INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

DANIEL ALCIDES CARRIÓN

YANAHUANCA – DANIEL CARRIÓN – PASCO
INSTITUCIÓN REVALIDADA R.D. Nº 0264-2006-ED
Lider en Formación Tecnológico

S I L A B O
I. INFORME GENERAL:
 CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
 MODULO : DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE
BASE DE DATOS.
 UNIDAD DIDÁCTICA : HERRAMIENTAS DE DESARROLLO DE
SOFTWARE
 CRÉDITOS : 04
 PERIODO ACADÉMICO : III
 Nº DE HORAS SEMESTRAL : 102
 DURACIÓN : 17 Semanas (del 02/04/2018 al 27/07/2018)
 TURNO : DIURNO
 SECCIÓN : ÚNICA
 DOCENTE : Prof. Zenón A. PAREDES HUERTA
 E-Mail. : alcides75_90@hotmail.com
: aaronparedesgarcia2009@Gmail.com

II. SUMILLA:

Hoy en día, las aplicaciones y diversos tipos de software a la medida se han convertido en la
base tecnológica de las empresas modernas. Sin embargo, como toda nueva herramienta, el
diseño de la estrategia así como la estandarización de procesos que permitan aprovechar al
máximo estas modernas tecnologías dependen de la asesoría de un consultor experto en el
desarrollo de este tipo de sistemas. Desde actualizar su imagen corporativa para hacerla
atractiva e impactante, generar contenidos inteligentes hasta el desarrollo de sistemas y
software para empresas.
La Unidad Didactica: Herramientas de Desarrollo de Software tiene como finalidad hecer que
los estudiantes desarrollen sus habilidades, destrezas, creatividad en el manejo de múltiples
herramientas para el diseño y desarrollo de un software en sus distintas dimensiones. Ya que
de esta manera el estudiante estará en la capacidad de resolver diferentes problemas que se
pudieran presentar en cualquier organización pública o privada.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA:

 Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión
de base de datos, de acuerdo a los requerimientos de la organización; considerando los
criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.
IV. CAPACIDAD:
 Interpretar el diseño y seleccionar las herramientas de desarrollo adecuadas.

V. INDICADORES DE LOGRO:
 Determina los componentes a desarrollar, de acuerdo al diseño establecido.
 Selecciona las herramientas de productividad apropiadas, de acuerdo al diseño para el
desarrollo de software.
 Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación de acuerdo al
diseño establecido.

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE FECHA/

CONTENIDOS
CAPACIDAD APRENDIZAJE HORAS

Conocer la  Terminologías
importancia de las  Clasificación y descripción Actividad Nro. 01: 02/04/2018
diferentes de las herramientas de Herramientas de al
herramientas de desarrollo de software. desarrollo de 06/04/2018
desarrollo del software. (6 Horas)
software.
 Conocer el proceso  Participantes en el 09/04/2018
pág. 1
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
DANIEL ALCIDES CARRIÓN
YANAHUANCA – DANIEL CARRIÓN – PASCO
INSTITUCIÓN REVALIDADA R.D. Nº 0264-2006-ED
Lider en Formación Tecnológico

de desarrollo de un desarrollo del software.

software a partir de  Etapas de desarrollo: Actividad Nro. 02:
sus diferentes Especificaciones de Etapas del
etapas. diseño, diseño de la GUI, desarrollo de al
codificación, validación de software. 13/04/2018
datos y prueba, (6 Horas)
documentación y
mantenimiento del
software.
 Desarrollar diversas  Herramientas para el Actividad Nro. 03:
aplicaciones para la análisis del problema. Herramientas
solución de  Herramientas para el para el desarrollo 16/04/2018
problemas, mediante diseño del problema. de aplicaciones. al
el uso de las  Herramientas para la 27/04/2018
herramientas codificación del software. (12 Horas)
algorítmicas.
 Desarrollar casos  Tipos de lenguajes de
prácticos de análisis POO.
y codificación  Terminologías: clase y Actividad Nro. 04:
mediante el uso de objeto, herencia, 30/04/2018
diversos Lenguajes encapsulamiento, Programación al
de Programación polimorfismo, arreglos, orientada a 04/05/2018
Orientado a Objetos. propiedades, eventos y objetos. (6 Horas)
métodos.
 Interfaz
 Utilización
 Aplicar atributos  Tipos de
07/05/2018
apropiados para ventanas/formularios. Actividad Nro. 05:
al
determinar el  Propiedades, eventos, Ventanas/Formula
11/05/2018
comportamiento del métodos principales. rios.
(6 Horas)
formulario.  Casos prácticos.
 Aplicar atributos  Controles básicos de un
apropiados para LPOO. Actividad Nro. 06:
14/05/2018
personalizar el  Propiedades Herramientas y
al
comportamiento de  Eventos Controles de un
25/05/2018
los controles y sus  Métodos LPOO.
(12 Horas)
diferentes  Funciones
características.
 Conocer el  Tipos de datos: cadena,
comportamiento de numérico, fecha, etc. Actividad Nro. 07: 28/05/2018
las variables y  Variables y constantes: Datos, variables y al
constantes según el declaración, asignación y constantes. 01/06/2018
tipo de datos que se ámbito. (6 Horas)
le asigne.
 Desarrollar  Estructuras condicionales
problemas simples.
propuestos  Estructuras condicionales Actividad Nro. 08: 04/06/2018
mediante la múltiples. Estructuras de al
aplicación de  Estructuras repetitivas, control. 15/06/2018
diversas estructuras etc. (12 Horas)
de control propios de
un LPOO.
 Diseñar y construir  Manejo de Menús
menús y la barra de  Propiedades Actividad Nro. 09:
herramientas de  Eventos Menús y barra de 18/06/2018
acuerdo a las  Creación de las barras de herramientas. al
especificación del herramientas. 22/06/2018
diseño, para (6 Horas)
implementar el
software.
pág. 2
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
DANIEL ALCIDES CARRIÓN
YANAHUANCA – DANIEL CARRIÓN – PASCO
INSTITUCIÓN REVALIDADA R.D. Nº 0264-2006-ED
Lider en Formación Tecnológico

 Realizar el  Conexión con la BD.

25/06/2018
mantenimiento de  Mantenimiento de la BD. Actividad Nro. 10:
al
los datos  Implementación de la BD. Base de datos.
06/07/2018
accediendo a la
(12 Horas)
base de datos.
 Realizar las pruebas  Depuración de errores. Actividad Nro. 11:
al software para  Validación de datos. Depuración, 09/07/2018
depurar, validar y  Corrección de errores. validación de al
corregir los errores  Documentación del datos 20/07/2018
generados. Software (12 Horas).
23/07/2018
Evaluación al
27/07/2018.

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

 Manuales, libros y tutoriales de Programación Orientada a Objetos y programación
estructurada.
 Equipos: proyector multimedia, computadoras, internet etc.
 Materiales: Diapositivas, videos, pizarra, etc.
 Softwares de programación y de desarrollo de base de datos.
VIII. METODOLOGÍA
La Unidad Didáctica de Herramientas de Desarrollo de Software se desarrollará de manera
teórica y práctica con la participación de los estudiantes. mediante exposiciones con el uso de
medios audio-visuales (diapositivas, videos, clases demostrativas) con el contenido a
desarrollar, complementadas con participaciones individuales y grupales, debates, etc. entre
otras estrategias; de la misma manera ocasionalmente se les asignarán trabajos específicos
en forma individual y/o grupal de los cuales se evaluará la participación y entrega oportuna de
sus trabajos. Y las Actividades Prácticas: Serán desarrollará mediante prácticas y talleres en el
laboratorio de cómputo, de forma individual y grupal con la utilización de recursos y materiales
de acuerdo al contenido del tema.

IX. EVALUACIÓN.
De conformidad con la R.S.G. Nº 311-2017-MINEDU “Lineamientos”, la evaluación será
continua y basada en criterios e indicadores que valoren el dominio de saberes prácticos como
de conocimientos teóricos.
 El sistema de calificación empleará una escala vigesimal y la nota mínima aprobatoria es 13.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final
de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios de
calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento
institucional.
 Si al finalizar el periodo académico el estudiante desaprueba la unidad didáctica, deberá
volverlo a llevar.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación.
 La evaluación será permanente, considerando:
 Promedio de Tareas Académicas, (TA 1, 2, 3) = (TA)
 Promedio de Guías de Evaluación Intermedia (GEI 01, 02 y 03) = Evaluación intermedia
(EI)
 Promedio de Guías de Evaluación de Resultado (GER 01, 02 y 03) = Evaluación de
Resultado (ER)
 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
 Tarea académica (TA) = Peso 3
 Evaluación intermedia (EI) = Peso 3
 Evaluación de resultado (ER) = Peso 4
 El Promedio Final (PF) de la unidad didáctica se obtendrá así:

PF = 3EI + 3 TA + 4ER
10

pág. 3
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
DANIEL ALCIDES CARRIÓN
YANAHUANCA – DANIEL CARRIÓN – PASCO
INSTITUCIÓN REVALIDADA R.D. Nº 0264-2006-ED
Lider en Formación Tecnológico

X. FUENTES DE INFORMACIÓN:
 Impresos

 Programación Orientado a Objetos con Power Builder Ing. Maribel Sabana

Mendoza.
 Primera Edición , setiembre 2005, Nº Pág.: 656 . Editorial Megabyte – Primera
Edición.
 Desarrollo de Aplicaciones con Java Manuel A. Torres Remón
 Cód. Biblioteca: 1361, Lima 2013, Nº Pág.: 446. Editorial Macro EIRL – Primera
Edición.
 SQL Server 2012 Implementación y administración Facultad de
Ingeniería Industrial y de Sistemas UNI.
 Edición Única, Lima 2012, Nº Pág.: 142. Editorial UNI.
 Digitales (página WEB)
 Libros Digitales : Fundamentos de Programación con Visual Basic 2012.
 : Ingeniería Desarrollo de Software – Herramientas CASE.
 Páginas Web : http://www.manualespdf.es/
 : http://www.desarrollador5estrellas.com/
 : http://www.taringa.net/tags/informatica
 Wikibooks : http://es.wikibooks.org/wiki/Portada
 YouTube : http://Curso Power Builder 12.5
 Software : https://www.dreamspark.com/

Yanahuanca, marzo del 2018

________________________ _______________________ _______________________

Prof. Zenón A. PAREDES HUERTA Lic. Enf. Yasminda D. PAZ POMA Prof. Agustín G. BASILIO ROBLES
DOCENTE JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA JEFE DE ÁREA ACADÉMICA

Distribución:
 [Unidad Académica]
 [Jefatura de Área Académica]
 [Docente]
 [Estudiantes

pág. 4