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Segunda Parte - CON QUÉ 37

Segunda Parte
CON QUÉ

Clases de espacios
Las actividades humanas necesitan espacios para desarrollarse.
La ideación, organización, conformación, cualificación y materializa-
ción de estos espacios es la tarea del arquitecto.
Los espacios tienen límites que los definen como interiores, interme-
dios o exteriores.
Un espacio interior está cubierto y cerrado, protegido de los agentes
climáticos. Ejemplo, habitación.
El espacio exterior está descubierto y puede estar cerrado o no, por
ejemplo: patio o jardín.
El espacio intermedio está cubierto y no está cerrado lateralmente,
por ejemplo: glorieta.
Clases de espacio:
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38 Pasos hacia una metodología de diseño

Espacio cerrado.

Espacio intermedio.
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Segunda Parte - CON QUÉ 39

Espacio abierto.

Límites
La prefiguración del espacio es abstracta. Para cumplir su fin y poder
ser usado, el espacio se concreta mediante sus límites, que pueden
ser reales o virtuales. Ejemplo, una habitación: sus límites son rea-
les. Dos hileras de columnas a lo largo de un recorrido definen vir-
tualmente un espacio. El paso de la luz a la sombra define distintos
espacios.
Límites del espacio:

Paredes, techo, pisos constituyen límites concretos.

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40 Pasos hacia una metodología de diseño

Una columnata define virtualmente un espacio.

Sala de espectáculos donde la iluminación es usada para limitar un espacio

acorde al número de espectadores.
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Segunda Parte - CON QUÉ 41

Condiciones y categorías
El espacio arquitectónico tiene un destino determinado: posibilitar el
desarrollo de actividades humanas. El uso del espacio implica por lo
tanto, que éste responda con eficiencia a las necesidades planteadas
en el programa. Para ello el espacio debe haberse organizado, haberse
cualificado y también materializado, es decir, construido.
La necesidad de organización del espacio, surge como consecuencia
de la diversidad de situaciones, requerimientos y usos que conforma
la totalidad de la actividad que este espacio debe albergar. El pro-
grama por sí mismo genera la necesidad de diferentes categorías de
espacios, que en conjunto responden al problema planteado.
Estas categorías conforman subsistemas internos, que deberán orga-
nizarse y relacionarse para constituir un todo. Podemos distinguir
entonces, según su uso y destino, dos grupos de espacios: los espa-
cios principales y los espacios secundarios. Los espacios de circula-
ciones son nexos estructuradores del sistema total.
Estas circulaciones, verdadera columna vertebral y sistema nervioso
de la organización del hecho arquitectónico, contienen los flujos de
personas, vehículos o cosas que viven los espacios principales y
secundarios del conjunto.
Categorías de espacio:

Espacios principales.
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42 Pasos hacia una metodología de diseño

Espacios secundarios.

Circulaciones.
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Segunda Parte - CON QUÉ 43

Organización
La forma de organizar estos tres elementos, la podemos sintetizar
según tres esquemas:
1. Organización lineal.
2. Organización central.
3. Organización en trama.

A estas tres formas responden en general, con diferente margen de

rigor, todos los ejemplos que nos ofrece la historia de la arquitectura.
Organización del espacio:

Esquema de organización central. La calle esquema lineal.

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44 Pasos hacia una metodología de diseño

Esquema de trama.
La forma de conectar los espacios estructura el conjunto.

Palacio de Asambleas.
La función principal es enfatizada con una forma envolvente espectacular.
Arquitectos: Chandigarh, Le Corbusier.
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Segunda Parte - CON QUÉ 45

Fundación Ford.
Organización de un espacio central, de fuerte presencia y carácter.
Arquitectos: Kevin Roche, Dinkeloo.

Facultad de Arquitectura, Buenos Aires.

Arquitectos: Caminos, Sacriste, Catalano.
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46 Pasos hacia una metodología de diseño

Centro Cultural, Usuahia.

Arquitectos: Jorge Moscato Rolando, Scheve Carlos Bugni, 1975.

Laboratorios Comsat.
Arquitecto: César Pelli.
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Segunda Parte - CON QUÉ 47

Organización según una traína circulatoria y espacios interiores y

exteriores.

Universidad de Berlín. Vista de corte.

Cualificación
El espacio arquitectónico no es un mero pedazo de aire encerrado por
un envolvente material, sino que para cumplir su fin deberá cualifi-
carse para constituirse en un lugar.
Un lugar que reúna características de escala, habitabilidad y ambien-
tación, de tal modo que estimule las sensaciones del usuario, a fin
de conseguir que éste lo identifique, lo apropie, lo use y lo goce
debidamente.
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48 Pasos hacia una metodología de diseño

Esta cualificación se logra mediante el tratamiento de la envolvente

y del espacio mismo, usando las formas y elementos significantes, los
materiales, la luz, las visuales, color, climatización, etc.
La arquitectura usa un bagaje de recursos a fin de conseguir estos
objetivos.
Un cuadrado en planta indica una porción de espacio:

Cortes diferentes que correspondiendo a la misma planta.

Los diferentes cortes que correspondiendo a la misma planta confi-

guran espacios distintos. La tensión espacial de una bóveda es intro-
vertida, en el techo plano es neutra y en el techo inclinado se dirige
hacia los lados.

Cortes diferentes que correspondiendo a la misma planta.

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Segunda Parte - CON QUÉ 49

Un mismo elemento horizontal según su posición relativa, define escalas diferentes.

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50 Pasos hacia una metodología de diseño

La luz determina un espacio.

Un fuego, un fósforo limitan un ámbito.
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Segunda Parte - CON QUÉ 51

Las diferentes formas de iluminar un espacio consigue efectos ambientación diferente.

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52 Pasos hacia una metodología de diseño

Paredes revocadas; paredes de ladrillo a la vista.

Cada material, con su textura propia, su grado de calidez caracterís-

tica, condicionan el espacio logrado.

Paredes de madera.

Un mismo material, de acuerdo con su forma de colocación produce

tensiones distintas (por ejemplo las paredes de madera).
La forma, tamaño y disposición de las ventanas modulan la luz y dan
distinta calidad al espacio.
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Segunda Parte - CON QUÉ 53

Ventana como agujero en un muro. Ventana como muro transparente. Integra

Refuerza el sentido de protección del ámbito. el espacio exterior al espacio interior.

Ventanas que marcan un ritmo vertical. Aventanamiento horizontal.

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54 Pasos hacia una metodología de diseño

Materialización del espacio. Materiales, formas y significados. Uso de

las formas y elementos como signos.

La forma del espacio de la iglesia gótica tiene un significado simbólico.

El uso de una secuencia de espacios de diferente forma, luminosidad

y escala para realzar el espacio principal.

Uso de una secuencia de espacios.

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Segunda Parte - CON QUÉ 55

Un frontis marca el acceso.

Materialización
En el pasaje de la idea espacial abstracta al hecho arquitectónico
concreto, el espacio queda definido por elementos constructivos.
Los elementos constructivos, losas, paredes, columnas, cerramientos,
solados, etc., son a la vez de diferentes materiales (hormigón armado,
ladrillo, acero, madera, vidrio, plástico, etc.).
Esto implica que el arquitecto, al concebir los espacios, considerará
que éstos para cumplir su fin, deben estar construidos correctamente.
Para ello el conocimiento de las reglas del arte y el respeto por la
tecnología propia de cada material es imprescindible.
Esto nos lleva a la consideración y ponderación de la circunstancia
económica y tecnológica del aquí y el ahora, que determina el uso
adecuado de algunos materiales y/o sistemas con exclusión de otros
fuera de contexto. Por ejemplo, el uso de piedra en la sierra, lo hace
un material adecuado. El uso por transpolación directa de tecnologías
que corresponden a medios más industrializados que el nuestro,
puede ocasionar problemas de costos iniciales y de mantenimiento
que hacen inconveniente su adopción. Ejemplo de ello puede ser el
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56 Pasos hacia una metodología de diseño

uso indiscriminado de sistemas de “courtain wall”, cuyos problemas

de filtraciones de agua, acondicionamiento térmico, limpieza y con-
servación, etc., son de conocimiento general.
Es así como al iniciar el proceso de ideación del espacio, debe ser
pensado en forma integral con los materiales que concreten la obra,
ya que éstos actúan en forma protagónica.
Una respuesta tecnológica de estructura y cerramiento se convierte
en signo:

Un módulo estructural que se repite, ordenando y caracterizando un espacio.

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Segunda Parte - CON QUÉ 57

Casa en Pinamar. El ladrillo y el fibrocemento da una imagen doméstica adecuada a la

escala de una casa de veraneo.
Arquitectos: do Porto, Escudero, Sorondo y Asociados, 1976.

Como síntesis podemos decir, que el arquitecto es un organizador de

espacios, creador de lugares cualificados y un constructor, inserto en
una cultura determinada, y que en la medida que responda a ella
hará que sus propuestas sean válidas. Porque no deberá perder de
vista que el hacer arquitectónico es un servicio a la comunidad de la
que forma parte.