Curso Online

Elaboración de proyectos
de investigación
gerontológica
Por: Mtro. Juan Alfonso Méndez Zavala
Facultad de Psicología
Universidad Latina de México
 “La investigación gerontológica, un reto
interdisciplinario en el dominio biopsicosocial del
ser humano”
Presentación

Bio Psico

Social
Objetivos del
 Los participantes aprenderán los lineamientos básicos para la
curso elaboración de un proyecto de investigación gerontológica.
 Se aprenderá a desarrollar un argumento lógico que justifique un
planteamiento del problema y preguntas de investigación.
 Se conocerán las tres rutas metodológicas principales que pueden
afrontar un planteamiento de problema gerontológico: ruta
cualitativa, ruta cuantitativa y ruta mixta.
 Por último, los participantes podrán concretar un proyecto de
investigación viable para ser llevado a cabo en proyecto de tesis de
licenciatura.
Aprendizajes
 Realizar revisiones sistemáticas de literatura académica en el área
gerontológica.
 Construir un planteamiento de problema y preguntas de
investigación adecuadas.
 Tomar decisiones entre las rutas metodológicas para la
elaboración de su proyecto de investigación.
 Elaborar un proyecto de investigación gerontológica.
Características
del curso online
 Duración: El curso está planteado para llevarse a buen término en
7 semanas a través de la plataforma Classroom de Google.
 Tiempo de dedicación: Se estima que el estudiante invierta un
total de 5 horas por lección.
 Competencias necesarias: Autonomía, al ser un curso online
requiere autorregulación y autodirección, así como disciplina y
constancia para salvar el curso con éxito.
 Lecciones
1. El nacimiento de un
proyecto de investigación
2. El planteamiento del
Contenido problema
temático 3. Rutas metodológicas
4. Los objetivos de la
investigación
5. Marco de referencia de la
investigación
6. Método y consideraciones
éticas del estudio
7. Esquema general del
Proyecto de Investigación
Temario
 Ideas e intereses investigativos
 Revisión inicial de la literatura
 Lectura analítica de literatura
 La estructura argumentativa del planteamiento del problema
 Preguntas de investigación tentativas


Introducción a la ruta cualitativa
Introducción a la ruta cuantitativa
 Introducción a la ruta mixta
 Características de un objetivo de investigación
 Redacción de objetivos general y particulares
 Desarrollo de índice tentativo de temas
 Antecedentes del planteamiento
 Justificación del estudio
 Marco teórico y conceptual
 Marco contextual y situacional
 Desarrollo de la ruta metodológica elegida
 Planteamiento de las consideraciones éticas de la
investigación
 Esquema del proyecto de investigación
 Cronograma de actividades y anexos del proyecto
 Primer borrador de proyecto.
Evaluación del
curso
 Cada lección tiene una evaluación parcial que consiste en la
entrega de un avance parcial del proyecto según el objetivo de
cada lección.
 Cada avance parcial se integra al proyecto general de
investigación que el estudiante elabora durante el curso.
 Al finalizar el curso, el estudiante deberá contar con un primer
borrador de anteproyecto de investigación gerontológica.
Curso Online
Elaboración de proyectos
de investigación
gerontológica
Por: Mtro. Juan Alfonso Méndez Zavala
Correo electrónico: psicognicion@gmail.com