CONTENIDO ANUAL

6to DE SECUNDARIA

TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:

“Comunidad con Carácter, tus valores cuentan”
PRIMER BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

COSMOS Y PENSAMIENTO
Acerca del concepto antropología y antropología filosófica

Génesis de la palabra antropología. La denotación y connotación: Diacronía de la palabra

antropología. La antropología filosófica.

Identificación de las ciencias humanas, cuál es su importancia dentro del conocimiento.

La antropología filosófica en la historia

Emergencia de la Antropología Filosófica. La Filosofía del hombre en el Oriente y en el
Occidente. La preocupación por el hombre en Indoamérica. El hombre en la realidad
precolonial: Tawantinsuyo y Tiawanacu. La pregunta por el hombre en la cultura boliviana. La
Antropología Filosófica como disciplina moderna de la Filosofía.

- Complementariedad, equilibrio y armontía

- Prácticas de espiritualidad y enseñanza
Símbolos de identidad cultural: vestimenta, lengua, ayllu, marka, comunidad y otros.

VALORES

 El valor del respeto

 La regla de oro
 Los prejuicios
 El arte de debatir
 RELIGIÓN

Historia de la espiritualidad y religiones antes de la colonización

 La espiritualidad y religiosidad de los pueblos indígenas originarios antes de la invasión
 Aymaras
 Incas
 Mayas
 Aztecas
 Dakota
 Xiux
 Cheroqui
 Inuit
 Huron
 La evangelización durante la época colonial en sud américa y norte américa

Currículo regionalizado
 Concepciones de la cultura de la vida, concepción integral, el ser humano parte del
cosmos y la naturaleza
 Importancia de la multiculturalidad de otros continentes y el derecho a su existencia y
sus cosmovisiones

Currículo Diversificado
 Choque cultural, explotación, genocidio, teorías y consolidación del sistema
 El rol de la Iglesia católica en la colonización
 Imposición de la religión católica
 Patrimonio cultural material e inmaterial de nuestras comunidades y otorgar un valor y
significación propios
 La política manifestada en el pluralismo religioso, el Estado Laico y libertad de
conciencia de fe

Currículo Armonizado
 ¿Qué es la religión?
 Las religiosidades
 Distintos tipos de manifestaciones de fe

La cultura y la fe

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Unidad :
Amuleto de Roberto Bolaño.
Antología poética de Nicanor Parra.
 La noticia y la cobertura de la noticia.
La publicidad, características, elementos y las partes.
Morfología
Morfosintaxis
Palabras variables
Palabras
invariables

Sintaxis
Análisis del discurso y discurso y lingüística del texto
Organización del discurso y gramática del texto

Enunciado (oración y frase)

Coherencia y cohesión

Cohesión textual Estructuras, conectores, relacionantes y marcadores de organización.

La cohesión textual
Tipos de cohesión
La cohesión oracional
La cohesión léxica
Los relacionantes
Otros elementos de cohesión
Estructuras supra-oracionales
Los párrafos
Los paratonos
Los marcadores de la enunciación
Tema y contenido del texto
Lo implícito
Conjugaciones incorrectas. Verbos irregulares.

ORTOGRAFÍA
Gramática con todas las consonantes
Acentuación: casos especiales, diacrítico.
Los dos puntos
Reglas generales de acentuación y de puntuación.
Tilde diacrítica.
Signos de admiración y de interrogación

SEMÁNTICA
Relaciones semánticas: La sinonimia y homonimia.

RAZONAMIENTO VERBAL
Relación entre los significados
Sinónimos: parciales, totales , con diferencia de grado y con diferencia de uso.
Antónimos: morfológicos, léxicos , excluyentes , inversos extremos.
Formación de palabra:
Etimología: raíces, prefijos, sufijos griegos y latinos.

TALLER DE LECTURA
Escritura creativa: El problema del tiempo en el relato.
Distintas perspectivas del rol del narrador en el relato.
Datos principales y redundantes en un texto.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS
El problema del tiempo en el relato.
Escritura creativa: El problema del tiempo en el relato.
Reconocimiento de las características del ensayo.
Características del ensayo.
El problema del tiempo en el relato.

LENGUA EXTRANJERA

 Tipos de textos escritos en diferentes lenguas tomando en cuenta la intra e

interculturalidad.
 Fechas sobresalientes en nuestra comunidad
 Present simple and continuous
 Past simple and continuous
 The past forms
 Be going to and will
 The present continuous with future meaning
 First condiional
 Second conditionalSim ́ bolos de saberes técnicos, lingüiś ticos
 La lógica del pensamiento
 Práctica de todos los valores Aymaras/cualidades del ser): Valores de articulación,
valores de reciprocidad, redistribución y contribución.
 Vida y lucha de los lideres
 Corrientes ideológicas polit́ icas del mundo
 Comunicación espiritual y simbólica con la naturaleza y el cosmos.
 Lectura básica de la naturaleza.
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación:
 Internet. WhatsApp. Telegrama. Facebook. Line. Correo electrónico.
 Desarrollo y uso de las competencias lingüiś ticas
 Uso de diferentes formas de comunicación
 Unit 5: Language and cultural context
 Creativity and analysis
 English around the world
  History of languages
 Paper 1 Practice
 Written task 1
 Introduction to The Big 5
 Audience and purpuse
 Tone and mood
 Stylistic features
 Context and theme
 Structure
 Individual Oral Commentary

CIENCIAS SOCIALES

¿Qué características tuvo la Guerra Fría?

- Impacto de la Guerra Fría en Bolivia.
- Alianzas y alineaciones con los bloques de poder mundial.

¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Nacional de 1952?

- Las reformas de la Revolución Nacional.

- Impacto histórico de la Revolución.
- Los cambios políticos, económicos, sociales y culturales.
- La consolidación del proyecto del MNR.
- El Plan Bohan y la Marcha al Oriente.
- Final del proyecto revolucionario.

Proceso histórico y revolucionario de los movimientos sociales en el país para interpretar los
procesos de cambio político e ideologico que se están efectuando
Ofensiva del capital y los imperios a los Estados de la periferia reconociendo las
manifestaciones colonizadoras a través de conocimiento de sus ciclos hegemónicos,
desarrollando actividades críticas para asumir corresponsabilidad en la orientación del
Estado de Bolivia desde los diferentes espacios.

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

Unidad temática N° 1: Biología Molecular y Celular

Coordinación anatómica y fisiológica de los animales
 Homeostasis y organización del cuerpo animal.
 Taxonomía animal.
 Desarrollo y crecimiento animal.
 Defensas contra la enfermedad.
Coordinación anatomofisiológica de los vegetales.
 Anatomía de las plantas y transporte de nutrimentos.
 Taxonomía vegetal.
 Desarrollo y crecimiento de las plantas.
 Respuestas de las plantas al ambiente.
Aparatos, sistemas y elementos que preservan la vida de los seres en la naturaleza.
 Reproducción humana.
 Reproducción animal.
 Reproducción vegetal.
 Reproducción en los seres unicelulares.
 La genética: establecedora de los biotipos naturales.
 Mutaciones en los seres.
Ecología
 Especies, comunidades y ecosistemas
 Flujo de energía
 Ciclo del carbono
 Cambio climático

FÍSICA

Electricidad y magnetismo………………………………………….

Campos eléctricos…………………………………………………...

Ley de conservación de la carga………………………………….

Ley de Coulomb……………………………………………………

Corriente eléctrica…………………………………………………

Transferencia de energía en campos eléctricos………………...

Diferencia de potencial……………………………………………..

Efecto Calórico de las corrientes eléctricas……………………..

Diagramas de circuito……………………………………………..

Leyes de Kirchhoff…………………………………………………

Ley de Ohm………………………………………………………..

Celdas eléctricas…………………………………………………
fenomenología del campo eléctrico y magnético en la madre tierra……

Conductores eléctricos, semiconductores, superconductores y aislantes en el uso

cotidiano………………………………………………………………………………

Potencial eléctrico y diferencia de potencial en las actividades

socio………………………………………………………………………………………….….
comunitarias………………………………………………………………………………….

La energía electromagnética manifestada en la naturaleza diferentes fenómenos

electromagnética para mejorar la producción en la industria, mejorando los servicios de salud
en beneficio de la comunidad………..

QUÍMICA

Manifestaciones químicas en la madre tierra

Energética / termoquímica
Midiendo los cambios de energía
Ley de Hess
Bond entalpías.
Cinética química
Teoría de colisiones y tasas de reacción.

Equilibrio
Equilibrio

 Recolección de información sobre la importancia, aplicación del conocimiento práctico

y teórico del equilibrio químico e iónico, los procesos termodinámicos, termoquímicos
que pueden ser utilizados en la vida cotidiana y profesional así como su incidencia en
la relación armónica de la Madre Tierra y el Cosmos.
 Determinación experimental de la constante Kc.
 Indagación organizada de las características y potencialidades de la región, en turismo,
recursos energéticos, modos de producción y uso de tecnología química en las
diferentes actividades socio productivas de la comunidad.
 Conocimiento e importancia de los elementos químicos del espacio cósmico sideral y
la naturaleza.
 Combinación de tecnologías indígenas con tecnologías de punta para alcanzar
resultados óptimos en producción a partir de investigaciones operativas.
Relaciones e interacción de los seres humanos con la naturaleza y el cosmos en el marco de
los principios de: equilibrio, armonía, reciprocidad y complementariedad.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS

Lógica, conjuntos y probabilidad

1
 Conceptos básicos de la lógica simbólica:
Definición de proposición y notación simbólica de las proposiciones: Tablas de verdad.
 Proposiciones compuestas:
Implicación, equivalencia, negación
 Traducción entre las proposiciones verbales y la forma simbólica.
 Tablas de verdad: Conceptos de contradicción lógica y tautología.
Recíproca, contraria y contrarrecíproca
 Conceptos básicos de la teoría de conjuntos: elemento, subconjuntos.
 Operaciones entre conjuntos: unión, intersección, complemento
 Diagramas de Venn y aplicaciones sencillas
 Introducción a la probabilidad
Probabilidad de un evento
Espacio muestral; suceso A y suceso complementario A’
Probabilidad de un suceso
Probabilidad del suceso complementario
 Probabilidad de sucesos compuestos, sucesos incompatibles y sucesos independientes.
 Diagrama de árbol, diagramas de Venn, diagramas de espacios muestrales y tablas de
resultados
 Probabilidad en situaciones “con reposición” y “sin reposición”
 Probabilidad condicionada
4

LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN LA TECNOLOGÍA.

• La Circunferencia y sus elementos. • Ecuación de la Circunferencia: con centro en el

origen, centro (h,k) y general. • Rectas tangentes a una Circunferencia. • La Parábola y sus
elementos.

CALCULO- ESTIMACIÓN
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.

MATEMATICAS NIVEL MEDIO

DERIVADAS

 Definición. Interpretación geométrica.

 Tablas de derivadas. Reglas de derivación.
 Derivada de la composición de funciones (Regla de la cadena).
 Cálculo de derivadas de funciones polinómicas, exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas.
 Derivadas de orden superior.
 Interpretación geométrica del concepto de derivada (breve revisión).
 Recta tangente y recta normal.
 Máximos y mínimos de una función.
 Criterio de la primera derivada.
 Criterio de la segunda derivada.
 Optimización.
 SEGUNDO BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

Teorías sobre el origen del ser humano

Referencias históricas sobre el surgimiento del ser humano antes de Darwin. La teoría
científica de Charles Darwin. Desarrollos actuales de esta teoría. Tesis sobre la procedencia
del ser humano en Abya Yala: La tesis fantástica, la tesis del origen único por el Estrecho de
Bering. La tesis del origen doble: Asiático y Oceánico. Actuales contribuciones sobre el
origen de las civilizaciones originarias de Abya Yala.

La concepción del hombre en la etapa feudal de la historia

Marco histórico general: Ideología y teología; política y religión; ciencias, filosofía y arte.
Lugar de las ciencias. La concepción del ser humano en Tomás de Aquino y Agustín de
Tagaste. Incidencia y hegemonía de estas concepciones en la colonización de Abya Yala.

Aporte al conocimiento de los sistemas indígenas con sus métodos, prácticas y rituales.

- Símbolos de identidad cultural: vestimenta, lengua, ayllu, marka, comunidad, otros.

- Reciprocidad en familia y comunidad: ayni, mink`a, staqa, waki, jayma, phayna,
quispiyaña y otros.
Complementariedad, equilibrio, armonía.

VALORES
 El valor del respeto en relación y la otredad
 Diferentes maneras y visiones de percibir el mundo y de vivir en el
 Visión de vida, tierra territorio y producción de los pueblos en relación armónica con la
naturaleza
 Principios de paridad reciprocidad , complementariedad, equilibrio, armonía

RELIGIÓN

Historia de la religión y los valores socio-comunitarios en el territorio boliviano

 La evangelización en nuestros territorios
 La extirpación de idolatrías, el Tanki Onqoy y la resurrección de las Wakas

El arte y la política de la representación religiosa en la época colonial (los artistas indios y los
estilos que fundaron)
 La virgen María – Pachamama y sus nombres en los andes
  Las reducciones y misiones evangelizadoras coloniales en los Andes, oriente, chaco y
Amazonía
 La Iglesia católica durante la república
 Misiones evangelizadoras de pueblos del oriente, chaco y Amazonía boliviana
 Las iglesias cristianas en la actualidad

Ceremonias espirituales y religiosas en la actualidad (mediaciones: mitos y relatos, ritos y

oración)
 Ceremonias a la madre tierra y otros seres de la naturaleza
 Los sabios en los ritos y mitos de los pueblos originarios
 El simbolismo espiritual y religioso
 Teología de la liberación
 Ecumenismo y fiestas indígenas originario campesinos asociadas al cristianismo

Currículo regionalizado
 Costumbres ancestrales y prácticas culturales
 Principios: paridad, reciprocidad, complementariedad, equilibrio, armonía
 Prácticas rituales para fortalecer las creencias de relación del hombre con la naturaleza
y el cosmos

Currículo diversificado
 Categorías de la cultura: etnocentrista, relativismo cultural
 El etnocidio: dinámica de la cultura, enculturizacion (endoculturización), aculturización,
transculturización, cambio, misogenia
 Resistencia cultural o contracultura
 Causas y consecuencias

Currículo Armonizado
 Las siete grandes religiones
 Las religiones monoteístas y politeístas, introducción
 El cristianismo
 El judaísmo
 El islamismo

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Unidad de estudio.
Revista Sur de Victoria Ocampo
Ficciones de Jorges Luis Borges.
El comic
Morfología
Morfema derivativo
Diferencias entre tema, raíz y afijo.

Sintaxis
Conectores y marcas de organización
La conjunción
La disyunción
Contraste
La relación causal o lógica entre dos ideas
La relación de consecuencia
La finalidad
Relación de condición
Relación de concesión
Funciones textuales y sus marcadores
Aclaración, adición (es más, además), advertencia (cuidado con...), afirmación
(evidentemente...), cierre discursivo (en fin...), apertura discursiva (bueno, pues, el panorama
se presenta así...), aprobación (está claro...).

SEMÁNTICA
Relaciones semánticas: polisemia y contrariedad o antonimia

ORTOGRAFÍA
Signos de puntuación
Barbarismos ortográficos
Puntos suspensivos
Comillas
El guión
La raya

RAZONAMIENTO VERBAL
Sinónimos totales, parciales, con diferencia de grado, con diferencia de uso.
Antónimos morfológicos, léxico-excluyentes, inversos y extremos.
Formación de palabras. Etimología: Raíces, prefijos, sufijos griegos y latinos.
Sistemas sémicos. Inclusión e implicación, término excluido, analogías, oraciones
incompletas.
Relaciones al interior del texto. Ilativos. La coherencia.
Comprensión global del texto.
Análisis de las ideas: Lectura comprensiva, crítica y juegos lógicos.

TALLER DE LECTURA
Elaboración de una reseña crítica (ensayo académico) de tres páginas de extensión
Presentación y delimitación del tema del ensayo.
Establecer relaciones entre palabras y abstraer elementos comunes de grupos de conceptos.
Eliminación de oraciones. Distinción de datos importantes y de datos redundantes en un
texto.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Escritura de un ensayo breve. La temática debe ser coherente con el
tema transversal propuesto para la presente gestión.
El narrador en el relato. Distintas perspectivas.
Distinción entre ensayo literario y ensayo académico.
Características del ensayo.
Estructura del ensayo.
Tipos de ensayo.
Ensayo crítico,
Argumentativo,
Narrativo, expositivo, descriptivo.
Escritura de ensayos cortos.
Escritura de ensayos literarios.
Escritura de ensayos académicos.
Estructura y funciones del discurso.

LENGUA EXTRANJERA

 Socialización de discursos
 Visión de cuidado y respeto a la madre tierra
 The present perfecto with since, for, already, just, yet and before
 The simple and present perfect
 The present perfect and continuous
 The passive (1) present simple and past simple
 The passive (2) present continuous
 The passive (3) future
 The passive (4) present perfect
 Second conditionalSim ́ bolos de saberes técnicos, lingüiś ticos
 La lógica del pensamiento
 Práctica de todos los valores Aymaras/cualidades del ser): Valores de articulación,
valores de reciprocidad, redistribución y contribución.
 Vida y lucha de los lideres
 Corrientes ideológicas polit́ icas del mundo
 Comunicación espiritual y simbólica con la naturaleza y el cosmos.
 Lectura básica de la naturaleza.
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación:
 Internet. WhatsApp. Telegrama. Facebook. Line. Correo electrónico.
  Desarrollo y uso de las competencias lingüísticas
 Uso de diferentes formas de comunicación
 Unit 6: Language and mass communication
 The uses of language in mass communication
 The choice of words
 The audience and mood (mass communication)
 Practice Paper 2
 Written task 2
 Further Oral Activity

CIENCIAS SOCIALES

¿Qué consecuencias sociales y políticas tuvo la Doctrina de la Seguridad Nacional

en Bolivia?
- Los gobiernos militares.
- El impacto de la Guerra Fría y la DSN en el militarismo.
- Los gobiernos populistas de Barrientos, Ovando y Torres
- El pacto militar-campesino
- El proyecto militar de Hugo Banzer, las reformas estatales y la violencia estatal
- El narcotráfico
- El proceso del retorno a la democracia.

EL IMPERIALISMO COLONIAL EN BOLIVIA: DICTADURAS MILITARES, LA

DEMOCRACIA, GOBIERNOS PSEUDO REVOLUCIONARIOS DE 1952 HASTA FIN DE
SIGLO
Derechos civiles y políticos en el cumplimiento de las necesidades sociales de la educación
en la integración con la naturaleza y con otras culturas.

Teorías en la lucha de hegemonizaciones y resistencias al desarrollar el análisis crítico de la

historia de nuestros pueblos y naciones

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

Microbiología, biotecnología en la diversidad regional.

 Estructura y Características de los organismos parasitarios pluricelulares.
 Agentes parasitarios de mayor prevalencia en la región.
 Nanobiotecnología en la industria alimenticia y medicinal.
Capacidades inmunitarias de los seres para el cuidado de la vida.
 Sistemas inmunitarios presentes en los seres.
 Morfología y función de las células que actúan en defensa del organismo del ser.
Evolución y biodiversidad
 Pruebas de evolución
  Selección natural
 Clasificación de la biodiversidad
 Cladística

FÍSICA

Movimiento circular y gravitación………………………………….

Movimiento circular…………………………………………………..

Velocidades en el movimiento circular…………………………….

Fuerza centrípeta……………………………………………………..

Aceleración centrípeta……………………………………………….

Ley de la gravitación de Newton………………………………….

Ley del inverso al cuadrado…………………………………………

Movimiento orbital…………………………………………………….

Fundamentos de la física contemporánea, su aplicabilidad en la ciencia para la

vida…………………………………………………..

Física atómica, nuclear y de partículas……………………………

Energía discreta y radiactividad……………………………………..

Revalorizamos la filosofía y cosmovicion de las culturas ancestrales para su implementación

en el accionar del ser humano……….

QUÍMICA

Balance entre ácidos y bases en la vida

Ácidos y bases
Teorías de ácidos y bases
Propiedades de los ácidos y bases
La escala de pH
Ácidos y bases fuertes y débiles
Deposición de ácidos

Procesos redox
 Oxidación y reducción
Células electroquímicas

 El equilibrio de las reacciones químicas utilizadas en la alimentación responsable socio

comunitaria.
 Electrolitos fuertes y débiles presentes en la vida cotidiana EL pH y proceso de
valoración ácido-base en los seres del cosmos.
 Uso controlado de sustancias y productos para el equilibrio químico en el medio socio
ambiental.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS
Modelos matemáticos

 Concepto de función, dominio, recorrido y gráfico

Notación de funciones, por ejemplo f(x), v(t), c(n)
Concepto de función como modelo matemático
Transformación de funciones: Desplazamientos: horizontal y vertical, ampliación,
reducción, simetrías.
 Modelos lineales
Funciones lineales y sus gráficos.
𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 + 𝑏
 Modelos cuadráticos
Funciones cuadráticas y sus gráficos
𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 ± ℎ)2 ± 𝑘
Propiedades de la parábola: simetría, vértice, intersecciones con el eje x y con el eje y.
Ecuación del eje de simetría
 Modelos exponenciales
Funciones exponenciales y sus gráficos:
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑏 𝑥±ℎ ± 𝑘
Concepto y ecuación de una asíntota horizontal

Modelos polinómicos y racionales Dominio, rango, intersecciones, asíntotas, simetrías

LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN LA TECNOLOGÍA (Cont.)

Ecuación de la Parábola con vértice en el origen y con vértice (h,k) Forma General de la
ecuación de la Parábola La Elipse y sus elementos. Ecuaciones de la Elipse con centro en el
origen, centro (h,k) y la ecuación general.-

CALCULO- ESTIMACIÓN
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.
 MATEMATICAS NIVEL MEDIO

 Trazado de curvas:
 Punto estacionario.
 Crecimiento, decrecimiento.
 Concavidad, inflexión.
 Razón de cambio. Cinemática.

INTEGRALES

 Introducción. Primitiva de una función.

 Integral indefinida. Propiedades.
 Calculo de integrales indefinidas:
 Por tablas.
 Por Cambio de variable (sustitución)
 Aplicaciones en cinemática.
 Integral definida. Noción geométrica como área bajo una curva.
 Propiedades de la integral definida.
 El segundo teorema fundamental del cálculo.
 Calculo de integrales definidas.
 Aplicaciones de la integral definida:
 Área bajo una curva.
 Volúmenes de sólidos de revolución.
 Cinemática.
 TERCER BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

La concepción del hombre

LA CONCEPCION DEL HOMBRE EN LA FASE CAPITALISTA DE LA HISTORIA Marco
Histórico General: Características del Renacimiento y la modernidad. La revolución filosófico-
político; la revolución industrial. Las cuatro grandes revoluciones de la humanidad:
Copérnico, Darwin, Freud y Marx. La revolución científicotecnológica y cibernético del capital
imperialista. LA EMERGENCIA DEL HOMBRE EN LA MODERNIDAD - La antropología
filosófica burguesa eurocéntrica: Kant y antropología racista y colonialista. Hegel y su
concepción eurocentrica. Marx y su concepción del hombre omnilateral. Max Scheler, y el
formalismo antropológico. La concepción del hombre, emergente del alto desarrollo del
capitalismo: Automatización y regulación de todo proceso productivo. La viscion vitalista de
Niestzche LA CONCEPCION DEL HOMBRE EN BOLIVIA La concepción del hombre en
Bolivia: La Antropología Filosófica de Luís Carranza Siles. Humberto Palza y el hombre como
método. La Antropología Filosófica en Manfredo Kemff Mercado. Marvin Sandy y el homo
callado en América.

Posibilidad de la Inteligencia Artificial de ser verdaderamente humana, si se pueden observar

en su desarrollo cualidades que tengan los valores humanos. Cuestionamiento ético sobre el
desarrollo de IA.

- Símbolos de identidad cultural: vestimenta, lengua, ayllu, marka, comunidad, otros.

- Reciprocidad en familia y comunidad: ayni, mink`a, staqa, waki, jayma, phayna,
quispiyaña y otros.
Modelo sociocomunitario inspirado en el respeto a la libertad de pensamiento para promover
la tolerancia y un entendimiento armónico del ser humano con el cosmos.

VALORES

 El valor de la responsabilidad
 Carácter
 Perseverancia
 Actitud emprendedora
 Responsabilidad, seguimiento y hábitos

RELIGIÓN
Desarrollo de una investigación social en espiritualidad y religiones en la comunidad
 Estrategia teórico – metodológica
 Fase de exploración: localización (qué, con quienes y cuando desarrollamos el trabajo)
 Fase de formulación: planteamiento del problema, objetivo general, objetivos
específicos, preguntas de trabajo
 Trabajo de campo: implementación de estrategia de terreno
 Fase de análisis e interpretación de la información

Currículo Regionalizado
 Sentido crítico y reflexivo del estudio de la cultura, desarrollo de la sensibilidad social a
partir de la realidad social para la comprensión y fortalecimiento de la identidad

Currículo diversificado
 Desarrollar y promover el trabajo colectivo y la solidaridad en la sistematización de la
información recogida y elaboración de un informe (documento) de investigación sobre
los aspectos de la cultura

Currículo armonizado
 El hinduismo
 El shintoismo
 El budismo

Religiones ancestrales

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Unidad de estudio.
Selección de cuentos de Adolfo Bioy Casares.
Selección de cuento de Juan Rulfo
Selección de cuento de Gabriel García Márquez
Cyrano Bergerac de Edmond Rostand

Morfología.
Tiempos verbales.

Sintaxis.
Propiedades del texto: Coherencia y cohesión
Procedimientos de cohesión textual:
la recurrencia,
la sustitución,
pronombres personales y
pro-adverbios
La elipsis
La elipsis nominal
La elipsis comparativa
La elipsis verbal

Estructuras: función informativa y orden de los constituyentes y

topicalización

Los marcadores o
conectores discursivos
Adverbios modificadores oracionales.
Caracterización de los modificadores oracionales.
Clasificación de los modificadores oracionales.
Marcadores de función textual.
Multifuncionalidad de los marcadores textuales.
El marcador, o sea.
El marcador bueno.

SEMÁNTICA
Cambio semántico
Por extensión
Por restricción
Por alteración

ORTOGRAFÍA
Los paréntesis y corchetes
Casos especiales de acentuación I
Casos especiales de acentuación
Palabras que terminan en -ción,
-sión, -cción, -sc

RAZONAMIENTO VERBAL
Relaciones entre palabras
Sistemas sémicos:
Inclusión e implicación
Término excluido
Analogías
Oraciones incompletas

Relaciones al interior del texto

Ilativos:
Uso del gerundio
Oraciones condicionales
Uso de relativos
Uso de las preposiciones:
Debe, deber de; que, de que; verbos que rigen de preposición.

La Coherencia
Plan de redacción
Eliminación de oraciones

TALLER DE LECTURA
Presentación de la tesis del ensayo.
Presentación de esquema de argumentación del ensayo, corrección de borradores.
Presentación de esquema del ensayo.
Presentación del párrafo de introducción.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS
El texto expositivo de estructura causa-efecto.
El texto expositivo de estructura problema- solución.
Tipos de textos según la ubicación de la idea principal.
El texto expositivo de estructura causa-efecto
Plan o esquema de un ensayo crítico.
Formulación de tesis.
El texto expositivo de estructura problema-solución.
El texto argumentativo.

LENGUA EXTRANJERA

 Frases introductorias para opiniones

 En los procesos tecnológicos de nuestra comunidad interrelacionando la tecnología y
la historia
 Relative pronouns and where
 The past perfect (1) affirmative
 The past perfect (2) negative and questions
 Third conditional
 Modale verbs
 Second conditionalSim ́ bolos de saberes técnicos, lingüiś ticos
 La lógica del pensamiento
 Práctica de todos los valores Aymaras/cualidades del ser): Valores de articulación,
valores de reciprocidad, redistribución y contribución.
 Vida y lucha de los lideres
 Corrientes ideológicas polit́ icas del mundo
 Comunicación espiritual y simbólica con la naturaleza y el cosmos.
 Lectura básica de la naturaleza.
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación:
  Internet. WhatsApp. Telegrama. Facebook. Line. Correo electrónico.
 Desarrollo y uso de las competencias lingüísticas
 Uso de diferentes formas de comunicación
 Unit 7: Literature
 Critical Study
 Stylistic Analysis
 The essay and its outline
 Context and theme
 Individual Oral Commentary
 Written task 1

CIENCIAS SOCIALES

¿Cómo fue la democracia en Bolivia y los procesos socio-económico vividos,

desde 1982 hasta 2005?
- La hiperinflación y la crisis económica del período de la UDP
- La Nueva Política Económica.
- Bolivia en la economía de mercado.
¿Qué consecuencias socioeconómicas y políticas tuvo el neoliberalismo en Bolivia?
- Las reformas neoliberales en Bolivia.
- El Consenso de Washington y su impacto en la región.
- El impacto de las reformas políticas en el área rural y urbana
¿Qué características tuvo el surgimiento de nuevas fuerzas políticas y la crisis del
sistema de partidos del neoliberalismo?
- La democracia pactada.
- Surgimiento de partidos políticos populistas (casos de Condepa y UCS).
- Sindicatos y movimiento campesino como actores políticos.
¿Cuál fue el proceso de organización de movimientos sociales urbano- populares e
indígena originario campesinos en Bolivia?
Analizar y profundizar el proceso histórico y revolucionario de los movimientos sociales en el
país para interpretar los procesos de cambio político e ideológico que se están efectuando.

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

Salud sexual integral comunitaria

 Educación sexual holística sociocomunitaria
 El embarazo: Causas y consecuencias.
 Alimentación durante el embarazo.
 El aborto y sus consecuencias.
 Enfermedades de transmisión sexual. ETS/VIH - SIDA.
Cuidado de la salud comunitaria
 Consecuencias del consumo de las drogas y fármacos (drogadicción)
 Consecuencias del consumo del alcohol (alcoholismo)
 Consecuencias del consumo del tabaco (tabaquismo).
 Adicciones y sus consecuencias irreversibles en los seres.
Salud y medicina
 Enfermedades corporales desde la cultura.
 Alimentación con productos naturales y ecológicos.
 Desarrollo de la actividad física y la caminata para una vida saludable.
Fisiología Humana
 Digestión y absorción
 El sistema sanguíneo
 Defensa contra las enfermedades infecciosas
 Intercambio de gases
.
FÍSICA

Energía discreta y radiactividad…………………………………..

Niveles de energía discreta…………………………………………

Transiciones de niveles de energía………………………………

Estructura atómica…………………………………………………..

Efectos de la radiación ionizante…………………………………

Modelos de desintegración………………………………………….

Reacciones nucleares………………………………………………

Unidad de masa atómica……………………………………………

Defecto de masa y energía de enlace nuclear…………………….

La estructura de la materia…………………………………………..

Producción de energía……………………………………………….

Fuentes de energía…………………………………………………..

Fisión y fusión nuclear……………………………………………….

QUÍMICA
 Hidrocarburos en el Estado
Plurinacional y Funciones químicas nitrogenadas.

Química orgánica o del carbono

Introducción a la química orgánica
• El carbono y sus fuentes naturales
• Propiedades y enlaces del átomo de carbono
• Grupos funcionales
Clasificación y nomenclatura de los compuestos orgánicos
Hidrocarburos
• Alcanos
• Alquenos
• Alquinos
• Hidrocarburos cíclicos (aromáticos)
• El petróleo
Compuestos oxigenados
• Alcoholes
• Fenoles
• Éteres
• Aldehídos
• Cetonas
Ácidos carboxílicos y compuestos nitrogenados
• Ácidos carboxílicos y ésteres
• Aminas, amidas y nitrilos
• Alcaloides y drogas

 El petróleo, características, sus propiedades como medio de sustento económico en el

estado plurinacional.
 Procedimientos para la prospección y explotación del petróleo de la madre tierra
 Procesos físico – químicos en la industrialización del petróleo en la realidad del estado
plurinacional de Bolivia
 Procesos dinámicos de transformación química de la misma naturaleza con saberes y
conocimientos practicados por nuestros pueblos ancestrales
 Cálculos con base en ecuaciones químicas que se verifican en los procesos existentes
en la región
 Relaciones e interacción de los seres humanos con la naturaleza y el cosmos en el
marco de los principios de: equilibrio

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS
Introducción al cálculo diferencial
4

 Concepto de derivada como tipo de cambio

 Tangente a una curva
 Reglas de derivación:
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 ⇒ 𝑓′(𝑥) = 𝑎𝑛𝑥 𝑛−1
Derivada de las funciones de la forma: 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛−1 + ⋯ donde todos los
exponentes son enteros
 Pendiente de una curva para un valor dado de x
Valores de x dado el valor de f ′(x)
Ecuación de la tangente a una curva en un punto dado
Ecuación de la recta que es perpendicular a la tangente a una curva en un punto dado
(normal)
 Funciones crecientes y decrecientes
Interpretación gráfica de 𝑓′(𝑥) > 0 𝑓′(𝑥) = 0 𝑓′(𝑥) < 0
 Valores de x donde la pendiente de la curva es cero.
Resolución de 𝑓′(𝑥) = 0
Puntos estacionarios
Puntos máximos y mínimos locales
 Problemas de optimización

Proyecto de evaluación interna

LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN LA TECNOLOGÍA (Cont.) (C B)

La Hipérbola y la aplicación en la ciencia. Ecuación de la Hipérbola con centro el origen,
centro (h,k) La excentricidad Las asíntotas.

CALCULO, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN • Números Reales y propiedades •

Desigualdades e intervalos • Gráfica de funciones: lineales, logarítmicas exponenciales,
trigonométricas y especiales. • Límites y continuidad • La Derivada • Máximos y Mínimo

CALCULO- ESTIMACIÓN (C R)
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.

MATEMATICAS NIVEL MEDIO

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

 Estadígrafos de posición central. Propiedades.

 Medidas de dispersión: Rango. Desviación Típica. Varianza. Propiedades.
  Regresión lineal.
 Diagrama de dispersión
 Coeficiente de correlación de Pearson (Fórmula momento-producto).

PROBABILIDADES

 Elementos de Análisis Combinatorio.

 Números combinatorios.
 Principio fundamental del conteo.

 Introducción. Experimento. Espacio muestral. Sucesos.

 Probabilidad. Axiomas y propiedades
 Cálculo de probabilidades.
 Probabilidad condicional.
 Sucesos exhaustivos.
 Mutuamente exclusivos.
 Independientes
 Variables aleatorias discretas.
 Función de distribución.
 Valor esperado, varianza.
 Variable aleatoria binomial. La distribución binomial.
 Variable aleatoria normal. La distribución normal.

CUARTO BIMESTRE

CONTENIDOS POR CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS - ÁREAS

CURRICULARES:

COSMOS Y PENSAMIENTO

FILOSOFÍA

La concepción del hombre en Bolivia

El hombre y el cosmos en los pueblos indígena originario campesino y afro bolivianos

El hombre y el cosmos en la cosmovisión andina, amazónica y chaqueña. 1532: Choque de

dos civilizaciones y dos culturas. Pacha: Naturaleza-hombre; hombre-naturaleza. ¿Qué es el
jaqui?. El homo andino libre de hematomas metafísicos. El homo andino como homo
comunitario.
 - Religiosidad y espiritualidad aimara en los ayllus (yatiris, curanderos, sabios, etc.
- Ceremonias dirigidas al cosmos la Madre Tierra (Pachakama y Pachamama)
Modelo sociocomunitario inspirado en el respeto a la libertad de pensamiento para promover
la tolerancia y un entendimiento armónico del ser humano con el cosmos.

VALORES

 El valor de la responsabilidad
 Sustancias y elementos nocivos que afectan la salud física, mental y conductual en la
persona y las consecuencias para la sociedad
 Valoración de la propia vida y cuidado de la autoestima

RELIGIÓN

Difusión y socialización de los resultados de la investigación referida a la espiritualidad y a las

religiones
 Devolución de la información al grupo de personas con las cuales se realizó la
investigación
 Participación en intercambios de experiencias socializando los resultados de la
investigación
 Proyecto de vaida en comunidad

Currículo regionalizado
 Otras concepciones de la cultura de la vida, concepción integral, el ser humano parte
del cosmos y la naturaleza
 Posición ideológica que enriquecen el patrimonio cultural local
 Región
 Comunidad
 Pueblo indígena
 Originario
 Ciudad
 Zona
 Barrio
 Calle, etc

Currículo diversificado
 Técnicas de investigación y profundización de la entrevista en la investigación
sociocultural para interpretar la realidad sociocultural de nuestra sociedad
 Aporte diverso de las culturas, como contribución a resolver problemas
 Asumimos un compromiso real con las conquistas sociales logradas por nuestros
antepasados

Currículo armonizado
  La oración
 Vida comunitaria
 Repaso de lo religioso en mi vida

Lo celebrativo

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

Unidad de estudio.
Selección de cuento del Conde Lucanor
Crónicas de Bartolomé de Arzáns
Morfología
Interjecciones

Sintaxis.
El párrafo.
Tipos de párrafos.
La oración y la frase.
Cláusula corta, larga y periódica.
Estructura y significado de la oración.
Oraciones elípticas. Eliminación de oraciones.
Conectores lógicos, de causa y efecto.
Conjugaciones incorrectas: Uso de verbos irregulares.
La conversación y la discusión.
Debate, mesa redonda, panel
SEMÁNTICA
Tipos de cambio semánticos. Formas de los cambios semánticos: metáfora, metonimia,
etimología popular y asociativa y elipsis

ORTOGRAFÍA
Modelos de ortografía académica
Palabras homónimas
Palabras homófonas
Acentuación de los relativos

RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión global del texto
Análisis de las ideas:
La idea principal y las ideas secundarias
El análisis pragmático
El tema y los subtemas
El resumen
El significado en el contexto
Análisis de las ideas
Lectura crítica
argumentos y contra-argumentos
Textos dialogantes
Supuestos e inferencias

TALLER DE LECTURA
Uso de conectores para la articulación de dos o más ideas.
Presentación del desarrollo del primer,
segundo argumento y tercer argumento.
Presentación de la conclusión.
Presentación final del trabajo.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS
El ensayo crítico. Estrategias de argumentación: una vía, dos vías.
Escritura formal: entrega de la primera versión del ensayo crítico.
Planifica la escritura de un ensayo expositivo-argumentativo.
El ensayo crítico. Conclusiones y propuestas.
Produce un ensayo expositivo-argumentativo.

LENGUA EXTRANJERA

 Análisis de textos relacionados a la información de recientes descubrimientos

 En comunidad el entorno social
 Reported speech (1) statements
 Reflexive pronouns
 Reported speech (2) questions
 Reported speech (3) commands and requests
 Wish
 tag questions
 Second conditionalSim ́ bolos de saberes técnicos, lingüiś ticos
 La lógica del pensamiento
 Práctica de todos los valores Aymaras/cualidades del ser): Valores de articulación,
valores de reciprocidad, redistribución y contribución.
 Vida y lucha de los lideres
 Corrientes ideológicas polit́ icas del mundo
 Comunicación espiritual y simbólica con la naturaleza y el cosmos.
 Lectura básica de la naturaleza.
 Medios y tecnologia ́ s de comunicación:
 Internet. WhatsApp. Telegrama. Facebook. Line. Correo electrónico.
 Desarrollo y uso de las competencias lingüísticas
  Uso de diferentes formas de comunicación
 Unit 8: The structure
 How's the construction of a literary text?
 What's the difference between a literary and non-literary text?
 The decisions when you write
 Written Task 2
 Individual Oral Commentary

CIENCIAS SOCIALES

¿Qué rasgos tuvo la política intervencionista de Estados Unidos en países

latinoamericanos?
- El contexto latinoamericano al final de la Guerra Fría.
- La lucha contra el narcotráfico y la erradicación de coca.
¿Cómo se produjo la derrota del neoliberalismo?
- La crisis del año 2000.
- Febrero y octubre del 2003, la Guerra del gas.
¿Cuál fue la importancia de la Asamblea Constituyente en la elaboración de la
Nueva Constitución Política en el Estado Plurinacional de Bolivia?
- La marcha indígena de 1990, antecedente a la Asamblea Constituyente.
- Asambleas Constituyentes en la historia de Bolivia.
- La construcción del Estado Plurinacional de Bolivia.
¿Cuál es la situación de Bolivia en los procesos de integración Latinoamericana
actual?
- Bolivia en el contexto mundial.
- Bolivia en el contexto regional y la integración política y económica.

VIDA TIERRA TERRITORIO

BIOLOGÍA

La vida relacionada al medio natural.

 La biogeografía y los biomas de la naturaleza.
 Principios de: Autoregulación, perpetuación, renovación orgánica.
 Principio de la armonía.
 Identificación, clasificación y diferenciación de los elementos orgánicos e inorgánicos
en la naturaleza.
Prácticas socioproductivas que afectan a la naturaleza
 Acciones nocivas en desmedro de la naturaleza.
Prevención en situaciones de riesgos y cuidado socioambiental.
 Gestión de riesgos.
  Normativa y regulación del cuidado socioambiental.
Naturaleza
 Relaciones e interacción de los seres humanos con la naturaleza y el cosmos.
 Preservación y cuidado del medio ambiente, ecosistema y biodiversidad.
 Uso racional de recursos naturales.
 Consecuencias y efectos que provocan la contaminación ambiental.
 Clasificación de vegetales, animales, minerales y explotación racional de las mismas
en complementariedad y equilibrio con la madre naturaleza.
 Fenómenos que provocan desastres naturales.
Espacio
 Capa de ozono y el calentamiento global (causas y consecuencias)
Fisiología Humana
 Neuronas y sinápsis
 Hormonas, homeostasis y reproducción
 Nutrición Humana
 Funciones del Hígado

FÍSICA

Partículas y antipartículas…………………………………………………………………..

Bariones ……………………………………………………………………………………………..

Mesones………………………………………………………………………………………………

Producción de energía………………………………………………………………………….

Opciones energéticas……………………………………………………………………………

Relatividad……………………………………………………………………………………………

Física Para ingeniería…………………………………………………………………………….

Técnicas de imagen…………………………………………………………………………….

Astrofísica……………………………………………………………………………………………

QUÍMICA

Procesos energéticos sustentables

Energía
Fuentes de energía
 Combustibles fósiles
Fusión y fisión nuclear
Energía solar
Impacto ambiental: calentamiento global

 Construcción de modelos que permitan identificar la transformación de elementos

químicos.
 Representación esquemática de las leyes de Maxwell.
 Descripción de la estructura simple del funcionamiento del contador Geiger.
 Demostración de la desintegración de la materia en cadena y sus consecuencias en la
Madre Tierra.
 Demostración de los procesos de fusión y fisión.
 Combinación de tecnologías indígenas con tecnologías de punta para alcanzar
resultados óptimos de producción a partir de investigaciones operativas.

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

ESTUDIOS MATEMATICOS

Geometría y trigonometría

Volúmenes y superficies

5
 Prismas rectangulares, cuboides y triangulares.
 Pirámides de base triangular, pentagonal, cuadrada, etc.
 Sólidos con al menos una cara curva: Cono, cilindro, esfera
 Problemas de triángulos rectángulos, ángulos de elevación y depresión
Seno, coseno y tangente
 Problemas de triángulos oblicuángulos:
Ley de seno
Ley de cosenos
Aplicaciones
 Ecuación de la recta en el plano: las formas: 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 y 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0
Pendiente y puntos de corte con los ejes
Rectas paralelas: 𝑚1 = 𝑚2
Rectas perpendiculares: 𝑚1 × 𝑚2 = −1
 Representación gráfica de una recta
 Intersección de dos rectas
 Soluciones de la intersección de rectas
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
GEOMETRÍA ANALÍTICA APLICADA AL CONTEXTO Y/O A LA TECNOLOGÍA
• Ecuación de la circunferencia.
168
- Forma ordinaria de la ecuación de la circunferencia
- Forma general de la ecuación de la circunferencia
- Familia de circunferencias
- Eje radical
- Tangente a una curva
- Tangente a una circunferencia
- Problemas de lugar geométrico relacionados a la circunferencia
• Ecuación de la parábola
- Ecuación de la parábola de vértice en el origen y eje x o y.
- Ecuación de la parábola de vértice (h, k) y eje paralelo a x o y.
- Ecuación de la tangente a una parábola
- La función cuadrática y aplicaciones de la parábola.
• Ecuación de la elipse
- Ecuación de la elipse con centro en el origen y ejes x, y.
- Ecuación de la elipse de centro (h, k) y ejes paralelos a los ejes x, y
- Propiedades de la elipse
• Ecuación de la hipérbola
- Primera ecuación ordinaria de la hipérbola
- Asíntotas de la hipérbola
- Hipérbola equilátera o rectangular
- Hipérbolas conjugadas
- Segunda ecuación ordinaria de la hipérbola
- Propiedades de la hipérbola
MATEMÁTICA EN ACTIVIDADES FINANCIERAS
• Interés simple y compuesto.
- Créditos, inversiones y utilidades.
- Tasa, tiempo, capital, valor, valor final, valor actual y descuentos a interés simple
CALCULO- ESTIMACIÓN
-Sistema de equivalencia del trueque de productos dentro de una economía simple.
-Economía comunitaria.
MATEMATICAS NIVEL MEDIO

REVISIÓN Y REPASO GENERAL

 Preparación exámenes B.I. (4 semanas)

 Prueba 1 sin calculadora.
 Prueba 2 con calculadora.