Sunteți pe pagina 1din 7

ELEMENTOS ELECTRONICOS DE JUNTURA -

DIODOS

Jefferson Emilio Medina Aguirre Anderson Efren Insuasti Guerra


jefferson.medina@epn.edu.ec anderson.insuasti@epn.edu.ec

Resumen— La práctica que se realizó en el laboratorio de El método de prueba que se presenta aquí es el método típico
electrónica de la Escuela Politécnica Nacional consistió en de medición de un diodo con un multímetro analógico (el que
generar funciones de onda sinusoidal de voltaje con una tiene una aguja). Para empezar, se coloca el selector para
amplitud de 8 [V] y una frecuencia de 100 [Hz]. En el primer medir resistencias (ohmios/ohms), sin importar de momento la
circuito que se realizó se utilizó un voltaje DC y se tomó las escala. Se realizan las dos pruebas siguientes:
medidas en el osciloscopio, de igual manera se realizó con el
mismo voltaje en el circuito dos, tomando en cuenta que en 1 – Se coloca el cable de color rojo en el ánodo de diodo (el
estos circuitos se midió en el osciloscopio voltajes pico-pico, lado de diodo que no tiene la franja) y el cable de color negro
voltajes eficaces y voltajes medios. Para el tercer circuito se en el cátodo (este lado tiene la franja). El propósito es que
utilizó voltaje AC y se midió los mismos parámetros. Cada el multímetro inyecte una corriente continua en el diodo (este
circuito electrónico tenia variaciones, ya que en todos se les es el proceso que se hace cuando se miden resistores).
colocaba capacitores de 1 y 1000 [ F] Si el diodo se encuentra deteriorado se presentan los siguientes
casos.
Abstract-- The practice that was carried out in the electronics  Si esta resistencia es muy alta, puede ser una indicación de
laboratory of the National Polytechnic School consisted of que el diodo esté “abierto” y deba que ser reemplazado.
generating voltage sine wave functions with an amplitude of 8
[V] and a frequency of 100 [Hz]. In the first circuit that was 2 – Se coloca el cable de color rojo en el cátodo y el cable negro
carried out, a DC voltage was used and the measurements were en el ánodo del diodo. En este caso como en anterior el
taken in the oscilloscope, in the same way it was carried out propósito es hacer circular corriente a través del diodo, pero
with the same voltage in circuit two, taking into account that in ahora en sentido opuesto a la flecha de éste.
these circuits the peak voltages were measured in the  Al realizar esta prueba si el valor de resistencia es uy baja
oscilloscope peak, effective voltages and average voltages. For puede ser una indicación que el diodo esta en corto y deba
the third circuit AC voltage was used and the same parameters ser reemplazado.
were measured. Each electronic circuit had variations, since all
of them had capacitors of 1 and 1000 [μF]

Keywords—corriente continua, corriente alterna, osciloscopio,


rectificador de onda, voltaje pico-pico.

I. INTRODUCTION
En el laboratorio de Electrónica una vez montado los tres
circuitos electrónicos se comenzó con la medición de los
diferentes parámetros que menciona la guía, se debe tomar en
cuenta que los circuitos eran circuitos rectificadores, donde se
pretendió observar el comportamiento que tienen y que valores B. Indicar y explicar el flujo de corriente en cada ciclo del
nos arroja con respecto a los valores teóricos que deberían tener. período para el circuito de la Figura 4.

II. CUESTIONARIO
A. Explicar cómo se prueban diodos con un multímetro. ¿Qué
medición arroja si el diodo funciona bien? ¿Qué medición
arroja si el diodo está deteriorado?
Figura 3. Onda del circuito recortador para
𝑉𝐷𝐶 = 1 [𝑉]

Figura 1. Análisis del diodo en el circuito en dirección ánodo-


cátodo (A-K)

Figura 4. Onda del circuito recortador para


𝑉𝐷𝐶 = 3 [𝑉]

Figura 2. Análisis del diodo en el circuito en dirección cátodo-


ánodo (K-A)

Para la figura 1 el diodo está trabajando en polarización directa


(A-K) por lo tanto el diodo conduce, para la figura dos el diodo
esta polarizado inversamente (K-A) por lo tanto el diodo no
conduce.

Figura 5. Onda del circuito recortador para


𝑉𝐷𝐶 = 6 [𝑉]
C. Presentar los oscilogramas y los datos tomados para el
circuito de la Figura 4 y explicar por qué se da la diferencia
entre ellos. Calcular errores y presentar ejemplos de
cálculo:
Figura 6. Circuito rectificador de media onda sin capacitor.
Figura 6. Onda del circuito recortador para
𝑉𝐷𝐶 = 9 [𝑉]
EN la figura 6 podemos se puede observar que el diodo conduce
En las figuras 3,4,5,6 se puede observar que al tener un circuito en el semiciclo positivo con un 𝑉𝑝𝑖𝑐𝑜 = 7.52[𝑉], mientras que
recortador logramos estabilizar la señal de voltaje, obteniendo en el semiciclo negativo el diodo esta polarizado inversamente
un u crecimiento ascendente al ir aumentando el valor de la por lo tanto no conduce y el voltaje es cero.
fuente de alimentación, para el valor de 𝑉𝐷𝐶 = 1 [𝑉] obtenemos
una onda sinusoidal recortada por la mitad, al incrementar el
voltaje de la fuente estamos logrando que el diodo se polarice
directamente y trabaje como cortocircuito, es por ello que la
onda de la figura de 6 es completa, debido a que el diodo con
𝑉𝐷𝐶 = 9 [𝑉] esta trabajado en polarización directa (cortocircuito).

 Cálculo de errores:

Tabla 1. Valores obtenidos en la práctica y errores calculados.


CIRCUITO RECORTADOR

𝑉𝐷𝐶 𝑉𝑚𝑎𝑥 𝑉𝑚𝑖𝑛 Error %


[V] [v] [v]
Figura 7. Circuito rectificador de media onda con capacitor
9 8 8 11.11
1𝜇𝐹.
6 6.8 -7.8 13.33
En la figura 7 al tener un capacitor en el circuito este cumple la
3 3.8 -7.8 26.66 función de carga y descarga con el fin de mantener un voltaje
1 1.8 -7.8 80 cte, es por ello que se notan picos de elevación ascendente y al
mismo tiempo decreciente, siendo esta la muestra de carga y
descarga que cumple un capacitor.
Ejemplo del cálculo de error:

𝑉𝐷𝐶 − 𝑉𝑚𝑎𝑥
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
𝑉𝐷𝐶
6 − 6.8
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
6
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 13.33

D. Presentar los oscilogramas obtenidos en la práctica (se


debe apreciar claramente la forma de onda, la escala
vertical (voltaje) y la horizontal (tiempo), así como sus
valores por división) para las tres variaciones del circuito
de la Figura 5. Explicar por qué se da la diferencia entre
estas formas de onda.
Figura 8. Circuito rectificador de media onda con capacitor de
1000𝜇𝐹.
En la figura 8 podemos observar la finalidad del capacitor en  Calculo del Vdc con capacitores
los circuitos electrónicos que es el de proveer de voltaje y lograr
mantener una señal cte. Al tener un capacitor con un valor 𝑉𝑀𝑎𝑥
elevado de operación este permite entregar voltaje a tal manera 𝑉𝑑𝑐 =
1
que se genere una señal continua de voltaje. 1 + 2𝑓𝐶𝑅
𝑙

8
E. Presentar los datos medidos para las tres variaciones del 𝑉𝑑𝑐 = = 5,33
circuito de la Figura 5 y hallar el error respecto a los 1
1+
2 ∗ 100 ∗ 1 ∗ 10−6 ∗ 10 ∗ 103
valores teoricos. Pesentar un ejemplo de calculo. Cometa
sobre los errores encontrados, asi como identificar posibles
causas y soluciones. 1 𝑉𝑟𝑚𝑠
𝑟= =
2√3𝑓𝐶𝑅𝑙 𝑉𝑑𝑐
Rectificador de media onda
Sin capacitor V. Experimental V. Teórico Error [%] 5,33
V pico-pico 4,58 [V] 7,3 [V] 59,38 𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 1,53
2√3 ∗ 100 ∗ 1 ∗ 10−6 ∗ 10 ∗ 103
Vrms -4 [V] 4,006 [V] 0,14
VDC 7,04 [mV] 0,23 [V] 3185,7
Rectificador de media onda
1 [ F] V. Experimental V. Teórico Error [%]  Calculo de error porcentual
V pico-pico 5,63 [V] 7,3 [V] 29,66
Vrms 5,83 [V] 1,53 [V] 73,75 𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉. 𝑟𝑒𝑎𝑙
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100%
VDC 2,07 [mV] 5,33 [V] 58,9 𝑉. 𝑟𝑒𝑎𝑙

Rectificador de media onda 4 − 4,006


%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100% = 0,14%
4,006
1000 [ F] V. Experimental V. Teórico Error [%]
V pico-pico 22 [mV] 7,3 [V] 33081,8 Se puede notar que existe variantes en el cálculo de errores, ya
Vrms 5,6 [mV] 2,3 [mV] 58,9 que en algunos casos son muy insignificantes, mientras que en
VDC 5,63 [mV] 7,99 [V] 1418,18 otras ocasiones son muy altos estos errores, por lo cual se puede
determinar que estos errores altos se dan cuando están
conectado los elementos capacitivos, por lo que se deduce que
 Calculo del valor medio estos elementos no cumplieron con la función es decir pudieron
estar dañados.
1 𝜋
𝑉𝐷𝑐 = ∫ 𝑉𝑝𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡)𝑑(𝑤𝑡)
2𝜋 0 Uno de los factores que también se pudo ver alterado en el error
es las resistencias internas de cada uno de los elementos como
1 𝜋 también de la protoboard, que aumentan el error al comparar
𝑉𝐷𝑐 = ∫ 8𝑠𝑒𝑛(200𝜋𝑡)𝑑(𝑡) = 0,23 con los valores teóricos.
2𝜋 0

 Calculo del valor eficaz F. Presentar los oscilogramas obtenidos en la practica (se
debe apreciar claramente la forma de onda, la escala
vertical (voltaje) y la horizontal (tiempos), asi como sus
1 𝜋 2
𝑉𝑅𝑀𝑆 = √ ∫ 𝑉 𝑠𝑒𝑛2 (𝑤𝑡)𝑑(𝑤𝑡) valores por division) para las tres variaciones del circuito
2𝜋 0 𝑃 de la figura 6. Explicar por que se da la diferencia entre
estas formas formas de onda.
1 𝜋
𝑉𝑅𝑀𝑆 = √ ∫ 82 𝑠𝑒𝑛2 (200𝜋𝑡)𝑑(𝑡) = 4,006
2𝜋 0

 Calculo del valor pico-pico

𝑉𝑝𝑝 = 𝑉𝑝 − 𝑉𝑑𝑖𝑜𝑑𝑜

𝑉𝑝𝑝 = 8 − 0,7 = 7,3 [𝑉]


Figura 9. Rectificador de onda completa sin capacitor
Figura 11. Rectificador de onda completa de 1000 [ F]
Se puede apreciar que la onda solo se da en la parte positiva,
esto se da por el puente de diodos que hace que el semiciclo Se puede denotar que al ser el capacitor de mayor capacidad, no
positivo circule como una onda positiva teniendo ondas permite el paso de corriente, almacenando energía en el
positivas en todo el tiempo. capacitor y al momento de descargarse dando un voltaje
constante.

G. Presentar los datos medidos para las tres variaciones del


circuito de la Figura 6 y hallar el error respecto a los
valores teoricos. Presentar un ejemplo del calculo.
Comentar sobre los errores encontrados, asi como
identificar posibles causas y soluciones.

Rectificador de onda completa


Sin capacitor V. Experimental V. Teórico Error [%]
V pico-pico 7,2 [V] 7,3 1,3
Vrms 3,61 [V] 5,65 56,5
VDC 2,29 [V] 5,09 122,2

Rectificador de onda completa


1 [ F] V. Experimental V. Teórico Error [%]
Figura 10. Rectificador de onda completa con un capacitor de
V pico-pico 4,28 [V] 7,3 [V] 70,56
1 [ F] Vrms 5,1 [V] 0,92 [V] 81,96
VDC 5,01 [V] 6,4 [V] 27,7
Se puede observar claramente la funcionalidad que me genera
el capacitor, ya que una vez cargado el capacitor, comienza a Rectificador de onda completa
descargarse, tomando en cuenta que la descarga no es completa V. Experimental V. Teórico Error [%]
1000 [ F]
por el rectificador de onda completa, por lo que el proceso de
descarga se lo realiza cada medio ciclo. V pico-pico 22 [mV] 7,3 [V] 330,81
Vrms 5,6 [V] 1,15 [mV] 99,9
VDC 5,6 [V] 7,99 [V] 42,67

 Calculo del valor medio

2𝑉𝑝
𝑉𝐷𝑐 =
𝜋

2∗8
𝑉𝐷𝑐 = = 5,09 [𝑉]
𝜋
 Calculo del valor eficaz
III. CONCLUSIONES
𝑉𝑝
𝑉𝑅𝑀𝑆 = Jefferson Medina
√2

8 Se pudo determinar que los capacitores en circuitos


𝑉𝑅𝑀𝑆 = = 5,65 [𝑉] rectificadores, funcionando de la manera correcta tienen
√2
excelentes funciones en la industria, ya que permite almacenar
 Calculo del valor pico-pico la energía y proporcionar energía en momentos donde mi señal
alterna no me brinda energía.
𝑉𝑝𝑝 = 𝑉𝑝 − 𝑉𝑑𝑖𝑜𝑑𝑜
Se determinó que en el circuito donde se implementó
una fuente DC se vio recortada esto por la caída de voltaje en la
𝑉𝑝𝑝 = 8 − 0,7 = 7,3 [𝑉] resistencia, esto se da cuando el diodo esta polarizado
directamente, mientras que cuando el diodo esta polarizado
 Calcular Vdc y Vrms con capacitores en paralelo inversamente no se tiene este recorte de la función senoidal.
𝑉𝑀𝑎𝑥 Se pudo concluir que el circuito del rectificador de
𝑉𝑑𝑐 =
1 media onda, se tiene como el principio de conversión de un
1 + 4𝑓𝐶𝑅
𝑙 voltaje AC en un voltaje DC.
8 Anderson Insuasti
𝑉𝑑𝑐 = = 6,4
1
1+
4 ∗ 100 ∗ 1 ∗ 10−6 ∗ 10 ∗ 103 Los capacitores al tener una función de carga y descarga
1 𝑉𝑟𝑚𝑠 permiten que un circuito logre mantener una señal continua de
𝑟= = voltaje ya que estos lo alimentan de manera continua.
4√3𝑓𝐶𝑅𝑙 𝑉𝑑𝑐
Cuando obtenemos un voltaje de fuente mayor a la suma
6,4 del voltaje umbral y el de la misma fuente logramos que el
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 0,92
4√3 ∗ 100 ∗ 1 ∗ 10−6 ∗ 10 ∗ 103 diodo se polarice directamente haciendo que este actúe como
cortocircuito y de esta manera conduzca.

 Calculo de error porcentual

𝑉. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉. 𝑟𝑒𝑎𝑙 IV. RECOMENDACIONES


%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100%
𝑉. 𝑟𝑒𝑎𝑙
Jefferson Medina
4 − 4,006
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100% = 0,14% Es importante que se realice la verificación de la
4,006
polaridad del diodo, es decir el ánodo y el cátodo, para no tener
Los errores producidos en la prueba se pudieron dar debido a errores en el montaje del circuito.
que los dispositivos están montados en una protoboard, y al
tener una resistencia, este afecta en los resultados que nos Es importante comprobar el estado de cada uno de los
brinda el osciloscopio. componentes eléctricos antes de montar el circuito para no tener
errores en la toma de datos y tener bajos porcentajes de errores
Los errores exagerados, se pudo generar a la falla de los con respecto a los valores teóricos.
elementos capacitivos que pudieron estar en mal estado, además
de las conexiones que tenía el circuito, ya que al tener instalado Se recomienda que en el circuito rectificador de onda
con pinzas y cables de diferente resistencia interna puede completa se realice de las dos formas tanto con un puente de
generar errores elevados. diodos o con los diodos rectificadores puenteados, para tener
dos circuitos con los cuales se podrá comprobar valores y poder
Otro de los factores que produjo tener estos errores es por el ver cuál de los dos circuitos me genera más errores.
osciloscopio, ya que en ocasiones se daba una resonancia al
momento de coger datos de los circuitos, ya que hacia contacto Anderson Insuasti
con la tierra propia del material con la del circuito montado.
Establecer las conexiones de los circuitos de manera
correcta ubicando los elementos de tal manera que se facilite
una vista previa antes de alimentarlo.

Conocer las especificaciones de funcionamiento de los


elementos del circuito, de esta manera evitamos accidentes y
obtendremos mejores resultados en cuanto a operación de cada
elemento.

V. REFERENCIAS
[1] Higuera, D. Generador de Funciones. Departamento de Ingenieria
Electrica y Electronica. Recopilado de:
http://webdiee.cem.itesm.mx/web/servicios/archivo/tutoriales/generador/
[2] ELECTRONICA UNICROM. (16 de ENERO de 2002). unicrom.
Obtenido de unicrom: https://unicrom.com/como-probar-diodos-y-
transistores/
[3] RODRIGUEZ P. ARMANDO, Fundamentos de circuitos de pulsos,
Editorial Científico-Técnica, La Habana,1988.

S-ar putea să vă placă și