SÍLABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

Contabilidad Empresarial

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1. Área: Ciencias básicas y Tecnológicas
1.2. Facultad: Ingeniería
1.3. Departamento académico: Ingeniería Industrial
1.4. Programa/carrera profesional: Ingeniería Industrial
1.5. Sede: Valle de Jequetepeque
1.6. Año y semestre académico: 2020-I
1.7. Ciclo: V
1.8. Código de la Experiencia Curricular: 2608
1.9. Sección / grupo: A
1.10. Créditos: 3
1.11. Pre requisito: Macroeconomía
1.12. Inicio - Término: 09 de julio - 23 de octubre de 2020
1.13. Tipo: Obligatorio
1.14 Organización semestral del tiempo (semanas):16

Total de Unidades
Actividades
Horas I II III
Teóricas 32 10 10 12
Prácticas 26 08 08 10
Retroalimentación * 6 02 02 02
Total Horas 64

1.16. Docente / equipo docente(s):

PROFESIÓ
CONDICIÓN APELLIDOS Y NOMBRES EMAIL INSTITUCIONAL
N
Sandoval Reyes, Carlos José Ingeniero csandoval@unitru.edu.pe
Coordinador
Industrial

II. SUMILLA
- Área: Estudios específicos.
- Naturaleza: Teórico-práctico (mixto)
 - Propósito: Competencias y capacidades generales, transversales y disciplinares
- Contenidos: Organizados en unidades temáticas.
Para lograr estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia
curricular en los bloques temáticos:
1. La Actividad Empresarial, La Contabilidad
2. La Empresa: definición, características, fines, clases, comprobantes de
pago
3. Origen de la partida Doble, elementos, técnicas de registro
4. Elementos de la contabilidad: la cuenta, definición, rayado, clases y formas
de presentación
5. PCGE. Antecedentes, dinámica de estructura, clases y cuentas del PCGE
6. Libros de Contabilidad: Principales y Auxiliares, definición, Legalización,
clases de rayado y usos
7. Estados financieros básicos: Balance General, Estado de Ganancias y
Pérdidas
8. Análisis e Interpretación de Estados Financieros

III. COMPETENCIAS:
CT 2.2: Lidera y gestiona las operaciones de toda la empresa o planta.
CT 2.4: Lidera y gestiona estratégicamente las organizaciones para lograr sus objetivos y
cumplir con su misión
CT 6.5: Gestiona su propia empresa con responsabilidad social.
C1: Planifica y Organiza sus tiempos con iniciativa y proactividad
C2: Comunica de forma efectiva y asertiva de forma oral y no oral sus propuestas con una
escucha activa
C3: Trabaja colaborativamente en equipo mostrando liderazgo, poder de negociación y
colaborando con la sinergia del grupo
Criterio 2: Gestiona, planifica, ejecuta y controla una organización, talento humano,
proyectos de inversión con criterios de eficiencia y calidad, aplicando herramientas de
ingeniería y finanzas utilizando correctamente los recursos de la organización, para el
adecuado cumplimiento de las metas propuestas con enfoque ético y en función a la
política de la empresa y normas vigentes.
Criterio 6: Gestiona su propia empresa y brinda servicios de consultoría y capacitación en
diseño, evaluación y control en el área de materiales.
El curso contribuye al logro del RE (a) Conocimientos de ingeniería: capacidad de aplicar
conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas
complejos de ingeniería.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 2.2: Lidera y Al finalizar la Unidad 1: Video de Práctica Rúbricas Semana
gestiona las unidad, el Generalidades e presentación calificada 1: 09-
operaciones de estudiante introducción a la del profesor del resuelta 13/07
toda la será capaz contabilidad general curso (portafoli
empresa o de: Semana 1: Socialización o digital)
planta. 1º Conocer, Presentación. del sílabo Informe
CT 2.4: Lidera y interpretar y Socialización del (videoconferen de la
gestiona aplicar el silabo. La Actividad cia) tarea
estratégicamen principio de Empresarial, La Exposición Informe
te las la partida Contabilidad: docente (video) de
organizaciones doble. definición, objetivo, Práctica práctica
para lograr sus 2º Identificar Tipos de calificada Examen Semana
objetivos y transaccione Contabilidad según Realización y desarrolla 2: 16-
cumplir con su s según la los ciclos de dinero, envío de la do 20/07
misión terminología clasificación de la tarea N° 1
CT 6.5: contable y Contabilidad. Desarrollo de
Gestiona su conocer su Práctica 1: práctica
propia empresa registración. Formación de Examen escrito
con 3º Utilizar equipos de trabajo.
responsabilidad los Pautas para
social. elementos elaboración de Semana
C1: Planifica y de la informe. 3: 23-
Organiza sus contabilidad 27/07
tiempos con para resolver Semana 2: F
iniciativa y operaciones Importancia de la
proactividad mercantiles. Contabilidad,
C2: Comunica 4º Conocer Antecedentes,
de forma que libros principales hechos
efectiva y contables históricos, técnicas,
asertiva de están teneduría de libros, Semana
forma oral y no obligados a La contabilidad como 4: 30/07-
oral sus llevar las ciencia. 03/08
propuestas con empresas. Plataforma virtual
una escucha 5º Práctica 2: Análisis
activa Diferenciar de lectura
C3: Trabaja la
colaborativame contabilidad Semana 3: La
nte en equipo general, con contabilidad
mostrando respecto a herramienta Semana
liderazgo, otros estratégica, la 5: 06-
poder de sistemas de contabilidad y su 10/08
negociación y contabilidad. relación con otras
colaborando . ciencias, transacción
con la sinergia (Prueba de económica.
del grupo conocimient Esquema, clases,
Criterio 2: o) estructura de la
Gestiona, doctrina contable.
planifica, Plataforma virtual
ejecuta y Práctica 3: Análisis
controla una de lectura
organización,
talento
humano, Semana 4: Principios
proyectos de de Contabilidad,
inversión con postulados, las NIC`s,
criterios de Las NIFF
eficiencia y Pautas para iniciar
calidad, un negocio:
aplicando obligados a
herramientas inscribirse en el
de ingeniería y Registro único de
finanzas Contribuyentes
utilizando Plataforma virtual
correctamente Práctica 4: Análisis
los recursos de de lectura
la organización,
para el
adecuado Semana 5: La
cumplimiento Empresa: definición,
de las metas características, fines,
propuestas con clases,
enfoque ético y comprobantes de
en función a la pago: definición,
política de la importancia
empresa y Como constituir un
normas negocio
vigentes. Plataforma virtual.
Criterio 6: Evaluación.
Gestiona su
propia empresa
y brinda
servicios de
consultoría y
capacitación en
diseño,
evaluación y
control en el
área de
materiales.
El curso
contribuye al
logro del RE (a)
Conocimientos
de ingeniería:
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería.

RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 2.2: Lidera y Al finalizar la Unidad 2: La partida Video de Práctica Rúbricas
gestiona las unidad, el doble y elementos presentación calificada
operaciones de estudiante de contabilidad. del profesor resuelta
toda la será capaz del curso (portafoli
empresa o de 1º Semana 6: Origen de Socialización o digital) Semana
planta. Conocer, la partida Doble, del sílabo Informe 6: 13-
CT 2.4: Lidera y interpretar y elementos, técnicas (videoconferen de la 17/08
gestiona aplicar el de registro: partida cia) tarea
estratégicamen principio de Simple y Doble, Exposición Informe
te las la partida definición, docente (video) de
organizaciones doble. 2º postulados. Práctica práctica
para lograr sus Identificar Plataforma virtual calificada Examen
objetivos y transaccione Práctica 5: Análisis Realización y desarrolla
cumplir con su s y conocer de lectura envío de la do Semana
misión su tarea N° 2 7: 20-
CT 6.5: registración. Semana 7: Reglas de Desarrollo de 24/08
Gestiona su 3º Aplicar los aumento y práctica
propia empresa elementos disminución, Examen escrito
con de la ecuación contable
responsabilidad contabilidad Plataforma virtual. Semana
social. para resolver Práctica 6: Análisis 8: 27-
C1: Planifica y operaciones de lectura 31/08
Organiza sus mercantiles.
tiempos con 4º Conocer Semana 8:
iniciativa y que libros Elementos de la Semana
proactividad. contables contabilidad: la 9: 03-
C2: Comunica están cuenta, definición, 07/09
de forma obligados a rayado, clases y
efectiva y llevar las formas de
asertiva de empresas. presentación Semana
forma oral y no (Prueba de Plataforma virtual 10: 10-
oral sus conocimient Práctica 7: Análisis 14/09
propuestas con o) de lectura
una escucha
activa Semana 9: Pasos
C3: Trabaja básicos en la cuenta
colaborativame práctica con los
nte en equipo elementos de la
mostrando contabilidad
liderazgo, Plataforma virtual
poder de Práctica 8: Análisis
negociación y de lectura
colaborando
con la sinergia Semana 10:
del grupo Evaluación
Criterio 2:
Gestiona,
planifica,
ejecuta y
controla una
organización,
talento
humano,
proyectos de
inversión con
criterios de
eficiencia y
calidad,
aplicando
herramientas
de ingeniería y
finanzas
utilizando
correctamente
los recursos de
la organización,
para el
adecuado
cumplimiento
de las metas
propuestas con
enfoque ético y
en función a la
política de la
empresa y
normas
vigentes.
Criterio 6:
Gestiona su
propia empresa
y brinda
servicios de
consultoría y
capacitación en
diseño,
evaluación y
control en el
área de
materiales.
El curso
contribuye al
logro del RE (a)
Conocimientos
de ingeniería:
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería.
 RESULTADOS EVIDENCI
CAPACIDADES INSTRUMENT
DE ESTRATEGIAS AS DE N°
TERMINALES CONTENIDOS OS DE
APRENDIZAJ DIDÁCTICAS DESEMPE SEMANA
(CT) EVALUACIÓN
ES (RDA) ÑO
CT 2.2: Lidera y Al finalizar la Unidad 3: El plan Video de Práctica Rúbricas Semana
gestiona las unidad, el contable general presentación calificada 11: 17-
operaciones de estudiante empresarial y los del profesor resuelta 21/09
toda la será capaz estados financieros del curso (portafoli
empresa o de 1ª Socialización o digital)
planta. Identificar y Semana 11: PCGE. del sílabo Informe Semana
CT 2.4: Lidera y codificar Antecedentes, (videoconferen de la 12: 24-
gestiona operaciones dinámica de cia) tarea 28/09
estratégicamen contables estructura, clases y Exposición Informe
te las aplicando la cuentas del PCGE docente (video) de
organizaciones nomenclatur Aplicación de Práctica práctica
para lograr sus a del PCGE. Ejercicios del PCGE. calificada Informe Semana
objetivos y 2º Cuestionario Google Realización y de 13: 01-
cumplir con su Conceptuar Plataforma virtual envío de la exposició 05/10
misión y exponer la Práctica 9: Análisis tarea N° 3 n de un
CT 6.5: finalidad de de lectura Desarrollo de caso real
Gestiona su los estados práctica Examen
propia empresa financieros. Semana 12: Exposición de desarrolla Semana
con 3º Preparar y Regímenes un caso real do 14: 08-
responsabilidad analizar Tributarios: Persona Examen escrito 12/10
social. estados Natural y Jurídica
C1: Planifica y financieros Ley del Impuesto a la
Organiza sus básicos. Renta, Impuesto Semana
tiempos con (Prueba de General a las Ventas 15: 15-
iniciativa y conocimient Cuestionario Google 19/10
proactividad o) Plataforma virtual
C2: Comunica Práctica 10. Análisis
de forma de lectura Semana
efectiva y 16: 22-
asertiva de Semana 13: Libros 23/10
forma oral y no de Contabilidad:
oral sus Principales y
propuestas con Auxiliares,
una escucha definición,
activa Legalización, clases
C3: Trabaja de rayado y usos,
colaborativame etc,
nte en equipo Cuestionario Google
mostrando Plataforma virtual
liderazgo,
poder de Semana 14: Casos
negociación y Prácticos: Registro
colaborando de Compras,
con la sinergia Registro de Ventas,
del grupo Libro Caja,
Criterio 2: Remuneraciones,
Gestiona, Inventarios y
planifica, Balances y su
ejecuta y centralización en el
controla una libro diario
organización, Cuestionario Google
talento Plataforma virtual
humano, Exposiciones
proyectos de
inversión con
criterios de
eficiencia y
calidad,
aplicando
herramientas
de ingeniería y
finanzas
utilizando
correctamente
los recursos de
la organización,
para el
adecuado
cumplimiento
de las metas
propuestas con
enfoque ético y Semana 15: Estados
en función a la financieros básicos:
política de la Balance General,
empresa y Estado de Ganancias
normas y Pérdidas
vigentes. Cuestionario Google
Criterio 6: Plataforma virtual
Gestiona su Exposiciones
propia empresa
y brinda Semana 16:
servicios de Análisis e
consultoría y Interpretación de
capacitación en Estados Financieros
diseño, Cuestionario Google
evaluación y Plataforma virtual
control en el Evaluación
área de
materiales.

El curso
contribuye al
logro del RE (a)
Conocimientos
de ingeniería:
capacidad de
aplicar
conocimientos
de
matemáticas,
ciencias e
ingeniería en la
solución de
problemas
complejos de
ingeniería.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Base legal: Reglamento de normas generales de evaluación y aprendizaje con el
enfoque por competencias de los estudiantes de pregrado UNT.

Principios y Procedimientos:
- La evaluación por competencia a los estudiantes se caracteriza por ser formativa a
través de un proceso integral y se orienta a asegurar el logro de los aprendizajes
esperados, capacidades y competencias. Se evalúan las evidencias concretas a través
de los cuáles los estudiantes demuestran haber logrado aprendizaje (participaciones
en foros, chats, etc., exposiciones, presentación de trabajos escritos, diagramas de
flujo, entre otros) y sirve para recoger información, tomar decisiones oportunas e
informar a los estudiantes y autoridades para las acciones de mejora
correspondiente.
- El promedio de cada unidad (PU) se obtendrá de la siguiente manera:

PU = (nota de práctica calificada + nota de tarea + nota de examen escrito) / 3

El promedio promocional (PP) del curso se obtendrá de la siguiente manera:

PP = (PU1 + PU2 + PU3) / 3

Dónde:

PP: Promedio Promocional.

PU(n): Promedio de Unidad.
n: número de unidad
Criterios para la promoción

El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 11, en el promedio

promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante. La asistencia será en función
al ingreso a la plataforma y/o a los productos académicos virtuales presentados en la
semana por parte de los estudiantes En caso de incumplimiento en un 30%, serán
inhabilitados.
NIVEL DE LOGRO:
Valoración integral de la competencia a través de las evidencias de desempeño de los
estudiantes obtenidos al finalizar el curso. Se establece cuatro niveles de logro:

 Nivel de inicio: Necesita reforzar las capacidades terminales previstas en

coordinación con la Dirección de Escuela (0-10), que corresponde al logro inicial.
 Nivel en proceso: Requiere fortalecer la mayoría de las capacidades terminales
(11-14), que corresponde a logro en desarrollo.
 Nivel intermedio: Muestra un dominio de las capacidades terminales (15-17), que
corresponde a logro pleno.
  Nivel avanzado: Muestra un alto dominio de las capacidades terminales. (18-20),
que corresponde a logro ejemplar.

Al final de cada Unidad de aprendizaje, el docente debe implementar acciones

correctivas (retroalimentación), para aquellos estudiantes que se encuentren en los
niveles de inicio.

VI. TUTORÍA ACADÉMICA

6.1 Propósito:
Acompañamiento y monitoreo académico oportuno al estudiante que no logra
las capacidades programadas en el proceso del desarrollo del curso como parte
del plan de mejora.

VI.2 Desarrollo de la tutoría

Días: martes
Horario: 19-20 horas
Vía correo electrónico y chat: csandoval@unitru.edu.pe, WhatsApp.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIA ENLACE VIRTUAL O

LUGAR
AYALA, Pascual Plan Contable General Empresarial, Edit. Biblioteca de Ingeniería
Asesor Empresarial, Lima Perú 2010. Industrial UNT
BRAVO, Miguel Contabilidad Financiera Básica, Editorial Biblioteca de Ingeniería
San Marcos, Lima 2009. Industrial UNT
CHÁVEZ, Pascual contabilidad Fundamentos y Biblioteca de Ingeniería
Principios .Editorial San Marcos, Lima peru 2009. Industrial UNT
EFFIO PEREDA, Fernando NIFF´s vs Normas Tributarias, Biblioteca de Ingeniería
Asesor Empresarial, lima, Perú 2011. Industrial UNT
EFFIO PEREDA, Fernando Plan Contable General Biblioteca de Ingeniería
Empresarial, Asesor Empresarial, lima, Perú 2011. Industrial UNT
FERRER, Alejandro. Formulación, análisis e interpretación Biblioteca de Ingeniería
de los estados financieros en sus ocho fases más Industrial UNT
importantes. Tomos I y II. Pacífico Editores. 2010.
GIRALDO, Demetrio Contabilidad General, Editorial San Biblioteca de Ingeniería
Marcos, Lima 2011. Industrial UNT
HUAMAN, Teodoro Contabilidad Básica, editorial san Biblioteca de Ingeniería
marcos, Lima Perú 2009. Industrial UNT
LUGO ABAN, José Contabilidad Financiera Empresarial, Biblioteca de Ingeniería
editorial Graphic Servis, lima Perú 2010. Industrial UNT
ROJAS RISCO, Demóstenes ABC de la contabilidad, Biblioteca de Ingeniería
Editorial Tassorello S.A. Lima Perú 2010. Industrial UNT

Trujillo, 30 de junio de 2020

Visado Director de Escuela

 PLAN DE MEJORA

CURSO: CONTABILIDAD EMPRESARIAL

CICLO: V

OBJETIVO: Realizar el acompañamiento cognitivo y socio afectivo al estudiante, para

contribuir al logro de las capacidades en proceso.

PERIODO DE UNIDAD: _______________ ( I ) ____________ (II) ____________ (III)

Situación
Capacida Intervenci Tutoría y/o
problemáti
d en ón acompañamien Derivación Evidencias
ca del
proceso docente to
estudiante
 Bienestar Registros
universitari de
o. atención al
 Otros estudiante

Docente Director de Escuela profesional

REGISTRO VIRTUAL DE CONSEJERÍA ACADÉMICA

Año/Semestre: 2020-I
Facultad: INGENIERÍA
Tutor (a): Mg. Carlos José Sandoval Reyes Código: 51316
Escuela Profesional: INGENIERIA INDUSTRIAL
Ciclo: V Curso: CONTABILIDAD EMPRESARIAL

Nombre
Nombre
del
N° Actividad de Consejería Día Mes Hora del
alumno o
Docente
delegado