SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 8

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera/departamento : Ingeniería Civil

1.2. Ciclo : 8°
1.3. Curso : DISEÑO DE PUENTES Y OBRAS DE ARTE WA
1.4. Unidad :I
1.5. Semana de la sesión :8
1.6. Nombre de la sesión : Capítulo 3

II. LOGROS DE APRENDIZAJE:

II.1. Logro de curso:

Al finalizar el curso, el estudiante diseña prototipos de diferentes tipos de puentes, empleando
programas computacionales que permita idealizar y diseñar puentes de concreto armado,
demostrando la función estructural de cada de las partes y con arreglo a las normas americanas
con orden y precisión.

II.2. Logro de unidad:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora el diseño la subestructura de un puente; aplicando criterios técnicos y
utilizando hojas de cálculo Excel; con precisión, fiabilidad, sustento técnico y aplicable a diversos contextos.

II.3. Logro de sesión:

Al concluir la sesión, el alumnado logra entender el Diseño de Puentes losa- Diseño de la losa.
Diseño de la viga sardinel y otros requisitos de diseño

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTO ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD

INTERÉS
Generación del interés o
Preguntas sobre:
expectativas/Recojo de saberes previos 1.- Diseño de la subestructura de un puente .
Anuncio o descubrimiento del logro de
aprendizaje

DESCUBRIMIENTO Presentación de las diapositivas con la teoría básica de la clase.

Gestión del aprendizaje Ejemplos y situaciones reales.

EXPERIENCIA
Verificación del aprendizaje/ reflexión
sobre lo aprendido. Reunión grupal entre todos los alumnos, para realizar preguntas sobre lo visto

APRENDIZAJE EVIDENCIADO
Cristalización del
El estudiante responderá las preguntas del profesor sobre los temas vistos en clase.
aprendizaje/Transferencia
 IV. VERIFICACIÓN DEL LOGRO DE LA SESIÓN:

INDICADORES RECURSOS DE VERIFICACIÓN DEL LOGRO

Norma Aplicable
Coherencia Se les preguntas sobre lo visto en clase
Uso en la vida diaria

Fecha: 06 /06 /2019

Ing. JAVIER MURO REBOLLEDO

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Director de Departamento Docente del curso