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SÍLABO

CONTABILIDAD GERENCIAL
I. DATOS GENERALES:
Código: 013
Curso: Contabilidad Gerencial
Horas Virtuales: 25 horas
Horas totales: 12 horas
Docente: Luis Correa

II. INTRODUCCIÓN:
El curso le brinda al participante tener conocimientos de cómo administrar de manera eficaz y como ser un líder en su entorno, para ello le brindamos
herramientas de cómo adaptar las características necesarias para poder llegar a ser una persona eficaz, además le proporcionamos información de
calidad y con los mejores especialistas en este ámbito para que puedan adquirir habilidades que puedan ayudar con su desempeño en el área contable.
Además, el curso le permitirá desarrollar el potencial que lleva dentro con herramientas que le ayudará a tener una mejor comunicación en su puesto de
trabajo, saber manejar una organización y comportarse con ética y profesionalidad.

III. COMPETENCIA GENERAL:


El participante estará en capacidad de tener una visión integral de los negocios para formular y analizar los Estados Financieros detectando los puntos
críticos para ser comunicados a quienes toman decisiones en este nivel.
CONTABILIDAD GERENCIAL MODULO I
HORAS
UNIDAD / SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDO ADICIONAL LECTIVAS
HORAS LIBRES

TEMAS DE LA UNIDAD: Archivo sugerido:


1.1 Empresa
1.2 Constitución
1.3 Formas societarias
1 Hora 3 horas
UNIDAD 1 1.4 Órganos de la sociedad.
“EMPRESA” 1.5 Entorno.
1.6 Estructura financiera de la empresa.

TEMAS DE LA UNIDAD: Archivo sugerido:


2.1 Transacciones financieras.
2.2 Transacciones económicas.
UNIDAD 2 2.3 Operaciones de leasing o arrendamiento financiero.
“TRANSACCIONES 1 Hora 3 horas
2.4 Compra de activo fijo.
FINANCIERAS Y
2.5 Planillas.
ECONÓMICAS”
2.5 Pago de letras.
2.7 Compra venta

TEMAS DE LA UNIDAD: Archivo sugerido:


3.1 Partida doble
3.2 Las transacciones y la ecuación contable.
UNIDAD 3 3.3 Libros contables
3.4 Registro de compras.
“REGISTRO DE 3.5 Registro de ventas.
TRANSACCIONES 3.6 Libro diario
FINANCIERAS” 3.7 Libro mayor 2 Horas 3 horas
3.8 Caja bancos
3.9 Inventarios y balances

TEMAS DE LA UNIDAD:
4.1 Contabilidad y gerencia
4.2 Información contable
UNIDAD 4 4.3 Normas básicas de contabilidad.
4.4 Estados Financieros 2 Horas 3 horas
“ESTADOS 4.5 Clases de Estados Financieros
FINANCIEROS” 4.6 Balance de situación.
4.7 Estado de Resultados.
4.8 Estado de Flujos de efectivo
4.9 Estado de cambios en el patrimonio neto.

TEMAS DE LA UNIDAD: Archivo sugerido:


5.1 Estados financieros.
5.2 Análisis horizontal.
UNIDAD 5 5.3 Análisis vertical.
(semana 5) 5.4 Razones financieras
5.5 Razones de liquidez. 2 Horas 3 horas
“ANALISIS E
5.6 Razones de actividad.
INTERPRETACIÓN DE
ESTADOS 5.7 Razones de endeudamiento.
FINANCIEROS” 5.8 Razones de rentabilidad.
5.9 Integración Balance, estado de resultado y flujo de caja neto.

EXAMEN DE MÓDULO: Se evaluarán todas las unidades del módulo.

I. RECURSOS DIDÁCTICOS

- Material principal: Videos multimedia, link de videos adicionales.


- Documentos: PDFs, Presentaciones Power Point.
- Medios de comunicación: Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

II. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

En las sesiones de aprendizaje se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y actividades educativas previstas, dentro y fuera del aula virtual,
contando con la dirección estratégica del docente.
El desarrollo del curso está orientado al desarrollo de capacidades, al fomento y construcción de saberes en el estudiante aplicables al ámbito de su desempeño personal, profesional y social.
Por la naturaleza de la asignatura se brindará al alumno material virtual con una metodología didáctica basado en la resolución de casos aplicativos.
Se le brinda al alumno contenidos conceptuales y casos aplicativos para asegurar la participación de los estudiantes. Asimismo, se incentiva a investigar, participar en equipos e intercambiar,
experiencias de aprendizaje y trabajo que se expresará en las conferencias virtuales y en el desarrollo de trabajos de investigación formativa.

III. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


El sistema de evaluación considera:

- Examen de unidad (EU), evalúa preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de aprendizaje. Se realiza
progresivamente durante el periodo académico a través de evaluaciones de los componentes conceptuales de las capacidades previstas, y se realiza mediante la aplicación de
pruebas virtuales semanales: 8 evaluaciones calificadas con un valor del 40% del promedio final.
- Examen de certificación (EC), que evalúan las capacidades de las unidades I,II, III, IV,V,VI,VII Y VIII, se realiza al finalizar el desarrollo de todas las unidades mediante la aplicación
de una prueba virtual, el cual tiene un valor del 50% del promedio final.
- Encuesta (E), mecanismo con el cual evaluamos nuestro servicio para mejor cada día, se realiza al finalizar la primera unidad y antes de dar el examen de certificación, tiene un valor
del 5% sobre el promedio final
- Promedio final (PF): Evalúa las capacidades previstas, y se realiza mediante la aplicación de evaluaciones de unidad (EU), examen de certificación (EC), asistencia / Webinar (AW)
y desarrollo de encuesta (E). Las pruebas y demás instrumentos de evaluación se construyen a partir de matrices de evaluación que los docentes elaboran, en función de las
competencias y capacidades previstas. Para efectos promocionales el sistema de evaluación contempla la siguiente ponderación:

Para aprobar el curso se requiere cumplir con todo lo establecido y obtener un promedio mínimo de trece (13).

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