UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE PALMIRA
Departamento de Ciencias Básicas
Física II
Profesor Carlos Pitre

LABORATORIO # 5: Leyes de Kirchhoff

Objetivos

1. Determinación Experimental de la regla de Kirchhoff para la suma de

voltajes en un circuito con redes
2. Determinación Experimental de la regla de Kirchhoff para la suma de
corriente en un nodo.

Introducción

Las reglas de Kirchhoff constituye una de las herramientas mas poderosas para
el análisis de circuitos. Estas leyes se basan en dos principios undamentales
de la naturaleza:
 Principio de Conservación de Energía
 Principio de Conservación de Carga Eléctrica

Vamos a establecer experimentalmente el comportamiento del potencial en un

circuito con redes y estudiaremos el comportamiento de la corriente en un
circuito con redes.

Procedimiento

1. Arme el circuito de la figura 1

2. Mida el voltaje en los siguientes puntos: Vab , Vbc , Vcd , Vde , Vef , Vfa y
llene la tabla 1. Anote el valor con el signo que muestre el
voltímetro

Vab Vbc

Figura 1

Vfa Vcd

Vef Vde
 Vab (V) Vbc (V) Vcd (V) Vde (V) Vef (V) Vfa (V)

Tabla 1

Tenga en cuenta la polaridad de los terminales usándole voltímetro. Siempre el

positivo estará colocado en el punto indicado por la primera letra del voltaje
medido.
3. Sume los voltajes :

V ab  Vbc  Vcd  Vde  Vef  V fa  _______

4. Analizaremos el caso de la corriente: en el circuito de la figura 2 hay

dos nodos: b y e

5. Mida las corrientes I, I1, I2 . Para medir la corriente el Terminal negativo

será colocado en el nodo. El signo de la corriente es importante.
6. Llene la tabla 2

Nodo I I1 I2
b
Tabla 2

7. Mida la corriente en el nodo e tal y como lo muestra la figura 3 y llene la

tabla 3. Recuerde que el signo es importante. Coloque siempre el
Terminal negativo en el nodo.
 R1 R2 R3

I4 A I6
Figura 3
A A

I5

Nodo I4 I5 I6
e
Tabla 3

Análisis

1. Qué resultado se puede concluir de las medidas de potencial.

Investigue la regla de Kirchhoff sobre el potencial en un circuito de red
y compare sus resultados
2. Hay una relación entre las corrientes en el b y las del nodo e?

I con I4 se parecen en ________ se diferencian en _________

I2 con I5 se parecen en ________ se diferencian en _________

I3 con I6 se parecen en ________ se diferencian en _________

3. En el nodo b determine la suma de la corrientes I + I2 + I3, como hay

corrientes con signos positivo y negativo sume las que tengan signo
positivo y compárela con las de signo negativo. Que relación podemos
deducir?__________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

4. Tomemos ahora el nodo e, de igual forma determine la suma I4 + I5 + I6

Sume las corrientes que tengan el mismo signo, ¿qué relación
deducimos?

5. Determine el por ciento de diferencia entre

a) Entre I y I2 + I3
b) Entre I6 y I4 + I5
 HOJA DE INFORME

Laboratorio # 3: Resistencias en Serie y en Paralelo

Grupo:______ Mesa:_______

Fecha:_________

Nombres
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________

Vab (V) Vbc (V) Vcd (V) Vde (V) Vef (V) Vfa (V)

Tabla 1

Nodo I I1 I2
b
Tabla 2

Nodo I4 I5 I6
e
Tabla 3

Hay una relación entre las corrientes en el b y las del nodo e?

I con I4 se parecen en ________ se diferencian en _________

I2 con I5 se parecen en ________ se diferencian en _________

I3 con I6 se parecen en ________ se diferencian en _________

En el nodo b determine la suma de la corrientes I + I2 + I3, como hay

corrientes con signos positivo y negativo sume las que tengan signo
positivo y compárela con las de signo negativo. Que relación podemos
deducir?_____________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________

Tomemos ahora el nodo e, de igual forma determine la suma I4 + I5 + I6

Sume las corrientes que tengan el mismo signo, ¿qué relación
deducimos?
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________