Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña

(ESCUELA DE ODONTOLOGÍA)

Nombre:

Yndira Soriano Fernández

Matrícula:

19-0042

Sección:

ODO-226-01-01T

Docente:

Dra. Chantal Montes de Oca

Tema:

Caries dental y sus consecuencias clínicas relacionadas al impacto en la calidad

de vida de preescolares de una escuela estatal
 Caries dental y sus consecuencias clínicas relacionadas al impacto en la calidad de vida de
preescolares de una escuela estatal

La caries dental es una patología infectocontagiosa de etiología multifactorial, afecta a los dientes
produciendo destrucción progresiva de los tejidos duros.

Sin un abordaje terapéutico oportuno de la remoción de la caries, ocurrirá una inflamación pulpar, que
progresa hacia una pulpitis irreversible, acabando con la vitalidad del diente, trayendo consigo la
perdida del mismo.

Como consecuencia al paciente pediatrico esto puede generar alteraciones a nivel funciona, estético y
psicosocial, disminuyendo la autoestima, desenvolvimiento y comportamiento a nivel social. En el
aspecto funcional se observa una disminución masticatoria alterando la nutrición y alimentación del
niño, así también dificultad en el habla.

Materiales y métodos

Este es un estudio de tipo observacional descriptivo y de corte transversal; con un universo de 173 niños
de 3-5 años, tomando una muestra de 95 niños que ayudo a determinar el resultado utilizando una
fórmula para poblaciones finitas, seleccionado mediante un muestre estratificado simple.

Resultados

Se evaluaron 95 niños de 3 a 5 años (4,05 ± 0,82), donde la mayor proporción era del grupo de 5 años
(35,79%) y en niños varones (52,53%). En el 12, 63% de los preescolares, el índice de ceo-d es de 8,
seguido de un 11,58% donde el ceo-d es de 6. La prevalencia de pufa fue de 83,16% y el promedio fue
7,65 ±.4,97. La caries no tratada-radio pufa fue de 83,18% progresando a una infección odontogénica.

Además, en el grupo de niños de 5 años, seguido de 8,4% con el índice pufa tuvo una prevalencia al
100%, obteniendo una puntuación máxima de 16, teniendo un alto promedio de 13,15 ± 1,73 en
comparación con el grupo de 4 años que obtuvieron un promedio de (6,56 ± 2,21).

La puntuación máxima del ECOHIS fue de 42, mientras que la mínima fue 0, con un promedio de 23,41 ±
11,82; mostrando un impacto negativo en la calidad de vida de los preescolares. En la sección de
impacto en el niño, el promedio fue 16,89 ± 8,60, donde la dimensión limitación funcional obtuvo el
promedio más alto 7,34 ± 3,96; las alteraciones psicológicas obtuvieron un promedio de 3,42 ± 1,86,
mientras que en el impacto familiar se pudo observar un promedio de 6,49 ± 4,03.

Según el sexo de los preescolares, la caries dental predominó de mayor manera en el sexo masculino, y
sus consecuencias clínicas no fueron tratadas, con un coeficiente de Spearman de 0,713 y 0,862,
respectivamente, siendo ambas significativas. Sin embargo según la edad, el predominio mayor de caries
dental fue en el grupo de preescolares de 5 años con un promedio 29,71 ± 6,30, y para las consecuencias
clínicas no tratadas un promedio de 29,71 ± 6,30.
Discusión

En este estudio se evaluó una de las patologías bucodentales de mayor prevalencia e incidencia a nivel
mundial, como es la caries dental, que se encuentra frecuentemente en el 100% de la población de
preescolares de 3 a 5 años de edad. Las diferencias encontradas en los resultados podrían deberse a los
factores socioeconómicos de los mismos.

Al no dar tratamiento a la caries dental, el diente se destruye afectando las piezas dentales deciduas
como consecuencia clínica. Los preescolares evaluados en el estudio obtuvieron una alta frecuencia del
índice pufa de 83,16%. Esta cifra coincide con Bansal et al., con 61% en niños de 2 a 5 años en la India
(17); Bagińska et al., 43,4% en niños de 5 años en Polonia (22), a razón de la carencia de promoción y
prevención de salud oral masiva, nutrición y desinterés de los responsables del infante.

Existen diversas alteraciones que pueden afectar las actividades del infante, siendo estas pasadas por
algo por los responsables de su cuidado; para evaluar la calidad de vida de los niños preescolares en el
ámbito bucal el instrumento utilizado es ECOHIS. En el estudio, se encontró un impacto negativo en la
calidad de vida del infante; coincidiendo con estudios en niños de 3 a 5 años, como Mamani y Padilla,
24,9 ± 8,3 (25); Quispe y Quintana, 11,67 ± 10,15 (20); y López y García, 15,50 ± 10,24 (21); y López et al.,
17,02 ± 10,16 (12), en Perú.

La pérdida funcional a nivel oral del infante, afecta su calidad de vida, esto se refleja con los promedios
más altos en la sección de impacto en el niño del ECOHIS. Aunque el malestar es propio del preescolar,
esto influye en la familia, ya que lleva al estrés y dificulta la vida cotidiana de los padres al ver la
experiencia de dolor que sufre el niño.

Se concluyó que hay una relación directa positiva moderada significativa, dando como resultado, que a
mayor nivel de severidad de caries no tratada, lleva a un impacto negativo a la calidad de vida del niño.
Encontrándose que casi todos los infantes presentaron caries dental con un nivel de severidad muy alto,
afectando tanto psicológicamente como de manera funcional a los mismos.