COLEGIO EL BOSQUE

EVALUACION PERIODICA - INGLES

CUARTO PERIODO - GRADO 4

NOMBRE:_______________________________________ FECHA:________________ NOTA: __________________

Las siguientes primeras tres preguntas son de selección múltiple con única respuesta. Lee atentamente cada
enunciado, analízalo y selecciona la respuesta correcta
1) Seleccione la descripción correcta sobre la función del verbo To Be
a) Es un verbo que se utilizar para realizar oraciones que indiquen tener algo.
b) Es un verbo que se utiliza para realizar oraciones que indiquen estar o ser.
c) Es el verbo que acompaña los pronombres personales.

2) La estructura para utilizar el verbo to be en la forma interrogativa es:

a) Sujeto + verbo to be + complemento?
b) Sujeto + verbo to be + not + complemento
c) Verbo To be + sujeto + complemento?

3) Las tres conjugaciones del presente del verbo To Be

a) Am, are, is
b) Am, he, we
c) She, is, it

4) Escribe los pronombres personales en inglés:

__________, ___________, ____________, ____________, ____________, ______________, _______________.

5) Completa con la conjugación correcta del verbo to be (am, is, are) en la forma afirmativa. Si quieres, puedes
usar contracciones (‘re, ‘s, ‘m):

a) I ___ an English student. e) Dan ___ happy

b) You ___ good persons. f) Peter ___ tall
c) We ___ singers. g) The movie ___ funny
d) They ___ angry. h) Lissa and I ___ Friends
6) Ahora, re-escribe las oraciones anteriores, pero esta vez usando la forma negativa e interrogativa del
presente del verbo to be (am not, is not, are not). Si lo deseas, puedes usar las contracciones (isn’t, aren’t).

NEGATIVE
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INTERROGATIVE
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7) Corrige los errores.

a) I is at school . a. _________________________________________
b) We am happy. b. _________________________________________
c) It are a toy. c. _________________________________________
d) He aren’t surprised. d. _________________________________________

8) Escribe al menos 10 verbos que conozcas en inglés.

_________________, ________________, ________________, ________________, _________________,
_________________, ________________, ________________, ________________, _________________.