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ACTIVIDAD 2

GASES Y MOLECULAS

Andres Felipe Farías Espinosa


11ª

Actividad introductoria
¡Empieza a recordar sobre lo que conoces de los gases! Para ello, reúnete con tu grupo de
trabajo, observa el videoblog propuesto o consulta en otras fuentes y pon en juego tus
conocimientos para responder las siguientes preguntas después de observarlo:

1. Al llenar la cavidad bucal con aire y mantener los labios cerrados, se


almacenan las moléculas que constituyen dicha mezcla. Describe a nivel
submicroscópico la distribución de las moléculas de la mezcla de aire en la
cavidad bucal. ¿Cómo crees que es el movimiento de dichas moléculas? ¿Cómo
será la intensidad de las fuerzas intermoleculares?
-Entre las moléculas del aire no hay ningún tipo de fuerza de unión, por lo tanto, este
ocupara todo el espacio ya que una de las propiedades de los gases dice que este se
difundirá debido a que las partículas siempre están en constante movimiento
moviéndose a mucha velocidad y en distintas direcciones chocando unas contra otras
constantemente.

2. Juan expulsa a través de su boca una cantidad determinada de aire, la cual es


almacenada en una botella de 3000 cm3, ¿cuál será el volumen que ocuparía
éste?
-Un gas como el dióxido de carbono o aire no posee ninguna cantidad de volumen por
lo tanto al soplar dentro de la botella este ocupara todos los 3000 cm3 de esta.

3. ¿Por qué al soplar el aire con la boca abierta, éste sale caliente? ¿Por qué
cuando soplamos con los labios juntos, el aire sale fresco? Argumenta. Para
dar la explicación ten en cuenta los conceptos de molécula, energía cinética,
velocidad de las partículas, presión y volumen.
-Cuando soplamos con la boca abierta sale el aire caliente debido a que esta es la
temperatura normal de nuestros pulmones pero cuando soplamos con los labios juntos,
sale aire frio ya que al reducir le abertura de salida de este, tiene que circular por un
conducto menor, lo cual provoca que la velocidad de su salida aumente (conocido como
el “Efecto Venturi”) lo que lleva a reducir su energía y presión (Principio de Bernoulli),
De esta forma, y por un proceso físico conocido como “Efecto Joule Thomson”, el aire
al encontrarse fuera de la boca con una presión menor, se expande lo que
necesariamente hace que su temperatura se reduzca.

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