Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CREDINTA !
PARTENERIAT
între
DIRECTOR ,
Prof. MICH VASILE
Preot PAROH,
PROTOPOP POP AUREL VASILE
I. Argument
Realitatea contemporană ne pune faţă în faţă cu problematica lumii contemporane,
caracterizată prin universalitate, globalitate şi complexitate. Astfel, trăim într-o lume în care
timpul pare că se comprimă şi nu ne mai ajunge pentru câte am avea de realizat. Părinţii sunt
interesaţi să le asigure micuţilor doar bunăstare materială: jucării, hăinuţe moderne şi scumpe,
calculatoare, telefoane mobile, dar fără să-şi dea seama uită să dezvolte în sufletele copiilor
lor cel mai important lucru : credinţa în Dumnezeu.
Educaţia religioasă constituie o latură aparte a educaţiei, ce presupune o mare
responsabilitate, întrucât se lucrează cu sufletele copiilor.
Educaţia moral-religioasă reprezintă acea latură a procesului de pregătire a copilului
pentru viaţa care are în vedere cunoaşterea, înţelegerea şi practicarea binelui în viaţa socială şi
adaptarea la viaţa societăţii.
Încă de la cele mai fragede vârste, profesorii trebuie să fie în faţa copiilor mesagerii
unui umanism creştin trăit în Hristos şi în Biserică, ce va avea ca rezultat în sufletele acestora
fundamentarea valorilor spiritualităţii creştine şi deschiderea lor spre comuniune cu semenii.
Educaţia moral-religioasă trebuie începută încă din primii ani de viaţă în familie.
Aceasta se continuă potrivit nivelului de înţelegere al copilului pentru a se forma în sufletul
acestuia impresii, deprinderi de conduită şi sentimente cu ajutorul cărora, să devină o adevărată
persoană deschisă comuniunii cu Dumnezeu şi cu semenii.
Educaţia religioasă contribuie din plin la formarea individului, la implicarea lui
responsabilă în viaţa activă şi în social.
Educarea tineretului în spirit religios este şi o problemă de îmbogăţire şi continuitate
spirituală la nivel individual sau social. O societate izbândeşte şi rezistă în istorie şi prin
forţa religiei pe care o practică.
Grup ţintă:
- beneficiarii direcţi: copiii din clasele IX-XII, ai Colegiului Național „Dragoș Vodă”
- beneficiarii indirecţi: cadrele didactice, părintii, comunitatea locală;
Resurse de timp:
- Conceperea proiectului – 20 sept – 01 oct 2019;
- Desfăşurarea activităţilor proiectului – 01 oct 2019 – 30 iunie 2020;
Resurse umane:
- elevii din clasele IX-XII
- profesorul de religie ortodoxă
- preotii din Parohia Adormirea Maicii Domnului
- părintii elevilor
Resurse materiale
- cărţi, icoane, materiale informative (pliante), aparat foto, panou informativ, etc.
- finanţarea s-a realizat prin surse proprii şi prin donaţii din partea unor părinţi (ex. au
fost donate următoarele: colile necesare tipăririi materialelor informative; lumânările
pentru împărtăşirea elevilor ce provin din medii defavorizate, etc )
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR
18.05.2020 IX-XII.
Rezultatele aşteptate:
- cultivarea unor relaţii de comunicare între profesori, elevi, părinţi şi preoţi;
- realizarea unui portofoliu (CD) cu poze din cadrul proiectului;
- cea mai mare parte a elevilor cuprinşi in grupul de cateheză vor întelege rolul pe care
îl au în răspândirea învăţăturilor lui Hristos, rolul de „mici apostoli” („învăţându-i pe
alţii învăţăm noi înşine”);
- atitudinea pozitivă a comunităţii cu privire la activitatea de voluntariat;
Evaluarea proiectului
- se va evalua modul în care au fost realizate obiectivele propuse, gradul de implicare în
derularea programului, a elevilor şi a celorlalţi factori responsabili.