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Ejercicio 2:

Descripción del ejercicio 2

Desarrolla los siguientes ítems luego de leer detenidamente los conceptos de la unidad 1,
referentes a vectores y operaciones con vectores en R2 y R3. Presentar la solución con
editor de ecuaciones.

a) Hallar módulo, dirección, y sentido del siguiente vector:

Fig 1. Representación gráfica de un vector.

El vector inicia en el punto (0,0) y termina en el punto (12,9) entonces usando la fórmula
para vector se tiene
v=( x f −xi ) i + ( y f − y i ) j
A=( 12−0 ) i+(9−0) j
Quedando entonces
A=12i+9 j
Este vector está representado en forma rectangular, ahora si se representa en forma polar
se tendría
y
( )
| A|=√ x 2+ y 2 ; θ=tan−1
x
Entonces reemplazando los valores se obtiene que en forma polar se representaría como
se muestra a continuación.
| A|=15 ; θ=36.86°

Entonces respondiendo el punto se tendría:

MODULO → 15
DIRECCIÓN → 36.86 ° a partir del eje x

b) Dados los siguientes vectores en forma polar

 |u|=2 ; θ=120 °
 |v|=3 ; θ=60 °
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Realice analíticamente, las operaciones siguientes:

● v́−ú
● 5 v́ −2 ú
Para encontrar los vectores solicitados, lo mejor es pasar de forma polar a rectangular,
obteniendo así:
u=2cos ( 120° ) i+ 2 sen ( 120° ) j

u=−i+ √ 3 j
v=3∗cos ( 60 ) +3∗sin ( 60 )

3 3 3
v= i+ √ j
2 2
Ahora si realizando las operaciones planteadas

3 3 3 5 3
v−u= i+ √ j− (−i+ √ 3 j ) = i+ √ j
2 2 2 2

5 v −2u=5 ( 32 i+ 3 √23 j )−2 (−i+ √3 j )= 152 i+ 152√ 3 j+2 i−2 √ 3 j

19 11
5 v −2u= i+ √ 3 j
2 2

c) Encuentre el ángulo entre los siguientes vectores:

● ú= 2i + 9j y v́= -6i – 4j

El ángulo entre dos vectores viene dado por

u∙v
cos θ=
|u||v|
Entonces realizando primero el producto punto entre los dos vectores se tendría
u ∙ v=( 2∗−6 ) + ( 9∗−4 ) =−12−36=−48
Ahora las magnitudes de cada vector
|u|=√ 22+ 92= √ 4 +81=√85
|v|= √(−6)2+(−4)2=√ 36+16=√ 85
Reemplazando estos valores en la formula, se tiene:
−48
cos θ= =136.219 °
√85∗√ 85
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d) Encuentre la distancia entre los puntos:

● (3,-4, 7) ; (3,-4,9)
La distancia que existe entre dos puntos se define de la siguiente manera
2 2 2
√
d= ( x 2−x 1 ) + ( y 2− y1 ) + ( z 2−z 1 )
2 2 2
d= √( 3−3 ) + (−4−(−4) ) + ( 9−7 )
d= √ 0 2+ 02+ 22
d=2

e) Encuentre el producto cruz u x v y el producto escalar.

● u = -7i + 9j- 8k; v = 9i + 3j -8k
- producto cruz→

i j k
| |
uxv= −7 9 −8 =−72 i−72 j−21 k− (−24 i+56 j+81 k )
9 3 −8
uxv=−48 i−128 j−102 k
- producto escalar
u ∙ v=(−7∗9 )+ ( 9∗3 )+ (−8∗−8 )=−63+27+64
u ∙ v=28

Ejercicio 3:

Una partícula experimenta tres desplazamientos sucesivos en un plano, como sigue: 4.13
m SO, 5.26 m E, y 5.94 m en una dirección de 64° NE. Elija el eje x apuntando al este y el
eje y apuntando hacia el norte, y halle (a) las componentes de cada desplazamiento, (b)
las componentes del desplazamiento resultante, (c) la magnitud y dirección del
desplazamiento resultante, y (d) el desplazamiento que se requerirá para traer de nuevo a
la partícula hasta el punto del arranque.

SOLUCIÓN:
a) la primera trayectoria es de magnitud 4.3 metros con sentido SO, es decir que se
puede representar como un vector que inicia en el origen (0,0) y termina 4.13
metros alejado a un ángulo de -135° e,d
v1 =4.13∗cos (−135 ) i+ 4.13∗sen ( 135 ° ) j
v1 =−2.92i−2.92 j
T 1=−2.92 i−2.92 j
La segunda trayectoria inicia en el final de la trayectoria 1 y termina 5. 26 alejado
de esta hacia el este, e,d.
v 2=5.26 i
T 2=−2.92 i−2.92 j+ 5.26i=2.34 i−2.92 j
Luego 5.94 en dirección 64° NE, primero representare este vector de manera
individual quedando
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v3 =5.94∗cos ( 64 ) i+5.94∗sen ( 64 ) j
v3 =2.60 i+5.34 j
Entonces la trayectoria 3 iría desde el final de la trayectoria 2 + desplazamiento 3

T 3=2.34 i−2.92 j+2.60 i+5.34 j=4.94+ 2.42 j

b) este trabajo se realizó en el literal anterior entonces el desplazamiento resultante
que hizo la partícula es

T final =4.94 i+ 2.42 j

c) para buscar la magnitud y la dirección resultante se dice que

MAGNITUD= √ 4.942 +2.422

MAGNITUD=5.5 metros
2.42
DIRECCIÓN =tan−1 ( )
4.94
=26.0992 ° NE

d) el desplazamiento que se requiere para traer de regreso la partícula es el negativo

de la trayectoria final, entonces
V regreso =−T final =−4,94 i−2.42 j
O dicho de otra forma también puede ser
V regreso =5.5 a un ungulo de−153.901 °

Ejercicio 4:

Desarrolla los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los conceptos de la

unidad 1, referentes a matrices, operaciones con matrices y determinantes. Presentar la
solución con editor de ecuaciones.

Descripción del ejercicio 4

a) Exprese la matriz A como una matriz triangular superior haciendo uso únicamente
de operaciones elementales:

2 1 4
(
A= 1 3 5
5 −2 7 )
Compruebe sus respuestas en Geogebra.
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2 1 4 2 1 4
1

(
2 1 4 2
1 3 5
R =−

5 −2 7 R 3= −5
R

)
+
2 1 2
R +R
2 1 3
R
→
0

0
5
2
−9
2
( )
3

7
9

( )
R 3= R 2 + R 3 →
5
0

b. Calcule el determinante de las siguientes matrices a través de ley de sarrus

5
2
0
3
62
5

A= B= C=

Por propiedades de los determinantes usando el método de los cofactores se sabe que
como la primera columna tiene tres ceros el determinante de A será igual a
−5 4 −1
|
det ( A )=−2∗ −10 0 0
0 0 6
Ahora este determinante será igual a
|
det ( A )=−2∗6 −5 4 =−2∗6∗(−10∗4 )
| |
−10 0
det ( A )=−480

Det(B)
1 0 3
| |
0 1 4 =1∗
2 1 0
1 4 + 2∗ 0 3 =1∗(−4 ) +2 (−3 ) =−4−6=−10
1 0 | | | |
1 4

Det(C)

7 9 −5
det (C )= 9
| 3
−8 −8 10
1 =7∗
|3
−8 10
1 −9∗ 9

det (C )=7∗( 38 )−9 ( 98 ) −5 (−48 )=−376

| | |
−8 10
1 −5 9
| |3
−8 −8 |
Y realice las siguientes operaciones si es posible:
a) B*C
1 0 3 7 9 −5 7−24 9−24 −5+30
(0 1 4 9
2 1 0 −8 −8 10)( 3
)(
1 = 9−32 3−32 1+ 40
14 +9 18+ 3 −10+1 )
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1 0 3 7 9 −5 −17 −15 25
( 0 1 4 9
)( 3
)(
1 = −23 −29 41
2 1 0 −8 −8 10 23 21 −9 )
b) DET(C)*DET(A)*B
1 0 3 180480 0 541440
(
−376∗−480∗ 0 1 4 =
2 1 0 )( 0 180480
360960 180480
721920
0 )
c) 3 * A
−2 −10 7 0 −6 −30 21 0
3∗
(0

0
−5
0 −10
0
4 −1
0 0
0 6
)(
= 0 −15 12
0 −30
0 0
0
0
−3
0
18
)
d) Compruebe todas sus respuestas en Geogebra

Ejercicio 5: Resolución de problemas básicos sobre matrices

Tomando como referencia los temas e ítems del ejercicio 4, resuelve el siguiente
problema:
Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C. La bandeja A contiene
40 g de queso manchego, 160 g de roquefort y 80 g de camembert; la bandeja B contiene
120 g de cada uno de los tres tipos de queso anteriores; y la bandeja C, contiene 150 g de
queso manchego, 80 g de roquefort y 80 g de camembert. Si se quiere sacar a la venta 50
bandejas del tipo A, 80 de B y 100 de C, obtén matricialmente la cantidad que necesitarán,
en kilogramos de cada una de las tres clases de quesos.

Variables:
M → QUESO MACHENGO
R → ROQUEFORT
C → CAMEMBERT

Escribiendo esto de forma matricial se obtiene

40 120 150 A 40 120 150 50
( )( ) (
160 120 80 B = 160 120 80 80
80 120 80 C 80 120 80 100 )( )
40∗50+ 120∗80∗150∗100 26600
( )( )
160∗50+120∗80+80∗100 = 25600
80∗50+120∗80+80∗100 21600
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Pero esta respuesta está en gramos, para obtener la cantidad de kilogramos se divide
entre mil

M 26,6
( )( )
R = 25,6 Kg
C 21,6

Ejercicio 6: Resolución de problemas básicos sobre matrices

Tres personas, A, B, C, quieren comprar las siguientes cantidades de fruta:

A: 2 kg de peras, 1 kg de manzanas y 6 kg de naranjas.
B: 2 kg de peras, 2 kg de manzanas y 4 kg de naranjas.
C: 1 kg de peras, 2 kg de manzanas y 3 kg de naranjas.
En el pueblo en el que viven hay dos fruterías F1 y F2.
En F1, las peras cuestan 1.5 euros/ kg, las manzanas 1 euro/ kg, y las naranjas 2 euros/kg.
En F2, las peras cuestan 1.8 euros/kg, las manzanas 0,8 euros/kg, y las naranjas 2 euros /
kg.

2 1 6
D= 2
1( 2 4
2 3 )
● Hallar la inversa de la matriz donde se representó la cantidad de fruta (peras,
manzanas y naranjas) que quiere comprar cada persona (A, B, C), por Gauss Jordán

y luego por determinantes utilizando la fórmula

Inversa de D
METODO 1
2 1 6 ⋮1 0 0
(
D−1= 2 2 4 ⋮ 0 1 0
1 2 3 ⋮0 0 1 )
Cambiando la fila 1 por la fila 3
1 2 3 ⋮0 0 1
−1

(
D = 2 2 4 ⋮0 1 0
2 1 6 ⋮1 0 0 )
Ahora se multiplica la fila 1 por 2
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2 4 6 ⋮0 0 2
−1

(
D = 2 2 4 ⋮0 1 0
2 1 6 ⋮1 0 0 )
Se resta la fila 2 por la fila 1 para que sea la fila 2, igualmente se hace con la fila 3
2 4 6 ⋮0 0 2
(
D−1= 0 −2 −2 ⋮ 0 1 −2
0 −3 0 ⋮ 1 0 −2 )
Ahora se divide la fila 1 por 2
1 2 3 ⋮0 0 1
(
D−1= 0 −2 −2 ⋮ 0 1 −2
0 −3 0 ⋮ 1 0 −2 )
Ahora se multiplica la fila 2 por -1

1 2 3 ⋮0 0 1
−1

(
D = 0 2 2 ⋮ 0 −1 2
0 −3 0 ⋮ 1 0 −2 )
Ahora la fila 1 se resta con la fila 2
1 0 1 ⋮ 0 1 −1
(
D−1= 0 2 2 ⋮ 0 −1 2
0 −3 0 ⋮ 1 0 −2 )
Ahora se multiplica la fila 2 por 3/2
1 0 1 ⋮ 0 1 −1
(
D−1= 0 −3 −3 ⋮ 0 3/2 −3
0 −3 0 ⋮ 1 0 −2 )
Ahora la fila 3 se resta con la fila 2
1 0 1 ⋮0 1 −1
(
D−1= 0 −3 −3 ⋮ 0 3/2 −3
0 0 3 ⋮ 1 −3/ 2 1 )
Ahora la fila 2 se divide por -3
1 0 1⋮ 0 1 −1
(
D−1= 0 1 1 ⋮ 0 −1/2 1
0 0 3 ⋮ 1 −3/2 1 )
Ahora se divide la fila 3 por 3

1 0 1⋮ 0 1 −1
(
D−1= 0 1 1 ⋮ 0 −1/2 1
0 0 1 ⋮ 1/3 −1/2 1 /3 )
La fila 1 se resta con la fila 3 e igualmente la fila 2 se resta con la fila 3
1 0 0 ⋮−1 /3 3/2 −4/3
(
D−1= 0 1 0 ⋮−1 /3
0 0 1 ⋮ 1/3 −1/2 1/3
0 2/3
)
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Por último, se saca factor común 1/6

−2 9 −8
D−1=
1
6 (
−2 0 4
2 −3 2 )
METODO 2

1
A−1= ∗AdjA
DetA
2 1 6
| |
Det ( A )= 2 2 4 =2 ( 6−8 )−1 ( 6−4 )+ 6 ( 4−2 )=2 (−2 )− ( 2 )+ 6 (2 )
1 2 3
Det ( A )=−4−2+12=6
Ahora la matriz adjunta se define como la matriz trasnpuesta de cofactores

COFACTORES
a 11=6−8=−2
a 12=−( 6−4 )=−2
a 13=4−2=2
a 21=−( 3−12 )=9
a 22=6−6=0
a 23=−( 4−1 )=−3
a 31=4−12=−8
a 32=8−12=−4
a 33=4−2=2
Esta sería la matriz de cofactores
−2 −2 2 −2 9 −8
( 9
−8 −4 2
0 −3
) (
→ A T
= −2 0
2 −3 2
4
)
Aplicando la formula sin olvidar transponer la matriz de cofactores
−2 9 −8
1
(
D−1= −2 0
6
2 −3 2
4
)
Comprobando que son iguales, pero el método 2 es mucho más sencillo.

● Compruebe todas las respuestas en Geogebra