Proiect didactic

Data:
Clasa:I-a
Instituția: Liceul Teoretic “Ştefan Holban”
Disciplina: Matematica
Subiectul lecţiei: Adunarea cu 3
Tipul activităţii: mixtă
Durata: 45 min.
Subcompetenţe:
3.2 Efectuarea adunării și scăderii numerelor naturale în concentrul 0-10
3.5 Formularea unor probleme simple, pornind de la obiecte, imagine, enunț
incomplet
Obiective operaţionale :
O1- Să utilizeze limbajul matematic
O2- Să efectueze adunări cu 3
O3- Să formuleze probleme simple pornind de la obiecte, imagini

Criterii de evaluare Foarte bine Bine Suficient

- Efectuează calculele Efectuează Efectuează Efectuează
cu ușurință calculele cu calculele cu calculele cu
ușurință ușurință corectat, ușurință corectat,
ajutat puţin ajutat mai des

- Formulează Formulează Formulează Formulează

probleme simple cu probleme simple probleme simple probleme simple
ușurință cu ușurință cu ușurință, cu ușurință solicit
solicit puţin ajutor mai des
ajutor
 Etapele Activitatea învăţătorului Activitatea Metode Mijloace
lecţiei elevului didactice didactice
Crearea climatului psihologic Se pregătesc
pentru realizarea lecţiei de lecţie
- Salutul
Exercițiul
3 elevi rezolvă la tablă cîte un Rezolvă
exercițiu exercițiile Fişe
Evocarea 1+2 5-2 ?+2=5 T,T,S
1. Cum se numesc D, s, D/R
numerele la adunare,
scădere?
2. Dictare matematică
 Află suma numerelor 1
și 2 Afișează dictare
 Află diferența răspunsurile
numerelor 7 și 2 cu fișele
 Mărește cu 2 ori cifrate
vecinul cel mai mic al accesorii
numărului 3
didactice
 Micșorează cu2
numărul 4
Ghicitoare:

Doi baieti stau sub tei.

Vin la ei inca trei, 2+3=5
Spune clar și răspicat
ghicitoar
Cati copii s-au adunat?
e
 Ei determină tema nouă Portetul,
- Ce vom face cu 3? complimente
Realizarea
Afișez pe tablă fructe 2 mere Accesorii
sensu Alcătuiesc
și 3 pere, propun să Discuția didactice
alcătuiască o problemă în probleme problema
bază imaginilor tizarea planșă
- Cum ați obținut 5?
- Prin ce operație? explică cum au
- Citiți exercițiul altfel obținut
explicația
-Cum calculăm în alt mod? exercițiul manual
- Numărați de la 2-5
crescător, apoi descrescător
 Ordonați crescător
numerele, apoi primele Efectuează
3 le măriți cu 3 (ex 3 exercițiul explicația Manual
p46) demonstr
ația caiet
Pauză dinamică jocul
didactic

Reflecție Determină numerele

necunoscute:

? + 3 =6 3=?+3
3 + ? =9 4=3+? Determină
numerele Explicația fișe
3 + ? =4
necunoscute
4+3=?
efectuînd
calcule

Extindere Din caietul elevului ex 2,3 p25 Notează pentru explicația

acasă