

cuerpo blando que no se pueden conservar con alfileres. Se produce una deshidratación
por sublimación (hielo→vapor). Se realiza con un liofilizador. Se suele usar solo en
museos. Sigue los pasos citados a continuación:
Anestesia.
Fijación con formol 3% usando como neutralizador hexamina.
Lavamos: eliminar restos de sales porque todas estas sales marinas suelen ser
hidrofilas y absorberían el agua.
Introducidos en el liofilizador a una temperatura: (-55º<tª<85ºC). El animal se
congelará

Nomenclatura Zoológica

Regula la adjudicación correcta de los nombres científicos a los taxones. La taxonomia

es la base de cualquier trabajo zoológico.
Taxonomía: rama de la biología que clasifica a los animales en un sistema jerárquico de
grupos, unos grupos comprenden a otros.
Taxón: conjunto de animales relacionados entre sí por parentesco y que comparten
caracteristicas comunes que lo diferencian entre otros conjuntos parecidos.

Categoría taxonómica: nivel de importancia que ocupa cada taxón en la clasificación.

Las reglas de la taxonomia nacieron gracias a Linneo que creó la nomenclatura

binomial.
En la actualidad se ha ido perfeccionando y las reglas aparecen recogidas en el Codigo
internacional de nomenclatura zoológica. Estas reglas aportan un criterio y un lenguaje
universal con el que los científicos pueden intercambiar información.

Objetivos del CINZ.

. Supeditación: la nomenclatura esta supeditada a la taxonomía y no interfiere con ella.
El código no interfiere en el trabajo científico de los taxónomos sino que es una
herramienta para que el taxónomo ponga el nombre más adecuado.
. Universalidad: Cada taxón tiene un único nombre válido en todo el mundo.
.Exclusividad: cada nombre solo se aplica a un taxón.
. Estabilidad: los nombres de los taxones permanecen invariables en el tiempo.
.Unidad de lengua: latin y se le han añadido “j,k,w,y” porque los nombres de las
especies pueden ser de otras lenguas pero siempre escritas con el alfabeto latin.
Estas reglas solo se aplican a Familia, Genero y Especie.
- Nombres uninominales: nombres de taxones con una sola palabra- Afecta a Familia y
Genero. Su primera letra va en mayuscula. Llevan terminaciones que nos indican a que
categoría taxonómica pertenece el taxón.
Superfamilia- oidea
Familia-idae
Subfamilia-inae
Tribu- ini
Subtribu-ina
Las especies se consideran taxones binomiales, pero pueden ser trinomiales si hacen
referencia a la subespecie.
-Nombres binomiales: las sp.
-Nombres trinominales: las subsp.

Erizo Erinaceus europaceus europaeus

Erinaceus europaceus hispanicus

Sapo partero Alytes (alytes) obstetricans

Alytes (ammoryctis) cisternasii

Subgenero
Van acompañadas del nombre del descubridor y e año. Si aparece entre paréntesis el
nombre del descubridor indica que lo descubrió el pero lo nombró mal.
-Citaciones en los taxones

Testudo graeca Linneo 1758 (tortuga mora)

Lynx Lynx (Linnaeus 1758)

- Reglas de prioridad: De todos los nombres el que tiene prioridad es el que fue mas
antiguo. Esto se aplica en dos situaciones:
Homonimia: 2 taxones han recibido el mismo nombre. Conserva el nombre el taxon que
primero lo tuvo y el otro lo cambia.

Bubo- linneo utilizo este nombre para buhos.

Bubo- rambun utilizó este nombre para insectos- cambia nombre y autor.

Sinonimia: Un taxón ha sido denominado con varios nombres. Solo el mas antiguo es el
válido.

Tipificación.

Los taxones de familia y género tienen que estar representados en un taxón de nivel
inferior. A estos representantes se les conoce con el nombre de “ tipo nominal o tipo
portanombre”:
-Genero tipo: elegido para los taxones de nivel familia.
- Especie tipo: elegido para los de nivel género.
La familia Bovidae tiene un género tipo llamado Bos (toros y vacas domesticas). El
género homo tiene como especie tipo el Homo sapiens.
Sirven para fijar el concepto del taxón al que representan.
Los elige el autor del taxón.
Las especies no tienen niveles inferiores pero tienen que tener un representante real, los
ejemplares denominados “ tipo material”.
Es un individuo concreto de esa especie representativo.
La “ serie tipo” es un conjunto de individuos en los que se basa la formación del a
nueva especie, según un zoólogo. De esta serie se coge un individuo y se denomina
holotipo, supone el tipo material de la especie porque es el que mas la caracteriza. Los
demás se llaman paratipos. El lugar donde se recoge el holotipo es la “localidad tipo”.
El zóologo designa el holotipo y en que colecciones van os holotipos y paratipos.

Tema 3.Organización Espacial de los animales

Lo primero que debemos saber es conocer las poblaciones desde el punto de vista
cuantitativo. Para ello disponemos de un conjunto de técnicas de censo.
Un censo es una técnica que nos permite contar el numero de individuos efectivos de
una población.
Los censos son importantes:
-Obtenemos una idea de la abundancia de la población (informativo)
-Se usa la estadística como herramienta. El proceso nos permitirá elaborar modelos o
analizar factores que afectan a la abundancia de la población.
-Es imprescindible para otros campos de la biologia como la conservación o zoología
aplicada. Para la conservación de una especie es necesario saber el numero de estas
especies, sirven para usos cinegeticos…
Proporcionan información sobre poblaciones animales:
Nº individuos en un momento determinado y condiciones ambientales determinadas.
Nº individuos que hay en una generación
Sex ratio(proporción de sexos), efectivo eficaz: (numero de individuos potencialmente
reproductores).
Conocer las migraciones.

Distribución animal espacial

Los animales se distribuyen en el espacio siguiendo 3 modelos:

Distribución uniforme:
Todos los individuos de la población se reparten de manera uniforme en el espacio. El
número de individuos por unidad de superficie es constante. Este tipo se produce
cuando las poblaciones se reparten en zonas con los recursos de manera uniforme pero
ocurre exclusión competitiva. Ejemplo: colonias de cría de aves marinas.

Distribución al azar

Los individuos no muestran preferencia por ninguna zona del espacio. La probabilidad
de encontrar a un individuo es independiente de otros individuos. Los recursos son
uniformes y no hay exclusión competitiva. Pocos ejemplos en la naturaleza.

Distribución contagiosa

Los individuos forman agregados.Los individuos se concentran en determinadas zonas

con recursos. Esto se da cuando los recursos son heterogeneos o cuando el medio es
homogeneo y la especie es gregaria. Es la mas habitual.
Puede suceder que en un medio haya distribución contagiosa y dentro de ella otra
distribución ya sea al azar o de manera uniforme.

Muestreo de una población

Una población de individuos de una misma especie que viven en un momento y lugar
determinado. Los limites de una población están vagamente definidos:
Se realizan muestreos debido a la imposibilidad de contar todos los individuos de la
población.
La población debe tener cuatro puntos básicos: natalidad, mortalidad, inmigración y
emigración.

1º Dividimos la zona de estudio en unidades de muestreo. Abarcan todo el area de

estudio y no se solapan entre si. Todas forman la población de unidades de muestreo.
2º Selecciono aquellas unidades de muestreo con las que voy a trabajar, es decir, la
muestra.

•
2/3= 0,66 0.66 X 40= 26 Realmente hay 19 con lo cual es
• poco representativo.

Se suelen usar como parámetros estadísticos varianza, desviación típica y otros medidas
de dispersión para conocer lo aproximado que es el resultado. La media es poco útil.
Se da siempre la varianza porque:
Cuanto mayor sea la varianza menor será el valor predictivo.
Una manera de aumentar la precisión esta en la formula de la varianza.

n= numero unidades de muestra (elegidos en el muestro, no

totales). Si lo aumentamos, aumentamos la precisión de la media.

El número individual del censo nos da una estima del numero de población.

Planificación (diseño) de un censo

Debemos tener en cuenta:

- Conocer objetivos del censo.
-Elegir la técnica de muestreo.
-Seleccionar el método de censo más adecuado.

Objetivos del censo:

. conocer la población accesible.
. Elegir el parámetro de cuantificación.
.Valorar la fiabilidad de los resultados. (exactitud y precisión)

La población accesible es el segmento real de la población a la que va dirigido el censo

y se va a cuantificar por el método elegido. El método que elegimos dependera de la
población sobre la que realizaremos el censo, por ejemplo, si censamos una poblacion
que esta en reproducción, los machos serán nuestra población accesible. Ejemplo una
manera de censar las aves es la escucha. Los machos en época de reproducción son los
mayoritarios en emitir sonido para atraer hembras y defender su territorio.

Existen 3 parámetros a través de los cuales se pueden expresar la abundancia de las

poblaciones:
N= Tamaño de población. (número de individuos de la población)
d= densidad de población (numero individuos por unidad de superficie)
I= índice de abundancia ( valor o cantidad proporcional a la abundancia de la población
pero no es una medida de la abundancia).
Varían dependiendo del esfuerzo que se realice en el muestreo.
Por ejemplo 100 trampas dan lugar a 70 individuos capturados, pero 50 trampas pueden
dar lugar a 50 individuos capturados. Depende el esfuerzo. Una misma población puede
tener varios índices de abundancia pero teoricamente una densidad de población( mas o
menos exacta o precisa) Este índice es la manera más sencilla y la que más se utiliza,
precisamente por ser más fáciles de realizar y además nos permiten realizar
comparaciones de la misma población a lo largo de los años.

Para valorar la fiabilidad de los resultados existen dos parametros:

Exactitud: nos mide el grado de aproximación de los resultados obtenidos a los valores
reales. Es muy dificil de conocer y complejo de medir ya que nunca se conocen los
valores reales. Hay maneras de aumentar la exactitud, para ello se deben cumplir todos
los requisitos, de un método de censo. No podemos medirlo en I.

Precisión: nos indica el valor predictivo de los resultados y muestra lo próximos que se
encuentran entre sí estimas repetidas. Se mide por varianza, desviación típica…

Selección de técnicas de muestreo

Existen tres procedimientos que permiten la selección de las unidades de muestreo que
van a constituir la muestra para realizar la estima de la abundancia de la población:
• Muestreo aleatorio o simple: las unidades de muestreo se eligen al azar. Tiene los
siguientes inconvenientes:
- Las unidades de muestreo pueden caer todas en la misma zona por azar. De esta
manera el resto del area de distribución queda restringida y el muestreo no es real.
- Las unidades de muestreo pueden caer en zonas donde es dificultos estudiar la
población.

• Muestreo sistemático: la elección de la primera unidad de muestreo es al azar, el resto

sigue un criterio fijo que se repite periodicamente en el tiempo o en el espacio.
Este muestreo es el más adecuado para estudiar poblaciones que varian a lo largo del
tiempo, tomando las muestras cada un intervalo de tiempo constante.

• Muestreo estratificado: en el área de estudio se delimitan zonas o estratos donde las

condiciones de la población son más homogéneas que estudiando el área total. Dentro
de los estratos se realiza un muestreo aleatorio o sistemático. Presenta un inconveniente:
- Se necesitan conocimientos previos de la población para definir adecuadamente los
estratos.
- Distribución uniforme Muestreo aleatorio
Muestreo sistemático
-Distribución contagiosa Muestreo estratificado

Selección del método de censo

Los distintos censos se dividen en dos grupos:
- Métodos absolutos: permite obtener medidas directas de la abundancia de la
población. Puede obtener:
N: Censos directos y Captura, marcaje y recaptura.
d: Itinerarios de censo y Transectos.

- Métodos relativos: permiten obtener medidas indirectas de la abundancia de la

población. Pueden obtener:
-I

Censos directos

También denominados conteos directos o totales. Estudian N. se pone en

practicas con poblaciones con distribución contagiosa y estable durante el tiempo y que
constituyen animales facilmente detectables. Los animales facilmente detectables son
aquellos con comportamiento que propician este tipo de censo.
Se van a contar directamente 2 todos 2 los individuos de la población, no se
cuenta una muestra. Algunas poblaciones forman grupos que constituyen unidades
discretas que son las que se cuentan. Hay dos fases:

-Localización de agregados.
-Conteo rápido de los individuos de cada agregado.

En consecuencia este método de censo requiere:

- Poblaciones divididas en agregados constantes en el tiempo

-Mucho esfuerzo y colaboradores.
-Conteo muy preciso que no cometa errores.

Ejemplos: Especies que forman unidades sociales como los ciervos y las aves rapaces.
Con estas últimas se procede a un conteo de nidos ocupados en época de reproducción.
También se realizan conteos de nidos de cigüeñas ocupados.

Tipos de censos directos

-Censo de unidades sociales (ya explicado anteriomente)

-Censo de colonias de reproducción.
-Censo de concentraciones postreproducción.

Censo de colonias de reproducción. Los vertebrados se unen formando colonias de

reproducción que presentaran localización conocida por los expertos. Se distinguen dos
fases :
1. Localización del agregado
2. Conteo de individuos.
Se aplica con: aves marinas, mamíferos marinos.
Censo de concentraciones postreproductivas: muchos vertebrados terrestres
emprenden migraciones que los alejan de su zona de cria. Tanto el desplazamiento,
como las areas de invernada pueden ser utilizadas para llevar a cabo censos en dos
tiempos.

-Areas de invernada: Cuando el invierno llega a Europa muchos animales llegan a

España para pasar el invierno.En muchos casos se conocen estas areas de invernada. Se
realiza con anátidas (humedales) y grullas.
Cuando llega la noche las grullas acuden en determinados lugares a dormir conocidos
como dormideros. En este momento podemos realizar el conteo.

-Desplazamientos: Las migraciones pueden ser utilizadas para realizar censos en dos
tiempos. El paso de las aves a africa tiene lugar en un lugar muy pequeño: el estrecho de
Gibraltar. La SEO puso en marcha un programa de censo: Programa Migres. Situando
puntos de observación se puede llevar a cabo el conteo mientras pasan por el estrecho.
Se uso para grandes aves, rapaces y planeadoras.
El paso de los individuos por el estrecho lo realizan en gran tamaño, aprovechan
corrientes térmicas que hacen que se eleve y después planee.
Actualmente se realizan con aves marinas y paseriformes. Migres utilizaba un método
de censo como el visto hasta ahora, en 2 fases. Actualmente el programa lo llevan la
junta de Andalucía y la fundación Migres, que realizan indices de abundancia, en
especial de cigüeñas y rapaces.

-Captura-marcaje-recaptura.

Estima de N.
Se realiza en poblaciones con distribución contagiosa y tambien se puede aplicar a
poblaciones con distribucion uniforme.
El único requisito es que debe ser población manipulable.
El tamaño de la población a estimar se expresa como “N”. En una primera sesión se
captura una serie de individuos ys e marcan. Se denominan “M”. Tras soltarlos, en una
segunda sesión se vuelve a capturar una serie de individuos “n”, de los cuales “m”
habian sido capturados y marcados antes, denominandose “m”.
Las proporciones M/N y m/n son equivalentes.

Por tanto:

m/n =
Los requisitos son los siguientes
La marca no debe perderse
La captura y marcaje no puede alterar ni el comportamiento ni la supervivencia de
los individuos de la población.
Los individuos marcados deben mezclarse con la población.
Los animales marcados no deben huir la recaptura.
Todos los individuos de la población deben tener igual capturabilidad. Los
individuos de distinta edad y sexos deben ser capturados de igual manera.
La captura del individuo debe ser indpendiente de la posición que ocupa el animal en
el habitat.
La probabilidad de capturar aun individuo debe ser igual haya sido capturado antes o no

El tiempo que se emplea en la captura y el marcaje es muy pequeño en comparación con

el tiempo total que dura el trabajo.

Métodos basados en captura, marcaje y recaptura.

-Indice de Lincoln-Peterson: solo hay una sesión de captura y recaptura. La población

debe ser cerrada, es decir, la tasa de natalidad, mortalidad y migración es 0.
N= (M x n)/m

-Método de Jolly-Seber: hay varias sesiones de captura y recaptura. La población debe

ser abierta. Es muy utilizado pues permite conocer aparte de N, la tasa de migración,
mortalidad y natalidad.

-Itinerarios de censo:

Estudia d.Se realiza siempre que individuos sean de la misma especie y tengan una
distribución amplia y uniforme. Se basa en el conteo de individuos a medida que el
observador avanza por un itinerario o línea de progresión L).

Todos los animales situados en L, son detectados con probabilidad máxima (=1). La
probabilidad de detectabilidad disminuye a medida que aumenta la distancia. El
observador puede contar individuos o muestras de los mismos como nidos.

El animal se detecta visualmente o auditivamente. La detectabilidad varía en función de

la especie, la población, el habitat y la estación del año, entre oros. El observador debe
anotar para cada individuo:

Xi: distancia mínima entre el individuo y L

Di: distancia entre el individuo y observador
A: angulo formado d y L

Los parametros se registran en un programa informatico denominado Distance, y

calcula una función de detectabilidad. X si es dífcil de esitmar, tambiçen se puede
calcular sabiendo que:

Xi=d x sen a

Este método de censo requiere:

-Detectabilidad 1.
-Los organismos deben ser detectados en su posición real, la presencia del observador
no debe alejarlos o aercarlos.
-No deben ocurrir errores a la hora de estimar x y a.
-La observación de los individuos de la población debe ser independiente de los demás
individuos. Se considera a cada grupo como un contacto.
Un animal no debe ser contado dos veces.

-Transecto o taxiado.
El procedimiento es similar al itinerario de censo, pues un observador avanza por L. Se
cuentan los animales observados en una banda lateral llamada banda de recuento. En
esta banda se asume que la probabilidad de detectar a un individuo es 100%.

D= n/(2mL) L se puede recorrer: a caballo, a pie, en automovil.

m m

L
-Indice de abundancia

Estima la abundancia de animales. Es proporciona la dicha abundancia. El índice

varía en función del esfuerzo que realizamos para obtener los registros animales.
Por ejemplo, I se puede obtener caminando a lo largo de una distancia, o poniendo unas
trampas. No obstante si aumentamos la distancia o las trampas variará la I, se trata de
una medida indicadora, no puede tratarse como d.
Se usan cada vez más, pues son muy versátiles, utilizan técnicas sencillas y permite
conocer tendencia evolutivas comparando valores a distintos tiempos.

Tipos de índices de abundancia.

-Observación directa de la fauna: Se cuenta los individuos observados en el transcurso

de una ruta o al permanecer un tiempo en una estación de censo. Ejemplos:
• Programa sacre: Seguimiento de aves reproductoras de España.
•Programa Migres: seguimiento de aves marinas en el estrecho de Gibraltar.

-Captura de fauna: Los individuos se captura ya sea por trampas o redes. También se
usan los datos obtenidos por cazadores y pescadores.

Ejemplos:

Captura de jabalies
Fluctuaciones cíclicas de linces y liebres.

-Señales, rastros y signos: Los animales dejan en le medio una serie de señales
responsables de su actividad como pueden ser heces, telarañas o nidos. El conteo de
estas señales es proporcional a la abundancia de la población y son utilizadas como
índices. La unidad de muestreo puede ser un círculo o cuadrado de areas conocidas. Se
realiza la media entre todas las unidades de muestra. Este método permite conocer
tendencias evolutivas. Ejemplo: Conteo de heces de la mayoría de mamíferos
cinegéticos ( que se cazan, como los jabalíes).

Tema 4: Muestreo de animales terrestres

Planificación del muestreo

 El muestreo debe ser previamente planificado para evitar esfuerzos inútiles y
obtener unos resultados apropiados.

Es necesario:
Establecer objetivo: porque realizar dicho muestreo.
Conocer especie o material biológico; se habla con expertos, consulta bibliografía, se
realiza salida al campo.
Elegir zona de estudio
Elegir método de muestreo
Establecer un programa de muestreo: numero de salidas de campo, numero y situación
de tiempos, intervalo entre visitas.

Cuaderno de campo: diario del investigador donde anota datos con pueden ser lugar,
fecha, condiciones ambientales, y sirven para interpretar los resultados.

Catálogo de la colecta: asigna a cada muestra un código y datos de clasificación

taxónomica. También sexo, edad…

Técnicas de muestreo en el ambiente terrestre.

Existen dos grupos de estudio mayoritarios en el ambiente terrestre: artrópodos y
vertebrados. No obstante invertebrados como anélidos y nemátodos también son objeto
de estudio.

-Invertebrados terrestres
Existen dos tipos de técnicas:
Recolección directa: el investigador busca y recoge fauna directamente
valiendose de instrumentos.
Recolección indirecta (trampeo) el investigador deja trampas en el terreno.

Técnicas diretas.
1.- Busqueda de microhabitats.
Muchas especies viven en microambientes húmedos y oscuros. Ademas su peuqeño
tamaño dificulta su recolección e nsu entorno. Ejemplos: animales que viven bajo
piedras, ncrófagos, coprófagos. Para capturarlos se levantan piedras o toman muestras.

2.Invertebrados voladores.
Manga entomológica: utilizada par acapturar insectos voladores que pasan la mayor
parte de su vida volando. Ejemplo: lepidopteros odonatos, dipteros. La manga posee
una abertura circular o triangular. Esta ultima se emplea para la recolección en el suelo.
Puede ser de color verde para camuflarse o blanca q que permite diferenciar mejor al
artrópodo. Tiene distintos tamaños.

3. Invertebrados ocultos en la vegetación

Manga de batido: utlizada par acapturar insectos voladores o no que pasan la mayor
parte del tiempo posados en al vegetación. Al pasarse continuamente por la misma
,tiende a deteriorase mas y por tanto se fabrica de un material ma resistente. El mango
esta prolongado en la abertura.
Manga floricolor: utilizada para capturar insectos que pasan la mayor parte de su vida
posados en flores.
Vareo de la vegetación: recoleccion de insectos fitofagos no voladores. Se realiza un
muestreo de artropodos que viven en la vegetación arborea. Las ramas del arbol se
golpean secamente, entonces los artropodso caen en el “ paragua japones”
- Aspirador bucal (pooter): consiste en un frasco o botella con dos tubos. Mientras uno
se orienta al animal, el otro sirve para aspirar. Este último esta tapado por una gasa que
impide la ingestión del animal, que queda retenido en la botella.

4. Invertebrados edáficos y epidáficos: artropodos que viven en e lsuelo y en la

hojarasca. Para recolectar estos animales se toma una muestra del suelo y o se
escava. Se recogen directamente los animales directamente observados en el
escavado. La muestras de Tierra se llevan al laboratorio. Allí se separan los
artrópodos mediante tres técnicas distintas:
- Extracción meidante embudos de Berlesse: la muestra de tierra se deposit encima de
uan rejilla, que la separa de un embudo con un fraco colector. Un foco de luz seca la
muestra y obliga a os animales a descender a zonas mas humedas y socuras, cayendo al
frasco colector con un fijador. La luz no debe ser muy intensa, pues secaría muy rapido
la muestra y morirían los animales abrasados.

-Extracción por flotación: la muestra de suelo se introduce en una solución salina al 25

%. Se remueve y se deja reposar. La tierra se hunde mientras que los animales flotan. La
hojarasca dificulta el proceso pues flota también.

-Extracción humeda: evita e lproblema de la hojarasca. La muestra del suelo se incluye

en una disolución con una fase acuosa de H2= y otra fase con disolvente orgánico como
benzeno o tolueno. Algunos artropodos poseen en su cutícula ceras que aumentan la
tasa de evaporación de agua. La hojarasca y la tierra quedan en la fase acuosa y los
animales en el disolvente.

-Técnicas indirectas o de trampeo.

Se clasifican en:
-Trampas de atracción
Llegan un mecanismo que atrae al animal.
- Trampa de luz: La luz atrae a insectos voladores nocturnos cmo polillas y mosquitos.
Esto es debido a que origina un contraste con la oscuridad que altera los mecanismos
fotorreceptores de los insectos. La luz puede ser de varios tipos como UV o de
mercurio. Las trampas disminuyen su efectividad si se colocan cerca de otras fuentes de
luz. El insecto, al revolotear, choca con unas láminas de metacrilato o un techo que le
hacen caer a un tubo colector con conservante.

Existe un modelo que sigue el mismo método con una malla dispuesta como una tienda
de campaña. El insecto al colisionar no cae en un recipiente, cae directamente al suelo y
el investigador lo recoge.

Bandejas coloreadas: Los insectos voladores son atrapados por colores. El rojo, yen
especial el amarillo, atrae a dipteros, himenopteros y hemopteros.
Una plataforma se coloca sobre un soporte. En la plataforma se dispone un recipinete de
color o bandeja con detergente, conservante o agua, dnd cae el insecto.

Trampas de cebo: el insecto es atraido por un cebo especifico para el grupo. Ouede ser
excrementos, hormonas, carne putrefacta, fruta podrida, vinagre…Su diseño es variable.
En la trampa cebada aerea y la trampa Blandon, el animal tras consumir el cebo y
amanecer, vuela hacia arriba se golpea con una malla. En el caso de la trampa delta, el
animal queda pegado a la misma trapma mientras quiere consumir el cebo. En la trampa
cebada terrestre, el animal atraido por la luz en el amanecer asciende por un cono y un
embudo hasta caer en lo mas alto en un frasco colector.

Trampas de interceptación.
Captura de la fauna en sus desplazamientos cotidianos.
-. Trampa de caida: Un recipiente se entierra en el suelo. Su apertura se cubre yel animal
cae cuando pisa la superficie sin darse cuenta. Esta trampa no solo se usa con
invertebrados. También puede utilizarse para capturar micromamíferos y otros
vertebrados. Normalmente, en la captura de depredadores artrópodos se deposita en el
fondo un liquido conservante con glicerina que disminuye la tensión superficial. Si la
trampa se visita frecuentemente, en e lfondo de la trampa se puede dejar un recipiente
mas pequeño donde cae la muestra.

Tras el trampeo, la trampa se retira y se restaura el medio para evitar alteraciones

ecologicas.

Trampa de emergencia: se emplea para capturar insectos holometabolos (metamorfosis

completa). Las pupas de estos insectos se entierran en e lsuelo, grietas o se disponen
entre la vegetación acuatica. Los insectos tras terminar la metamorfosis dan lugar a un
adulto volador. La trampa consiste e nuan red que cerca el terreno de muestreo. La red
es oscura pues existe un hueco por donde entra claridad. Esta claridad atrae a los
insectos que cuando pretenden salir por el hueco, caen en el frasco colector.
Trampa aerea: atrapa a los insectos durante sus vuelos habituales. Consiste en una red
camuflada y sujeta con la que chocan los insectos. Tras chocar, caen en bandejas
colectoras. La trampa de malaise es una variedad de al misma. Consiste en una red con
forma de tienda de campaña, a la que le falta un lateral. Los insectos en su intento de
evitar el obstáculo tras chocarse, subiran al ápice más alto atraidso por la calridad o una
luz, y acabaran en un frasco colector.

Ventajas y desventajas en el muestreo de invertebrados.

El coste de equipamiento es caro: 4 trampas malaise son 1200 e. Los métodos directos
son más baratos que el trampeo.
Tiempo utilizado en el trabajo de campo: Es variable. Los métodos directos duran el
tiempo que emplee el investigador en captuar indviduos. En el trampeo se emplea el
tiempo para preparar, inspeccionar y desmontar la trampa.
Nº de individuos: El trampeo captura más individuos. Puede resultar un problema , pues
puede capturar individuos en exceso.
Selectividad del método: Los métodos directos son más especificos, pues el propio
zoologo captura los ejemplares. El trampeo es más inespecífico pues captura otros
animales además del deseado.
Atracción de la fauna/personas: En los métodos directos el zoologo puede llamar la
atención pero explica lo que hace poniendo fin al asunto. Debe señalizar las licencias
que le acreditan a realizar su trabajo. Las trampas son atractivas y pueen ser
deterioradas por las personas.
Utilidad del muestreo: Para que un muestreo sea adecuado debe estandarizarse el
método, sobre todo en estudios cuantitativos. El trampeo es mas facil de estandarizar
por tanto predomina en el estudio cuantitativo. Pero los métodos directos también se
puedne estandarizar. En el estudio cualitativo se usan directos o de trampeo
indistintamente.

Adaptación de métodos.
Los métodos generales escritos se pueden adaptar a las necesidades del investigador.
Es el caso de la captura de coleópteros necrófagos. Se emplean trasmpas de
interceptación como las trampas de caída. No obstante , se puede añadir un cebo en la
cubierta de la trampa, haciendo una mezcla de trampa de atracción y de interceptación.

Vertebrados terrestres

En la mayor parte de los casos, los individuos se capturan y liberan vivos, pues se
identifican in situ y además la ley impide dañarlos. Hay que disponer de una serie de
permisos para poder ejercer el muestreo. Los invertebrados se identifican en el
laboratorio.

Anfibios

Hay que tener en cuenta las caracteristicas biológicas de ltaxón para realizar el
muestreo. Los anfibios viven ligados al agua y la humedad ya que:
-Su epidermis está parcialmente queratinizada, por lo que pierden mucho agua.
Requieren vivir en un medio muy humedo.
-Los anamniotas: crecen de amnios que reproducen el entorno acuatico ancestral donde
se formaban los nuevos individuos. Para reproducirse están obligados a volver al agua.
- Son ectotermos lo que les permite pasar mucho tiempo inactivos hasta que las
condiciones del medio mejoren. Es complejo estudiarlo entonces. El mejor periodo para
estudiar anfibios es el reproductivo, pues:
-Buscan pareja.
-Se concentra en núcleos de agua.
El periodo reproductivo varía según las condiciones ambientales. Por ejemplo, en
España ocurre entre febrero y finales de abril. Tras el periodo reproductivo, los anfibios
abandonan los núcleos de agua pero quedan las larvas, por tanto el mejor periodo para
recoger crías es primavera a verano.
Durante el día, los anfibios son mas activos al amanecer y al anochecer. En españa
encontramos los siguientes anfibios ligados a los distintos medios.
Urodelos salamandras: bastante independientes del agua.
Tritones: muy acuaticos.
Anuros: ranas y sapos: a excepción de la rana común, todas las ranas y sapos son
bastante independientes del agua y solo acuden en época de reproducción. Durante la
noche permanecen en el agua y al amanecer se refugian.

-Redes de mono: se emplean para capturar anfibios conforme se localizan solo son
eficaces en época de reproducción.

- Trampas acuáticas de embudo: tienen forma ovalada y dos orificios que permiten su
entrada pero no su salida. Las trampas flotan, pues la respiración cutanea de los anfibios
es parcial ( requieren de la pulmonar) y de sumergirlos en el fondo, los anfibios se
ahogarían.
Cuando estas trampas se usan en captura de tritones durante el día la trampa y sus zonas
de entrada se disponen en na zona profunda a diferencia de la noche, que se disponen en
zonas menos profundas. Esto es debido a que los tritones pasan el día en zonas
profundas y durante la noche se desplazan a zonas menos profundas.

-Trampas de caida: similares a los de invertebrados, pero con novedades ingeniosas a

tener en cuenta (revisar trasnparencias).

-Vallas de interceptación: se emplean en época de reproducción para capturar a los

individuos que acuden diariamente al anochecer a nucleos de agua. El núcleo de agua se
cerca con una valla. A ambos lados de la valla se sitúan trasmpas de caida en las que
caen los anfibios al intentar rodear la valla. La valla se situa lo mas cerca posible del
agua, tiene una altura de 30-40 cm y se le añade un techo que evita que salten. Las
trampas de caida tienen orificios de drenaje y se revisan en el crepúsculo y tras el
amanecer.
Cuando la superficie de agua es muy grande, solo se cerca una región de la que se sepa
que los individuos la atraviesan. Las trampas nunca se ceban, pues los anfibios solo se
alimentan de las presas que capturan.
* Muchos anfibios emiten vocalizaciones que son reconocidas por los expertos y pueen
se rutilizadas para realizar estimas. No obstante, los machos son los unico que tienen
sacos amplificadores de la vocalización para atraer a las hembras. En este caso también
el muestreo se realiza en época de reproducción al anochecer. Es muy empleado en con
anuros.

Reptiles

-Sus caracteristicas biológicas también condicionan el muestreo.

-Su epidermis esta totalmente queratinizada.
-Son amniotas
-En consecuencia son completamente terrestres, no acuden a nucleos de agua durante la
reproducción.
-Son ectotermos y posan mucho tiempo inactivos dificultando su estudio.
-Son animales diurnos. El mejor momento para muestrearlos es abril-mayo en España,
pues es época de reproducción.

Los reptiles se asolean, entonces en primavera la mejor etapa del día para muestrearlos
es cuando hay sol mas intenso, por el medio día. En verano las temperaturas son muy
elevadas, entonces se asolean al amanecer y al atardecer.
No emiten ruidos a excepción de las salmanquesas.
Para capturarlos se utiliza la mano directamente. No obstante algunos son peligrosso y
otros pierden la cola par escapar, o que puede afectar al estudio del individuo. En
españa son venenosas las víboras, la culebra de cogulla y la Bastarda. Se puede usar
también un palo con un hilo en forma de lazo, un gancho o un palo en forma de Y para
capturar aquellos que tienen un cuello bien definido.

Se usan trampas de caida para cazar individuos pequeños. Se suelen asociar varias
trampas en línea, cercadas por una valla. Los reptiles al intentar rodear la valla caen en
las trampas.

Aves.
También en este caso las características biológicas definen su muestreo, y las convierten
en las más fáciles de muestrear.
Presentan vistosos colores, facilitando su distinción y muestreo en el campo.
Son endotermos y por tanto activos todo el año, aunque migran.

En muchos casos no es necesario capturar el animal. Se pueden contar:

Época reproductiva:
Colonias de cría: para ello el ave debe formar colonias como las gaviotas, pingüinos y
cigüeñas.
Individuos en nidos: Se debe conocer su situación.

Época no reproductiva:
Bandadas: el mayor inconveniente es que su movimiento es imprescindible.
Dormideras: lugares comunales para reposar la noche. Por ejemplo, las grullas.
Migrantes: paso por el estrecho de Gibraltar.

Los nidos de las aves son lugares de gran utilidad para realizar estudios. También se
emplean cajas nidos para estudiar la reproducción. También hay métodos de captura
para estudiar los adultos.
-Redes japonesas: para capturar aves de pequeño tamaño (paseriformes), se usan
paneles de redes verticales, de colores poco contrastados, que interceptan a las aves
durante el vuelo. El ave no sufre daños y se suele aprovechar para anillarla.

Trampa bal-Chatri: Para capturar rapaces de pequeño tamaño, se usan cajas con
enrejados y lazos de nylon en el interior. También se dispone un reclamo, y cuando el
ave acude a por el, queda enredada por los pies.
-Otros dispositivos de captura: Para capturar rapaces de mayor tamaño, se emplean dos
tipos de trampa. Una de ellos consiste en una red sujetada débilmente en el suelo por
mástiles. Un cebo atrae al animal entonces cuando atraviesa a la red, esta se suelta y
captura al ave. El otro tipo consiste en una red con un reclamo a su lado. Posee un
dispositivo a distancia, que cuando el investigador acciona, cierra la trampa como si se
tratase de un libro. En estas tramas, el investigador permanece cerca, para liberar luego
las aves.

Mamíferos

Pese a que son animales generalmente de gran tamaño, su captura es complejo debido a
que:
-Sus densidades de población son bajas.
-No presentan colores vistosos.
-No emiten sonidos, algunos alguna vocalización.
-Pueden ser nocturnos o diurnos, huyen de los humanos.

Para estudios cuantitativos se recurre a métodos indirectos (recuento de huellas,

heces…). Cuando se capturan, se recurren a técnicas de trampeo que considera su
tamaño a sus caracteres biológicos.

Micromamiferos ( roedores insectivoros): SE capturan mediante trampas de caída o

trampas específicas.
-Trampa cepo: mata al animal.
-Trampa Sherman: Captura al mamífero sin matarlo, pero es muy cara. Consiste en na
pequeña ceja con una puerta abierta que está reteniendo por una palanca. Cuand oel
mamífero entra a por el cebo, pisa la palanca y cierra l apuerta. El cebo no solo atrae al
mamífero, también proporciona alimento abundante puesto que los animales no puedne
permanecer mucho tiempo sin comer.

Muchas trampas se preceban ,es decir, se ceba la trampa y los alrededores durante
varios días antes de la captura. S erealiza con motivo de que muchos mamíferos on
neofóbicos, tienen miedo y huyen de lugares desconocidos. El precebamiento
acostumbra a los animales y aumenta la eficacia de las trampas.

Mamíferos de tamaño medio y grande:

-Redes: los mamíferos son interceptados durante sus desplazamientos, por redes
debilmente fijas que se liberan con el contacto y apresan al animal.
-Jaulas-trampa y canales de captura: Cérvidos y córdivos se empujan hacia estas
trampas mediante batidas.

Quirópteros o murcielagos: Son mamíferos nocturnos y voladores, que pasan el dia en

cuevas y edificois abandonados. Estos lugares se denominan dormideros o guarderias
( se trata de lugares comunales donde posan).
Se realizan estudios cuantitativos en dormideros aprovechando la llegada de la noche y
la consecuente salida de estos mamíferos, o en época de hibernación. Este último caso
es especialmente peligroso para la supervivencia del animal. También existen técnicas
de trampeo.

Redes de niebla: similares a las aves, poco contrastados con el medio.

Trampas harp: parecidos a un harpa. Tiene una parte metálica con cuerdas, con las que
colisiona el animal y cae a un recipiente

Tema 5. Muestreo de animales acuáticos

Clasificación en funcion del tipo de vida

-Pelágicos: de aguas abiertas
Planctónicos: flotan, son de pequeño tamaño y su movimiento depende de
las corrientes. Son las larvas de insectos y peces, cnidarios, ctenóforos y crustaceos
pequeños.
Nectónicos: se mueven activamente y son de mayor tmaño. Son los peces,
vertebrados mamíferos y cefalópodos.

- Bentónicos: en relación con el fondo o sustrato de lecho:

Macrobentónicos: >1 mm
Meiobentónicos: 0.1-1mm
Microbentónicos: <0.1 mm

Meiofauna: Están incluidos los meiobentos y los microbentonicos viven en los

intersticios de fondo, ocupa las películas de agua que hay entre los granitos de arena.
Son nemátodos, anélidos(poliquetos) y copépodos.
Muestreo de invertebrados acuáticos
Invertebrados pelágicos

La mayoría son planctónicos, a excepción de los cefalópodos que son bentónicos.

Redes planctónicas: tienen una entrada circular, forman cónica y están fabricadas en
nylon. Al final llevan un recipiente donde se deposita la muestra de plancton (fijan el agua).
Captura los organismos mas pequeños, el microplancton.
Redes bongo: par de redes asociadas que toman muestras simultaneamente y son
arrastradas por la embarcación.
Redes sin recipiente: se emplean para capturar animales mas grandes. Estas redes tienen
sistemas de deteción de temperatura, salinidad, profundiad y volumen de auga filtrado. Las
redes hay que limpiarlas para eliminar fauna atrapada y contaminación. Operan despacio
para evitar turbulencias y permitir que otros animales que no formen parte del plancton
escapen.
Redes macroplanctónicas y nectonicas: capturan organismos mas grandes y a mas
profundidad, el macroplancton y el necton.

Invertebrados bentónicos

Sustrato duro, pedregoso, rocoso, con partículas de un tamaño considerable.

Muestreador surber: es específico para el medio dulceacuícola. Consiste en uan red con un
dispositivo cuadrado que delimita el area de muestreo. Se dispone en rios poco profundos y
contra corriente. Al golpear el suelo curos arriba, se desprenden crustaceos, sanguijuelas y
otros organismso que son arrastrados por la corriente al muestreador.

Recogida de muestras y técnica del remonte: es específico para el medio marino. Una
muestra de agua o roca se introduce en una cubeta y se espera hasta que se agote el O2. El
prceso es lento, se puede acelerar con alcohol. Entonces, los organismos ascienden o a la
superficie de la cubeta y a las paredes para buscar 02. Esta técnica se emplea hasta 40-50m,
que es la profundidad máxima a la que nos sumergimos.

Sustrato blando. Arena, fango, con particulas de pequeño tamaño donde el animal pueda
escavar.
-Recogida directa de uan muestra del sedimento: Se excava con palas y a eces, con un
molde cilindrico que nos permite conocer el volumen de excavado. Utilizado en medio
marino.
-Cubetas: dispositivos con forma de caja y mandíbulas. Toma muestras de zonas profundas,
ya que se operan desde embarcaciones con cables que las permiten descender hasta
alcanzar el sustrato. Se emplean tanto en medio marino como dulceacuicola, pero en zonas
despejadas. Hay dos tipos: Ekmon y Peterson.

- Dragas: consisten en redes protegidas por mástiles y que se descienden a lfondo mediante
cables. Poseen numerosos variantes y se emplean tanto en medio marino como
dulceacuícola.

-Corer: es un tubo de perforación que se introduce en el sustrato para obtener muestras

cilindricas. Permite:
-Varias muestras de un mismo lugar.
-Estudiar la fauna interesticial.

Tanto en agua salada como dulce.

Otras técnicas de muestreo de invertebrados.

-Rdes de mano y cedazo: el cedazo es un cilindro con una malla. Se emplea para capturar
animales, en medios de vegetación abundante y durante sus desplazamientos. Tanto en
medio acuático como dulce.

-Recogida de muestras de vegetación: en la vegetación sumergida se pueden encontrar

multitud de animales: Tanto en medio acuático como dulce.

-Sustratos artificiales: consiste en un dispositivo, compuesto por varias placas de cermica

que se pueden separar a antojo. Al introducirlo en el agua, la fauna la utiliza como sustrato.
La fauna sésil la ocupa. Se visita periodicamente para estudiar su colonización en medio
salado y dulce.

-Trampas cebados: es un caja metalica y con estructura de malla. En su interior se

introduce un cebo. Posee dos entradas que permiten pasar al interior pero impiden la salida.
Se emplea mucho para capturar planarias y sanguijuelas. También utilizable tanto en medio
salado como dulce.

Técnicas y equipamiento en peces

Solo se trataran los peces, pues son los vertebrados mas abundantes y de mayor interés en
medio acuatico. El muestreo de los peces es relativamente avanzado, pues la pesca se
desarrollo desde tiempos inmemorables. Realmente, los métodos utilizados son
adaptaciones de los usados en la pesca.

En el muestreo de los peces hay que considerar:

-Especie
-Vegetación
-Corrientes
-Turbidez del agua
-Época del año
. Invierno: los peces son ectotermos y en consecuencia, inactivos en esta época, por tanto
se pescaran con métodos activos.
. Primavera: los peces están activos y se emplean métodos pasivos.
-Tipo de trabajo.

Técnicas de captura

-Métodos activos
- Pesca electrica: Es el método mas usado en medios dulceacuícolas. Un generador
electrico produce una corriente electrica a partir de dos electrodos. Hay dos tipos de
corriente:

Continua: el campo electrico ocasiona a los peces narcosis, es decir, relajamiento muscular.
Los peces nadan en este estado hasta que se acercan mucho al anodo. Entonces sufren
tetania o contracción muscular. Quedan inmovilizados y flotan en la superficie.
Alterna Desorienta a los peces y les provoca tetania cuando se acercan demasiado a los
electrodos. El estado de tetania permite cogerlos directamente. La corriente alterna produce
daños en los peces como hemorragias internas y fracturas. Esta prohibido en España por el
convenio de Berniu. La corriente continua es menos dañina. El generador se dispone en
embarcaciones que no pueden ser metálicas. Los investigadores se protegen mediante trajes
de baño especiales. Este método no puede utilizarse a profundidades mayores de 2m. Es
independiente de la vegetación y la turbidez del agua. No se puede utilizar en el medio
marino pues no tiene eficacia. A mayor concentración de sal, mayor condutividad electrica
y menor efecto de la corriente sobre los peces. Es un método poco selectivo, pues afecta a
todos los peces.

Redes de cerco literal: Consiste en un panel de red con una bolsa control extendida por
unos palos verticales. Un extremo se ata o clava en la orilla, el otro se clava describiendo
un arco y acercandose a la orilla. Se utiliza en agua dulce, cuyo nivel de agua no exceda la
altura de alred ya que los peces puedan escapar porencima. Se deben evitar obstaculos que
se enganchen a la red.

Redes de arrastre: este método es usado por pesquerias comerciales. La red tiene forma de
bolsa y es arrastrada por una embarcación. Captura todo lo que encuentra por el medio
pelágico o bentónico. Se puede usar tanto en agua dulce como salada.

Redes de cerco pelágico: también empleado por pesquerias comerciales, Un extremo se fija
a la embarcación, el otro extremo describe un circulo similar a la red del cerco pelágico. Se
utiliza en meido marino.

-Métodos pasivos
- Trampas de tipo nasa: estas trampas permiten la entrada del individuo pero no su salida.
Se disponen en el fondo y en muchos casos se ceban. Se emplean en lugares con vegetación
abundante para capturar peces pequeños, crustaceos, moluscos…Se usan en medio marina
y dulceacuícola.

-Trampas tipo garlitos: Tienen forma tronco cónica, y están formados por varios anillos
metálicos unidos por una red. En su entrada y a lo largo del tunel que describen presentan
diversos embudos. Al final se encuentra la zona de almacenamiento donde entran los peces
pero no pueden salir. Hay varios módelos:
1. simple como la descrita antes.
2. Después de la entrada se acopla un panel de red que conduce a la zona de
almacenamiento.
3. Posee unas alas que conducen también a la zona de almacenamiento.

Se emplean tanto en medio marino como dulceacuícola. Si se dispone en un rio, la entrada

se situa a favor de corriente. Asi inercepta los peces que ascienden en el rio a
contracorriente. Los panales de red, mejoran la pesca de peces que viajan paralelos a la
orilla.

Redes de enmalle y transmallo o enredo. Usados en pesqueria. Las redes de enmalle

consisten en un panel de red que se cala al sustrato, o medio, extendida. Los peces son
capturados al chocar contra lared y quedar enganchados por el opérculo. Las rees de
transmallo poseen 3 paneles de red en lugar de uno .Los paneles de red se superponen, de
tal maenra que lso externos tienen un tamaño de malla mayor y el interno tiene un tamaño
de malla menor. De esta manera los peces atraviesan las redes externas pero son retenidos
por la interna. Estos dos tipos de redes se pueden calar a distintas profundidades. Se
emplean redes con distintos tamaños de malla para capturar distintos tamaños de peces. Se
emplean en agua dulce y salada poco profunda. Las redes de enmalle son mas dañinas que
las de transmallo.

Cuantificación de las poblaciones de peces

Se mide en CPUE: biomasa de peces / unidad de esfuerzo

Técnicas de observación

Conteos directos: Recuento de peces observados por el investigador. Este método es

especifico para agua dulce pues es poco profunda. Permite realizar estimas
cuantitativas.
El nucleo de agua debe ser poco profundo, la corriente baja, poca vegetación, el agua
clara y los peces visibles. En pequeños arroyos o estanques. La luz debe ser suficiente y
no excesiva para evitar reflejos. Las sombras humanas asustan a los peces.

-Observaciones subacuaticas: Se realiza apnea, pero principalmente buceo autonomo

hasta la profundiad posible en humanos. Esta técnica se reserva al medio de agua salada,
pues la dulceacuícola tiene menor visibilidad. Es muy utilizada en arrecife de coral .
Para realizar estimas se usa la técnica de los transeptos marinos.

-Métodos hidroacuáticos: Son utilizados con poblaciones de peces de zonas profundas

y en tanto medio dulceacuícola como marino. Un sonar , emite sonidos cuando chocan
contra los peces producen un eco que es registrado. La fuerza y el tiempo en que tarda
registrarse ese eco esta relacionado con el tamaño y distancia del pez respectivamente.
Su mayor inconveniente es que no tiene en cuenta el movimiento de los peces y podría
registrar varias veces el mismo pero se asume que el investigador distingue los errores.

Tecnicas de marcaje

Se utilizan para reconocer de manera individual a los individuos que estamos

estudiando de una población . Es usado en la técnica de captura, marcaje y recaptura.
Sirven para conocer también el desplazamiento de las poblaciones.

-Selección de la técnica
- Debe ser eficaz con la especie con la que se trabaja.
-Debe tener cuenta las características biológicas.
- No debera causar dolor ni daños
- No debera afectar ecologicamente al individuo, como en su capacidad para
reproducirse.
-Duración permanente o temporal.
- Control tras el marcaje con una marca visible o no visible a distancia.

Apliques
Son de material o plástico, para vertebrados, y presentan un código alfanumérico
específico para el individuo. Hay diversos tipos:
- Bandas alares y collares: para aves grandes y de cuello largo respectivamente.
-Anillos patagiales: en el patagio de murcielagos.
-Apliques auriculares: en pabellón auditivo de mamíferos.
-Botones: en óperculo de peces.
-Discos: en escamas de peces.
-spaguettis y anclas: en el lomo de los peces
-Implantes subcutaneos: zona periocular de peces.

Pinturas

En animales con tegumento duro como reptiles, gasteropodos, vivalbos y

mamíferos. Se hace un rotulo con tinta indeleble o una marca con un pigmento. En
tortugas se pinta e lcaparzón con un patrón específico para cada individuo. En
artrópodos se aplica tipex y encima el código. En artropodso alados como mariposas, se
ponen pegatinas. Normalmente las pinturas son temporales pues los animales mudan.
No obstante, en libelulas adultas son permanentes, pues no mudan la piel.

Marcas naturales

SE aprovechan las pequeñas diferencias en el patro nde color, la cicatrices,

amputaciones naturales, entre oros, para reconocer a los individuos. Es una técnica muy
laboriosa, pues hay que hacer fotos a todos los ndividuos de la población. En animales
de vida corta (caracoles) no se utiliza pues no merece la pena el esfuerzo por su muerte
temprana.

Radioseguimiento

Se coloca en el cuerpo del animal un emisor de radio cuyas ondas son registradas vía
satélite (mas caro) o en tierra ( mas laboriso). El emisor emite unas señales exclusivas
para la tecnologia del investigador. Se emplea con vertebrados lo suficientemente
grandes, el emisor debe situarse en una región del animal que no le moleste. Debido a
su alto coste, se restringe a animales amenazados. Proporcionan información interesante
como la posición exacta, los desplazamientos y los lugares visitados frecuentemente.

Tatuajes

Se usan con vertebrados principalemnte, aunque hay intentos de marcar larvas

de artropodos. Conssite en inyectar tinta en la dermis del animal, incluyendo a los
peces. Es permanente pero la pintura se difumina con el tiempo. Es una técnica
laboriosa.

Marcas tegumentales

La piel del animal se marca con distintos instrumentos. Uno muy usado, es el
hierro candente. Es peligroso puede producir infecciones. No obstante se puede utilizar
en zonas inertes. Una alternativa no infecciosa es utilizar CO2 liquido o nitrogeno
líquido. Elimina melanocitos y queda uan región en la piel mas clara a modo de señal.
Se emplea con todos los vertebrados.

Muescas
Unicamente en vertebrados. Consiste en retirar una pequeña parte de tejido , de un lugar
poco dañino para el animal.
En mamiferos , se retira una pequeña porción del pabellón auditivo. Es permanente.
En peces se retira una pequeña porción de las aletas impares. No es permanente , pero se
puede distnguir que el animal en un pasado fue marcado y ahora ha regenerado la región
afectada.
En reptiles, se actúa en las escamas. En el caso de las esrpientes, se clasifican las
escamas ventrales y se retira alguna a partir de la escama preanal.

El numero y lugar de las muescas, se adjuntan a un número específico de individuo de

la población. Las muescas nunca deben afectar a la supervivencia del animal.

Amputación de falanges.
Se eliminan por completo las falanges terminales de los dedos de manos y pies en
vertebrados. Principalemnte esta técnica se aplica a anfibios, reptiles y micromamíferos.
La amputación no debe afectar a la supervivencia del animal y el lugar donde se
practica debe estar bien definido.

TEMA 6: CLASIFICACIÓN DE LA DIVERSIDAD ZOOLÓGICA

Son imprescindibles porque el numero de especies es muy elevado y para manejarlas y

estudiarlas los zoólogos recurren a las clasificaciones. Unicamente se conoce 1,5
millones de especies, pero se estima que actualmente pueden existir entre 6-30 millones
incluyendo las existentes. Esto sumado a los 500 millones de especies extinguidas hace
necesaria una herramienta de organización de las especies.

La clasificación es una herramienta que nos facilita el estudio de la diversidad animal,

es agrupación de los animales en grupos (taxones). El primero en realizar una
agrupación o ordenación de animales en grupos jerárquicos, (con distinto grado de
importancia) y con carácter científico, fue Linneo. El criterio del que se sirvió para
hacer la clasificación fue el parecido entre ellos.
Actualmente no se utiliza el parecido de los seres vivos entre ellos. Los seres vivos son
el resultado de la divergencia evolutiva. Con el árbol de la historia evolutiva de los seres
vivos se hace de manera jerárquica.

Criterio y escuelas

Criterio fenético: Lo siguen aquellos en los que la clasificación se establece utilizando

las características del fenotipo del individuo ( por ejemplo rutas metábolicas,
cromosomas…etc) A mayor numero de caracteres comunes mas cercanas son dos
especies en la clasificación. Es utilizado por la escuela fenética.

Criterio filogenético: La clasificación se realiza mediante las relaciones de antecesores

comunes y sus descendientes, es decir, las relaciones filogenéticas. Deben ser mas
cercanas las clasificaciones cuanto mas emparentados estén las dos especies.

La escuela fenética utiliza el criterio fenético, la escuela evolutiva y la filogenética

utilizan el criterio filogenético.
Los criterios dan lugar a clasificaciones distintas.
Escuela fenética (taxonomía númerica o taxonomía fenética). Surge en los años 60, en
su momento surgió para acabar con una cuestión en la que las clasificaciones se
realizaban siguiendo relaciones de parentesco como conseucencia de las divergencias
evolutivas. La divergencia evolutiva es algo que ocurrió en el pasado lejano y es algo
que solo se puede interpretar. La escuela fenética propone un sistema de clasificación
por el parecido de los seres vivos reciben el nombre y los taxones objeto de estudio
pasan a llamarse unidades taxonómicas operativas (UTOs). Con programas de
informática se estudian el mayor número de caracteres de estos UTOs, a partir de ello se
obtienen distancias taxonómicas. De manera que cuanto mayor es la distancia
taxonómica, mayor necesidad hay de clasificar estas UTOs alejadas y viceversa.

Esta escuela ha perdido reconocimiento por tres problemas importantes:

- Trata a los caracteres del fenotipo como si todos tuviesen el mismo peso y eso no es
aceptable, para clasificarlos no todos los caracteres tienen el mismo peso.
-No es objetiva, pues cada investigador utiliza caracteres distintos a analizar.
- Los miembros de un taxón se consideran parecidos por pertenecer a un taxón, y no por
presentar antepasados comunes como debería ser.

Escuela filogenética ( sistemas filogenéticos o cladismo)

Surge en los 1950. Perdió su reconocimiento temporalmente y se recupero en 1990

gracias a Hennning. Se usa la relación de parentesco de los seres vivos, se pueden
construir mediante los caracteres homólogos. La presencia se explica por que ha sido
heredado de un antepasado común.

Homologias: son caracteres comunes entre especies, cuya presencia se explica por ser
heredados de un antepasado común.

Homoplasias: son caracteres comunes entre especies, cuya similitud no se explica por
haber sido heredadas de un antepasado común . Un ejemplo, son las alas de aves e
insectos.

Las homologías pueden ser primitivas o derivadas :

Homología primitiva (plesiomorfia): Heredada desde un antepasado remoto.

Homología derivada (apomorfía): Heredada de un antepasado común reciente.

Cuando una serie taxones tienen una plesiomorfía esta se denomina simplesiomorfía
constituyen grupos parafiléticos debido a su antigüedad.
Cuando una serie de taxones tienen una apomorfia, esta se denomina sinapomorfia.
Constituyen grupos monofiléticos.
Si se usan homoplasias se establecen grupos polifiléticos

Grupos monofiléticos: incluyen un antepasado común con todos las especies descienden
del mismo.
Grupos polifiléticos: incluyen una serie de especies con distintos antepasados.
Grupos parafiléticos: incluyen un antepasado común pero no todas las especies
descienden del mismo.
El cladismo utiliza cladogramas en su estudio que son diagramas en los que cada rama
aparecen dos taxones siguiendo hipótesis de parentesco. El cladograma no sugiere un
orden de aparición. Los cladistas eligen solo caracteres homologos derivados
(apomorfias).

Escuela evolutiva (sistemática evolutiva)

Es la escuela mas antigua, pues ha sido utilizada desde el inicio del siglo XX. Ocupa
una categoría intermedia entre la escuela fenética y la filogenética.
Establece clasificaciones entre:
Ascendencia común :se entiende como el origen común.
Cantidad de adaptación: cuantas mas caracteristicas adaptativas compartan un grupo de
taxones, mas necesario será clasificarlos juntos.

La escuela evolutiva determina que un conjunto de especies con una serie de caracteres
comunes ocupa una zona adaptativa. Las especies que ocupan una misma zona
adaptativa se clasifican en un taxón común superior que constituye un grado evolutivo.
Por ejemplo., los pingüinos han modificado su anatomía notablemente para poder
adaptarse al medio acuático. Así ocupan una zona adaptativa nueva y se les considera en
el grupo esfínidos.

La escuela incluye en su clasificación grupos monofiléticos y parafiléticos.

Conceptos básicos en el analisis filogenético

-Clasificación: ordenación de animales en grupos llamados taxones. Las clasificaciones

deben ser jerárquicas y reflejar las relaciones de parentesco.

-Taxonomía: Rama de la clasificación que crea y regula las normas, leyes y procesos a
seguir en la realización de clasificaciones solo se consideran dos taxones como
naturales. Estos son la especie y los grupos monofiléticos.

-Sistemática: Ciencia o rama de la zoología que recopila todo el conocimiento sobre un

grupo y la transforma en una clasificación donde se reflejan las relaciones filogenéticas
o la historia evolutiva del grupo.

-Homología: parecida entre dos taxones o más, que se explica por la herencia a partir
de un antepasado común. Ejemplo: extremidades anteriores de vertebrados tetrápodos.

-Homoplasia: termino contrario a homología. Parecido entre dos taxones o más que no
se explica por la herencia a partir de un antepasado común. Hay tres tipos:

Convergencia: parecido entre dos taxones o más, que se adquiere de manera

independiente y sin estar emparentados. Ejemplo: ojo en cámara de vertebrados y
cefalópodos.
Paralelismo: parecido adquirido de manera independiente en dos o más
antepasados emparentados, con un ancestro común. Ejemplo: alas de murciélago y aves.
Reversión: parecido que se explica por la pérdida de un carácter y vuelta a la condición
ancestral. Ejemplo: aletas de peces y cetáceos.
Partes de un árbol filogenético.

-Nodo: punto de ramificación del árbol.

-grupo: taxones humanos que surgen a partir de un nudo.
- Politomía: nudo del que surgen mas de dos ramas ( nudo sin resolver)
- Raíz: nodo del que surgen todas las ramas del cladograma o árbol filogenético