Teorías de la personalidad

teorías Teorías de
Teorías Las teorías
psicodinámicas los rasgos
Padre del psicoanálisis
Etapas del humanistas conductuales
desarrollo
Sigmund Freud
Walter mischel
Carl Gustav Jung Abraham maslow
Estableció distintos niveles de Alfred Adler Erik Erikson Raymond Kurt Burrhus Frederic
Situacionismo:
conciencia Estructura de la cattell factores Goldstein skinner
personalidad El inconsciente La jerarquía de las
Sentimiento de Etapa de desarrollo ambientales son
Preconsciente: personal. inferioridad. continuo, desde el los responsables
necesidades, primero Arthur Staats
Predecir y controlar la
pensamientos, La personalidad El organismo se satisfacen las
El inconsciente nacimiento hasta la directos del conducta manifiesta y
Ello: está presente Sentimiento de humana se compone funciona básicas para luego
recuerdos y colectivo. muerte. comportamiento observable
desde que nacemos superioridad. de ras-gos. como un todo desarrollar otras Conductismo
aprendizajes no humano.
consientes, a los representa placer Extrovertido y lo y la necesidades. psicológico
Fisiológicos, enfermedad lo Conducta operante
que podemos inmediato e instinto. introvertido. Confianza vs psicológicos, físico,
acceder con desconfianza (0- Gordon allport modifica en Incluyen la biología, el
sociológico. su totalidad. Albert Bandura
facilidad. Yo: es la instancia 18meses) Incrementar la aprendizaje, la
Inconsciente: Organización frecuencia de una interacción social y el
racional y realista
experiencias Súper yo: dinámica respuesta desarrollo infantil.
de la personalidad Aprendizaje y
Consiente: desagradables y Autonomía vs
que surge a partir La necesidad de afecto Carl entorno social
pensamientos y peligrosas que han vergüenza (18-3
del ello y la que le y reconocimiento y el Rogers Reforzamiento
recuerdos de los sido reprimidas, años) Cada ser es único al igual su Reforzamiento
permite adaptarse medio a el castigo positivo
que somos rara vez acceden a personalidad, una meta negativo
a las normas obliga al niño a aceptar Hans j. eysenck
conscientes en todo la conciencia y biológica puede convertirse
sociales. las normas sociales que La conducta es
momento. cuando lo hacen es en un motivo autónomo que Recompensa
esta encarna encontrar Iniciativa vs culpa castigo
de forma Cada individuo hereda dirige la conducta con todo el “el intento de un
de sus íntimos deseos. (3-5 años)
encubierta o sus características poder de una pulsión. organismo de
simbólica. neurofisiológicas pero el alcanzar un
ambiente es muy objetivo”
Laboriosidad vs
inferioridad (5-13 años) importante. * auto relación
*Auto concepto.
Búsqueda de la identidad
Los cinco grandes rasgos de la personalidad:
vs difusión de la identidad
(13-21 años) Extraversión, Amabilidad, responsabilidad,
estabilidad emocional, apertura a la experiencia.

Intimidad vs aislamiento (21-40

años)

Generatividad vs estancamiento (40-

60 años)

Integridad vs desesperación (60 hasta la

muerte)