LA COMUNIDAD: PEQUEÑA DANZA COLABORATIVA

 Van a crear una danza en familia, todos pueden participar

proponiendo algunos movimientos y bailando en círculo
como símbolo de unidad.
Planifiquen: ¿Qué vamos a necesitar?
 Una tiza, másKing tape o un objeto para marcar el espacio.
 Una música que les guste a toda la familia.

Elijan un espacio donde van hacer la danza:

 Despejen un espacio en casa para poder bailar en familia. Este espacio debe permitir que todos
los participantes se den la mano y se cree un círculo.
 Cuando el circulo este formado marquen un punto en el centro del espacio o pueden poner un
objeto también
Exploren sin música en ronda.
 De la mano giren en círculo hacia la derecha. El reto es mantener el punto marcado al centro
mientras giran. Progresivamente traten de escucharse y mantener junto los pasos.
 Ahora giren hacia la izquierda, mantengan el punto del centro de igual forma.
Creen movimientos y combínelos:
 Por turnos cada miembro de la familia propone un movimiento y todos lo van a aprender para
sumarlo a los otros movimientos, quien propone el movimiento lo dirige y enseña a los demás.
Practicar hasta que todos sepan la secuencia.
Composición en familia

 Ahora que tememos esta secuencia de movimientos en la que cada miembro de la familia
está representado por el movimiento que propuso, vamos a crear una forma de caminar
juntos en la ronda con un ritmo definido y buscaremos formas de encontrarnos en el
centro.
¡Es hora de probar!
 Ritmos rápidos y ritmos lentos. ¿Qué gestos haremos al desplazarnos? Observen la postura del
cuerpo. Por ejemplo, pueden estar estirados, medio agachados, con el torso hacia adelante,
levantando o arrastrando los pies.
 Es un buen momento para reforzar algún aspecto positivo que nos haga sentir bien. Por ejemplo,
podemos llamar a nuestro movimiento “el movimiento que nos da fuerza “el movimiento para
agradecer “el movimiento para reírnos” o cualquier otro que surja.
Revisa y comparte
 Dialoguen sobre la danza que están creando y definan algunos aspectos que quieran mejorar.
¿todos estamos participando en la creación? ¿podemos mejorar algo?
 Definan una forma de terminar la danza. Por ejemplo una postura final congelados.
 Pongan la música y dejen que la danza fluya, diviértanse, ¡todos podemos bailar!

Preguntas de autorreflexión ¿En qué momento o situación crees que se

podría compartir esta danza?
¿Cómo nos sentimos después de bailar?
¿Nuestra danza se parece a alguna que ya conocíamos?