INSPECTORATUL ~COLAR JUDETEAN DOLJ

Str. loan Maiorescu Nr. 6, 200760 Craiova, M!NISTERCL

Telefon 0251/420961; 0351/407395 (407397) EDUCATlEl
Fax: 0251/421824, 0351/407396 KATION-4.LE
E-mail: isjdolj@isjdolj.ro Web: www.isjdolj.ro

NR. Arn,g din r!i. i1. Q_C;Ly

SCRISOARE METODICA
REFERITOARE LA DISCIPLINA EDUCATfE SOC/ALA

Catre: toate institutiile de invatamant cu nivel gimnazial din Craiova ~i judet,

In atentia: doamnelor/domnilor directori,
responsabililor comisiilor metodice/catedrelor - disciplinele socio-umane,
profesorilor care predau disciplina educa(ie socialii

Prezenta scrisoare metodica are drept scop precizarea unor aspecte esen\iale referitoare la modul in
care se aplica prevederile legate in vigoare, referitoare la disciplina educafie sociala.
In conformitate cu planurile-cadru de inva\amil.nt pentru inva\amiintnl gimnazial, aprobate prin
O.M.E.N.C.f;l. m. 3590/2016, dar eyi in baza altor norme legale care implica disciplina educafie socialti,
vom men\iona urmatoarele:
- in anul eycolar 2017-2018, la clasa a V-a, a inceput stndiul disciplinei educafie sociala, aviind drept
tematica: gdndirea critica !fi drepturile copilului; disciplina este stndiata o ora/saptamiina, in cadrul ariei
curriculare Om !fi societate;
- in anul ~colar 2018-2019, la clasa a VI-a, a inceput stndiul disciplinei educafie sociala, avil.nd drept
tematica: educafia interculturala; disciplina este stndiata o ora/saptamiina, in cadrul ariei curriculare Om !fi
societate;
- in anul eycolar 2019-2020, la clasa a VII-a, va incepe studiul disciplinei educafie socialti, aviind drept
tematica: educafia pentru cetafenie democratica; disciplina educafie sociala va fi stndiata o ora/saptamiina,
in cadrul ariei curriculare Om $i societate, in locul disciplinei culturii civica;
- in anul ~colar 2020-2021, la clasa a VIII-a, va incepe stndiul disciplinei educafie socialti, avil.nd drept
tematica: educafia economico-jinanciarii; disciplina educafie socialii va fi studiata o ora/saptamil.nii., in
cadrul ariei curriculare Om !fi societate, in locul disciplinei cultura civica;
- in toate documentele eycolare se va trece denumirea completa a disciplinei: educafie socialti;
- incadrarea doamnelor/domnilor profesori trebuie sa fie realizata in conformitate cu prevederile din:
ordinele de ministru pentru aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de inva\amil.nt, domeniile eyi
specializarile, probele de concurs valabile pentru incadrarea personalului didactic din invatamil.ntul
preuniversitar, precum eyi disciplinele pentru examenul national de definitivare in invatamiint(valabil in
anul eycolar respectiv) ~i cele din ordinele de ministru pentru aprobarea Metodologiei - cadru privind
mobilitatea personalului didactic de predare din inva\ami'lntul preuniversitar(valabila in anul ~colar
respectiv).
Aviind drept fundament prevederile O.M.E.N. m. 3393/2017 privind aprobarea programelor eycolare
pentru inva\amiintnl gimnazial, in special ale programelor ~colare pentru disciplina educafie socialti, vom
face urmatoarele precizari:
- proiectnl educational este vizat explicit in cadrul programei eycolare a disciplinei educafie sociala, la
nivelul competentelor specifice, activita\ilor de inva\are ~i con\inuturilor, aviind alocat un buget de timp de
25-30% din bugetul total de timp, pe an de studiu;
- in elaborarea ~i derularea proiectnlui educa\ional, indiferent de anul de studiu, elevii, sub coordonarea
profesorului, vor parcurge urmatoarele etape: alegerea temei(in programa ~colara exista exemple de teme
 INSPECTORATUL $COLAR JUDETEAN DOLJ
MINISTERCL
EDCCATlEl
KAT!ONALE

ale proiectelor), elaborarea fi~ei de proiect(se recomanda respectarea modelului precizat !n programa
~colara), derularea proiectului propus ~i evaluarea proiectului propus;
- !n cadrul proiectului educational profesorul va evalua activitatea fiecarui elev, !n mod formativ;
- portofoliul proiectului educa\ional se va realiza la finalul !ntregii activitati ~i va include: fi~a de proiect,
produsul/produsele proiectului(dupa caz) ~i fi~ele de observare ~i de evaluare ale activitatii elevilor;
- se recomanda realizarea activitatilor proiectului educational intr-o perioada compacta de timp, in ore
consecutive, rara !ntreruperi(de exemplu la sfilqitul semestrelor sau la inceputul semestrului II);
- competentele specifice ale unei unitati de !nvatare trebuie corelate, 1n primul rand cu activitatile de
!nvatare ~i apoi cu continuturile; !n cadrul proiectului unei unitati de inva\are nu trebuie men\ionate toate
competen\ele specifice, ci doar cele vizate !n activitatea didactica;
- se recomanda realizarea unei planificari anuale ~i a unei planificari pe unitatea de invatare, conform
modelelor prop use in cadrul programelor ~colare ~i prezentate mai j os.
Planificarea calendaristica
Unitati de Competente Continuturi Numar de ore Saptamana Observatii/Semestrul
invatare specifice alocate
[se men\ioneaza [se precizeaza [din con\inuturile [stabilite de [se precizeaza [se men\ioneaza
titluri/teme] numarul criteria! programei catre cadrul saptamana/ semestrul, modificari
al competen\elor 9colare] didactic] saptamanile] in urma realizarii
specifice din activita\ii didactice la
programa clasa]
scolara]

Proiectul unei unita\i de inva\are

Continuturi Competente Activitati de Resurse Evaluare
(detalieri) specifice inva\are
[se men\ioneaza [se precizeaza [recomandate de [se precizeaza [se men\ioneaza
detalieri de con\inut numarul criteria! al programa 9colara resurse de limp, de metodele,
care expliciteaza competen\elor sau allele adecvate Joe, material didactic, instrumentele sau
anumite parcursuri] specifice din pentru realizarea forme de organizare modalita\ile de
programa9colara] competen\elor a clasei] evaluare utilizate]
soecificel

Inspector ~colar General,

Inspector ~colarpentru socio-umane,
prof. Leontina-Monica SUNA prof. Florin-Marius Baloi

8~