Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cu Dumnezeu la început
1 S1 10.09-14.09
de an școlar*
omului
Cu
răspunsul
Iubirea lui
omului
Dumnezeu 1,1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare,
1 S8 05.11-09.11
pe calea 2.1; 3.1; 3.2 consolidare, evaluare**
vieții
12.11-16.11
cum se ajunge la
sfințenie; care sunt
roadele sfințeniei)
Învățătura Domnului,
Sfințenia, vestită de sfinții apostoli
calea spre și evangheliști (cine au
1.1; 1.2; 3.1
Dumnezeu fost apostolii; cine au fost 1 S10 19.11-23.11
evangheliștii; rolul lor în
transmiterea învățăturii
creștine)
Mărturisirea și trăirea
credinței de către sfinți
1.1; 1.3
(ce înseamnă mărturisirea 1 S11 26.11-29.11
credinței; modele de sfinți
cu cinstire universală)
1.1; 3.1; 3.2 Sfântul Nicolae** 1 S12 03.12-07.12
creştineMari sărbători
Prorocii, vestitori ai
nașterii lui Hristos (cine
Nașterea 2.2; 3.1; 3.2 au fost prorocii; rolul lor în 1 S13 10.12-14.12
Întâmpinarea Pruncului
creştineMari sărbători
SEMESTRUL AL II-LEA
Sfinții români și
Cu Hristos, în Săptămâna
Patimilor (principalele
evenimente din Duminica
1.2; 3.1; 3.2 Floriilor și din Săptămâna 1 S7 25.03-29.03
Patimilor; atitudini ale
creştineMari sărbători
apostolilor față de
Mântuitorul)
Femeile mironosițe pe
De la Florii drumul Golgotei și în
la Înviere Duminica Învierii (cine au
1.2; 3.1; 3.2 fost femeile mironosițe; 1 S8 01.04-05.04
devotamentul femeilor
mironosițe; sărbătoarea
femeilor mironosițe)
Lecţie de recapitulare,
1.2; 3.1; 3.2 1 S9 08.04-12.04
consolidare, evaluare**
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S10 15.04-19.04
Familia și împlinirea
poruncii iubirii
(binecuvântarea familiei de
1.2;1.3; 2.1 1 S11 06.05-10.05
Iubirea către Domnul Iisus Hristos;
creștină, iubirea dintre membrii
sprijin familiei)
pentru Prietenia și porunca
conviețuire iubirii creștine (prietenia
a cu ceilalți 1.1; 1.2; 1.3; în lumina învățăturii lui
1 S12 13.05-17.05
2.1; 2.2 Hristos; aspecte definitorii
ale prieteniei la vârsta
școlară)
împreună cuViaţa creştinului
Importanța exemplului
personal de iubire
Iubirea 1.1; 1.2;
creștină (valoarea
creștină, 1.3; 1 S13 20.05-24.05
exemplului personal;
sprijin 2.2
exemple din viața
pentru cotidiană)
conviețuire
a cu ceilalți 1.1; 1.2;
Lecţie de recapitulare,
1.3; 2.1; 1 S14 27.05-31.05
consolidare, evaluare**
2.2;3.1; 3.2
* Conform recomandărilor MEN, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se
poate aplica Testul de evaluare iniţială)
** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)
*** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)