PRESENTADO POR:

Beronica Rodríguez

MATRÍCULA:
15-4579

ASIGNATURA:
Recursos didácticos y tecnológicos en educación
inicial

TEMA:
Tarea 3

FECHA
20-07-2020
Después de investigar el tema Medios Didácticos
Convencionales en la bibliografía sugerida y en otras fuentes,
se sugiere que:
I- Realice una presentación con los siguientes tópicos:

Conceptualización.

Los medios didácticos convencionales estos son los recursos

educativos que más se han utilizado en la educación a lo largo de
los años y en diferentes ocasiones, se siguen utilizando con mucha
frecuencia.

Características.

Estos se caracterizan porque son  sencillos de manejar, su proceso

de elaboración también es fácil y no necesitan un soporte
tecnológico complejo.
Edad que se puede aplicar:

A todas las edades.

Pasos:

Lo que quiero enseñar.

Lo que espero que se aprenda.

Los procedimientos.

Ventajas.

Se integra una comunicación.

Permite que debates de gran interés sea más abierto.

Riquezas de opiniones.

Desventajas.

Se necesita creatividad y análisis para relacionar los temas con las

imágenes.

Las letras deben de ser claras Y legibles.

Diversidad de respuestas.
Descripción de cada uno de los medios
didácticos convencionales tome en cuenta:

¿Cómo se construye? ventajas y desventajas, criterios para su

elaboración ¿Cuál es la utilización didáctica?

Son todos los materiales, medios, recursos, que tradicionalmente se

han utilizado para el proceso de enseñanza- aprendizaje a las
escuelas, liceos, universidades, centros tecnológicos y más.

¿Cómo se construye?

Contenido material.

Organizando y relacionando la información.

Tener el conocimiento para desarrollar las habilidades.

Asegurarse de que el entorno sea comunicativo.

 Ventajas y desventajas

Ventajas

Mejor comprensión didáctica.

Interactuar conocimientos.

Demuestran habilidades y las relacionan.

Desventajas

Con el uso frecuente sin dinamismo puede ser cansón y aburrido.

Criterios para su elaboración

Se busca que el estudiante desarrolle habilidades y se integre con

motivación.
¿Cuál es su utilización didáctica?

Llevar y transmitir calidad de enseñanza-aprendizaje, con mensajes

claves y claros a estudiantes, para que puedan ponerlo en práctica
y afianzar sus conocimientos.

II- Utilizando un tema elegido y luego a ver conocidos cada

uno de los medios Didácticos convencionales elabora tu
propio vídeo donde se evidencie la construcción de ese
recurso. (grábalo con el celular y súbalo a YouTube. Pon el link
en el espacio de este punto de la tarea.
https://youtu.be/dg_szgswo5E
https://youtu.be/LWIU4HsOkOA