Institución Educativa Luis Eduardo Díaz

Duwal Albeiro Bautista Peña Actividad #1

Pre-química y Química. Segundo periodo
Grado: sexto.

El inolvidable viaje de Gotita.

Gotita es una gota de agua, que vive en un hermoso arrecife de coral, abrió sus ojos
y suspiró: ¡Qué hermoso arrecife de coral! Gotita lucía bella, cristalina, pura, era
feliz
porque formaba parte de todos y todos la valoraban.
Un día se aventuró en un viaje por el planeta Tierra. Una mañana salió a la
superficie a tomar un poco de sol, de repente sintió que volaba, el viento la
empujaba y se halló en una nube con otras gotitas, recorrieron muchos lugares, todo
pasaba muy rápido.
De pronto vio fuertes descargas y escuchó truenos, se asustó mucho, la nube estaba
desplomándose y ella pasó a ser parte de la lluvia.
Cayó muy rápido en un manantial de una alta montaña, hacía frío, pero el paisaje era
naturalmente bello, en el lago había lindos peces, diversos animales y algas que la
valoraban, alrededor del lago observó frailejones, musgo y otras plantas donde otras
gotitas se quedaron.
El manantial fluía y Gotita se dejó arrastrar por la corriente, le sorprendía ver tantos
lugares hermosos en su descenso por la montaña, el manantial era coloreado, todos
los seres la necesitaban, ella iba y venía…Exclamó: Estoy en el manantial de los
siete
colores, ¡Qué bello es!
De pronto, llegó a un gran río, era majestuoso, pero Gotita empezó a ensuciarse, el
río pasaba por una gran ciudad y todos los desechos caían en él, todo era muy
oscuro,
maloliente y se tropezaba con muchos objetos contaminantes. Gotita pensó: ¡Qué
triste! ¡Ya no soy bella ni útil como antes!
Gotita se dejó arrastrar sin oponer resistencia, muchas personas al no tener agua pura
disponible utilizaban el agua del río y se enfermaban. ¡Gotita no entendía por qué
dejaban que esto pasara!
Después de mucho viajar, el río desembocó en el mar y Gotita encontró en el lecho
de la playa, grava, arena gruesa, arena fina y piedrecillas de diferentes tamaños,
atravesó por ellas y se dio cuenta que le iban quitando la suciedad, pasó varias veces
por ellas.
Cuando recuperó su belleza, volvió al arrecife a contar a sus amiguitas todo lo que le
había pasado en su viaje, al terminar, entusiasmada concluyó: “Amiguitas: La
naturaleza es maravillosa, se las ingenia para mantenernos en equilibrio, todos los
seres nos necesitan, tenemos que seguir viajando”.
Teniendo en cuenta el contexto de la animación, vamos a clasificar cada tipo de
materia que aparece en la siguiente Tabla, según sea sustancia pura (elemento o
compuesto) o mezcla (homogénea o heterogénea), explicando el porqué de nuestra
clasificación en la columna correspondiente y proponer métodos que utilizaríamos
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Duwal Albeiro Bautista Peña Actividad #1
Pre-química y Química. Segundo periodo
Grado: sexto.

para purificar el agua que recogen las personas en el río, participando oralmente, a
manera de lluvia de ideas.
Completar el siguiente cuadro de acuerdo a los conceptos trabajados hasta este
punto.