Sunteți pe pagina 1din 1

El español y el húngaro cuentan en su sistema fonológico con una consonante líquida, vibrante,

múltiple /r/. Articulatoriamente, en el caso del español esta se ha definido como alveolar o, más certeramente,
como post-alveolar. En cuanto al húngaro, se ha descrito como alveolar o, de forma más específica, como
dental. Comparando ambos lugares de articulación, advertiremos que la vibrante española es más atrasada que
la húngara. En cualquier caso, se trata de sonidos muy próximos y casi idénticos. De hecho, fonológicamente,
ambas vibrantes distinguen significados en las mismas posiciones de pertinencia, a saber, la intervocálica y la
prenuclear o explosiva. Cuando estas aparecen en posición implosiva o postnuclear se neutralizan, es decir, su
modo de articulación deja de ser pertinente. Como resultado de esa neutralización aparecerá el
archifonema /R/, que cuenta con los rasgos [+líquida], [+vibrante]. Estos son comunes a las dos realizaciones
que ese archifonema /R/ puede tener, esto es, vibrante múltiple (lo que se conoce como ‘roll’ o ‘thrill’) o
simple (lo que se denomina como ‘tap’ o ‘flap’). El significado de la palabra no cambia. En el primer caso,
esta se realiza * indicar el modo de articulación *. Lo común y distintivo en ambas es que se articulan
produciendo una o varias vibraciones, ya sea contra los alveolos, los incisivos superiores o la zona
postalveolar. Hablar también del rasgo ‘tenso’.
Consonantes vibrantes como las hasta ahora descritas forman parte del grupo de los sonidos
denominados ‘sonantes’. Su característica principal es que hablar de su producción.

- Mencionar las laterales y las nasales.


- Los formantes de poca intensidad y su semejanza con los sonidos vocálicos.
- Coarticulación y asimilación en nasales y laterales.
- Introducir
Problema de investigación: de momento, indicar que se va a comprobar si hay alófonos que hasta ahora no
han sido mencionados. Existe el palatalizado, pero solo se ha hablado de él en lenguas eslavas como el ruso o
el ucraniano.
Parámetros que se van a examinar: la duración de los elementos vocálicos, las transiciones del segundo
formante, la frecuencia de los formantes –por analogía con las nasales y las laterales (además de los
elementos esvarabáticos)– y la duración de los intervalos de silencio.

S-ar putea să vă placă și