Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Presentado por:
Ana F. Sánchez Tejada

Matricula:
2018-03259

Asignatura:
Ser Humano y Desarrollo Sostenible

Tema: tarea de semana (V)

Facilitadora:
Jilma Suero Castro
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo y tu libro de
texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado para la asignatura. Recuerda
lo único que debes hacer es dar clic en los temas que resalten en azul para que
puedas ver los materiales de apoyo de cada tema.

Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

1. investiga dónde vives, eligiendo varias familias, sobre ¿qué se está haciendo desde la
educación familiar, para crear conciencia a un cambio hacia la sostenibilidad? Tener
claro que lo importante es determinar cuál es la situación y, sobre todo, qué pueden
hacer.

¿qué se está haciendo desde la educación familiar, para crear conciencia a un

cambio hacia la sostenibilidad?
Como todos sabemos, no ocurre lo mismo con el género humano; la madre enseña a sus hijos
a caminar, hablar, alimentarse, vestirse. Los padres dignos del nombre de tales hacen la guerra
a la mentira. No toleran una visión puramente subjetiva de las cosas, donde los ensueños
transforman la realidad. Así, hay razones para sorprenderse, cuando los padres proclaman: "mi
hijo mayor es católico, la menor es budista y el tercero acaba de entrar al partido comunista".
Cada uno ha encontrado su vía en lo que cree ser la verdad. Este indiferentismo revela una
ruptura entre lo que los padres han enseñado al niño y lo que aceptan luego de él. Imaginemos
una familia en la que cada niño siguiera "lo que él cree justo", donde algunos tuvieran el
sentido del bien y del mal, mientras que otros juzgarían a la moral "deposé" (superada, pasada
de moda). Es esta inconsistencia de principio lo que tales padres y madres encuentran
saludable. Por coquetería la familia capitula frente a sus responsabilidades. Se ven luego las
tristes consecuencias.
para crear conciencia a un cambio hacia la sostenibilidad?
. Fin de la pobreza – Poner fin a la pobreza en todas sus formas
en todo el mundo.

2. Hambre cero – Poner fin al hambre, lograr la seguridad

alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la
agricultura sostenible.

3. Salud y bienestar – Garantizar una vida sana y promover el

bienestar para todos en todas las edades.

4. Educación de calidad – Garantizar una educación inclusiva,

equitativa y de calidad y promover oportunidades de
aprendizaje durante toda la vida para todos.

5. Igualdad de género – Lograr la igualdad entre los géneros y

empoderar a todas las mujeres y las niñas.
2. Entrevista a jóvenes para determinar que saben del tema de sostenibilidad y en dónde
han aprendido del tema.
 Participante: Coraimy Ozaria

¿Qué sabes acerca de la sostenibilidad?

sostenible, especialmente las características del desarrollo que asegura las necesidades del
presente sin comprometer las necesidades de futuras generaciones. Lo aprendí de la vida, que
nos asegura lo que necesitamos, pero las necesidades futuras son inciertas.

¿Dónde aprendiste sobre este tema?

En la escuela donde asisto en una materia de orientación.
Participante: Juan Pablo Novas Diaz

¿Qué sabes acerca de la sostenibilidad?

¿Dónde aprendiste sobre este tema?
Según una materia q yo di q se llama Ecología, la sostenibilidad se describe cómo los sistemas
biológicos se mantienen productivos con el transcurso del tiempo, está se refiere al equilibrio
de una especie.
 3. Explique que es un ciudadano globalmente responsable.

Un ciudadano globalmente responsable, es el que se dedica al bienestar, y no solo a eso, sino

que se encarga de tener una ciudadanía que sea dedicada al planeta.
piensan en sentido figurado Argumentan que las revoluciones tecnológicas en las
comunicaciones y la globalización económica han reunido a ciudadanos de diferentes países. El
mundo se ha encogido, y debemos actuar teniendo en cuenta las implicaciones globales. Y,
además, todos tenemos identidades múltiples y superpuestas. La ciudadanía global no excluye,
y no es necesario que excluya, las responsabilidades municipales o nacionales. Hasta este
punto, todo muy justo y muy bien dicho.

¿qué es lo que realmente hacen los ciudadanos globales?

La ciudadanía real implica interactuar y deliberar con otros ciudadanos en una comunidad
política compartida. Significa que los responsables de la toma de decisiones deben rendir
cuentas y participar en la política para dar forma a los resultados de las políticas públicas. En el
proceso, mis ideas acerca de los fines y medios deseables se confrontan y se ponen a prueba
frente a las ideas de mis conciudadanos.

4. Elija algunos temas del programa de estudio y junte a las personas de su familia y
converse sobre ellos, después describa su experiencia y el aprendizaje adquirido.

Parte de mi familia estuvimos conversando sobre La Desigualdad Social, ellos la determinaron

como el trato discriminatorio que hoy en día sufren grupos de personas.
Como la desigualdad social genera otros tipos de desigualdades como la desigualdad de
género, desigualdad racial, y desigualdad regional. Ellos se fueron por la parte de género y lo
racial.

Opinión: Es una problemática que se presenta en todos los lugares, nosotros como personas
no debemos juzgar a nadie, todos somos iguales, ellos al igual que a nosotros se sienten mal,
por eso hablando un poco en familia tengan eso en cuenta. No debemos en un caso que se
presente permitir y ser participe de ella, sino evitar que eso pase.

su experiencia y el aprendizaje adquirido: Fue una experiencia maravillosa, sentía mucha

confianza y seguridad en ellos, me siento mas que agradecida de que se que me apoyan en
tema como estos y estarían en la disposición se ser participe siempre, es una muy buena forma
de unirlos ya que no pasa siempre.
Mi aprendizaje sobre este tema lo tengo muy adquirido porque no me gustan este tipo de
desigualdad, todos somos iguales muchas veces hasta con los mismos errores. Así que
debemos ser más humanos para un mundo mejor.
Participante: Kaoly Antira Feliz

¿Qué sabes acerca de la sostenibilidad?

Pues lo poco que se dé la sostenibilidad es que hay dos tipos ambiental y económica. Lo que te
puedo decir sobre la ambiental es la que protege la biodiversidad sin dejar a un margen El
Progreso económico ni social. Y la económica se encarga de que haya un punto común entre la
sostenibilidad ambiental y social. Y claro está de ahí deriva la social que busca la unión y de la
población y de la estabilidad de ella misma.
¿Dónde aprendiste sobre este tema?
En el colegio de niña estudié todo tipo de sostenibilidad, y no solo eso, fuimos a una excursión,
donde nos enseñaron en cuanto a este tipo de cosas todo. Y la verdad es que resulta
interesante, más que nada porque la mayoría de las personas piensan que son cosas que no
resultan válidas hoy en día, pero yo opino que la mayoría de las cosas que nos afectan, tanto a
nivel social, como ambiental resultan interesantes.

CONCLUCION

Finalizo con una experiencia muy dinámica y maravillosa sobre este tema, como ver que
personas se interesen en aportar ideas, y darnos opiniones desde lo personal a profesional.

Estos conocimientos tanto a mi como a ellos les sirve para una vida más plena y consiente.

Es bonito saber que no estamos solo, contamos con nuestra propia familia y una vecindad
dispuesta.