METODOS DE

INVESTIGACION
DOCENTE: MARTIN HINOSTROZA
 INTRODUCCION

 La ciencia sin lugar a dudas, constituye uno de los aspectos

fundamentales de nuestra época. Los avances, tanto
científicos como tecnológicos, se encuentran presentes en
todos y cada uno de los actos que cotidianamente realizan
en una sociedad los hombres. Muestra de esto son los
importantes cambios que el hombre ha experimentado en
todos los ámbitos, fundamentalmente a lo largo de este
siglo.
 CIENCIA

 Son muchas las definiciones que pueden darse del concepto de ciencia.
En términos generales, la ciencia esta sujeta al empleo de principios
lógicos que, al mismo tiempo que la fundamentan y explican, le permiten
desarrollarse.
Sin embargo se podría tomar algunas definiciones que ayudan a entender
mejor el concepto:
 “La ciencia es el resultado de la elaboración intelectual de los hombres,
que resume el conocimiento de estos sobre el mundo que le rodea y
surge en la actividad conjunta de los individuos en la sociedad”
 La ciencia contemporánea tiene tres características importantes, a partir
de las cuales podemos definir su naturaleza y propósito:
 1. La explicación que la ciencia ha ejercido sobre la naturaleza, a partir
de lo cual los científicos han logrado importantes contribuciones en
beneficio de la sociedad.
 2. Se posibilita la obtención de un conocimiento sistemático y confiable,
con base en el cual se formulan leyes y teorías capaces de establecer
modelos invariables de relaciones entre cosas.
 3. La tercera característica de la ciencia se refiere a su método de
investigación.
En resumen, a la ciencia lo que le interesa es producir conocimientos
que, formulados como teorías, den respuesta a determinados sucesos
en forma sistemática y que pueda ser verificada por la evidencia
empírica.
 CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

La ciencia debe poder resolver problemas del conocimiento utilizando el

método científico y generar un pensamiento científico, cuyas características
deben ser la objetividad, la racionalidad y la sistematicidad.

LA OBJETIVIDAD EN LA CIENCIA: Nos dice que el pensamiento científico no

debe ser subjetivo. Debe actuar independientemente de los intereses
personales que intervienen en él, proceso que no es fácil, ya que muchas
veces se entremezclan sentimientos y formas de pensar del investigador con
el tema de estudio. De todas formas, debe ser un objetivo digno de
alcanzarse.
LA RACIONALIDAD EN LA CIENCIA. Fundamenta un pensamiento científico integrado
por juicios o razones independientes de los sentimientos y emociones del investigador;
es decir, debe asociar conceptos con leyes lógicas, generar nuevos conceptos y
ordenarlos en teorías. Lo racional implica también cuestionar por qué las cosas ocurren
de tal modo y reflexionar sobre determinados conceptos.

LA SISTEMATICIDAD EN LA CIENCIA. El conocimiento científico requiere por último

establecer una jerarquía, un orden y una relación entre los conocimientos que se
producen, los cuales forman parte de un conjunto, de tal suerte que no pueden estar
aislados. El contenido de la ciencia debe enriquecerse con nuevas observaciones,
descubrimientos y experiencias, mediante el empleo de nuevos métodos.
"Quien estudia y trabaja sin método es como el navegante sin
brújula"

(Aura Babaresco de Prieto)

 METODO

El término método se utiliza para el procedimiento que se

emplea para alcanzar los objetivos de un proyecto y la
metodología es el estudio del método.

METODOLOGIA.- hace referencia al conjunto de

procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para
alcanzar una gama de objetivos que rigen en una
investigación científica
GENERALIDADES DE LA METODOLOGIA

La metodología de la investigación científica, se define como

la ciencia que aporta un conjunto de métodos, categorías,
leyes y procedimientos que garantizan la solución de los
problemas científicos con un máximo de eficiencia.
 CLASES DE METODOS

Hay diferentes clases de métodos aplicables a cualquier rama

de la ciencia y de la investigación en general. Por un lado, se
establece una diferencia entre el método sintético.
Método analítico: distingue las partes de un todo y
procede a la revisión ordenada de cada uno de los
elementos por separado “Este método es útil cuando se
llevan a cabo trabajos de investigación documental, que
consiste en revisar en forma separada todo el acopio del
material necesario para la investigación.
Método sintético: Es el que analiza y sintetiza la información recopilada, lo
que permite ir estructurando las ideas. Como ejemplo la labor de la
investigación que realiza un historiador al tratar de reconstruir y sintetizar los
hechos de la época que esta investigando. Este ejemplo nos permite
precisar que el análisis y la síntesis son métodos que se complementan entre
sí; no se da uno sin el otro.
Método deductivo: Es una forma de razonamiento que parte de una verdad
universal para obtener conclusiones particulares. En la investigación
científica, este método tiene una doble función ``encubrir consecuencias
desconocidos de principios conocidos (Cano, 1975, p. 42) el método
deductivo se contrapone a la inducción.
Método inductivo: Es el razonamiento mediante el cual, a partir del análisis
de hechos singulares, se pretende llegar a leyes. Es decir, se parte del análisis
de ejemplos concretos que se descomponen en partes para posteriormente
llegar a una conclusión. En ello se asemeja al método analítico descrito con
anterioridad.