Queridas Familias:

En esta oportunidad les proponemos jugar con dados como lo venimos haciendo pero
acercándonos a una versión reducida del conocido jugo como “Generala”, a diferencia de éste
al que jugaremos hoy, lo vamos a llamar ”Minigenerala con puntos alineados”, el cual se juega
con un solo dado y se utiliza exclusivamente la parte numérica.
Anteriormente hemos trabajado en el reconocimiento de las constelaciones del dado e
identificarlas en el tablero como lo hemos hecho en el meet.
Ahora no solo reconocerán la constelación en el dado si no que también deben fijarse cuál es el
casillero que tiene la misma cantidad de puntitos que el dado y saber en qué casillero hacer la
marca para saber que ese número ya les toco. Gana el primero que llena los casilleros del tablero
en donde está su nombre.

Materiales:
• Un dado
• Un tablero en común para todos (esta al final, pueden imprimirlo o hacerlo)
• Un lápiz

Desarrollo del juego: Se podrá jugar de a dos o más jugadores. Colocar el nombre de cada
jugador en los casilleros donde dice “NOMBRE” y se encuentra la línea punteada. Una vez que
estén escritos los nombres, el primer jugador deberá tirar el dado y contar que cantidad le toco,
buscar en la columna de los puntos, el casillero correspondiente. Luego tomar el lápiz y marcar
(con una “x” o una tilde) en el casillero correspondiente a su columna y en la fila donde se
encuentra la misma cantidad de puntos.
¡ATENCION ES IMPORTANTE¡, al comienzo y durante el jugo deberán explicarle al niño que
cuando tenga que hacer la marca debe poner su dedo en el casillero del tablero donde se
encuentra la cantidad que le toco, con otro dedo en su nombre bajar hasta la fila de casilleros
donde se encuentra la cantidad que le salió, esto (esto se llama cuadro de doble entrada) Al
principio seguramente les cueste un poco que el niño lo comprenda, por eso recomendamos
empezar jugando de a dos para que no se mareen con tantos casilleros. Cada vez que deban
marcar, tanto ellos, como ustedes, mostrarles como lo hacen para no confundirse de casillero y
que lo vaya comprendiendo.
Una vez que ha marcado un jugador continúa tirando el dado el siguiente compañero. En el caso
que tiren el dado y toque el mismo número no se anota nada y tira el otro jugador.
Sugerencias:
• Sean pacientes dejen que el niño cuente los puntos del dado, si es que no reconoce la
constelación.
• No le indiquen ustedes donde debe hacer la cruz, dejen que el busque contando los
puntos donde se encuentra la misma cantidad. (Recuerden que este es uno de los
objetivos principales del juego).
• Una vez que este seguro, oriéntenlo explicando donde debe hacer la cruz (cuadro de
doble entrada).
Variante: Podrán poner más jugadores para que poco a poco pueda comprender el cuadro de
doble entrada. También colocar los puntos en el tablero desordenados como ser: primero 5
puntos luego 1 luego 3, 4, 6, y 2. Ya que tal vez alguno como saben que están en orden recurren
a contar en el orden en que se encuentran y no contar los puntos, con esta variante se dificulta
un poco más. A continuación les adjuntamos los tableros para que elijan con cual jugar. ¡Siempre
es mejor empezar por lo más fácil! y recuerden que este juego pueden jugarlo en familia en
varias oportunidades para que el niños adquieran los contenidos, afinasen las reglas, aprendan
a esperar su turno y todo lo que implica el juego. ¡¡Pero sobre todo que se diviertan!!

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