Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.

147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUIMÍCAS
ESCUELA INGENIERÍA ELÉCTRICA

SYLLABUS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA TALLER ELÉCTRICO 1

NUMERO DE CREDITOS 3 CÓDIGO EC - 0301

PERIODO ACADEMICO JUNIO/2016 – SEPTIEMBRE/2016

CONTRIBUCION DE LA MATERIA AL PERFIL PROFESIONAL

Básica Profesional x Humana

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Competencia: Ser un profesional capaz y eficiente, técnica y éticamente aptos para desarrollar
proyectos en: diseño, construcción y fiscalización en áreas afines a la Ingeniería Eléctrica.
Resultado de Aprendizaje: Deberá contribuir al desarrollo y a la solución de los problemas de
nuestra región y del país; todo ello a través de una profundidad y amplitud de conocimientos y
habilidades en la práctica de la ingeniería eléctrica en niveles avanzados.

Resultados del Aprendizaje1 Formas de Evidenciarlos2

N (Objetivos Específicos) (Apreciación)
Conocer el origen de la electricidad en Trabajos de investigación, Evaluaciones
1
la materia escritas, orales y prácticas sobre el tema.

Determinar el lenguaje técnico correcto

Trabajos de investigación, Evaluaciones
2 en base a los parámetros
escritas y orales y prácticas sobre el tema
eléctricos establecidos

Conocer las diferentes leyes que rigen

Trabajos de investigación, Evaluaciones
3 la electricidad y su aplicación, según
escritas y orales y prácticas sobre el tema
sea el caso

1
Son declaraciones que describen qué es lo que se espera que los estudiantes conozcan y sean capaces de
hacer y/o demostrar al finalizar un proceso de aprendizaje. Se obtienen a través de la contribución que
realiza la asignatura al currículo de la carrera. (Se recomienda redactar utilizando la taxonomía de Bloom con
verbos de acción, en un número no mayor de seis)
2
Aquí se colocará el instrumento con el que se evidenciarán los resultados del aprendizaje
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Determinar las unidades que

Trabajos de investigación, Evaluaciones
4 cuantifican el trabajo de la electricidad
escritas, orales y prácticas sobre el tema
(Potencia Eléctrica)

Conocer los instrumentos de medida

Trabajos de investigación, Evaluaciones
5 para los diferentes parámetros
escritas, orales y prácticas sobre el tema
eléctricos

Conocer y determinar la nomenclatura Trabajos de investigación, Evaluaciones

6
usada en esquemas eléctricos escritas, orales y prácticas sobre el tema

PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA MATERIA

NOMBRES Y APELLIDOS: Marcos Lenin Dávila Cedeño

TÍTULO TERCER NIVEL: Ing. Eléctrico

Mg. Administración de Negocios,

Diplomado: Especialista En
TÍTULO CUARTO NIVEL:
Formulación, Evaluación Y Gestión de
Proyectos.

CORREO ELECTRÓNICO: mdavila@utm.edu.ec

CATEGORIA / DEDICACIÓN: Profesor Principal a Tiempo Completo

Preparación y Actualización de Clases,

Tutorías Presenciales o Virtuales,
FUNCIONES ADICIONALES A LA Dirección de Prácticas Pre-
DOCENCIA: Profesionales, Preparación de y
Calificación de Exámenes, Trabajos y
Prácticas.
PUBLICACIONES Y/O MERITOS
N/A
OBTENIDOS:

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
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AULA REAL x AULA VIRTUAL LABORATORIO x

OTRO: ESPECIFIQUE:
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IV.- PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE
ESTRATEGIAS PARA
UNIDADES TEMATICAS Y N° TOTAL APRENDIZAJE
CLASES PRESENCIALES3 CLASES AUTÓNOMAS4 EL TRABAJO
CONTENIDOS HORAS QUE CONTRIBUYE
AUTÓNOMO5
EL CONTENIDO
ORIGEN DE LA ELECTRICIDAD:
1.1 Generalidades de la Energía y sus
principios universales.

1.2 Estructura de la materia.

Se realizara exposiciones Se realizara Deberá investigar
Conocer el origen magistrales del tema, los investigaciones, en libros experimentos
1.3 Origen atómico de la corriente
de creación de la estudiantes expondrán sus de consulta y en el existentes sobre los
eléctrica.
electricidad en trabajos de investigación, internet sobre temas temas y tendrán que
función de la se tomaran evaluaciones tratados, para demostrar elaborar experimentos
1.4 Materiales conductores y aislantes.
materia y las verbales, escritas y se en la práctica los demostrativos con
fuerzas aplicadas.
1.5 Metales y aleaciones más usados en 8H Determinar los
realizara prácticas conocimientos adquiridos. materiales caseros, para
la electricidad. referente a los temas. luego exponerlos en el
cuatro parámetros aula.
fundamentales que
1.6 Propiedades de los metales
intervienen para
conductores.
este efecto.
1.7 Parámetros, símbolos y
herramientas usados en la electricidad.

1.8 Prácticas para determinar la

electricidad en la Materia.

1.9 Practicas del uso de herramientas.

10 H
3
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
4
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
5
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
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Determinar los
PARAMETROS FUNDAMENTALES nombres técnicos
DE LA ELECTRICIDAD: que se le dan a los Deberá investigar
2.1 Concepto de Voltaje, Corriente Se realizara exposiciones Se realizara experimentos
parámetros
Eléctrica y Resistencia. magistrales del tema, los investigaciones, en libros existentes sobre los
2.2 Clases de corriente eléctrica. eléctricos que estudiantes expondrán sus de consulta y en el temas y tendrán que
2.3 Ley de Ohm y su aplicación. intervienen en los trabajos de investigación, internet sobre temas elaborar experimentos
2.4 Concepto y elementos que diferentes tipos de se tomaran evaluaciones tratados, para demostrar demostrativos con
componen un circuito eléctrico. electricidad. verbales, escritas y se en la práctica los materiales caseros, para
2.5 Circuitos de corriente continua. Analizar y calcular realizara prácticas conocimientos adquiridos. luego exponerlos en el
(CC). los valores referente a los temas. aula.
2.6 Ejercicios de corriente continua.
mediante la Ley de
2.7Circuitos de Corriente Alterna (C A).
2.8 Ejercicios de corriente Alterna. Ohm en los
2.9 Prácticas de circuitos de CA y CC. diferentes
circuitos.

POTENCIA ELÉCTRICA:
3.1 Concepto y unidades de la Potencia Aprender a medir Se realizara exposiciones Se realizara Deberá investigar
Eléctrica. cuantitativamente magistrales del tema, los investigaciones, en libros experimentos
3.2 De fase entre la Tensión y la el trabajo eléctrico estudiantes expondrán sus de consulta y en el existentes sobre los
corriente para CC y CA. realizado por los trabajos de investigación, internet sobre temas temas y tendrán que
3.3 Potencia Eléctrica Activa. aparatos que se tomaran evaluaciones tratados, para demostrar elaborar experimentos
3.4 Potencia Eléctrica Reactiva.
8H verbales, escritas y se en la práctica los demostrativos con
consumen energía
3.5 Potencia Eléctrica Aparente. realizara prácticas conocimientos adquiridos. materiales caseros, para
eléctrica y
3.6 Ejercicios de Potencia en CC referente a los temas. luego exponerlos en el
3.7 Ejercicios de Potencia con C A determinar los aula.
3.8 Practicas para determinar la efectos de la
Potencia Eléctrica de un circuito. potencia eléctrica.

INSTRUMENTOS DE MEDIDAS: 12 H Se realizara exposiciones Se realizara Deberá investigar

4.1 Generalidades de las Mediciones magistrales del tema, los investigaciones, en libros experimentos
Eléctricas estudiantes expondrán sus de consulta y en el existentes sobre los
4.2 Conceptos Generales sobre los trabajos de investigación, internet sobre temas temas y tendrán que
Aparatos de Medida. Conocer, se tomaran evaluaciones tratados, para demostrar elaborar experimentos
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4.3 Clasificación de los Aparatos de identificar y verbales, escritas y se en la práctica los demostrativos con
Medidas por su principio de aprender el realizara prácticas conocimientos adquiridos. materiales caseros, para
funcionamiento manejo de los referente a los temas. luego exponerlos en el
4.4 Reconocimiento, conexión y uso del aula.
aparatos de
Voltímetro
4.5 Reconocimiento, conexión y uso del medidas eléctricas
Amperímetro para cada uno de
4.6 Reconocimiento, conexión y uso del los cuatro
Ohmímetro parámetros
4.7 Reconocimiento, conexión y uso de eléctricos.
vatímetro
4.8 Prácticas de Medición de
Resistencia
4.9 Prácticas de Medición de intensidad
y tensión eléctrica
4.10 Prácticas de Medición de Potencia
y energía

APLICACIÓN DE ESQUEMAS Y Aprender a

TECNICAS EN INSTALACIONES dibujar los Se realizara exposiciones Se realizara Deberá investigar
ELECTRICAS: circuitos eléctricos magistrales del tema, los investigaciones, en libros experimentos
5.1 Generalidades de esquemas y mediante estudiantes expondrán sus de consulta y en el existentes sobre los
técnicas del instalador esquemas, en los trabajos de investigación, internet sobre temas temas y tendrán que
5.2 Análisis de símbolos eléctricos. cuales intervienen se tomaran evaluaciones tratados, para demostrar elaborar experimentos
5.3 Notación en los esquemas eléctricos. elementos, verbales, escritas y se en la práctica los demostrativos con
5.4 Esquemas de funcionamiento. 10 H símbolos y realizara prácticas conocimientos adquiridos. materiales caseros, para
5.5 Esquemas Unifilares nomenclatura referente a los temas. luego exponerlos en el
5.6 Soldaduras y empalmes. eléctrica para aula.
5.7 Acometidas y Contadores indicar los tipos de
(PRIMERA PARTE) conexión que se
5.8 Herramientas, uso y aplicaciones. deben realizar.
5.9 Aplicación práctica en el taller
individuales y en grupo.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN6
Evaluación Formativa Actividades Varias, Total 40 puntos (20 por ciclo)
Lecciones escritas 1 por ciclo 8 puntos
Trabajos y Deberes De 1 a 3 por ciclo 5 Puntos
Portafolio 1 por ciclo 4 Puntos
Actuación Individual 1 por ciclo 3 Puntos
Evaluaciones medio ciclo y fin de ciclo = 40 puntos
Evaluación Sumativa
Proyecto de investigación = 20 puntos
Exámenes 1 por ciclo 20 puntos
Proyecto de
1 por ciclo 20 puntos
Investigación
Examen de
De acuerdo al reglamento.
recuperación
Asistencia ≥ 65% Según lo dispuesto en Reglamento

BIBLIOGRAFÍA
a.- Bibliografía Básica:
TÍTULO DE AÑO DISPONIBLE
AUTOR EDICIÓN EDITORIAL PORTADA
LIBRO PUBLICACIÓN EN

DAVID
ARBOLEDAS STARBOOK
BRIHUEGA ELECTRICI PRIMERA 2011 EDITORIAL BIBLIOTECA
DAD (ESPAÑA) CENTRAL DE
BÁSICA LA UTM
b.- Bibliografía Recomendada:
DISPONIBLE
AUTOR TÍTULO DE EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA EN
LIBRO PUBLICACIÓN

JOSÉ MARÍA
REDONDO
GALLARDO ELECTROTE BIBLIOTECA
Y MARIANO CNIA PRIMERA 2013 CANOPINA CENTRAL DE
DOMÍNGUE LA UTM
Z HERRANS

c.- Lecturas complementarias: ELECTROTECIA GENERAL, Y LIBROS TEORICOS - PRACTICOS SOBRE

ELECTRICIDAD DE VARIOS AUTORES.

Lugar y fecha: Portoviejo, junio del 2016

6
Describir los criterios normativos para loa evaluación de la asignatura (trabajos, evaluaciones,
investigaciones )
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Elaborado por:
Ing. Marcos Lenin Dávila Cedeño
Profesor Asignatura

Revisado por:

Dirección de Área

Aprobado por:
Ing. Lenin Agustín Cuenca Álava
Coordinador Dpto. De Ingeniería Eléctrica