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TALLER Nº 4
CONCEPTOS BASICOS
PERIODO 2
MODULO 4 FENÓMENOS ONDULATORIOS
APRENDIZAJE:
Describe las características del fenómeno ondulatorio
Aplica conceptos y ecuaciones en el desarrollo de Problemas.
INSTRUCCIONES:
En las ondas mecánicas y electromagnéticas se presentan
Leo el modulo, pienso y analizo el contenido dado y desarrollo varios fenómenos ondulatorios, lo cual permite cambiar
el taller propuesto. su dirección, su velocidad, curvatura y amplitud.
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETA
MUNICIPIO DE BELEN DE LOS ANDAQUIES
INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
1- FENOENO REFLEXIVO
El fenómeno de reflexión se presenta cuando las ondas
chocan contra un obstáculo cambiándola de dirección.
2- EL FENÓMENO DE REFRACCIÓN
se presenta cuando la onda pasa de un medio a otro cambiando
su velocidad.
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3- EL FENÓMENO DE DIFRACCIÓN
se presenta cuando la onda pasa a través de un orificio o abertura
cambiando su curvatura.
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Laboratorio 1
Materiales
Dos Canicas o pimpones (rellenos y vacíos)
de diferentes colores.
Una alberca o una taza (grande)
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Cronometro
Regla
Lápiz, borrador y una hoja de block
Procedimiento
1.De acuerdo con la Figuras1: se toman los dos pimpones o
canicas, en cada una de las manos (derecha e izquierda) la masa
de los pimpones despreciada
2.De acuerdo con la Figuras2: se dejan caer uno de los pimpones
o canicas a una altura considerable, tome la distancia que hay
entre la pared del alberca o taza, respecto al pimpón o canica. la Figura 1
altura es despreciada
2.1 tome el tiempo que tarda la onda, al llegar a la pared (extremo
izquierdo) de la alberca o taza, la cual esta, se genera con el
pimpón o canica de la mano derecha. Así igual mente realice el
procedimiento con el pimpón o canica de la mano izquierda.
2.2 tome la distancia recorrida de la onda al llegar a cada uno de
los extremos (pimpón o canica de la mano derecha y pimpón o
canica de la mano izquierda)
3. De acuerdo con la Figuras3: se dejan caer los dos pimpones
o canicas al mismo instante, observa el fenómeno ondulatorio y
concluya. Figura2
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TALLER DE LECTURA:
Hertz (hz)