Guía docente de la asignatura

Metrología y Calibración

Titulación: Máster Universitario en Sistemas Electrónicos e

Instrumentación
Curso 2016-2017
1. Datos de la asignatura

Nombre Metrología y Calibración

Materia* Materias Optativas Específicas
Módulo* Asignaturas Optativas
Código
Titulación Máster Universitario en Sistemas Electrónicos e Instrumentación
Plan de estudios
Centro Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial
Tipo Optativa
Periodo lectivo Cuatrimestral Cuatrimestre 2º Curso 1
Idioma Castellano
ECTS 4 Horas / ECTS 40 Carga total de trabajo (horas) 160

* Todos los términos marcados con un asterisco que aparecen en este documento están
definidos en Referencias para la actividad docente en la UPCT y Glosario de términos:
http://repositorio.bib.upct.es/dspace/bitstream/10317/3330/1/isbn8469531360.pdf
2. Datos del profesorado

Profesor responsable José Alfonso Vera Repullo

Departamento Tecnología Electrónica
Área de conocimiento Tecnología Electrónica
Ubicación del despacho 1ª Planta del Hospital de Marina
Teléfono 968 32 54 75 Fax 968 32 53 45
Correo electrónico jose.vera@upct.es
URL / WEB http://www.dte.upct.es/
Horario de atención / Tutorías Se publicará en el aula virtual de la asignatura.
Ubicación durante las tutorías Despacho del profesor.

Ingeniero Técnico Industrial (esp. Electrónica) por la

UPCT
Titulación Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial por la
UPCT
Doctor por la UPCT
Vinculación con la UPCT Profesor Titular de Universidad
Año de ingreso en la UPCT 1990
Nº de quinquenios (si procede) 5
Líneas de investigación (si procede) Domótica, Agromótica, energía solar fotovoltáica.
Nº de sexenios (si procede) 1
Participación en diversos contratos art. 83 para la
Experiencia profesional (si procede) realización de tareas de colaboración con empresas.
Otros temas de interés
3. Descripción de la asignatura

3.1. Descripción general de la asignatura

Esta asignatura, pretende abordar los conocimientos básicos en la medida, incluyendo la
calibración, validación, trazabilidad e incertidumbre con objeto de poder utilizarlos de
manera eficaz dentro de las normas UNE-EN ISO 9001:2008 y UNE-EN ISO 14001:2004, o
en general de cualquier norma que incluya alguno de esos aspectos. Es fundamental que
se tenga un conocimiento adecuado de todos los aspectos que se tratan, enfocándose la
calibración y validación desde el punto de vista analítico y la trazabilidad e incertidumbre
de las medidas de parámetros físicos de los procesos industriales, que incluyen desde la
adquisición de las medidas hasta la interpretación de resultados.
Por tanto, el cursar la asignatura permitirá al alumno tener las herramientas idóneas para
ser capaz de realizar las medidas en campo de variables de proceso abordar todas las
normas ISO, en las que se solicita la evaluación de estos parámetros (calibración,
validación e incertidumbre), además de evaluar la importancia y gestión de las medidas en
procesos industriales.

3.2. Aportación de la asignatura al ejercicio profesional

Gracias a las competencias que adquirirá el alumno/a, estará capacitado /a para la
realización de calibraciones de sensores y transductores para la medida de magnitudes
físicas que normalmente se usan en el control de procesos continuos en las empresas del
entorno (temperatura, presión, caudal etc). Así mismo el alumno se familiarizará en la
calibración de lazos de control 4-20 mA.

3.3. Relación con otras asignaturas del plan de estudios

Esta asignatura está estrechamente relacionada con la de primer cuatrimestre
Instrumentación Industrial

3.4. Incompatibilidades de la asignatura definidas en el plan de estudios

3.5. Recomendaciones para cursar la asignatura

Se recomienda para el correcto seguimiento de esta asignatura haber superado la
asignatura de primer cuatrimestre Instrumentación Industrial

3.6. Medidas especiales previstas

4. Competencias y resultados del aprendizaje

4.1. Competencias básicas* del plan de estudios asociadas a la asignatura

4.2. Competencias generales del plan de estudios asociadas a la asignatura

4.3. Competencias específicas* del plan de estudios asociadas a la asignatura

E09 - Identificar las fuentes de error en instrumentos y medidas y cuantificar la bondad de
los mismos en cuanto a precisión, resolución y repetitividad, seleccionando el principio de
medida más apropiada.

4.4. Competencias transversales del plan de estudios asociadas a la asignatura

4.5. Resultados** del aprendizaje de la asignatura

Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
1. Conocer en profundidad los requisitos de la normativa relacionada con los sistemas de
gestión relativos al control de los equipos de medida.
2. Obtener un conocimiento teórico y práctico de las técnicas de calibración y cálculo de la
incertidumbre de medida.
3. Interpretar los certificados de calibración teniendo en cuenta su influencia en la
verificación de la conformidad de los productos y servicios de las organizaciones
4. Realizar procedimientos de calibración de equipos para medidas eléctricas e
instrumentación industrial.
** Véase también la Guía de apoyo para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los
resultados del aprendizaje, de ANECA:
http://www.aneca.es/content/download/12765/158329/file/learningoutcomes_v02.pdf
5. Contenidos

5.1. Contenidos del plan de estudios asociados a la asignatura

• Equipos de medida y normas de sistemas de gestión
• La gestión de los procesos metrológicos
• Concepto de Calibración y de Verificación
• Calibración de instrumentación Industrial
• Calibración de equipos de medida de variables eléctricas.

5.2. Programa de teoría (unidades didácticas y temas)

Unidad didáctica 1. Introducción, conceptos generales y metrología legal
1. Concepto de Calibración y de Verificación (2 horas)
1.1. Generalidades
1.2. Expresión de la incertidumbre de medida en los certificados de calibración.
1.3. Certificado de Calibración. Interpretación de los certificados de calibración.
1.4. Incertidumbre de la medición y trazabilidad
1.5. Programas de cálculo de incertidumbre

2. Equipos de medida y normas de sistemas de gestión (2 horas)

2.1. Principales aspectos de la gestión metrológica en las normas actuales.
2.2. La norma ISO 10012:2003 como modelo de sistema de gestión de las mediciones.
2.3. Planificación de la calibración
2.4. Identificación de las necesidades de calibración
2.5. Criterios generales para la acreditación de laboratorios de ensayo y calibración
según norma UNE-EN ISO/IEC 17025:2005

Unidad didáctica 2. Calibración Industrial y eléctrica

3. Calibración de instrumentación Industrial (2 horas)

3.1. Método general de calibración.
3.2. Código e identificación de los instrumentos
3.2.1. Clases de Instrumentos
3.3. Calibración de transmisores
3.3.1. Generalidades
3.3.2. Calibración de instrumentos HART
3.3.3. Calibración de instrumentos Fieldbus
3.4. Calibradores de procesos (Presión y temperatura) (2 horas)
3.5. Calibración de presión
3.6. Calibración de temperatura
3.7. Calibración de otras variables de proceso (1 horas)

4. Calibración de equipos de medida de variables eléctricas. (2 horas)

4.1. Interpretación y aplicación de procedimientos de calibración de diferentes
parámetros eléctricos (tensión, corriente y resistencia).

5.3. Programa de prácticas (nombre y descripción de cada práctica)

 1. Software de calibración ProCal
2. Manejo de multímetro y calibrador Transmille
3. Calibración de multímetros en tensión, corriente y resistencia
4. Manejo de calibrador industrial Fluke 754 y Software DPCTrack
5. Calibración de transmisor de temperatura
6. Calibración de PT100
7. Calibración de transmisor de presión

Prevención de riesgos
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos
fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda
la Comunidad Universitaria.
Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles
que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e
investigador, personal de administración y servicios y estudiantes.
El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un “Manual de acogida al
estudiante en materia de prevención de riesgos” que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que
encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el
punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de
actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de
emergencia o que se produzca algún incidente.
En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes
seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud
durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad
ni la de tus compañeros.

5.4. Programa de teoría en inglés (unidades didácticas y temas)

Unit 1. Introduction, general concepts and legal metrology

1. Concept Calibration and Verification (2 hours)

1.1. Overview
1.2. Expression of Measurement uncertainty in calibration certificates.
1.3. Calibration certificate. Interpretation of calibration certificates.
1.4. Measurement uncertainty and traceability
1.5. Uncertainty calculation software
2. Measuring equipment and management system standards (2 hours)
2.1. Main aspects of metrological management under current standards.
2.2. ISO 10012: 2003 standard as model for management system measurements.
2.3. Scheduling calibration
2.4. Identifying needs calibration
2.5. General criteria for the laboratory accreditation of testing and calibration
according to UNE-EN ISO / IEC 17025: 2005

Learning Unit 2. Industrial Calibration and electrical

3. Industrial instrumentation calibration (5 hours)

3.1. General calibration method.
3.2. Code and identification of instruments
 3.2.1. Classes Instruments
3.3. Transmitter calibration
3.3.1. Overview
3.3.2. HART calibration instruments
3.3.3. Fieldbus calibration instruments
3.4. Process Calibrators (pressure and temperature)
3.5. Pressure Calibration
3.6. Temperature Calibration
3.7. Calibration of other process variables
4. Calibration of equipment for measuring electrical variables. (2 hours)
4.1. Interpretation and application of calibration procedures of different electrical
parameters (voltage, current and resistance).

5.5. Objetivos del aprendizaje detallados por unidades didácticas

Unidad didáctica 1. Introducción, conceptos generales y metrología legal
En esta unidad se abordarán todos los contenidos y todas las acciones formativas que
permiten alcanzar los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Entender los conceptos de calibración, incertidumbre y trazabilidad. Así como ser
capaz de calcular las diferentes componentes que contribuyen al cálculo de la
incertitumbre total de una medida.
2. Interpretar correctamente los certificados de calibración de los instrumentos.
Unidad didáctica 2. Calibración Industrial y eléctrica
En esta unidad se abordarán todos los contenidos y todas las acciones formativas que
permiten alcanzar los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Familiarizarse con los métodos de calibración industrial.
2. Ser capaz de calibrar un transmisor industrial.
3. Saber manejar un calibrador industrial.
4. Ser capaz de calibrar equipos de medida de presión y temperatura.
6. Metodología docente

6.1. Metodología docente*

Actividad* Técnicas docentes Trabajo del estudiante Horas
Clase de Teoría Clase expositiva participativa. Resolución de Presencial: Toma de apuntes, 12
dudas planteadas por los estudiantes. planteamiento de dudas.
No presencial: 20
Presencial: Participación activa.
Se plantean ejercicios y se da un tiempo
para que el estudiante intente resolverlo. Se
Resolución de ejercicios. 3
Planteamiento de dudas
Clase de Problema resuelve con ayuda de la pizarra y, en
No presencial: Estudio de la materia.
ocasiones, con la participación de
estudiantes voluntarios.
Resolución de ejercicios propuestos 10
por el profesor.
Presencial: Realización de las
Realización en los laboratorios de la actividades y ejercicios planteadas en 15
universidad de diferentes calibraciones de el boletín de prácticas
Clase de Prácticas instrumentos haciendo uso de los No presencial: Preparación de la
calibradores de los que se dispone. práctica, elaboración de informes y 10
entrega de ficheros de programación.

Realización de visitas a empresas de la zona

Presencial: Realización de la
Visitas técnicas para ver calibraciones y verificaciones in
actividadad
5
situ.

Presentación, por parte de profesionales

con experiencia en calibración y metrología, Presencial: toma de apuntes,
Seminarios / charlas de los métodos y planificación de las planteamiento de dudas. 5
calibraciones industriales y de equipos Participación activa.
comerciales para tal fin.

Presencial: exposición de trabajos

Los alumnos trabajan en grupo para realizar
(las dudas se plantearán en el horario 2
previsto de tutorías).
Presentación de un trabajo propuesto por el profesor
trabajos cooperativamente, resolver dudas y aclarar
No presencial: elaboración en grupo
conceptos.
de un proyecto de instalación
domótica y preparación del informe y
28
presentación
Presencial: Planteamiento de dudas
individuales en horarios de tutorías. 3
Resolución de dudas sobre teoría, Tutorización de grupos de trabajo.
Tutorías problemas y prácticas.
No presencial: Planteamiento de
dudas vía correo electrónico.
2

Exámenes Evaluación escrita (examen oficial). Presencial: Test de evaluación y 5

asistencia al examen oficial en caso
de no superar la evaluación contínua.

120
6.2. Resultados (4.5) / actividades formativas (6.1)
Resultados del
aprendizaje (4.5)
Actividades formativas (6.1) 1 2 3 4
Clase de Teoría X X X X
Clase de Problema X X
Clase de Prácticas X X
Seminarios / charlas X X
Presentación de trabajos X X X X
7. Metodología de evaluación

7.1. Metodología de evaluación*

Tipo
Resultados
Sistema y criterios de Peso

Formativa*
Sumativa*
Actividad (4.5)
evaluación* (%)
evaluados

Realización de prácticas Se evalúa, para cada práctica el trabajo

realizado en el laboratorio y la
obligatorias en el laboratorio X X
presentación posterior de un informe de
40% 3, 4
y entrega de informes la práctica. (Ver nota 1)
Se realiza para cada unidad didáctica un
Test de evaluación X X test de evaluación oline, a través del aula 10% 1, 2
virtual.
Realización y presentación de trabajo.
Permite evaluar tanto la evolución del
aprendizaje como ciertas habilidades, en
particular, las relacionadas con la
Trabajo cooperativo X
búsqueda de información utilizando
50% 1a4
distintos tipos de fuentes, el uso de un
entorno integrado de aprendizaje, trabajo
y comunicación como Moodle, etc.
NOTA1: Para poder aprobar la asignatura es necesario haber obtenido una calificación de APTO en
la asistencia a las prácticas obligatorias. Esto supone no faltar a ninguna de las sesiones de prácticas
planificadas salvo por un motivo suficientemente justificado. De ser así, deberá ponerse en contacto
con su profesor de prácticas a la máxima brevedad posible para tratar de recuperar la sesión en
cuanto sea posible, aunque sea asistiendo excepcionalmente a otro de los grupos de prácticas.
NOTA2: Aquellos alumnos que, por motivos debidamente justificados, no puedan realizar evaluación
continua, pueden realizar una única prueba final de carácter global, que supondrá el 100% de la
nota. Para ello, se realizará tanto un examen de teoría-problemas como un examen de prácticas de
laboratorio, exigiéndose el mismo nivel de aprendizaje que a los alumnos que han asistido a las
clases de teoría y prácticas de la asignatura. El alumno deberá, asimismo, presentar los trabajos que
se exijan para superar la misma.
Para poder acogerse a esta modalidad de evaluación, el alumno deberá presentar la solicitud
correspondiente al Departamento de Tecnología Electrónica, en plazo y forma según determine el
citado departamento.

Tal como prevé el artículo 5.4 del Reglamento de las pruebas de evaluación de los títulos oficiales de
grado y de máster con atribuciones profesionales de la UPCT, el estudiante en el que se den las
circunstancias especiales recogidas en el Reglamento, y previa solicitud justificada al Departamento y
admitida por este, tendrá derecho a una prueba global de evaluación. Esto no le exime de realizar los
trabajos obligatorios que estén recogidos en la guía docente de la asignatura.

7.2. Mecanismos de control y seguimiento (opcional)

A lo largo del curso, a los alumnos se les plantean diversas actividades (resolución de
ejercicios prácticos, búsqueda de información, preparación de trabajo en grupo, etc.).
Algunas de estas actividades se realizan durante el transcurso de las clases, tanto teóricas
como prácticas, mientras que otras están programadas para ser realizadas fuera del horario
de clases a través del Aula Virtual o como trabajo grupal.
La realización y entrega de estas actividades es parte de la evaluación de la asignatura. La
resolución de estas actividades permitirá conocer al profesor y al alumno los progresos de
éste y saber en qué aspectos necesita esforzarse más.
8 Bibliografía y recursos

8.1. Bibliografía básica*

• Instrumentación industrial. Antonio Creus Solé. ISBN: 978-84-267-1668-2,
edición en español publicada por MARCOMBO, S.A., Barcelona, España

8.2. Bibliografía complementaria*

8.3. Recursos en red y otros recursos

Apuntes, manuales y extractos de normativas en el aula virtual.