Plantilla para la presentación de Informes

técnicos bajo la norma IEEE

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Luis Antonio Pérez Mesa
391674 Gestión Redes de Datos
e-mail: luisap@ucentral.edu.co
Junio 15 de 2012
Bogotá, D.C
Resumen – En este documento se describe la plantilla utilizada  Utilizando el programa de simulación PROTEUS,
para la realización de los informes de los proyectos que
involucran desarrollo de software en la Fundación Universitaria implementar las funciones lógicas básicas a nivel de
San Martín. El documento tiene el formato IEEE para que los
estudiantes lo utilicen también como plantilla en sus informes de los conmutadores y transistores, reforzando sus
proyecto. La guía en sí respeta la mayoría de normas
fundamentos de operación.
establecidas, para servir como ejemplo de la aplicación práctica
de las mismas.

Palabras Claves: Informe, Ingeniería de Software, Desarrollo de

IV. MATERIALES
Software, Formato de Artículo de la IEEE.

I. INTRODUCCION
Se han detectado falencias en la mayoría de los estudiantes de
últimos semestres en la elaboración de informes escritos de
los trabajos que realizan. Por esta razón se quiere fortalecer
este tipo de habilidades desde primeros semestres. Lo que se
pretende es que los estudiantes se acostumbren a documentar
su trabajo de una manera estructurada puesto que este tipo de
habilidades son consideradas como básicas en el ejercicio
profesional..

La guía aquí mostrada es un ejemplo de presentación formal

de artículos, extraída principalmente del documento
"Metodología para artículos: Memos de Investigación" [1]..
En este documento se describen cada una de las partes
relevantes que debe poseer un informe técnico.
Las partes principales que debe contener un artículo son:
resumen, introducción, cuerpo, resultados, conclusiones,
referencias, anexos y autores

II. MARCO TEORICO

III. OBJETIVOS V.DESARROLLO

 Implementar y comprobar las funciones lógicas a
D. Circuito lógico NAND:
nivel de interruptores electromecánicos. • Implemente en Proteus ISIS, el circuito de la figura
 Verificar que los transistores BJT y MOSFET son los siguiente

elementos la base para la implementación de las

funciones lógicas en la electrónica digital.
1
• Manipule el estado de los interruptores (SW-A y
SW-B), observe y anote el estado de la lámpara en la tabla
siguiente.

Variables de control Respuesta

SW-A SW-B Estado de Lámpara
OFF OFF ENCENDIDA
OFF ON ENCENDIDA
ON OFF ENCENDIDA
ON ON APAGADA

(CONTENIDO)
El
título
debe ir

2
centrado en la parte superior de la primera página, escrito en
negrita y a un tamaño superior al del texto normal,
acompañado del nombre de los autores, fecha de realización y
alguna forma de localización (dirección, correo electrónico,
etc).
El contenido debe realizarse a doble columna con una
separación entre las mismas de 1cm.
Se recomienda que el texto sea escrito en "Times New
Roman" de 10 a 12 puntos.
Todos los subtítulos irán en negrilla (En mayúsculas y
minúsculas) para facilitar su identificación. Los subtítulos
principales se colocarán a un tamaño mayor al texto normal.
Las gráficas y tablas deberán ir numeradas, y dependiendo de
su tamaño podrán ocupar las dos columnas. Estas a su vez
deben ir localizadas lo más cerca posible al lugar de su
referencia, en lo posible en la misma página.
Las páginas deben ir enumeradas, en la parte inferior central.
Ademàs:
A. Resumen. Un resumen debe presentar de una manera
concisa los objetivos, métodos, resultados y conclusiones más
significativas del trabajo. La longitud máxima debe ser de 150
palabras y debe hacerse en espacio sencillo.
El resumen es un conjunto de frases que enuncian los
aspectos principales del artículo y responden tres aspectos
principales:
1-Cual es la motivación del trabajo y el alcance del mismo
2-Cual es la contribución del trabajo
3-Cual es el resultado principal o aplicación típica
Al final del resumen deben aparecer las "Palabras Clave". El
objeto de estas palabras es la clasificación del artículo en las
bases de datos técnicas y deben permitir una identificación de
los temas claves tratados en el mismo.
B. Introducción. En la introducción se debe orientar al lector
con respecto a la motivación del trabajo. Esta sección incluye:
1-La naturaleza de la investigación
2-Los antecedentes de los trabajos previos
3-Los objetivos e importancia del trabajo
4-El método o metodología utilizada
5-La organización del material. [2].
C. Contenido. A continuación se presentan algunas
recomendaciones a tener en cuenta para la obtención de un
informe consistente.
- Incluya en el informe los aspectos más importantes de su
investigación y de sus resultados, asegurándose que la
información sea de interés para otros investigadores de su
área.
- Piense bien sus ideas antes de escribirlas.
- Organice el material de manera lógica.
- Utilice y numere los subtítulos para facilitar el trabajo del
lector.
3
- Revise completamente el informe y elimine anglicismos,
palabras rebuscadas o de poco uso y las figuras que no
contribuyan al entendimiento o soporte adecuado de los
planteamientos expresados en el artículo.
- El informe debe dar una descripción completa de los
objetivos de trabajo, del diseño experimental, si lo hay, de los
métodos utilizados, de los resultados obtenidos y de las
conclusiones.
- La longitud máxima del informe debe ser de 6 páginas. Se
recomienda que el número de figuras no sea mayor de diez
(10). El informe puede estar escrito a espacio sencillo o a uno
y medio espacios
En el contenido debe ir el marco teórico y la estrategia global
de solución o desarrollo de los temas a presentar. :
1. Marco teórico
Se debe hacer una muy corta descripción de los conceptos
teóricos y de herramientas necesitados para la elaboración del
proyecto. Debe tener muchas referencias en las que el lector
del informe puede obtener más información acerca de la teoría
necesaria para comprender el alcance del proyecto.
Normalmente, este ítem suele tener el de menor tamaño en el
informe puesto que lo que se pretende en el informe es
mostrar el trabajo realizado y no los conocimientos previos
que se deben tener para comprenderlo. También se debe tener
presente que los estudiantes no pueden incluir texto de otras
fuentes sin hacer la respectiva referencia. Se recomienda que
el estudiante haga un resumen de la información que quiere
incluir en el marco teórico.
2. Estrategia global de solución o desarrollo de los
temas a presentar
Consiste en la descripción de la forma en que se va a tratar de
resolver el problema. Normalmente incluye la forma en que el
problema se partirá en subproblemas y la forma en que se
integrará la solución de cada uno de ellos.
D. Resultados obtenidos: Consiste en la descripción de los
escenarios en los que la aplicación funciona y los escenarios
en los que no funcionó y las razones por las cuales no se logró
resolver los errores. Se deben describir los problemas que más
tiempo requirieron y la forma en que los estudiantes
resolvieron los problemas técnicos que se tuvieron en la
resolución del problema. En los proyectos en los que sea
posible, se deben hacer análisis comparativos entre los
diferentes escenarios en que se probó el aplicativo.
En esta sección se debe resumir los aspectos importantes
logrados con el desarrollo presentado en al artículo.
Para los desarrollos prácticos, este item se refiere a pruebas y
resultados experimentales o en su defecto a estimativos
realizados
E. Referencias. Toda afirmación en el texto del informe
procedente de otro documento o publicación debe ir
sustentada por su respectiva referencia. Toda referencia hecha
en el texto debe aparecer en esta sección. Así mismo, toda
referencia incluida en esta sección debe haber sido
mencionada en el texto. Las referencias pueden hacerse bien
sea por orden de aparición en el artículo en cuyo caso en el
texto aparecen en forma de números consecutivos; o pueden
hacerse en el texto con el nombre del autor principal y la
fecha de publicación, en cuyo caso aparecen en esta sección
ordenadas en forma alfabética.
El concepto clave detrás de la referencia es que el lector del
informe pueda identificar o eventualmente conseguir la
referencia con la información suministrada por el autor. Por
consiguiente una referencia incompleta o equivocada podría
disminuir la autoridad y el valor del informe. En caso de
libros se debe dar el nombre de los autores, la fecha, la
editorial, el editor o autor, la edición, el volumen y la página.
En el caso de artículos en conferencias se debe dar el nombre
de los autores el nombre de la conferencia, el nombre del
editor, el lugar, la fecha , etc. En el caso de un artículo de
publicaciones periódicas se debe dar el nombre de los autores,
el título de la publicación el año, el volumen y las páginas.
Con cada proyecto de software se deberá entregar un informe.
[3] El informe debe ser creado completamente por los
estudiantes puesto que son ellos las únicas personas que saben
cómo fue realizado el proyecto. A continuación se describen
los elementos sugeridos para su inclusión en el documento de
informe:
VI CONCLUSIONES
Deben estar claramente expresadas, estableciendo lo que se ha
mostrado con el trabajo, qué limitaciones y ventajas existen,
cuál es la aplicación principal de los resultados y qué
recomendaciones se pueden dar para trabajos posteriores
sobre el tema.
Los estudiantes deben tener en cuenta que las conclusiones es
normalmente la parte más importante del informe puesto
que en ellas se hace un balance del trabajo realizado desde
varios puntos de vista. Se sugiere que sea un ejercicio de
autoevaluación del proceso de desarrollo con el fin de mejorar
el proceso de enseñanza/aprendizaje. Adicionalmente, los
estudiantes deben tener claro que las conclusiones siempre
tienen que referirse al trabajo realizado, nunca se pueden
hacer conclusiones que, aunque sean correctas, no se
desprendan del trabajo del estudiante.
Se sugiere que en las conclusiones se aborden los siguientes
temas:
1) Proceso de enseñanza/aprendizaje: los estudiantes deben
describir las competencias que se adquirieron en la
elaboración del proyecto. Describir qué tan difícil fue con
las bases teóricas que se tenían, qué tópicos faltaron para
hacer que el proceso de desarrollo fuera mejor. Esta
información la contrasta el docente y el estudiante contra
los objetivos del curso para verificar la utilidad del
ejercicio en el proceso de adquisición de competencias.
2) Uso de herramientas: se deben indicar las fortalezas y
debilidades que se tuvieron en el uso de herramientas de
desarrollo Esta información es valiosa para el docente
para evaluar otras herramientas de desarrollo en los
cursos.
3) Conclusiones del análisis de resultados: del análisis
realizado pueden extraerse las conclusiones que apoyan o
refutan las hipótesis planteadas en la descripción del
problema. Este suele ser el ítem más importante en un
informe de investigación.
4) Manejo del tiempo: se debe hacer una reflexión del
manejo del tiempo y de la forma en que se trabajó en
equipo indicando si se percibió que era la más adecuada o
no.
5) Aspectos a mejorar: que cosas se podrían mejorar,
proceso de enseñanza/aprendizaje, etc. para lograr la
máxima nota en los próximos proyectos.
6) Otros: otras conclusiones que los estudiantes quieran
compartir de su trabajo.
VII. RECOMENDACIONES
VIII. REFERENCIAS
Es el listado de páginas Web, libros, código de ejemplo, etc.
que fue revisado para la elaboración del proyecto. También se
suele hacer referencia a conversaciones informales con el
docente, monitor u otros estudiantes que sirvieron para
resolver dudas en el desarrollo del proyecto. Las referencias a
los recursos dentro del texto deben tener el formato utilizado
en los artículos IEEE y se deben presentar asi:
[1].Facultad de Ingeniería Electrónica, Grupo de
Investigación en Telecomunicaciones. Universidad Central
2003.
[2] J. W. Hagge, Senior Member, IEEE, and L. L. Grigsby,
“Preparation of a Formatted Technical Work for the IEEE
Power Engineering Society”,
http://ingenieria.sanmartin.edu.co:9673/ieee/Documentacion/f
ormato.doc
[3] Si son libros tener en cuenta la norma ICONTEC PARA
LA PRESENTACIÓN DE BIBLIOGRAFIA Y
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.
IX. BIBLIOGRAFIA