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Unidad de Seminarios Curriculares

Seminario de Ética y Valores


Guía de Trabajo
Sesión N° 2 Semana 14 al 28 de junio del 2020 (Modificado)
Temas Ética profesional y Ética Integral
Objetivos Reafirmar la importancia que tiene el papel de la educación escolarizada (vida
académica) en la formación de la conducta ética
Conocer la ética integral como principio ético en la profesión
Bibliograf Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014.
ía ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593
Blanco, Blanco, Luis Antonio. Ética integral, Ecoe Ediciones, 2013. ProQuest Ebook
Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?
docID=3214084

Recursos https://www.youtube.com/watch?v=HLXThgrDu94

Tiempo por Actividades


Lectura 1:40 horas
Actividad 00:30 horas
es
Tarea 1:30 horas

Ética académica

Uno de los círculos ideológicos de mayor influencia en la conducta de la persona es


la escuela, en donde las personas se convierten en elemento social con capacidades
de convivencia y competencia. Se generan nuevos valores tales como el
conocimiento y el éxito, la autoestima y la tolerancia. Se refuerzan o eliminan los
valores aprendidos en casa.

Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593.

La vocación
Recuérdese que una definición de vocación expresa que es el llamado al desarrollo de
las propias cualidades, posibilidades e iniciativas; que sí es la búsqueda de las
aptitudes e inclinaciones, pero también es un descubrimiento personal de todos los
días que se va conquistando, y no termina sino hasta el fin de los días .

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Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593 .

Profesionales actuales
El concepto profesión ha servido para explicar distintas situaciones. En su origen
tenía un sentido y uso religioso, referido a la profesión de votos que antecedía y
constituía públicamente la forma de estado clerical. Antes del siglo XVI, la profesión
era el acto que realizaba la persona que comenzaba una nueva vida incorporándose a una orden
monacal.
El término profesión también se encuentra íntimamente relacionado con la realidad del progreso
de la modernidad. Surge, tal como hoy se entiende, cuando aparece la organización y la división
del trabajo, y a su vez como consecuencia de la distribución de los servicios

Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593.

Actividades de la Guía

Puntos de Reflexión
Dentro de la lectura en la página 146 existen varios enfoques en la definición de los
términos de profesiones por parte de la axiología escriba en su criterio los siguientes
personajes con sus conceptos.

Autor Análisis de su propia definición relacionado


con su carrera
Francisco Atajeros
JESUS G.
Sotomayor Garza
Instituto Mexicano de Contadores públicos

Ética profesional

No resulta sencillo precisar lo que es la ética profesional, por la multiplicidad de


interrogantes y por la gran cantidad de dilemas que se presentan en el ejercicio de la
profesión. ¿Todos los individuos que prestan un servicio o realizan un trabajo en
general, deberán incluirse en la misma definición de ética profesional? Los médicos,

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los abogados, los contadores, los ingenieros y toda persona que cuenta con una cédula
profesional es un profesionista. Cabría la pregunta ¿los deportistas, los fontaneros, los
radiólogos, los panaderos o, incluso, la profesión más antigua del mundo, deberán considerarse
como profesiones? En términos sociales y legales no, puesto que para ser profesional es
necesario disponer de una cédula de trabajo (profesional) expedida por una autoridad
legalmente constituida; desde un punto de vista ético, práctico e incluso social, sí. El diccionario
refiere que profesión es el empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamento.
Aquí cabría señalar que la palabra profesionista no se encuentra en el diccionario; sin embargo,
en la práctica se emplean como sinónimos profesional y profesionista, tal vez con una diferencia
sutil: Profesionista
Persona que se ha impuesto periodos de educación formal y entrenamiento explícito para
adquirir habilidades en una labor determinada y cuenta con el aval público legal de una cédula
de trabajo.
Profesional
Persona que realiza un trabajo con maestría y dedicación que todos reconocen como experto, sin
que haya cursado una profesión y, por tanto, no cuente con la cédula respectiva. Es así que se
utilizan, en este libro, los términos profesional y profesionista como sinónimos referidos a toda
persona que realiza un trabajo o presta un servicio a nivel de experto y apegado a las normas
éticas que demanda ese trabajo que lleva a cabo.
Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593.

Definición de ética profesional


Si bien se puede percibir una definición de profesional ético, es necesario
profundizar en el concepto con el propósito de explicitar una definición.
Manuel G. Velásquez 19 señala que una sociedad consta de personas que persiguen fines comunes y
cuyas actividades están organizadas por un sistema de instituciones diseñadas para alcanzar esos fines.
Están el fin común de establecer, nutrir y proteger la vida de la familia; el de producir y distribuir los
productos de los que depende la vida humana; el de restringir y regular el uso de la fuerza; el de organizar
los medios para tomar decisiones colectivas; y el de crear y preservar valores culturales como el arte,
conocimiento, tecnología, y religión entre otros muchos.

Torres, Hernández, Zacarías. Introducción a la ética, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3227593.

Actividades de la Guía

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Puntos de Reflexión
Dentro de la lectura en la página 146 existen varios enfoques en la definición de los
términos de profesiones por parte de la axiología escriba en su criterio los siguientes
personajes con sus conceptos.

Describa la ética profesional que usted desea aplicar

¿Sabías que?

Las profesiones tienen un ciclo de vida con cuatro etapas: desarrollo, crecimiento,
estabilidad, decrecimiento y obsolescencia que se vuelve asintótica.
Existen tres tipos de profesiones por su antigüedad y contenido tecnológico: ciclo
de vida muy largo (derecho), ciclo de vida regular (químico farmacéutico
biológico) y ciclo de vida corto (ingeniería en computación).

Ética integral
Las distintas propuestas que se han elaborado acerca de la ética han dejado ideas,
orientaciones y principios válidos en mayor o menor grado. Sin embargo, parece que
existe una falla: esas propuestas han partido de conceptos fragmentarios de hombre y, por ello,
producen sistemas éticos en los cuales se sobredimensionan algunos valores y deberes con
detrimento de otros, lo cual trae consecuencias negativas para la humanidad. A este respecto,
sería bueno recordar los desastrosos efectos de esos “ismos” que tanta sangre y vidas costaron a
la humanidad en su pretensión de establecerse como verdades absolutas desde una visión
fragmentaria, exclusiva y a veces excluyente de la persona humana .

Blanco, Blanco, Luis Antonio. Ética integral, Ecoe Ediciones, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3214084.

Estos son los dos grandes principios de la ética integral:


a. Conocer y reconocer, de manera objetiva, lo que es el ser humano en toda su integridad y
plenitud.
b. A partir de esa realidad comprendida en toda su integralidad, deducir los parámetros de
conducta que expresen y desarrollen todas las dimensiones objetivas del hombre total.

El hombre un ser en el mundo


Somos personas que vivimos en un mundo físico concreto, la tierra. Este es el primer
referente para una reflexión ética integral. Una vida moralmente buena incluye en
primer lugar una buena relación con el mundo físico en el cual vivimos. Dicho de

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otra manera: una primera condición para que una conducta humana pueda considerarse
éticamente buena es desarrollar una apropiada relación con el entorno material en el cual se
vive. El habitante de los Andes americanos, al igual que el de la llanura asiática, el de los
desiertos africanos, el de las praderas australianas o el de la ciudad europea, tiene un deber
ineludible con el pasado, el presente y el futuro del hábitat humano.

Blanco, Blanco, Luis Antonio. Ética integral, Ecoe Ediciones, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3214084.

El hombre, un ser corpóreo


De una u otra manera todas las culturas reconocen que el hombre tiene una
dimensión espiritual. Eso no se pone en duda; lo que aquí se afirma es que en las
condiciones normales de la vida humana tal y como la conocemos y experimentamos
la forma normal de comunicación humana se hace a través de los sentidos, es decir, por medio
de nuestro cuerpo. Los manuales dividen la comunicación en comunicación visual por medio de
imágenes que impresionan la vista; comunicación auditiva mediante los sonidos capaces de
impresionar el oído; comunicación olfativa a través de los distintos matices de olores capaces de
transmitir mensajes al olfato; comunicación gustativa, que funciona a través de las distintas
impresiones que los sabores producen en el sentido del gusto; y comunicación táctil, compuesta
por la infinita variedad de contactos transmisores de señales a toda la sensibilidad del cuerpo
humano. Estas son las maneras normales de comunicarnos y todas ellas funcionan a través de
nuestro cuerpo. La comunicación extrasensorial puede darse en casos muy especiales; lo real y
normal es la comunicación sensorial a través de nuestro cuerpo .

Blanco, Blanco, Luis Antonio. Ética integral, Ecoe Ediciones, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3214084

El hombre un ser inteligente


Hemos considerado la importancia de nuestro entorno. Nos hemos acercado a nuestro cuerpo y
él nos ha revelado su valor y su sentido. Ahora nos internaremos en las inconmensurables
dimensiones de nuestra psique. Teniendo presente la unicidad de esta dimensión, porque todas
sus funciones derivan del único principio que los griegos llamaron Psije (psique), los latinos
anima (alma) y nosotros espíritu humano, como metodología de estudio, distinguiremos dentro
de la dimensión psíquica la voluntad-libertad, la afectividad y la intelectualidad, a la cual
dedicaremos este capítulo. No hay que olvidar que estas potencialidades son y funcionan como
un todo en la indisoluble unidad de la persona humana. La dimensión intelectual es tan propia
del ser humano que algunas escuelas filosóficas han llegado a reducir el hombre a su
racionalidad o potencia intelectual. Sin olvidar la realidad y la grandeza de las demás
dimensiones humanas, se puede afirmar que la intelectualidad influye y tipifica todo lo humano
y es la dimensión más rica y compleja. Sin pretender hacer un tratado completo sobre el
conocimiento humano, lo cual es el objeto propio de otras ciencias como lógica, gnoseología,
teoría del conocimiento, psicología, epistemología y demás, en lo que respecta al análisis de la

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estructura inteligente del ser humano y sus consecuencias para la reflexión ética estudiaremos
brevemente el conocimiento, su proceso, sus distintas funciones, sus grados y las consecuencias
éticas derivadas de nuestra naturaleza intelectual.
Blanco, Blanco, Luis Antonio. Ética integral, Ecoe Ediciones, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3214084

Actividades de la Guía

Puntos de Reflexión
Relacione la ética profesional con la ética integral con los principios éticos su perfil
profesional en tres ideas básicas

Categoría Ideas básicas

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Tarea 2 para subir a la plataforma
Investiga en las siguientes bases científicas la relación que existe con los contenidos vistos
y actividades desarrollas dentro del texto, leer y ver los recursos anexados en el aula
virtual es decir semana 3(opción de materiales de su perfil), cuyas ideas serán
plasmadas la ficha de resumen bibliográfico. Se adjunta el formato

https://drive.google.com/file/d/1GaXh0_kKHWwpWyvuL-Tb2AgRaLH-gekj/view?usp=sharing

La tarea consiste en buscar un tema/artículo en las siguientes bases científicas que se muestran a
continuación.

● https://www.springer.com/la/

● https://dialnet.unirioja.es/

● https://www.scielo.org/es/

● https://scholar.google.es/schhp?hl=es

● https://www.sciencedirect.com/
Al momento de seleccionar un paper/artículo científico relaciónelo con los temas expuestos en la guía y
explicar de qué se trata la investigación, las fuentes pueden ser buscadas en inglés o español pero la
ficha deberá ser descrita en español.

En el caso que existen problemas con los materiales entregados, discontinuidad en las
sesiones subidas, contacte con nosotros dando clic en el icono.
https://apps.powerapps.com/play/cdec084d-0951-4747-b285-bed2e00b6b85?tenantId=31a17900-7589-
4cfc-b11a-f4e83c27b8ed

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