Sunteți pe pagina 1din 38

CRĂIASA ZĂPEZII

de Hans Christian Andersen


CIORCHINELE
CRĂIASA
ZĂPEZII

ZÂNA
OMĂT NINSOARE NEA VRĂJITOARE REGINĂ
ZĂPEZII

GHEAŢĂ ALB FULG PUFOASĂ VRAJĂ MAGIE FRUMOASĂ

RECE UŞOR BUNĂ

SLOI REA
Flori
sclipitoare
de argint
se ţes pe
geamuri.
- Au
început
să roiască
albinele
albe, zice
bunica.
- Au şi
regină?
întreabă
băieţelul.
-Da, au,
răspunde
bunica.
Crăiasa
Zăpezii
porneşte
noaptea pe
străzi şi se uită
pe ferestre în
case. Atunci
geamurile
îngheaţă.
- Vine şi
pe la
noi?
întreabă
fetiţa.
- Atâta îi
trebuie,
răspunde
băiatul, că
o pun pe
sobă şi
îndată se
topeşte.
Înainte de
culcare,
băiatul
priveşte
afară.
Ninge.
Fulgul
cel mai
mare se
opreşte
în faţa
ferestrei.
Începe

crească.
Acum nu mai
este un fulg.
Este o
femeie cu
rochie albă,
ce pare
ţesută din mii
de fulgi de
zăpadă.
Ce
frumoasă
este!
Dar e
de
gheaţă!
A dat din
cap şi a
făcut
băiatului
un semn
cu mâna.
Dragi elevi,
dacă doriţi să-l
salvaţi pe Kay
din împărăţia
mea de
gheaţă, va
trebui să
treceţi prin
toate
încercările la
care am să vă
supun.
HARTA LECŢIEI

TITLUL AUTORUL
.............................................. ..............................................

NUMĂRUL ALINEATELOR: ... NUMĂRUL FRAGMENTELOR: ...

PERSONAJE REALE: PERSONAJE IMAGINARE:


.................................................... ....................................................

TIMPUL ŞI LOCUL ADĂUGAŢI ÎNSUŞIRI PENTRU


DESFĂŞURĂRII ACŢIUNII : CUVINTELE:
.................................................... CRĂIASĂ ...................................
FULG .........................................
GĂSIŢI CUVINTE ASEMĂNĂTOARE PENTRU:
ZĂPADĂ .................................. EU ZIC UNA, TU ZICI MULTE!
REGINĂ ................................... ALBINĂ ..................................
PRIVEŞTE ............................... FULG ......................................
FEMEIE ..................................

ALINTAŢI CUVINTELE:
FLOARE .................................. NUMIŢI ELEMENTELE IMAGINARE CE NU POT
CASĂ ....................................... APĂREA ÎN REALITATE:
ROCHIE ................................... ..............................................................................

DAŢI EXEMPLE DE ALTE POVEŞTI


CUM EXPLICAŢI TITLUL ALES DE AUTOR?
SCRISE DE ACELAŞI AUTOR:
...........................................................................
....................................................................
EXPLOZIA STELARĂ
Cine le-a povestit
copiilor despre
CINE?
Crăiasa Zapezii?

De ce credeţi Când se
că i s-a petrece
arătat Crăiasa DE CE? CÂND? acţiunea din
zăpezii lui Kay? lecţia ,,Crăiasa
EXPLOZI Zăpezii”?
A
STELAR
Ă

Ce rochie
purta Unde i-a apărut
Crăiasa CE? UNDE? lui Kay Crăiasa
Zăpezii?
Zăpezii ?
CUBUL
DESCRIE-O
PE
CRĂIASA
ZĂPEZII
CUBUL
COMPARĂ

VARA
CU
IARNA
CUBUL
ASOCIAZĂ
CUVINTELE CU a îngheţa noapte
ÎNŢELES a porni a dezgheţa
OPUS. urâtă a răspunde
sculare culcare
*ALCĂTUIEŞTE zi frumoasă
a întreba a se opri
PROPOZIŢII CU
3 DINTRE ELE.
CUBUL
“Flori sclipitoare de argint se ţes pe geamuri” arată:
a) florile de gheaţă sunt albe şi sclipesc în lumină;

ANALIZEAZĂ b)

c)
florile de gheaţă de pe geamuri par draperii ţesute de o mână
măiastră;
fulgi de zăpadă se prind de geamuri.

“Crăiasa Zăpezii” înseamnă:


a) regina are putere mare;
b) e conducătoarea fulgilor de zăpadă;
c) se aseamănă cu regina albinelor.
ÎNCERCUIŢI “femeie cu rochie albă, ce pare ţesută din mii de fulgi de zăpadă”
VARIANTELE sugerează:
POTRIVITE a) o femeie îmbrăcată în alb, cu faţa albă i s-a arătat băiatului;
b) copilului i s-a părut că o vede pe Crăiasa Zăpezii cu o frumoasă rochie
albă alcătuită din fulgi de zăpadă;
c) fulgii de zăpadă erau deşi.

Lectura este:
a) o legendă;
b) o poveste;
c) o descriere de iarnă.
CUBUL
APLICĂ
ALCĂTUIEŞTE CÂTE O
PROPOZIŢIE, LA
SFÂRŞITUL CĂREIA SĂ
“.”
SE AFLE UNUL DIN

“?”
URMĂTOARELE SEMNE
DE PUNCTUAŢIE:
“ . ”; “?”; “!” ,
FOLOSINDU-TE DE
CUVINTELE
“ CRĂIASA ZĂPEZII” .

DUPĂ CE AI TERMINAT, DĂ
CLICK PE FIECARE IMAGINE.
“!”
CUBUL
ARGUMENTEAZĂ

DE CE CREZI CĂ
L-A ALES
CRĂIASA
ZĂPEZII PE
KAY?
METODA CADRANELOR
Transcrieţi din lecţie numai Scrieţi câte un enunţ despre fiecare
propoziţiile care au la sfârşitul lor personaj care apare în lecţie. (bunica,
semnul întrebării. fetiţa, băiatul, Crăiasa Zăpezii)
.............................................................................. ..............................................................................
.............................................................................. ..............................................................................
.. ..
.............................................................................. ..............................................................................
.............................................................................. ..............................................................................
.. ..
.............................................................................. ..............................................................................
. .

Realizaţi în 4-5 rânduri, un dialog Desenaţi-o pe Crăiasa Zăpezii.


între voi şi Crăiasa Zăpezii.
..............................................................................
..............................................................................
..
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
...
UN CUVÂNT POATE AVEA MAI MULTE ÎNŢELESURI!
Alege înţelesul cuvintelor scrise cu roşu, dând click pe una din explicaţiile
subliniate:
1) Mama a pus două cuburi de gheaţă în suc.
apă solidă apă fierbinte apă minerală
2) Urşii polari trăiesc în zonele de gheaţă.
zone reci zone calde zone de apă
3) Crăiasa Zăpezii avea inima de gheaţă.
apă solidă nepăsătoare floare
4) Bunica a cumpărat de la florărie o gheaţă.
apă solidă nepăsătoare floare
5) La cofetărie am plătit cu bani gheaţă.
bani reci bani plătiţi pe loc bani în formă de floare
SĂ NE JUCĂM!
PORNIND DE LA
DESENUL UNUI
FULG DE NEA,
DESENEAZĂ TOT
FELUL DE
OBIECTE SAU
FIINŢE REALE
SAU IMAGINARE
Crăiasa Zăpezii a
apărut la fereastră.
- Vine şi pe la noi
Crăiasa Zăpezii?
- Ce frumoasă este
Crăiasa Zăpezii!
Mama a pus două cuburi de gheaţă în suc.
Urşii polari trăiesc în zonele de gheaţă.
Crăiasa Zăpezii avea inima de gheaţă.
Bunica a cumpărat de la florărie o gheaţă.

Begonia semperflorens
La cofetărie am plătit cu bani gheaţă.
MAI ÎNCEARCĂ!
BRAVO! AI REUŞIT SĂ TRECI CU
SUCCES DE TOATE PROBELE!
INSTITUTOR:
CRUCIANU VIOLETA
ŞCOALA “CONSTANTIN BRÂNCUŞI”
MEDGIDIA

BIBLIOGRAFIE:
www.glitter-graphics.com

www.fotosearch.com
www.didactic.ro

www.just-imagine-dolls.com

Carmen Iordăchescu, “Să dezlegăm


tainele textelor literare”,
Editura Carminis, Piteşti, 2004