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1. Historial de la asignatura.
2. Pre-requisitos y co-requisitos.
Pre-requisitos:
Álgebra, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial e Integral.
Co-requisitos:
Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales.
3. Objetivo de la asignatura.
El maestrante adquirirá los conocimientos matemáticos del álgebra lineal, de las integrales
transformadas (Laplace y Fourier) y de las series de fourier, para que sea capaz de aplicarlos como
una herramienta de soporte para la investigación en el área de ingeniería electrónica.
3.1 Metas:
El maestrante será competente de:
Hacer un análisis matemático en las aplicaciones físicas (eléctricas y electrónicas).
Integrar los conocimientos previos a las aplicaciones de los cuatro temas principales de la
asignatura.
Entender e interpretar los conceptos principales de las matemáticas avanzadas.
Obtener la experiencia en la aplicación de teoremas y lemas en los métodos de análisis de las
matemáticas avanzadas para resolver los problemas geométricos, físicos y de modelado.
Aprender y adquirir habilidades para el trabajo colaborativo y cooperativo.
5. Contenido temático.
Actividad Porcentaje
Actividades de Estudio 25 %
Puntualidad y participación 5%
Glosario 5%
Autoevaluación 5%
Prácticas 10 %
Exámenes 50 %
Actividades de Estudio.
Para cada unidad de la asignatura, se sugiere elaborar, diseñar o seleccionar problemas o ejercicios
de tal forma que el maestrante propicie su propio aprendizaje. Será conveniente dividir las
actividades en tres tipos: Actividad Preliminar, Actividad de Aprendizaje y Actividad Integradora.
Para evaluar cada actividad (trabajo, tarea ó problema) se considerará los puntos siguientes:
Puntualidad y Participación.
Este rubro es muy importante. Debe tomarse en cuenta la participación del estudiante en función de
la comunicación con el profesor para aclarar dudas y cuestionar acerca de algún tema en particular.
Así como, la puntualidad en la entrega de los trabajos, ya sea esta, por equipos o individual, según
como se indique en las actividades de estudio.
Glosario.
Son conceptos claves de los temas principales del curso de matemáticas avanzadas, que el
maestrante entregará al finalizar cada unidad. Para el glosario se sugiere los siguientes conceptos:
Prácticas.
Para cada unidad se sugiere que el maestrante elabore prácticas relacionadas con aplicaciones de su
área con ayuda del programa MAPLE (ver sección prácticas propuestas)
Exámenes.
A efecto de que la evaluación sea mas integradora se sugiere se usen exámenes cerrados donde se
aborden los problemas sugeridos en las unidades y relacionados con los temas de la bibliografía.
9. Prácticas propuestas.
Unidad Prácticas
Álgebra Lineal. Con el apoyo del software maple:
Solucionar algún problema que involucre operaciones con matrices.