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Luis Fernando Puma Chambi

Los bosques

1.- ¿la deforestación, los bosques secos y los incendios forestales se pueden revertir?
Las consecuencias que trae la desforestación y los incendios forestales, así como los
bosques secos productos de los distintos factores tanto naturales como los producido por
el hombre si se pueden revertir a través de un sistema del riego y siembra tecnificada
que permitan repoblar los bosques afectados.
2.- ¿Qué elementos tiene el bosque que te imaginas? (escribe en una hoja, lo que
imaginas)
 arboles muy altos
 un camino de hechos de hojas creación de los arboles
 búhos negros que apenas se pueden ver con el reflejo de la brillante luna
 un lago que se refleje con la luna llena
3.- ¿Cuál de esos elementos te llama más la atención? ¿Por qué? (marca el elemento en
la hoja anterior y justifica debajo porque)
Los búhos negros porque me da curiosidad su aspecto tenebroso, su perfecto camuflaje
de depredador en las noches oscuras.
4.- ¿si el bosque de tu imaginación fuera arrasado en un incendio, ¿Cómo te sentirías?
Triste porque desaparecerían mis animales favoritos.
5.- ¿en que lugares de nuestro país son frecuentes estos incendios forestales?, ¿Quiénes
sufren las consecuencias de este problema?
En la selva tropical de nuestro territorio como madre de dios, Ucayali, entre otros. Ante
los incendios forestales quienes sufren las consecuencias son todos los organismos
vivos cercanos al ecosistema.
6.- ¿Cómo está afectando los incendios forestales a todos los seres vivos de nuestro país
y del mundo?
Las consecuencias de los incendios forestales son un gran problema no solo para
quienes coexisten en el ecosistema sino también para aquellos seres que necesitan del
aire como fuente de oxígeno obtenidos de los bosques que son considerados como los
principales pulmones del planeta.
7.- ¿Qué podemos hacer para promover el cuidado de los árboles que hay en nuestro
entorno y los bosques nacionales, tomando en cuenta sus características particulares y
su ubicación?
Definitivamente debemos de tomar en consideración la ubicación, pero por lo general
podemos promover el cuidado de los árboles haciendo lo siguiente:
 Sembrando
 No botando basura
 Colocando pancartas y avisos en los bosques para cuidarlos
 Haciendo folletos de información de la flora.
Luis Fernando Puma Chambi

8.- ¿dibuja o recorta la figura de cinco especies de animales y plantas del bosque
amazónico del Perú que se hallan amenazadas que se encuentran en peligro de extinción
y explica cuales son sus consecuencias o efectos para la ecología?

Las principales amenazas del


mono choro son las
construcciones de rutas de acceso
a sus habitas y la destrucción de
estas para actividades agrícolas

Los factores que llevan a esta


especie al borde de la extinción en
Perú,
El sonrosado
delfín la caza,della Amazonas
elevada
contaminación ambiental
está en peligro de extinción. o laSus
El gato andino
reducción está en peligro de
principalesde la cantidad
amenazas sondela
extinción
alimento. porque se encuentra
construcción de represas, de
entre los felinos más amenazados
canales y la desviación de cursos
del continente americano
naturales
Esta especiede tiene
ríos.
provocados por la un territorio
caza,
reducido de por sí, pero
destrucción de sus habitas, esto junto
al hechode
escases depresas
que suyhabita se de
comercio
destruye
sus pieles rápidamente por la
contaminación y la tala de la selva
Luis Fernando Puma Chambi

Es una planta originaria del Perú y


un lugar en la capital tiene su
nombre, porque en esa zona
había muchas de estas flores. Sin
embargo, la sobrepoblación la
hizo casi desaparecer. Durante la
primavera aun se muestra en los
cerros del distrito de Rímac.

Un árbol muy conocido por su


madera roja. Lamentablemente,
ha sido talada ilegalmente en la
selva peruana. Actualmente se
encuentran muy pocas caobas.

Es una planta muy popular por sus


beneficios curativos, sin embargo,
esta propiedad ha hecho que los
humanos que hace miles de años
la consumamos en exceso. La falta
de cuidado de dicha planta
También
expone enllamada
peligrospuya Raimondi
en toda la
es unaperuana.
selva especie que vive entre los
3200 a 4800 msnm puede llegar
a vivir hasta los 100 años, está en
extinción porque al morir esta se
vuelve a sembrar
Luis Fernando Puma Chambi

La causa, es la desatención de las


autoridades, que lo han dejado 9.- busca
caer en el olvido al punto de que información
algunos peruanos lo confundan sobre los
con el ficus o la quinua. parques o
reservas
amazónicas

del Perú. Elige el que más te haya gustado, luego identifica las especies de animales y
plantas que lo habitan y explica cómo podemos promover su cuidado.
Parque Nacional de Alto Purús
Fauna
 Mono araña
 Jaguar
 Otorongo
 Águila arpía
 Guacamayo
 Lobo de rio gigante
 Diversas especies de mariposa
Fauna
 Cedro
 Caoba
Promover su cuidado a través de:
 Respetando su zona de amortiguamiento
 No cazando las especies del ecosistema
 Brindando información a través de trifolios del parque
 No contaminando la zona
 Dar a conocer la importancia que tiene este parque nacional
 Cuidando el agua, puesto que esta es el fomento para todo ser viviente en la faz
de la tierra

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