La educación superior particular y La distribución de oportunidades

educativas en México
Este documento habla sobre un estudio realizado a la educación privada en México, el
cual abarca la década de los 90 y 2000. En ella se menciona que dentro de la primera hubo
un crecimiento muy considerable en la educación privada, posteriormente en la siguiente
década se menciona que hubo un freno de crecimiento.
Todo este crecimiento acelerado se les atribuye a dos razones, la primera se debió al que
el gobierno no logro satisfacer las demandas de estudiantiles en esos momentos, debido
al gran incremento de la matricula de estudiantes y al poco interés del gobierno de ampliar
su infraestructura escolar.
Se menciona que el crecimiento fue semejante que, en la mayoría de los países del mundo,
y se le atribuye en gran medida a la escasez de oportunidades en el nivel medio superior,
por las erradas políticas educativas de nuestro gobierno. Todo este crecimiento fue
orquestado y permitido por las autoridades educativas, ya que ellas son las encargadas de
otorgarles validez oficial a cada una de las instituciones privadas.
Se menciona que el crecimiento en nuestro país ha sido muy disparejo ya que hay algunos
estados que han tenido dicho crecimiento, pero existen otros con muy poco crecimiento
en el sector educativo privado. De igual manera se tienen dato que del año 2000 al 2001
hubo una gran demanda en el sector educativo público dejando a un lado el sector privado.
Gran parte de este articulo habla sobre algunas recomendaciones que el gobierno debiera
ejercer, en este ámbito para que las instituciones privadas puedan ofrecer una educación
100 porciento de calidad y que no siga solo intereses monetarios como existen muchas en
la actualidad, donde se centran mas en la mantener un determinado numero de matrícula,
para que le sea redituable a la escuela, también se menciona que se deben aplicar nuevas
estrategias para así poder establecer que escuelas verdaderamente cumplen con los
requisitos para que se les puede extender su validación oficial.
Una de las grandes preocupaciones del articulo es que hace falta programas por parte de
nuestro gobierno donde les permitan a los estudiantes de bajos recursos obtener una beca
para que las universidades privadas no les cobre colegiatura, abriendo una grandísima
oportunidad para muchos jóvenes de bajos recursos, que desean superarse.
El problema de equidad educativa en nuestro país es un tema sumamente serio, ya que en
pleno siglo XXI, todavía existen muchas brechas, donde no todo mexicano puede acceder
a tener una educación de calidad y mucho menos las condiciones idóneas para poderlas
llevar a cabo. Las escuelas privadas son una buena opción, simplemente se tienen que
atender algunos puntos para lograr que seas eficientes, es por ello que el gobierno tiene
que mejorar tanto en los procesos de aceptación, así como en programas para beneficio
de las personas más necesitadas.
Bibliografías
http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista166_S2A2ES.pdf
La Orientación Educativa como Eje del Desarrollo de Competencias. (Spanish). (2009).
Revista Mexicana de Orientación Educativa.

Uribe, F., Aristizabal, A., Barona, A., & López, C. (2009). Competencias laborales del
psicólogo javeriano en diferentes áreas aplicativas: clínica, educativa, social y
organizacional. Psicología Desde El Caribe.

Freire, J., Teijeiro, M., & Pais, C. (2011). Políticas educativas y empleabilidad: ¿cuáles
son las competencias más influyentes? Education Policy Analysis Archives.