FACULTAD DE MECÁNICA - ESCUELA DE INGENIERÍA DE MANTENIMIENTO

GUÍA DE LABORATORIO DE CONTROL INDUSTRIAL

Práctica No. 3

TEMA: ARRANQUE DIRECTO O A PLENA TENSIÓN DE UN MOTOR

ASINCRÓNICO JAULA DE ARDILLA 3F

1. DATOS GENERALES

NOMBRE: Montesdeoca Sánchez Jean Carlos.

CÓDIGO: 1803.

FECHA DE REALIZACIÓN: 07 / Julio / 2020.

FECHA DE ENTREGA: 05 / Julio / 2020.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

• Diseñar y realizar los circuitos de mando y de potencia para el arranque a plena
tensión o arranque directo de un motor asíncrono jaula de ardilla 3F

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Diseñar diferentes circuitos de mando que se presentan al momento de arrancar un
MAJA 3F a plena tensión.
• Conocer los elementos que forman parte del circuito eléctrico del arranque directo
de un MAJA 3F.
• Mostrar los datos obtenidos de las diferentes magnitudes eléctricas que se
presentan al instante de iniciar y culminar la práctica.

3. INSTRUCCIONES:

Se debe activar el pulsador de arranque, únicamente hasta que se energice la bobina.al

precionar el pulsador de arranque, que se cierra el circuito del cambio de tension hacia
la bobina de contactor, y el mismo tiempo se cierra el contacto auxiliar, asociado al
contacto auxiliar. Cuando se libera el pulsador, éste se vuelve a su posición de abierto,
pero la bobina permanece energizada mediante el contactor auxiliar de retención. Para
deseergizar la bobina es necesario abrir el circuito a través del pulsador de parada. Sólo
al activar el pulsador “stop”, se interrumpe el cambio de tensión hacia el contacto
auxiliar, lo que ocasiona que éste se abra. La bobina entonces se mantendrá
desenergizada ya que ambos circuitos,tanto el pulsador de arranque como el contacto,
están abiertos. El pulsador “stop” volvera a su posición (NC) al liberarse, pero la bobina
no recibira alimentación hasta que no se reactive.

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4. DIAGRAMAS ELECTRICOS DEL ARRANQUE A PLENA TENSIÓN DE UN
MOTOR ASINCRONO JAULA DE ARDILLA 3F.

4.1. Circuito de mando del arranque directo de un motor asíncrono jaula de

ardilla desde 1 punto de mando.

• Al pulsar P1 se activa permanentemente KM1. Se apaga H0 y se enciende k1

• Al pulsar P0 se desactiva KM1

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 • Una sobrecarga en el circuito de potencia suspenderá el funcionamiento de KM1,
lo mismo ocurrirá si se pulsa P0, para ello se encenderá H2

4.2. Circuito de mando del arranque directo de un motor asíncrono jaula de

ardilla desde 2 puntos de mando.

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• Al pulsar P1 se activa permanentemente KM1. Si apaga H0 y se enciende
H1

• Al pulsar P0 se desactiva KM1

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• Al pulsar P2 se activa permanentemente KM1. Si apaga H0 y se enciende
H1

• Al pulsar P0 se desactiva KM1

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 • Una sobrecarga en el circuito de potencia suspenderá el funcionamiento de
KM1, lo mismo ocurrirá si se pulsa P0 y por ello se encenderá H2

4.3. Circuito de mando del arranque directo de un motor asíncrono jaula de

ardilla mediante marcha lenta (por pulsos) y marcha rápida
(permanentemente).Para lo cual se usara un pulsador mixto.

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• El motor funcionara por pulsos (marcha lenta).

• El motor funcionara de forma permanente (marcha rápida).

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 • Una sobrecarga en el circuito de potencia suspenderá el funcionamiento
de KM1, lo mismo ocurrirá si se pulsa P0 y por ello se encenderá

4.4. Circuito de mando del arranque directo de un motor asíncrono jaula de

ardilla con pulsador de seguridad.

Para resolver este requerimiento es necesario conectar en serie con el pulsador

de arranque otro pulsador de arranque y si se desea auto alimentarlo se debe
conectar en paralelo un contactor NA. El presente diseño se lo utiliza para el
mando eléctrico de maquinaria de corte como guillotinas, troqueladoras entre
otras.

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4.5. Circuito de potencia del arranque directo de un motor asíncrono jaula de
ardilla.

5. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

5.1. OBSERVACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS Y EQUIPOS
• Equipos de protección personal:
1. Mandil
• Equipos y herramientas:
1. Fuente de alimentación.
2. Relé térmico bimetálico.
3. Pulsadores de paro y arranque.

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 4. Contactores.
5. Lámparas.
6. MAJA 3F
7. Voltímetro A.C.
8. Amperímetro A.C.

• Materiales:
1. Cables

5.2. MANEJO DE INSTRUMENTOS Y EQUIPOS

• Para medir el voltaje que ingresa al circuito conectamos un voltímetro, el mismo

que será conectado en paralelo con el o los elementos a ser medidos.
• El amperímetro se conectará en serie con los elementos a ser medidos,
posteriormente se obtendrán los datos deseados.
• Todos los instrumentos se los deberán colocar a una escala prudente para poder
asegurar los mismos.

6. TOMA Y RECOLECCIÓN DE DATOS

TABLA DE DATOS

• Datos obtenidos en la conexión en vacío y con carga.

Datos en vacío

Magnitud Eléctrica. Valores Obtenidos.

Intensidad de arranque 4.196 A
Intensidad nominal 0.787 A
Voltaje de línea 123 V
Voltaje de fase 208.6 V

Intensidad de arranque y voltaje de fase

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Intensidad nominal y voltaje de fase

Intensidad nominal y voltaje de fase

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 Datos con carga

Magnitud Eléctrica. Valores Obtenidos.

Intensidad de arranque 0.997 A
Intensidad nominal 1.21 A
Voltaje de línea 48.95 V
Voltaje de fase 124.3 V

Voltaje de línea e intensidad de arranque.

Voltaje de fase e intensidad nominal.

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Voltaje de fase y corriente nominal con carga.

7. RESULTADOS OBTENIDOS
Observaciones:

La intensidad de arranque en vacío es 4.196 A y la intensidad nominal en vacío es 0.787

observándose que durante el arranque la intensidad es elevada y en unos segundos la
intensidad se estabiliza llegando a su nominal.

La intensidad de arranque con carga es: 0.997 A y la intensidad nominal con carga es
1.21 A observándose que durante el arranque con una carga de 10 ohmios la intensidad
va a ser menor hasta llegar a su intensidad nominal.

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¿Qué ocurre en las lecturas de intensidad en carga y vacío?

La intensidad de arranque en vacío es superior a la de arranque con carga

¿Qué pasa con la intensidad al aumentar la carga?

La intensidad nominal con carga es mayor a la intensidad en vacío.

8. CONCLUSIONES

• Se ha realizado correctamente los circuitos de mando y de potencia

que se presentan al momento de arrancar un MAJA 3F.
• Se analizo los elementos que forman parte del circuito eléctrico del
arranque directo de un MAJA 3F y se los utilizo en el diseño de circuitos
en el software automación.
• Se presento los datos obtenidos de las diferentes magnitudes eléctricas
que se presentan al instante de iniciar y culminar la práctica.

9. RECOMENDACIONES

• Se debe tener en cuenta que en los circuitos de mando las lámparas

indicadoras se enciendan una y sola un ala vez.
• En el software automación se debe dimensionar correctamente las
variables para evitar que el circuito no funcione.
• En el software Labvolt al momento de dimensionar una carga con el
electrodinamómetro no se podrá observar con claridad la intensidad de
arranque con una carga.

FIRMAS:

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DOCENTE ESTUDIANTE RESP. LABORATORIO

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