Sunteți pe pagina 1din 2

AVIZ DIRECTOR

Unitatea şcolară: Liceul Teoretic „Decebal” Constanţa Profesor: Dragomir Elena AVIZ ŞEF DE CATEDRĂ
Disciplina: Informatică și TIC Clasa a VI-a A
Număr de ore pe săptămână: 1 oră

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2019-2020

Semestrul I

Nr. crt. Unitatea de învățare Competențe Conținuturi Nr. Săptămân Observații


specifice ore a
1 Să ne reamintim din Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de 1 S1
clasa a V-a informatică. Recapitulare și/sau test inițial.
2 Prezentări 1.1., 1.2., 3.1., Reguli elementare de susținere a unei prezentări. Reguli elementare 1 S2
3.2., 3.3. de estetică și ergonomie utilizate în realizarea unei prezentări.
Elemente de interfață ale unor aplicații de realizare a prezentărilor. 1 S3
Operații de gestionare a prezentărilor
Operații de editare a unei prezentări. Structura unei prezentări:
diapozitive, obiecte utilizate în prezentări. Formatarea acestora. 1 S4
Animații și efecte de tranziție. 1 S5
Recapitulare. Evaluare 1 S6
3 Algoritmi 1.2., 2.1., 2.2., Ce este un algoritm? (Recapitulare) 1 S7
2.3. Elemente de interfață ale unor aplicații de exersare a algoritmilor
Instrumente de bază utilizate în exersarea algoritmilor
Etapele unui exercițiu algoritmic –2 ore 2 S8, S9
Structura repetitivă cu contor – 2 ore 2 S10, S11
Structura repetitivă condiționată anterior - 2 ore 2 S12, S13
Recapitulare – 1 oră 1 S14
Evaluare 1 S15

1
Semestrul al II-lea

Nr. crt. Unitatea de învățare Competențe Conținuturi Nr. Săptămân Observații


specifice ore a
3 Algoritmi 1.2., 2.1., 2.2., Structura repetitivă condiționată posterior 2 S16, S17
2.3. Recapitulare – 1 oră 1 S18
Evaluare 1 S19
4 Internet 1.3. Protecția datelor personale pe Internet 1 S20
Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului. Soluții de securitate.
Poșta electronică – conturi, structura unui mesaj 1 S21
Operații cu mesaje electronice. Reguli de comunicare pe Internet.
Recapitulare. Evaluare 1 S22
5 Animații grafice și 1.2., 3.2., 3.3. Scenariul unei animații. Elemente de interfață ale unor aplicații de 1 S23
modele 3D animație grafică.
Operații specifice de realizare a unei animații. Operații de 2 S24, S25
gestionare a animațiilor.
Realizarea desenelor 3D. Operații de editare a proprietăților unui 2 S26, S27
obiect.
Realitatea virtuală 1 S28
Recapitulare. Evaluare 1 S29
Programul "Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!" 1 S30
6 Recapitulare finală 1.1., 1.2.,1.3., Recapitulare finală. 3 S31-S33
2.1., 2.2., 2.3., Evaluare finală. 2 S34, S35
3.1., 3.2., 3.3.

Competențe specifice
1.1. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei prezentări.
1.2. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei animații grafice.
1.3. Aplicarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet
2.1 Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru exersarea algoritmilor.
2.2 Aplicarea etapelor de rezolvare pentru cerințe simple, corespunzătoare unor situații familiare
2.3 Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a informației pentru rezolvarea unor situații problemă.
3.1. Elaborarea de prezentări folosind operații specifice, pentru a ilustra diverse teme.
3.2. Elaborarea de animații grafice și modele 3D folosind operații specifice pentru a ilustra dinamic diverse teme
3.3. Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor materiale digitale.
2

S-ar putea să vă placă și