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INSTITUCION EDUCATIVA VEINTICUATRO DE DICIEMBRE

DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA Y SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA


MUNICIPIO DE TURBO
DANE: 205837004366 NIT: 841. 000. 515-2 NUCLEO EDUCATIVO 03 / TEL: 8206061 – 820 6066/RESOLUCION 2526 DEL 05 DE DICIEMBRE DEL 2006

REFUERZO Y RECUPERACIÓN LENGUA CASTELLANA

RESPONDE EN LA HOJA Y TRASCRIBE AL CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA

TEMA: SUSTANTIVOS

LOS SUSTANTIVOS nombran personas, animales, cosas o ideas.


Ejemplo: María, Gato, casa, amor.

ACTIVIDAD

1. En la siguiente sopa de letras hallaras 10 palabras, encuéntralas e identifica cuales


son sustantivos. Escríbelas en el cuadro debajo de la sopa de letras donde
corresponda.

6 ( sustantivo)
1 ( sustantivo)
7
2 ( sustantivo)
8
3 ( sustantivo)
9
4 ( sustantivo)
10
5 sustantivo)

2. Colorea las
palabras que
sean sustantivos

perro queso pandilla colocó viajar


suave león azul nube divertiría

3. Subraya en la siguiente oraciones los sustantivos que halles


 En casa me encuentro feliz
 Tengo muchos amigos y quisiera verlos nuevo
 Debo estudiar para ser una excelente profesional
 En el parque me divierto con mi mascota.

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DANE: 205837004366 NIT: 841. 000. 515-2 NUCLEO EDUCATIVO 03 / TEL: 8206061 – 820 6066/RESOLUCION 2526 DEL 05 DE DICIEMBRE DEL 2006

TEMA: SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS

SUSTANTIVOS COMUNES
Nombran cosas sin distinguirlas unas de otras. Por ejemplo: casa, escuela, niño, ciudad

SUSTANTIVOS PROPIOS
Nombran animales y personas distinguiéndolas por su nombre, se pueden identificar
fácilmente por la primera letra se escribe con Mayúscula
por ejemplo: Carlos, España,

ACTIVIDAD

1. Clasifica los siguientes sustantivos comunes y propios

América azúcar poeta Mallorca Pablo

desierto avenida Ana Inés sal

_________________ _________________

_________________ _________________

_________________ _________________

_________________ _________________

_________________ _________________

2. Escribe tres ejemplos de sustantivos propios y en cada caso. Recuerda que los
sustantivos propios la primera letra debe estar escrita en mayúscula.

Nombre de personas Nombre de ciudades Nombre de países

3. Escribe dos oraciones en la que incluyas dos sustantivos propios y dos comunes.

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 _________________________________________________________

 _________________________________________________________

4. Subraya en el siguiente texto los sustantivos comunes y propios.

María, Juan y Paúl iban de regreso a casa cuando se encontraron con un lobo negro
q los atemorizó y entonces corrieron pero a María se le enganchó su vestido rojo en
una cerca de púas y gritaba mucho sus amigos no sabían que hacer pues si la
ayudaban el lobo quizás los comería pero fueron valientes y regresaron y el lobo se
les acercó pero lo único que hizo fue lamerlos después de todo el lobo no era tan
feroz y su color negro no lo hacía malo.

Tema: Sustantivos concretos y sustantivos abstractos

Sustantivos concretos: Son nombres de cosas que pueden percibirse con los


sentidos del cuerpo o que imaginamos como reales, como por ejemplo mesa, niño,
reloj, duende, hada, etc.

Sustantivos abstractos: representan conceptos independientes (inmateriales) y


designan por tanto entidades que no se perciben con los sentidos del cuerpo, sino
con la mente, como por
ejemplo nación, engaño, amor, odio, contradicción, bondad, virtud, honradez.

ACTIVIDAD

1. Colorea solo los sustantivos concretos y deja en blanco los sustantivos


abstractos

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Tema: Sustantivos individuales y colectivos

Los sustantivos individuales son todos aquellos que en su forma singular hacen


referencia a cosas, objetos o seres individuales. Por ejemplo: abeja

Los sustantivos colectivos que se refieren a un conjunto de cosas o seres a pesar


desarrollo sabiduría nieve ceniza

lluvia duende bruja optimismo

vitalidad ignorancia rigor entendimiento

ángel banco hipótesis blancura

polvo maldad lobo pianista

pensamiento corrupción fantasma tronco

de que están escritos en singular. Por ejemplo: colmena

ACTIVIDAD

1. Busca el significado en el diccionarios de:


constelación, bosque, jauría, bandada, flota, orquesta, rebaño
2. Relaciona los sustantivas individuales a los sustantivos colectivos que pertenecen
y únela con una flecha.

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Tema: Sustantivos contable y incontables

Sustantivos contables: Designan seres o entidades que pueden enumerarse y contarse


por unidades;

Ejemplo:Cada paquete trae cinco rosquillas.

Sustantivos incontables: Designan sustancias o materias que no pueden dividirse en


unidades;

Ejemplo: Los ingredientes básicos son harina, aceite y azúcar.

ACTIVIDAD

1. Completa determinando que clase de sustantivo son ( contables e


incontables)

Barco es un sustantivo ________________ , en cambio humo es un sustantivo ________

Árbol es un sustantivo ____________

Oveja es un sustantivo___________ y lana, en cambio es un


sustantivo ___________ porque se puede medir o pesar, pero no se puede numerar.

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TEMA: ADJETIVOS.
Es una palabra que usamos para expresar estados, procesos y acciones que suceden en
un tiempo determinado. Siempre va acompañado del sustantivo.

ACTIVIDAD

1. Rodea los adjetivos y subraya el sustantivo al que se refiere cada uno de


ellos:
 El día era espléndido.
 Rosa vive en una pequeña ciudad.
 Juan es cordobés.
 Estas flores están marchitas.
 Pasamos por una gran avenida.
 Divisaron unas islas casi deshabitadas.
 Todas las guerras son crueles.

2. Subraya los sustantivos y colorea los adjetivos

PLATERO Y YO

Juan Ramón Jiménez

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que
no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos
de cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico,
rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente:
"¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué
cascabeleo ideal...

Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de
ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

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Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como
de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los
hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.

EVALUEMOS LO APRENDIDO

Coloca la X en Si o No en la siguiente lista de chequeos

Nro. LISTA DE CHEQUEO Si No


1 Los sustantivos concretos son aquellos que se pueden tocar
2 El sustantivo colectivo piara pertenece al sustantivo individual
cerdo
3 Los adjetivos son nombres
4 Los sustantivos propios inician con una letra mayúscula
5 Un adjetivo puede ser una cualidad de una persona, animal o cosa.
6 Un sinónimo de la palabra colectivo es grupo
7 Los sustantivos son cualidades
8 I.E Veinticuatro de Diciembre es sustantivo propio
9 Los sustantivos comunes hablan de forma particular de las
personas, animal o cosa.
10 Un sustantivo incontable puede er el aire

Fecha de entrega:

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