MATEMÁTICA

EJERCICIOS RESUELTOS
Ejercitación del APUNTE N°1. “NÚMEROS NATURALES”

División de Números Naturales y sus Propiedades.

A continuación se dan algunos ejercicios resueltos paso a paso. Constituyen una guía para la
resolución de los TRABAJOS PRÁCTICOS.
El paso previo al examen de cada uno de los Ejercicios Resueltos presupone la lectura del
APUNTE N° 1. Si no lees, el examen y la resolución de estos ejercicios se hace más dificultosa.
Por lo tanto, en caso de dudas momentáneas, tené a mano dicho apunte.
Los ejercicios que se dan a continuación corresponden sólo al apartado dedicado a la División
(cociente) y a sus Propiedades.

Resumen de las propiedades de la división:

El desarrollo detallado de cada propiedad lo encontrás en el Apunte N°1:

1) Propiedad Asociativa: en la división no se cumple la propiedad asociativa.

2) Propiedad Conmutativa: en la división no se cumple la propiedad conmutativa.

3) Propiedad Distributiva: respecto de la suma y respecto de la resta:

Respecto de la suma: (a + b + c + d + e) ÷n = a÷n + b÷n + c÷n + d÷n + e÷n
Respecto de la resta: (a−b) ÷n = a÷n − b÷n

EJERCICIOS y PROBLEMAS RESUELTOS

Nota: Si leíste los Ejercicios Resueltos de los trabajos prácticos anteriores, ya te habrás dado
cuenta que en ellos siempre planteo un esquema mental y los escribo en una serie de pasos, partiendo de
la definición de la operación y de las definiciones de las propiedades. Eso mismo vamos a hacer ahora
con la división.

A) Aplicando la definición de cociente, efectuar las siguientes divisiones:

Ejercicio n°1: sea resolver la división 150 ÷5 = c.

Solución:
 Siempre identificá el dividendo “D” y el divisor “d”, y que se cumpla que d≠0.
 Por Definición: Si D÷d = c, siendo D un múltiplo de d y d≠0, entonces: c × d = D.
 En nuestro ejercicio D=150 y d=5≠0. Desconocemos el valor de “c”. Aplicamos la
primera parte de la definición para obtener el valor de “c”:
150 ÷5 = 30, entonces c=30.
  Ahora verificamos este resultado, y para ello empleamos la segunda parte de la definición
donde se multiplica el resultado obtenido en el paso anterior por el divisor:
c×d=D
Hacemos 30×5=150.
 Como con este último paso llegamos a que D=150 (vale lo mismo que al principio del
ejercicio), entonces podemos concluir que el resultado del primer paso c=30 es el correcto y escribimos
la respuesta.
Respuesta: 150 ÷5 = 30.

Ejercicio n°2: sea resolver la división 135 ÷9 = c.

Solución:
Aplicamos el mismo esquema mental (el mismo razonamiento) que en primer ejercicio
 Siempre identificá el dividendo “D” y el divisor “d”, y que se cumpla que d≠0.
 Por Definición: Si D÷d = c, siendo D un múltiplo de d y d≠0, entonces: c×d = D.
 En nuestro ejercicio D=135 y d=9≠0. Desconocemos el valor de “c”. Aplicamos la
primera parte de la definición para obtener el valor de “c”:
135 ÷9 = 15, entonces c=15.
 Ahora verificamos este resultado, y para ello empleamos la segunda parte de la definición
donde se multiplica el resultado obtenido en el paso anterior por el divisor:
c×d=D
Hacemos 15×9=135.
 Como con este último paso llegamos a que D=135 (vale lo mismo que al principio del
ejercicio), entonces podemos concluir que el resultado del primer paso c=15 es el correcto, y escribimos
la respuesta.
Respuesta: 135 ÷9 = 15

B) Problemas de aplicación
 Un automovilista recorre una distancia de 160 km en un tiempo de 2h. ¿Con qué velocidad se
desplazó si nunca se detuvo?
Solución:
Identificamos el dividendo y el divisor: si recorrió una distancia en un determinado tiempo, entonces
la distancia es el dividendo y el tiempo es el divisor. El resultado de este cociente “c” es la velocidad del
vehículo. Por lo tanto, D=160km, d=2h, y “c” la incógnita:
D÷d=c: reemplazamos 160km ÷2h = 80km/h, entonces: c=80km/h
La unidad de la velocidad es [km/h] y se lee “kilómetros por cada hora”.
Verificamos el resultado:
Haciendo la multiplicación del cociente “c” por el divisor “d”, obtendremos el dividendo:
80km/h×2h =160km
Como este resultado es igual a la distancia recorrida por el automovilista, concluimos que la
velocidad está bien calculada y escribimos la respuesta del problema:

Respuesta: 160km ÷2h = 80km/h. El automovilista viajó a una velocidad constante de 80km/h.
 C) En los siguientes ejercicios aplicar la propiedad distributiva de la división respecto de la suma
y de la resta.

Ejercicio n°1: resolver (55 − 44) ÷11 = c, aplicando la propiedad distributiva.

Solución:
Recordemos la propiedad distributiva del cociente respecto de la resta:
(a − b) ÷n = a÷n − b÷n

En este ejercicio, el dividendo es todo el paréntesis (55 − 44) = D, y el divisor n=11.

Hay que distribuir el cociente sobre el minuendo y el sustraendo de la resta, y luego hacer la
diferencia entre ambos cocientes, tal como se indica a continuación:
 Aplicamos la propiedad distributiva:
(55 − 44) ÷11 = (55 ÷11) − (44 ÷11) = c.
Aunque no hacen falta los paréntesis quiero que vean claramente las dos divisiones parciales y la
diferencia entre ellas, y en el próximo renglón escribo la expresión sin ellos;
 Resolvemos las divisiones parciales:
55÷11 − 44÷11 = 5 − 4 = c.
 Resolvemos la diferencia:
5 − 4 = 1, entonces: c=1.
Escribimos la respuesta:
Respuesta: (55−44) ÷11 = 1

Ejercicio n°2: resolver (21 + 63 + 28) ÷7 = c, aplicando la propiedad distributiva.

Solución:
Recordemos la propiedad distributiva del cociente respecto de la suma:
(a + b + c) ÷n = a÷n + b÷n + c÷n

En este ejercicio, el dividendo es todo el paréntesis (21 + 63 + 28) = D, y el divisor n=7.

Hay que distribuir el cociente sobre cada término de la suma, y luego hacer la suma de los cocientes
parciales, tal como se indica a continuación:
 Aplicamos la propiedad distributiva:
(21 + 63 + 28) ÷7 = (21 ÷7) + (63 ÷7) + (28 ÷7) = c.
Aunque no hacen falta los paréntesis quiero que vean claramente las tres divisiones parciales y la
suma entre ellas, y en el próximo renglón escribo la expresión sin ellos.
 Resolvemos las divisiones parciales:
21÷7 + 63÷7 + 28÷7 = 3 + 9 + 4 = c.
 Por último, resolvemos la suma:
3 + 9 + 4 = 16, entonces: c=16.
Escribimos la respuesta:
Respuesta: (21 + 63 + 28) ÷7 = 16

FIN DE EJERCICIOS RESUELTOS